精品解析:江西省赣州市赣县区2023-2024学年统编版七年级下学期期末历史试题
2024-07-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 赣州市 |
| 地区(区县) | 赣县区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.30 MB |
| 发布时间 | 2024-07-27 |
| 更新时间 | 2024-08-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46552382.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
赣县区2023~2024学年度第二学期七年级历史
期末检测题
一、单项选择题:(本大题共20小题,请将正确的答案选项填涂在答题卡上。)
1. “江南的经济发展已经达到了前所未有的程度,而北方的人口和北方土地可以产出的财富,却不足以供养一个庞大的朝廷。”解决这一问题的方案是( )
A. 修建含嘉仓 B. 开通大运河 C. 创立科举制 D. 三次征辽东
2. 杜甫在《忆昔》中描述:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这是描写的唐朝的鼎盛时期,当时是谁在位?( )
A. 唐玄宗 B. 唐高宗 C. 唐太宗 D. 唐高祖
3. 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。这体现出唐朝社会( )
A. 追求享乐 B. 昂扬进取 C. 开放包容 D. 崇尚武力
4. 某音乐剧以“大乘天”“佛门”“那烂陀”“大唐”“归一”等章节为架构,演绎了一段英雄远行的故事。这场远行( )
A. 加强了唐与新罗的往来 B. 促进了日本社会的发展
C. 促进了中国佛教的发展 D. 增进了汉藏的民族友谊
5. 下表是755年和764年户数与人口数统计表。导致表中数据变化的主要原因是( )
公元(年)
户数(户)
人口数(人)
玄宗天宝十四年
755
8914709
52919309
代宗广德二年
764
2933125
16920386
A. 安史之乱 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 修建大运河
6. 历史学家统计:北宋时期,一共有85人担任过主管军事的枢密使,其中63个是文官,22个是武将。这反映出的宋朝治国策略是( )
A. 强干弱枝 B. 分解相权 C. 民贵君轻 D. 重文轻武
7. 下列历史信息对应正确的是( )
A 契丹族——阿骨打——辽 B. 女真族——阿保机——金
C. 蒙古族——忽必烈——元 D. 畏兀儿——元昊——西夏
8. 2023年春节贺岁电影《满江红》,再现了宋金对峙史实。读下图,下列史实表述正确的是( )
A. 西夏是契丹族所建政权
B. “岳家军”在开封大败金军主力
C. “澶渊之盟”后北宋向辽称臣
D. 宋金和议以淮水至大散关一线为分界线
9. 王安石变法以发展生产、富国强兵、挽救宋朝政治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。为“整军”采取的措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法
10. 我国历史上第一个统一的全国的少数民族政权是( )
A. 唐朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 隋朝
11. 台湾自古就是中国领土,元朝时加强对台湾的管辖,当时称台湾为
A. 夷洲
B. 琉球
C. 中都
D 流求
12. 《东京梦华录》记载:“潘楼东去十字街,谓之土市子,又谓之竹竿市。又东十字大街,曰从行裹角,茶坊每五更点灯,博易、买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之‘鬼市子’”。材料反映出北宋( )
A. 经济重心南移 B. 粮食作物增产
C. 海外贸易发达 D. 商业贸易繁荣
13. 下列三幅图片所示内容共同反映的主题是( )
A. 民族政权并立 B. 中外交通便利 C. 宋元科技发达 D. 四大发明外传
14. 下列选项中,属于朱元璋强化皇权措施的是( )
A. 成立东厂 B. 成立西厂 C. 废除丞相制度 D. 迁都北京
15. 戚继光在明朝中期领导抗倭战争,解除了我国东南沿海的倭患,被称为伟大的民族英雄。下列历史人物与他有类似地位的是( )
A. 张骞 B. 郑和 C. 宋应星 D. 郑成功
16. 明代某著作,记载了谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制陶、造纸、冶铸、舟车制造和珠玉采琢等生产技术。这部著作应该是
A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》
17. 西藏自古以来就是中国的领土。下列关于西藏地区历史的说法,正确的是( )
A. 西汉西域都护的设置,标志着今西藏地区正式归属中央政权
