精品解析：四川省南充市高坪职业高级中学2023-2024学年高二下学期期末语文试题

高坪职中2024年春期末考试 22级《语文》试卷 （本试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、基础知识及其运用（本大题共5小题，每题3分，共15分） 1. 下列各项中加点字词的读音全部正确的一项是（ ） A. 寒暄（xuān） 庇护（pì） 拾级而上（shí） B. 漫溯（sù） 修葺（xì） 瞠目结舌（chēng） C. 嗔怒（chēn） 颓圮（pǐ） 惊涛骇浪（hài） D. 残垣（yuán） 湖畔（bàn） 战战兢兢（jīng） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A 驰骋 疾风劲草 一愁莫展 B. 诀别 震耳欲聋 过犹不及 C. 问侯 目不暇接 生死悠关 D. 受理 粗制烂造 出奇制胜 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ______读后感是按照这样一种逻辑思路写下来，我相信读者们，当然______包括高考的阅卷者们在内，一定会有一种耳目一新之感，这种写法______立意新颖，独具创见，______给人启迪，使人受益。 A. 既然 更 因为 所以 B. 假如 也 虽然 但 C. 如果 也 不仅 而且 D. 因为 更 非但 尤其 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。 B. 在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。 C. 沉迷网络使小明的学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。 D. 在这次演讲比赛中，其中一位选手表现出色，口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻的印象。 5. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 参观了这次科技展后，使我们了解到了我们国家科技发展取得巨大成就。 B. 在老师和同学的帮助下，我基本上把不良的学习习惯完全改过来了。 C. 党中央对“双减”工作作出决策部署以来，各地坚持目标导向，不仅加大工作水平，而且加强改革创新，取得了实效。 D. 为满足旅客出行需要，营造和谐春运氛围，北京站推出了特色售票服务项目，针对不同对象开设各种售票窗口，为旅客购票提供了方便。 二、文言文阅读（本大题共2小题，第6小题5分，第7小题4分，共9分）在列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 阅读下面的文言文选段，完成小题。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 （节选自王安石《游褒禅山记》） 6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 有穴窈然 窈然：深远幽暗的样子 B. 余与四人拥火以入 拥：持、拿 C. 火且尽 且：将要 D. 火尚足以明也 明：明亮 7. 请将文言文选段中的画线句子翻译成现代汉语。 既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 三、名句默写（本大题共6小题，每小题1分，共6分） 8. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）念去去，千里烟波，________________。 （2）________________，俯察品类之盛。 （3）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，________________。 （4）或百步而后止，________________。 （5）身死人手，为天下笑者，何也？________________。 （6）以地事秦，________________，薪不尽，火不灭。 四、现代文阅读（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 阅读下面文字，完成下列小题。 纸王李 施泽会 纸王就是剪纸王，姓李，名宇。身体精干，个子中等，面容姣好，心灵手巧，眼睛传神，脚步如风。剪纸图画里这个人，骑着高头大马，一日千里，仿佛古战场上的将军，指挥千军万马，杀入敌阵，所向披靡。 