第一单元中学时代——唱歌 校园的早晨 课件-2024—-2025学年人教版初中音乐七年级上册

欢迎来到音乐课堂 七年级上册第一单元 《校园的早晨》 同学们，校园是我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。今天，我们就来学唱一首非常好听的校园歌曲《校园的早晨》。 初听歌曲《校园的早晨》，体会歌曲表达的感情。 谈谈听后的感受，说说歌曲表达了怎样的情感？ 作品介绍： 《校园的早晨》是著名作曲家谷建芬和音乐人高枫的作品。20世纪80年代曾经在校园内风靡一时，现在仍在传唱。最初以王洁实、谢莉斯版本的男女声二重唱最具有代表性，后有多种版本出现。 歌曲旋律优美流畅、清新活泼，休止符号和切分音的运用使歌曲增漆了跳跃性活力。歌曲为变换拍子，结构为带再现的三段体。 整首歌曲演唱时要求情绪欢快跳跃，咬字吐字清晰。 歌曲的特点 情 绪： 速 度: 节拍及规律: 旋律优美、欢快活泼、易学易唱，清新自然 中速 2/4拍 强 弱 4/4拍 强 弱 次强 弱 作曲家 谷建芬 当代著名女作曲家，代表作品有 《滚滚长江东逝水》《歌声与微笑》《妈妈的吻》《绿叶对根的情意》《思念》《烛光里的妈妈》《今天是你的生日》等。谷建芬的创作对于中国大众音乐起到了一个承前启后的开拓作用，她为中国流行乐坛培养了一批批优秀歌手。 退休后的谷建芬老师决定为优秀的古诗词谱曲，让古诗词歌曲成为孩子们的“新学堂歌”。 从2004年至今，谷建芬创作了30多首“新学堂歌”，歌曲动听的旋律让孩子更快乐地亲近、学习和传承我们祖先的经典。目前，《春晓》、《明日歌》、《相思》、《咏鹅》、《长歌行》、《静夜思》等20首古诗词歌曲已经创作完成。 《校园的早晨》创作灵感源于辽宁大学校园。诗人高枫在辽宁大学晨练时，看到了校园内的晨读景象，便触发了他写下了这首著名的校园歌曲，后由著名作曲家谷建芬谱曲，全国传唱。 歌曲的旋律清新活泼、优美动听。著名词作家高枫先生的夫人谈起《校园的早晨》这首歌，并非产自台湾，而是由高枫作词、谷建芬作曲的地地道道的大陆作品。 创作背景 朗读歌词，说一说歌曲描绘了怎样的情景画面？ 再次聆听歌曲，感受充满阳光的画面，随视频音乐演唱歌曲。 什么是切分音？ 切分音 当某个弱音（包括弱拍和弱位上的音）延续到强音位置（包括强拍、次强拍和某拍的强位）时，这个音就称为切分音。 切分音 是作曲家以改变音符的重音位置而避免有规则的节奏的一种方法，以增强音乐的表现力。 切分音常见形态： 知识点 切分节奏练习 1.找找看，歌曲中哪些地方运用了切分节奏？ 2.你能准确地演唱有切分节奏的乐句吗？ 1.演唱第一乐段时，应该是一种怎样的心情和情绪？ 2.第二段在情绪上有什么变化？ 学唱歌曲 分乐段学唱歌曲，体会两个乐段不同的情绪变化。 请你自主设计演唱形式并展示。 课外拓展 校园歌曲还有很多，你还知道哪些校园歌曲？ 《童年》 《捉泥鳅》 《让我们荡起双桨》 《歌声与微笑》 《春天在哪里》 同学们，今天我们不仅一起学唱了校园歌曲《校园的早晨》，同时也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，带给了我们愉快的情绪和蓬勃向上的学习动力。 其实校园歌曲还有很多，同学们课后可以去搜集并且欣赏。让我们的校园生活变得更加丰富多彩！ 课堂小结： Lavf57.62.100 $$