B. 唐玄宗时文成公主入藏,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展
C. 清朝通过在西藏设置驻藏大臣等措施加强了对西藏的管辖
D. 1951年西藏和平解放,标志着祖国完全实现了统一
18. 明清时期,景德镇出口海外大批瓷器上,出现了欧洲的风景、人物和纹章等图案,还出现了伊斯兰文化风格的几何图案和阿拉伯文字。据此可知,明清时期( )
A. 注重制瓷技术创新 B. 陆上丝绸之路繁盛
C. 融汇吸收异域文化 D. 社会审美意趣多元
19. 下图是明清时期君主专制不断强化示意图,图中③处应填入的是( )
A. 废除丞相 B. 权分六部 C. 设立东厂 D. 置军机处
20. 学习强国“争上游”答题中有这样一道题:“全国地方戏曲剧种普查”结果显示,全国现有戏曲剧种348个,其中有“百戏之祖”之称的剧种是昆曲。下列关于这种戏曲的说法不正确的是( )
A. 代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》
B. 明朝前期昆曲艺术发展到达顶峰
C. 原是流行于苏州昆山一带的昆山腔
D. 《长生殿》《桃花扇》是昆曲的传世之作
二、综合题(本大题共4小题)
21. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。某校七年级学生以“文明交流,互鉴发展”为主题,设计了下面的探究活动,请你参与完成。
材料一:
材料二:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“中外交流”部分所示货币反映历史信息。据图“民族交融”部分所示货币分析,促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素。
(2)仔细观察材料二的图1,结合所学分析“日本僧人渡海入唐”的目的。图2是宋代海外贸易繁荣的历史见证,指出宋代海外贸易繁荣的技术原因。观察图3,“郑和宝船”是依据相关历史资料制作的郑和下西洋所用船只模型,指出郑和下西洋的历史影响。
22. 阅读下列材料,联系图片的相关史实回答问题。
材料:唐宋以来的科技成就与社会发展
(1)根据材料并结合所学知识,指出材料中对社会政治经济发展影响最大的两大发明。
(2)任选材料中两个或两个以上具有因果关系的历史事件提出一个观点,并以相关的史实加以论证。(要观点明确,论述充分,因果关系强,逻辑关系正确,表达成文,语言通顺。)
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
①郡县制度②刺史制度③三省六部制
④行省制度⑤取消行中书省,设“三司”
⑥设军机处
(1)从材料一的表中,找出下列各朝代中枢机构或地方管理的制度或措施,将序号填入表格。
朝代
唐朝
元朝
明朝
清朝
制度或措施
材料二:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(2)料二中“盛世”和“鼎盛”分别是什么?
材料三:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(3)料三反映的是宋朝的什么政策?该政策有何积极作用和消极影响?
(4)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
24. 一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料.回答问题。
【政策引领】
材料一:(唐)太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。今所任用,必须以德行、学识为本。”
(1)所学知识回答,唐太宗通过哪一制度实现“为政之要,唯在得人”这一目的?该制度正式创立的标志是什么?
【科技之光】
材料二:
(2)图1中历史人物的哪一发明对人类文明的发展产生了重要影响?图2指南针的发明产生了怎样的世界性影响?
【文学之美】
材料三:
世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。
——郭沫若
(3)据所学知识说出郭沫若称赞的“诗中圣哲”是哪位诗人?图3是元代最优秀的杂剧作家关汉卿,请写出他的一部代表作品。图4描述的故事出自哪部文学名著?
【艺术之花】
材料四:
……的角色行当有明确的划分,早期分为生、旦、净、末、丑以后归为生、旦、净、丑四行……是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”。
——《中国历史》七年级下册
(4)昆曲被称为“近代百戏之祖”,明朝时趋向成熟,清朝前期发展到顶峰,据所学知识回答图5昆曲作家的代表作是什么?图6是哪位昆曲作家的传世之作?材料中的“国剧”形成于什么时期?
【文明传承】
材料五:文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪……中华文化以更加自信的姿态走向世界。
——摘自十九大报告
(5)进入社会主义现代化建设新时期,中华文化以“自信姿态走向世界”。作为新时代的青少年,你认为应该怎样增强文化自信?