前几年，他的剪纸艺术，被十里八乡称赞，远近闻名。 最近，他的剪纸艺术炉火纯青，上了各大报刊杂志，各大电视台。人出名了，本事大了，采访的人，邀请的人，就逐渐多起来。有人问纸王李，你什么时候开始剪纸艺术的？师傅是谁？纸王李就一五一十说起了自己的故事。 二十多年前，开始在深圳打工的时候，喜欢绘画的他，在工厂里担任设计工作，设计图纸里面的各种图案，各种色彩，都是非常经典之艺术作品，艺术渗透力非常强。因此就开始了自己的丰富想象，非常喜欢摆弄图画，何不复原图案的样子，就开始了自己剪纸艺术的梦想。自己揣摩，自己苦练剪纸艺术本领。 看似简单的图案，实则工序复杂，来不得半点的差错。一笔一划，一描一贴，都是精心制作，时间悠长久远。民间艺术的传承，来自大自然的馈赠，树木，花鸟，野兽，鱼虫，古建筑，现代建筑，古刹寺庙，现代智慧农业，现代化机械耕种，大棚蔬菜，各种英雄人物，革命烈士的肖像，文学家，艺术家，专家学者，古老的历代名人的肖像，本土民风淳朴的村落，大江大河，雄伟的高山，伟岸，激烈的土地革命战争，红军长征，抗日战争，解放战争，抗美援朝战争，各大多次边境作战，各种物件，乡村民俗，蔬菜，植物，动物，年画，窗花，花灯，移动的，静止的，食物，工具，农具，家具，等等都是创作的源泉。古老而现代的剪纸艺术都是无穷无尽的资源。之前凭借摄影艺术的蓝本，现在凭借自己头脑的想象完成一幅幅经典的剪纸艺术作品，已经成为自己心中的精品力作。 纸王李的剪纸艺术，成了一张故乡的艺术名片。各大展览馆里，各大节庆期间，展出的画卷里，都有纸王李的作品。 突然有一天，纸王李来到了各大校园，给学生传承剪纸艺术。学生的脸上笑容可掬。纸王李拿着纸和剪刀，面对面，点对点，手把手，给学生讲解剪纸艺术的基础知识和动作要领，各种艺术技巧。学生们也聚精会神地听，一边听一边跟着纸王李学习裁剪，一边提出自己不懂的问题，技巧要素。纸王李耐心细致给学生一一解答。一张纸，一幅画，一个人物肖像，一个精彩的瞬间，彰显了民间剪纸艺术的无穷魅力。 他徒儿众多，不存在把剪纸艺术手艺传承下去，就饿死了师父的古训。 纸王李是区民间艺术协会的负责人。传经送宝成了他一身的艺术追求。逢年过节，各大节庆活动都有他忙碌的身影。 完成一副经典的剪纸艺术需要多少时间？纸王李告诉大家，少则十天半月，多则几个月，甚至几年时间都有。艺术无止境，时间无限制，艺术就是生命，是生生不息的脉络，是中国几千年流传下来的文化瑰宝。纸王李与外国洋人交流，与外国美女合影拍照，艺术不分国界，心照不宣，感情融合，传承中国剪纸艺术经典，进行国际剪纸文化艺术交流，一诺千金。 （选自“中文小说网”） 9. 请概括“纸王李”的人物形象。 10. 结合文章，说说划线句的作用。 11. 说说你家乡的传统文化，并阐述是否有必要传承传统文化的理由。 五、语言运用（本大题共1小题，共6分） 12. 承接前面的内容，写出意思连贯、句式大致相同的两句话。 朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；_______________________________，______________________________；_______________________________________，____________________________________。 六、作文（本大题共2小题，第13小题10分，第14小题30分，共40分） 13. 阅读下面的材料，根据提示和要求完成应用文写作 XX职业中学学生会文体部要招聘三名义务教歌员，在全校“每周一歌”时间教唱新歌。请你代拟一则启事。教歌员需经过面试择优录取，面试具体时间视报名情况再定。报名时间为3月10日至15日，报名地点在学生会办公室，由学生会文体部常疆同学负责。要求：语言简练，不超过120字。 14. 阅读下面的材料，根据要求作文。 莫言曾义正词严地说：“我永远不会为了一个奖去写作，不管是茅盾文学奖，还是诺贝尔文学奖。”但他分别在2011年和2012年获得了茅盾文学奖和诺贝尔文学奖。 新东方学校创始人俞敏洪说：“财富、名声、地位都是理想的副产品，你只顾追逐理想，其余的会跟着来到。” 请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于400字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高坪职中2024年春期末考试 22级《语文》试卷 （本试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、基础知识及其运用（本大题共5小题，每题3分，共15分） 1. 