内容正文:
第一节 走进物理的世界
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情景引入
一、物理是有趣的
实践活动一
用放大镜看自己的指纹,再用放大镜看窗外的物体。
隔着放大镜看,物体总是放大的吗?
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实践活动二
同学们端坐在椅子上,身体和大腿成直角,大腿和小腿成直角而且脚不能移动,请试试看你能站起来吗?
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对话形式呈现,更具有情境性
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二、物理学的魅力
物理来源于我们的生活、我们的生活中又处处需要物理,物理科学改变了人们对自然界的认识,物理科学为现代科学技术的发展奠定了基础,为人类实现了多年的梦想。
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想一想
图片告诉了我们什么信息?
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世界飞天第一人——万户
万户本名陶成道。明朝初年,他把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在上面,双手举着2只大风筝,然后叫人点火发射,设想利用火箭的推力,加上风筝的力量飞起。不幸火箭爆炸,万户也为此献出了生命。
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告诉了我们什么?
请同学们观看我国第一位太空授课教师——王亚平在太空授课的情境。
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三、怎样学好物理
(一)勤于观察
(二)勤于实验
(三)勤于思考
(四)联系实际
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我不知道世界会怎样看待我,然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩,不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳,以此为乐,而在我面前,则是一片尚待发现的真理的大海。
——牛顿
你知道伟大的物理学先驱是谁吗?
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