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赣县区2023~2024学年度第二学期七年级历史
期末检测题
一、单项选择题:(本大题共20小题,请将正确的答案选项填涂在答题卡上。)
1. “江南的经济发展已经达到了前所未有的程度,而北方的人口和北方土地可以产出的财富,却不足以供养一个庞大的朝廷。”解决这一问题的方案是( )
A. 修建含嘉仓 B. 开通大运河 C. 创立科举制 D. 三次征辽东
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“江南的经济发展已经达到了前所未有的程度,而北方的人口和北方土地可以产出的财富,却不足以供养一个庞大的朝廷。”可知,南方地区经济繁荣,北方地区的财富无法供养朝廷。因此,将江南的财富运往北方就能解决北方财富不足的问题。故隋炀帝时期开凿了纵贯南北的大运河,促进了南北政治经济文化的交流,B项正确;含嘉仓仅仅是储藏粮食的仓库,并不能解决其它问题,排除A项;创立科举制并不能解决北方财富不足的问题,排除C项;三次征辽东,耗费巨大,增加了百姓的负担,排除D项。故选B项。
2. 杜甫在《忆昔》中描述:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这是描写的唐朝的鼎盛时期,当时是谁在位?( )
A. 唐玄宗 B. 唐高宗 C. 唐太宗 D. 唐高祖
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中的“开元”并结合所学知识可知,唐玄宗前期的年号是“开元”。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”,A项正确;唐高宗是唐太宗的儿子李治,排除B项;唐太宗的年号是“贞观”,排除C项;唐高祖是唐朝的建立者,排除D项。故选A项。
3. 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。这体现出唐朝社会( )
A. 追求享乐 B. 昂扬进取 C. 开放包容 D. 崇尚武力
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚”并结合所学知识可知,唐朝时期国家统一,社会安定,实行开明的民族政策对外政策,不同民族和国家的人都可以参加科举考试,长安和各大城市居住着外国人,这说明唐朝社会开放包容,C项正确;题干描述的是唐朝开放包容的景象,与追求享乐无关,排除A项;唐朝时期社会风气开放,社会充满活力,人们显示出一种昂扬进取,积极向上的精神风貌,与题干强调的开放包容不符,排除B项;崇尚武力并不是唐朝社会的特点,与题干描述的开放包容的特点不符,排除D项。故选C项。
4. 某音乐剧以“大乘天”“佛门”“那烂陀”“大唐”“归一”等章节为架构,演绎了一段英雄远行的故事。这场远行( )
A. 加强了唐与新罗的往来 B. 促进了日本社会的发展
C. 促进了中国佛教的发展 D. 增进了汉藏的民族友谊
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“大乘天”“佛门”“那烂陀”“大唐”“归一”和所学知识可知,从音乐剧章节的标题“大乘天”“佛门”“那烂陀”等可以看出,这与佛教有着紧密的联系,特别是“那烂陀”,它是古代印度佛教最高学府和学术中心,音乐剧通过这些章节演绎了一段英雄远行的故事,与佛教的传播或发展有关,结合“大唐”这一章节,可以推测这场远行涉及佛教从印度或其他地区传入中国,尤其是唐朝时期佛教的兴盛,因此,“促进了中国佛教的发展”与题意相符,C项正确;题干中并未提及“新罗”这一国家,且音乐剧章节中的“大乘天”“佛门”“那烂陀”“大唐”等元素与新罗的关联不明显,排除A项;题干中的音乐剧章节主要围绕佛教和英雄远行的故事展开,并未直接提及日本,排除B项;音乐剧章节主要围绕佛教和英雄远行,题干中并没有直接体现与汉藏民族友谊相关的内容,排除D项。故选C项。
5. 下表是755年和764年户数与人口数统计表。导致表中数据变化的主要原因是( )
公元(年)
户数(户)
人口数(人)
玄宗天宝十四年
755
8914709
52919309
代宗广德二年
764
2933125
16920386
A. 安史之乱 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 修建大运河
【答案】A
【解析】
【详解】根据表格信息:玄宗天宝十四年到代宗广德二年,户数和人口数都减少了。结合所学知识,造成755—764年户数和人口减少的原因是,这一时期发生了由唐朝将领安禄山与史思明发动的,同唐朝争夺统治权的内战,历史上称为“安史之乱”。安史之乱对社会经济造成了极大的破坏,A项正确;唐太宗统治时期627年至649年出现贞观之治,排除B项;唐玄宗统治前期712年至741年出现开元盛世,排除C项;修建大运河发生在隋朝,排除D项。故选A项。