下列各项中加点字词的读音全部正确的一项是（ ） A. 寒暄（xuān） 庇护（pì） 拾级而上（shí） B. 漫溯（sù） 修葺（xì） 瞠目结舌（chēng） C. 嗔怒（chēn） 颓圮（pǐ） 惊涛骇浪（hài） D. 残垣（yuán） 湖畔（bàn） 战战兢兢（jīng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“庇护”的“庇”应读作bì，“拾级而上”的“拾”应读作shè。 B.“修葺”的“葺”应读作qì。 D.“湖畔”的“畔”应读作pàn。 故选C。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 驰骋 疾风劲草 一愁莫展 B. 诀别 震耳欲聋 过犹不及 C. 问侯 目不暇接 生死悠关 D. 受理 粗制烂造 出奇制胜 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。 A.“一愁莫展”的“愁”应写作“筹”。 C.“问侯”的“侯”应写作“候”，“生死悠关”的“悠”应写作“攸”。 D.“粗制烂造”的“烂”应写作“滥”。 故选B。 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ______读后感是按照这样一种逻辑思路写下来，我相信读者们，当然______包括高考的阅卷者们在内，一定会有一种耳目一新之感，这种写法______立意新颖，独具创见，______给人启迪，使人受益。 A. 既然 更 因为 所以 B. 假如 也 虽然 但是 C. 如果 也 不仅 而且 D. 因为 更 非但 尤其 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 C.“立意新颖”和“给人启迪”不是转折关系，据此，可以排除B。“读者们”与“阅卷者”之间不是递进关系，据此，可以排除AD。 故选C。 4. 下列句子中加点成语使用恰当一项是（ ） A. 据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。 B. 在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。 C. 沉迷网络使小明的学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。 D. 在这次演讲比赛中，其中一位选手表现出色，口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻的印象。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“慷慨解囊”，豪爽大方地在经济上帮助他人。句中是指越来越多的消费者到书吧消费，而不是帮助他人，故使用不正确。 B.“不足挂齿”，微不足道，不值一提。句中是指在对待一些细节问题上，不值得关注，故使用正确。 C.“求全责备”，对人对事要求完美无缺。句中是指父母教育孩子戒掉网瘾，不是要求他完美无缺，故使用不正确。 D.“巧舌如簧”，形容能说会道，善于狡辩。句中是指选手演讲出色，而不是善于狡辩，故使用不正确。 故选B。 5. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 参观了这次科技展后，使我们了解到了我们国家科技发展取得的巨大成就。 B. 在老师和同学的帮助下，我基本上把不良的学习习惯完全改过来了。 C. 党中央对“双减”工作作出决策部署以来，各地坚持目标导向，不仅加大工作水平，而且加强改革创新，取得了实效。 D. 为满足旅客出行需要，营造和谐春运氛围，北京站推出了特色售票服务项目，针对不同对象开设各种售票窗口，为旅客购票提供了方便。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。滥用介词导致主语残缺，可删去“使”。 B.不合逻辑。“基本上”和“完全”矛盾，可删去“基本上”。 C.搭配不当。“加大”和“水平”不能搭配，可把“加大”改为“提升”。 故选D。 二、文言文阅读（本大题共2小题，第6小题5分，第7小题4分，共9分）在列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 阅读下面的文言文选段，完成小题。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 （节选自王安石《游褒禅山记》） 6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 有穴窈然 窈然：深远幽暗的样子 B. 余与四人拥火以入 拥：持、拿 C. 火且尽 且：将要 D. 火尚足以明也 明：明亮 7. 请将文言文选段中的画线句子翻译成现代汉语。 既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 【答案】6. D 7. 我们已经出洞，有人责怪那个主张退出的人，我也后悔自己跟他出来而未能极尽游洞的乐趣。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：有个洞穴，一派深远幽暗的样子。 B.句意：我与四个人打着火把走进去。 C.句意：火将燃尽。 D.“明：明亮”错误，“明”，形容词活用作动词，照明。句意：火把还能够继续照明。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “既”，已经；“或”，有人；“咎”，责备；“其”，那个；第二个“其”，代词，自己；“极”，形容词活用作动词，享受尽。 参考译文： 由此向下的那个山洞平坦而空阔，有一股山泉从旁边涌出，在这里游览、题记的人很多，这就叫做“前洞”。经由山路向上五六里，有个洞穴，一派幽深的样子，进去便感到寒气逼人，探究它的深度，就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头——这是人们所说的“后洞”。我与四个人打着火把走进去，进去越深，前进越困难，而所见到的景象也就更加奇妙。有个懈怠而想退出的伙伴说：“再不出去，火把就要熄灭了。”于是，只好都跟他退出来。我们走进去的深度，比起那些喜欢游险的人来，大概还不足十分之一，然而看看左右的石壁，来此而题记的人已经很少了。洞内更深的地方，大概来到的游人就更少了。当决定从洞内退出时，我的体力还足够前进，火把还能够继续照明。我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。 （节选自王安石《游褒禅山记》） 三、名句默写（本大题共6小题，每小题1分，共6分） 8. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）念去去，千里烟波，________________。 （2）________________，俯察品类之盛。 （3）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，________________。 （4）或百步而后止，________________。 （5）身死人手，为天下笑者，何也？________________。 （6）以地事秦，________________，薪不尽，火不灭。 【答案】 ①. 暮霭沉沉楚天阔 ②. 仰观宇宙之大 ③. 以其求思之深而无不在也 ④. 或五十步而后止 ⑤. 仁义不施而攻守之势异也 ⑥. 犹抱薪救火 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“霭”“异”“犹”“薪”。 四、现代文阅读（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 阅读下面文字，完成下列小题。 纸王李 施泽会 纸王就是剪纸王，姓李，名宇。身体精干，个子中等，面容姣好，心灵手巧，眼睛传神，脚步如风。剪纸图画里这个人，骑着高头大马，一日千里，仿佛古战场上的将军，指挥千军万马，杀入敌阵，所向披靡。 前几年，他的剪纸艺术，被十里八乡称赞，远近闻名。 最近，他的剪纸艺术炉火纯青，上了各大报刊杂志，各大电视台。人出名了，本事大了，采访的人，邀请的人，就逐渐多起来。有人问纸王李，你什么时候开始剪纸艺术的？师傅是谁？纸王李就一五一十说起了自己的故事。 二十多年前，开始在深圳打工的时候，喜欢绘画的他，在工厂里担任设计工作，设计图纸里面的各种图案，各种色彩，都是非常经典之艺术作品，艺术渗透力非常强。因此就开始了自己的丰富想象，非常喜欢摆弄图画，何不复原图案的样子，就开始了自己剪纸艺术的梦想。自己揣摩，自己苦练剪纸艺术本领。 看似简单的图案，实则工序复杂，来不得半点的差错。一笔一划，一描一贴，都是精心制作，时间悠长久远。民间艺术的传承，来自大自然的馈赠，树木，花鸟，野兽，鱼虫，古建筑，现代建筑，古刹寺庙，现代智慧农业，现代化机械耕种，大棚蔬菜，各种英雄人物，革命烈士的肖像，文学家，艺术家，专家学者，古老的历代名人的肖像，本土民风淳朴的村落，大江大河，雄伟的高山，伟岸，激烈的土地革命战争，红军长征，抗日战争，解放战争，抗美援朝战争，各大多次边境作战，各种物件，乡村民俗，蔬菜，植物，动物，年画，窗花，花灯，移动的，静止的，食物，工具，农具，家具，等等都是创作的源泉。