6. 历史学家统计:北宋时期,一共有85人担任过主管军事的枢密使,其中63个是文官,22个是武将。这反映出的宋朝治国策略是( )
A. 强干弱枝 B. 分解相权 C. 民贵君轻 D. 重文轻武
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“北宋时期,一共有85人担任过主管军事的枢密使,其中63个是文官,22个是武将。”可知,这反映出的宋朝治国策略是重文轻武。结合所学可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,D项正确;强干弱枝不是宋朝治国策略,排除A项;分解相权是为了加强中央集权,排除B项;民贵君轻是战国时期孟子的主张,与题干无关,排除C项。故选D项。
7. 下列历史信息对应正确的是( )
A. 契丹族——阿骨打——辽 B. 女真族——阿保机——金
C. 蒙古族——忽必烈——元 D. 畏兀儿——元昊——西夏
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1271年,蒙古族忽必烈学习汉族的政治制度和文化,建立元朝,C项正确;契丹族首领阿保机建立辽,不是阿骨打,排除A项;女真族的阿骨打建立金,不是阿保机,排除B项;党项族元昊建立西夏,不是畏兀儿,排除D项。故选C项。
8. 2023年春节贺岁电影《满江红》,再现了宋金对峙史实。读下图,下列史实表述正确的是( )
A. 西夏是契丹族所建政权
B. “岳家军”在开封大败金军主力
C. “澶渊之盟”后北宋向辽称臣
D. 宋金和议以淮水至大散关一线为分界线
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,1141年,宋与金于书面达成《绍兴和议》,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成,D项正确;西夏是党项族所建政权,排除A项;“岳家军”在郾城大败金军主力,排除B项;“澶渊之盟”后两国为兄弟之国,而不是称臣,排除C项。故选D项。
9. 王安石变法以发展生产、富国强兵、挽救宋朝政治危机为目,以“理财”“整军”为中心,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。为“整军”采取的措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,保甲法规定,乡村住户,每十家组一保,五保为一大保,十大保为一都保。以住户中最富有者担任保长、大保长、都保长。用以防止农民的反抗,并节省军费,因此保甲法是为“整军”采取的措施,D项正确;募役法是指征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱,限制官僚等的特权,增加政府收入,属于经济措施,排除A项;方田均税法是指核实土地,按土地的多少、好坏平均征税,使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入,属于经济措施,排除B项;农田水利法是指鼓励垦荒和兴修水利,促进农业发展,属于经济措施,排除C项。故选D项。
10. 我国历史上第一个统一的全国的少数民族政权是( )
A. 唐朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 隋朝
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,1279年,元朝消灭南宋最后抵抗力量,统一全国,它是我国历史上第一个统一的全国的少数民族政权,C项正确;唐朝、 北宋、 隋朝均是汉族政权,排除ABD三项。故选C项。
11. 台湾自古就是中国领土,元朝时加强对台湾的管辖,当时称台湾为
A. 夷洲
B. 琉球
C. 中都
D. 流求
【答案】B
【解析】
【详解】元朝时期在澎湖列岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,其中琉球即为台湾,B选项符合题意。夷洲是三国时期对台湾的称呼,A选项不符合题意。台湾历史上不曾被称为中都,C选项错误。隋朝时期称台湾为流求,D选项不符合题意。故答案选B。
12. 《东京梦华录》记载:“潘楼东去十字街,谓之土市子,又谓之竹竿市。又东十字大街,曰从行裹角,茶坊每五更点灯,博易、买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之‘鬼市子’”。材料反映出北宋( )
A. 经济重心南移 B. 粮食作物增产
C. 海外贸易发达 D. 商业贸易繁荣
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学和材料“茶坊每五更点灯,博易、买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散”可知,夜间还有商业活动,这体现出商业贸易繁荣,D项正确;茶坊体现的是商业,不能体现经济重心南移、粮食作物增产,排除AB项;材料说的是东京城内,不能体现海外贸易发达,排除C项。故选D项。
13. 下列三幅图片所示内容共同反映的主题是( )
A. 民族政权并立 B. 中外交通便利 C. 宋元科技发达 D. 四大发明外传
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“宋代泥活字版”“南宋持罗盘陶俑”“元代火铳”并结合所学知识可知,反映的是宋元时期的活字印刷术的发明、罗盘、火药武器的发展,因此与此相关的是宋元科技发达,C项正确;元朝时期大一统政权,不存在民族政权并立问题,排除A项;题干反映的是科技层面的成就,与中外交通无直接关系,排除B项;四大发明外传,促进了欧洲社会经济发展,但与题干描述的宋元时期科技发达不符,排除D项。故选C项。
14. 下列选项中,属于朱元璋强化皇权措施的是( )
A. 成立东厂 B. 成立西厂 C. 废除丞相制度 D. 迁都北京
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,朱元璋为了强化皇权,废丞相,撤销中书省,权分六部,C项正确;朱棣在位时,增设了东厂,排除A项;西厂是明朝成化十三年由明宪宗设立的,排除B项;迁都北京是明成祖朱棣的措施,排除D项。故选C项。
15. 戚继光在明朝中期领导抗倭战争,解除了我国东南沿海的倭患,被称为伟大的民族英雄。下列历史人物与他有类似地位的是( )
A. 张骞 B. 郑和 C. 宋应星 D. 郑成功
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,民族英雄,是指维护国家领土、领海、领空主权完整,保障国家安全,维护人民利益及民族尊严,在历次反侵略战争中,献出宝贵生命和作出杰出贡献的仁人志士。郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾,是当之无愧的民族英雄,D项正确;张骞出使西域,为丝绸之路的开通奠定了基础,与民族英雄含义不符,排除A项;郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献,与民族英雄含义不符,排除B项;宋应星编写的《天工开物》一书,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,与民族英雄含义不符,排除C项。故选D项。
16. 明代某著作,记载了谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制陶、造纸、冶铸、舟车制造和珠玉采琢等生产技术。这部著作应该是
A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,明代宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,故D正确;《齐民要术》是魏晋南北朝时期,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,故A错误;《本草纲目》是明代李时珍所著药学书籍,故B错误;《农政全书》为明徐光启所著的农业书籍,故C错误。综上故选D。
17. 西藏自古以来就是中国的领土。下列关于西藏地区历史的说法,正确的是( )
A. 西汉西域都护的设置,标志着今西藏地区正式归属中央政权
B. 唐玄宗时文成公主入藏,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展
C. 清朝通过在西藏设置驻藏大臣等措施加强了对西藏的管辖
D. 1951年西藏和平解放,标志着祖国完全实现了统一
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,清朝通过在西藏设置驻藏大臣等措施,加强了对西藏管辖,C项正确;西汉设置西域都护,新疆成为归属中央管辖的行政区域,排除A项;唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展,排除B项;祖国尚未完全实现统一,排除D项。排除C项。