古老而现代的剪纸艺术都是无穷无尽的资源。之前凭借摄影艺术的蓝本，现在凭借自己头脑的想象完成一幅幅经典的剪纸艺术作品，已经成为自己心中的精品力作。 纸王李的剪纸艺术，成了一张故乡的艺术名片。各大展览馆里，各大节庆期间，展出的画卷里，都有纸王李的作品。 突然有一天，纸王李来到了各大校园，给学生传承剪纸艺术。学生的脸上笑容可掬。纸王李拿着纸和剪刀，面对面，点对点，手把手，给学生讲解剪纸艺术的基础知识和动作要领，各种艺术技巧。学生们也聚精会神地听，一边听一边跟着纸王李学习裁剪，一边提出自己不懂的问题，技巧要素。纸王李耐心细致给学生一一解答。一张纸，一幅画，一个人物肖像，一个精彩的瞬间，彰显了民间剪纸艺术的无穷魅力。 他徒儿众多，不存在把剪纸艺术手艺传承下去，就饿死了师父的古训。 纸王李是区民间艺术协会的负责人。传经送宝成了他一身的艺术追求。逢年过节，各大节庆活动都有他忙碌的身影。 完成一副经典的剪纸艺术需要多少时间？纸王李告诉大家，少则十天半月，多则几个月，甚至几年时间都有。艺术无止境，时间无限制，艺术就是生命，是生生不息的脉络，是中国几千年流传下来的文化瑰宝。纸王李与外国洋人交流，与外国美女合影拍照，艺术不分国界，心照不宣，感情融合，传承中国剪纸艺术经典，进行国际剪纸文化艺术交流，一诺千金。 （选自“中文小说网”） 9. 请概括“纸王李”的人物形象。 10. 结合文章，说说划线句的作用。 11. 说说你家乡传统文化，并阐述是否有必要传承传统文化的理由。 【答案】9. 纸王李是一个技艺高超、‌热爱剪纸艺术的传承人，‌同时也是一个致力于剪纸艺术传承的教育者。‌ 10. 本句采用了生动的描写手法，将剪纸图画里的人物描绘的栩栩如生，这个人物仿佛从纸上活过来了一样，展示了纸王李剪纸技艺的高超；同时也希望纸王李能够像图画中的将军一样，带着我们的传统技艺继续绽放光彩。 11. 赛龙舟是顺德传统的民间体育活动。‌过去，‌由于顺德河水道纵横交错，‌农民习惯了“开门见山，举步登舟”的生活，‌逐渐演化成赛龙舟的习俗。‌每年农历五月初五---端午节，‌平时深埋河下的龙舟装扮一新，‌各乡各镇击鼓游龙，‌这一活动不仅丰富了当地人民的文化生活，‌也展现了顺德人民团结协作、‌勇往直前的精神风貌。‌这种传统文化的传承和发扬，‌对于维护社区凝聚力和文化多样性具有重要意义。（言之有理即可） 【解析】 【9题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 纸王李，‌本名李宇，‌以其精湛的剪纸艺术而闻名。‌他从小就对绘画产生浓厚兴趣，‌在深圳打工期间，‌担任设计工作，‌这为他后来的剪纸艺术打下了坚实的基础。‌他自学剪纸，‌通过不断的练习和揣摩，‌掌握了剪纸艺术的精髓。‌他的作品涵盖了广泛的主题，‌包括自然景观、‌历史人物、‌民间故事等，‌展现了其丰富的想象力和精湛的艺术技巧。‌纸王李的作品不仅在当地受到赞誉，‌还受到了各大报刊杂志和电视台的关注，‌成为故乡的艺术名片。‌ 除了在艺术上的成就，‌纸王李还非常注重剪纸艺术的传承。‌他经常走进校园，‌面对面、‌手把手地指导学生，‌传授剪纸艺术的基础知识和技巧。‌他的教学不仅仅是技术的传授，‌更是对剪纸艺术文化的传承，‌通过这种方式，‌他希望剪纸艺术能够被更多的人了解和喜爱。‌ 总来说，‌纸王李是一个将个人艺术追求与文化传承紧密结合的艺术家和教育家，‌他的故事体现了对传统艺术的热爱和坚守，‌以及对下一代教育和培养的责任感。 【10题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 划线句子在文章中的作用主要体现在强调关键信息、‌提示重要关系、‌提示文章主题、‌加强语气以及帮助理解等方面。‌本文中，划线句子描写了剪纸图画里的人物，这个人物通过剪纸这个媒介给人一种真实的感觉，这体现了纸王李的技艺高超；同时，这个人物仿佛是古代的将军，奋勇杀敌，所向披靡，也就暗示着纸王李将会带着我们的传统技艺传承下去。 【11题详解】 本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。 传承传统文化是非常重要的。‌ 传统文化是一个国家文化的根基和灵魂，‌承载着一个民族的历史记忆、‌思想智慧和精神追求。‌它不仅有助于保持对历史记忆的敏感，‌使后代能够更好地了解和回顾自己的根源，‌还能强化民族认同，‌使人们对自己的国家和民族更加有自豪感和归属感。‌此外，‌传统文化蕴含了丰富的智慧和知识宝库，‌通过传承传统文化，‌我们能够学习到先贤们的智慧和经验，‌提高自己的思维与创造能力。