18. 明清时期,景德镇出口海外的大批瓷器上,出现了欧洲的风景、人物和纹章等图案,还出现了伊斯兰文化风格的几何图案和阿拉伯文字。据此可知,明清时期( )
A. 注重制瓷技术创新 B. 陆上丝绸之路繁盛
C. 融汇吸收异域文化 D. 社会审美意趣多元
【答案】C
【解析】
【详解】据题干信息和所学知识可知,景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,畅销海内外,从材料中瓷器上出现欧洲、伊斯兰文化的图案和文字等,可以看出明清时期的瓷器融汇吸收了异域文化,C项正确;材料主要强调的是瓷器上的图案,并非制瓷技术的创新,排除A项;明清时期,海上丝绸之路逐渐取代陆上丝绸之路成为主要的对外交流通道,排除B项;材料主要体现的是瓷器受到异域文化的影响,而非社会审美意趣多元,排除D项。故选C项。
19. 下图是明清时期君主专制不断强化示意图,图中③处应填入的是( )
A. 废除丞相 B. 权分六部 C. 设立东厂 D. 置军机处
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识,雍正年间,设立军机处,由皇帝选派亲信大臣组成,是君主专制达到顶峰的标志,D项正确;明朝废除丞相,排除A项;明朝权分六部,排除B项;明朝设立东厂,排除C项。故选D项。
20. 学习强国“争上游”答题中有这样一道题:“全国地方戏曲剧种普查”结果显示,全国现有戏曲剧种348个,其中有“百戏之祖”之称的剧种是昆曲。下列关于这种戏曲的说法不正确的是( )
A. 代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》
B. 明朝前期昆曲艺术发展到达顶峰
C. 原是流行于苏州昆山一带的昆山腔
D. 《长生殿》《桃花扇》是昆曲的传世之作
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,明朝时昆曲有了很大发展,成为一个全国性的剧种;清朝前期,昆曲艺术发展到达顶峰;清朝中期以后,昆曲走向衰落。因此关于这种戏曲的说法不正确的是“明朝前期昆曲艺术发展到达项峰”。B项符合题意;昆曲,人称昆剧、昆腔,原是流行于苏州昆山一带的昆山腔,昆曲的代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》、洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》等,ACD项符合史实,但是不符合题意。故选B项。
二、综合题(本大题共4小题)
21. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。某校七年级学生以“文明交流,互鉴发展”为主题,设计了下面的探究活动,请你参与完成。
材料一:
材料二:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“中外交流”部分所示货币反映的历史信息。据图“民族交融”部分所示货币分析,促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素。
(2)仔细观察材料二的图1,结合所学分析“日本僧人渡海入唐”的目的。图2是宋代海外贸易繁荣的历史见证,指出宋代海外贸易繁荣的技术原因。观察图3,“郑和宝船”是依据相关历史资料制作的郑和下西洋所用船只模型,指出郑和下西洋的历史影响。
【答案】(1)历史信息:唐朝时期中外交往频繁。共同因素:受中原文明影响较大,学习汉族的先进文化。
(2)目的:学习唐朝先进的制度与文化。原因:造船技术发达;指南针的应用;航海技术发达等。影响:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
【解析】
【小问1详解】
历史信息:根据材料中的“东罗马金币”“日本和同开珎”等与唐朝的开元通宝相似,而且发现于唐朝墓葬中,体现了唐朝时期中外交往频繁。
共同因素:根据契丹货币和西夏货币可知,少数民族货币外形与文字跟汉族相似,契丹和西夏受中原文明影响较大,学习汉族的先进文化。
【小问2详解】
目的:根据图1可知,日本僧人东渡入唐是遣唐使,他们到中国来学习唐朝先进的制度与文化。
原因:根据材料中图2“福建泉州出土的宋代海船”,结合所学知识可知,宋代海外贸易繁荣主要的技术因素有:造船技术发达;指南针的应用;航海技术发达等。
影响:根据图3“郑和宝船”的信息可知体现的是郑和下西洋,结合所学知识可知,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
22. 阅读下列材料,联系图片的相关史实回答问题。
材料:唐宋以来的科技成就与社会发展
(1)根据材料并结合所学知识,指出材料中对社会政治经济发展影响最大的两大发明。
(2)任选材料中两个或两个以上具有因果关系历史事件提出一个观点,并以相关的史实加以论证。(要观点明确,论述充分,因果关系强,逻辑关系正确,表达成文,语言通顺。)
【答案】(1)两大发明:火药、司南(指南针)。
(2)【示例一】历史事件:图一司南、图五郑和下西洋船队。
观点:指南针的应用促进各地区的经济文化的交流。
论述:指南针古称“司南”,是中国古代四大发明之一,其主要作用就是辨别方向。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。指南针的应用为明朝时郑和下西洋提供了重要的技术保证。郑和的船队七下西洋,先后到达亚非30多个国家与地区,将中国的7大类22种产品输入亚非各国,换回各国的货物11大类191种,无怪乎史书形容郑和船队所载货物“堆积如山”,此外,一些国家也派使节回访。此次远航不仅增进了中国与亚非各国的了解和友好往来和经济文化交流,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,堪称世界航海史上空前壮举。
结论:综上所述,指南针的发明与应用,极大的推动了中国航海事业和对外经济文化的交流。
【示例二】历史事件:图四活字印刷术的发明、图六宋应星《天工开物》。
观点:印刷术的应用推动文明的传播。
论述:活字印刷术由北宋毕昇发明,之后不断改进。由于活字印刷术的出现,降低了制书的成本,加快了图书的普及和文化的传播。明朝时,宋应星经过长期对各地农业和手工业生产技术的整理和积累,编写了科技巨著《天工开物》,此书后来传到国外,被翻译成日文、法文、德文、英文等多种文字,对人类文明的传播产生了重大的影响。
结论:综上所述,印刷术的发明与传播对世界文明的传播,起到了巨大的推动作用。
【解析】
【小问1详解】
发明:根据材料中的三大发明,结合所学知识可知,对社会政治发展影响最大的发明是火药,火药的发明和传播对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,为资产阶级战胜封建势力提供了军事条件,推动了欧洲社会的变革,有助于欧洲资本主义文明的兴起与传播;发明:结合所学知识可知,对社会经济发展影响最大的发明是司南(指南针),指南针的发明与应用,为郑和下西洋、新航路的开辟提供了技术保证,推动了各地区之间的经济文化交流。
【小问2详解】
论述:本题为开放性试题,答案言之成理即可。任选材料中两个及以上具有因果关系的历史事件,如图一司南(指南针)、图五郑和下西洋船队;提出一个观点:指南针的应用促进各地区的经济文化的交流。结合相关的史实加以分析、归纳即可。如论述:战国制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。指南针的应用为明朝时郑和下西洋提供了重要的技术保证。郑和的船队七下西洋,先后到达亚非30多个国家与地区,将中国的7大类22种产品输入亚非各国,换回各国的货物11大类191种,无怪乎史书形容郑和船队所载货物“堆积如山”,此外,一些国家也派使节回访。此次远航不仅增进了中国与亚非各国的了解和友好往来和经济文化交流,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,堪称世界航海史上空前壮举。结论:综上所述,指南针的发明与应用,极大的推动了中国航海事业和对外经济文化的交流。又如图四活字印刷术的发明、图六宋应星《天工开物》;提出一个观点:印刷术的应用推动文明的传播。结合相关的史实加以分析、归纳即可。如论述:论述:活字印刷术由北宋毕昇发明,之后不断改进。由于活字印刷术的出现,降低了制书的成本,加快了图书的普及和文化的传播。明朝时,宋应星经过长期对各地农业和手工业生产技术的整理和积累,编写了科技巨著《天工开物》,此书后来传到国外,被翻译成日文、法文、德文、英文等多种文字,对人类文明的传播产生了重大的影响。结论:综上所述,印刷术的发明与传播对世界文明的传播,起到了巨大的推动作用。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
①郡县制度②刺史制度③三省六部制
④行省制度⑤取消行中书省,设“三司”
⑥设军机处
(1)从材料一的表中,找出下列各朝代中枢机构或地方管理的制度或措施,将序号填入表格。
朝代
唐朝
元朝
明朝
清朝
制度或措施
材料二:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(2)料二中“盛世”和“鼎盛”分别是什么?
材料三:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(3)料三反映的是宋朝的什么政策?该政策有何积极作用和消极影响?
(4)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
【答案】(1)
朝代
唐朝
元朝
明朝
清朝
制度或措施
③
④
⑤
⑥
(2)贞观之治、开元盛世。 (3)重文轻武。对政权的稳固有积极的作用,但导致了军队战斗力减弱。
(4)统治者的英明领导、制定合适的政策制度、重用优秀的人才、以民为本的思想等等。
【解析】
小问1详解】
填入表格:根据所学知识可知,唐朝时期,完善了隋朝的三省六部制,故唐朝填入③;元朝时期,疆域辽阔,在地方上实行行省制,选择④;明朝时期,朱元璋加强皇权,取消行中书省,设三司,选择⑤;清朝,雍正年间设置军机处,君主专制进一步强化,选择⑥。
【小问2详解】
“盛世”:根据材料“唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。”可知,唐太宗时期开创的盛世局面是贞观之治。
“鼎盛:根据材料“唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。”,结合所学知识可知,唐玄宗时期励精图治,成就了开元盛世的局面,是唐朝的鼎盛时期。
【小问3详解】
政策:根据材料“后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。”可知,宋朝时期为了防止武将跋扈的弊病重现,实行重文轻武的政策。
影响:根据材料“当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……”,结合所学知识可知,重文轻武政策一方面对政权的稳固有积极的作用,另一方面也导致了军队战斗力减弱。
【小问4详解】
经验:综合上述材料,结合所学知识可知,中国古代治国理政离不开统治者的英明领导、制定合适的政策制度、重用优秀的人才、以民为本的思想等等。
24. 一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料.回答问题。
【政策引领】
材料一:(唐)太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。今所任用,必须以德行、学识为本。”
(1)所学知识回答,唐太宗通过哪一制度实现“为政之要,唯在得人”这一目的?该制度正式创立的标志是什么?
【科技之光】
材料二:
(2)图1中历史人物的哪一发明对人类文明的发展产生了重要影响?图2指南针的发明产生了怎样的世界性影响?
【文学之美】
材料三:
世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。
——郭沫若
(3)据所学知识说出郭沫若称赞的“诗中圣哲”是哪位诗人?图3是元代最优秀的杂剧作家关汉卿,请写出他的一部代表作品。图4描述的故事出自哪部文学名著?
【艺术之花】
材料四:
……的角色行当有明确的划分,早期分为生、旦、净、末、丑以后归为生、旦、净、丑四行……是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”。
——《中国历史》七年级下册
(4)昆曲被称为“近代百戏之祖”,明朝时趋向成熟,清朝前期发展到顶峰,据所学知识回答图5昆曲作家的代表作是什么?图6是哪位昆曲作家的传世之作?材料中的“国剧”形成于什么时期?
【文明传承】
材料五:文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪……中华文化以更加自信的姿态走向世界。
——摘自十九大报告
(5)进入社会主义现代化建设新时期,中华文化以“自信的姿态走向世界”。作为新时代的青少年,你认为应该怎样增强文化自信?
【答案】(1)科举制;隋炀帝设立进士科
(2)活字印刷术;大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟创造了条件。
(3)杜甫;《窦娥冤》;《红楼梦》。
(4)《牡丹亭》;孔尚任;道光年间(或清朝前期)。
(5)学习中华文化;弘扬、继承和发展中华优秀文化;创新中华文化;自觉抵制西方落后思想的侵蚀等。(答出任意一点即可)
【解析】
【小问1详解】
制度:根据材料一“为政之要,唯在得人”可知这一制度是选官用人制度,结合所学知识可知,唐朝实行的是科举制;标志:结合所学知识可知,科举制度创立的标志是隋炀帝设立进士科。
【小问2详解】
发明:根据材料二“图1毕昇”和结合所学知识可知,毕昇发明了活字印刷术;影响:根据材料二“图2罗盘针(指南针)”和结合所学知识可知,指南针最早用于航海事业开始于北宋,指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟创造了条件。
【小问3详解】
诗人:根据材料三“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”可知这位诗人是杜甫;代表作品:结合所学知识可知,关汉卿,元代杂剧奠基人,元代戏剧作家,“元曲四大家”之首,关汉卿的代表作是《窦娥冤》;文学名著:结合所学知识,黛玉葬花出自《红楼梦》。
【小问4详解】
代表作:根据材料四“图5明代汤显祖”和结合所学可知,明代汤显祖的代表作是《牡丹亭》;结合所学知识,图6 昆曲《桃花扇》是孔尚任的传世之作;时期:根据材料四“……的角色行当有明确的划分,早期分为生、旦、净、末、丑以后归为生、旦、净、丑四行……”可知这一“国剧”指的是京剧形成于道光年间(或清朝前期)。
【小问5详解】
看法:开放性回答,言之有理即可。如综合材料,结合所学知识,作为新时代的青少年,我们要学习中华文化;弘扬、继承和发展中华优秀文化;创新中华文化;自觉抵制西方落后思想的侵蚀等。
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