‌在现代社会的快节奏和高压生活中，‌传统文化能够为人们提供精神支撑和心灵庇护，‌增强人们的心理健康和幸福感。‌因此，‌传承传统文化对于维护民族文化认同、‌促进个人发展以及社会和谐都具有不可替代的作用。 五、语言运用（本大题共1小题，共6分） 12. 承接前面的内容，写出意思连贯、句式大致相同的两句话。 朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；_______________________________，______________________________；_______________________________________，____________________________________。 【答案】 ①. 朋友是成功道路上的一位良师 ②. 热情地将你引向美好的未来 ③. 朋友是失败苦闷时的一盏明灯 ④. 默默地为你照亮前行的旅程 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之仿句的能力。 仿写时应做到以下几点： ①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。本题需要仿写的句式是“朋友是……，……地为你……”，故按照此句式进行仿写即可。 ②修辞相同。例句中，“朋友是快乐日子里的一把吉他”用比喻词“是”，将朋友比作吉他，指出吉他为朋友弹奏生活的喜悦，故仿写时也要注意使用比喻修辞。 ③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。 ④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。 根据题干提示，展开联想，可以选择一个事物，例如朋友是失败苦闷时的一盏明灯、朋友是寒冷冬天里的一缕暖阳等按照要求仿写。组织语言，可得答案。如：朋友是失败苦闷时的一盏明灯，默默地为你照亮前行的旅程。 六、作文（本大题共2小题，第13小题10分，第14小题30分，共40分） 13. 阅读下面的材料，根据提示和要求完成应用文写作 XX职业中学学生会文体部要招聘三名义务教歌员，在全校“每周一歌”时间教唱新歌。请你代拟一则启事。教歌员需经过面试择优录取，面试具体时间视报名情况再定。报名时间为3月10日至15日，报名地点在学生会办公室，由学生会文体部常疆同学负责。要求：语言简练，不超过120字。 【答案】示例： 招聘启事 学生会文体部招聘三名义务教歌员，在全校“每周一歌”时间教唱新歌，教歌员需经过面试择优录取，面试具体时间视报名情况再定。 报名时间：3月10日—15日 报名地点：学生会办公室 ××职业中学学生会文体部 2024年3月5日 【解析】 【详解】本题考查学生应用文写作能力。 写作类型：启事。 启事是单位或个人将自己的要求，为提请公众注意或希望协办而公开张贴，或在报纸杂志刊登或让电视台、广播电台播出的一种应用文体。启事包括标题、正文和结尾三部分。 1.标题：在第一行正中写上“启事”二字。事情重要或紧迫，可写“重要启事”或“紧急启事”，也可以写明启事的性质，例如“征文启事”“招生启事”等。本则启事可写成“招聘启事”。 2.正文：在标题的下面，空两格写启事的内容。不同的启事要求不一样。招聘启事应让被招聘人了解招聘的原因、工作性质、对象、条件、方式等有关招聘的具体情况。如本则启事要说明“招聘三名义务教歌员”“在全校“每周一歌”时间教唱新歌”等。 3.结尾：在正文的右下方，写上启事单位全称或个人姓名，以及年、月、日。机关团体的启事需要张贴或书面送达的要加盖公章。有的启事为取得联系，还要写明启事人或启事单位的地址、电话号码、邮政编码，等等。 14. 阅读下面的材料，根据要求作文。 莫言曾义正词严地说：“我永远不会为了一个奖去写作，不管是茅盾文学奖，还是诺贝尔文学奖。”但他分别在2011年和2012年获得了茅盾文学奖和诺贝尔文学奖。 新东方学校创始人俞敏洪说：“财富、名声、地位都是理想的副产品，你只顾追逐理想，其余的会跟着来到。” 请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于400字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。 【答案】例文： 心向理想，功不唐捐 人生如一段漫长的旅程，理想是我们前行的灯塔，照亮我们奋进的道路。莫言未曾为获奖而写作，却荣膺茅盾文学奖和诺贝尔文学奖，这是其坚守文学理想的必然成果；俞敏洪未曾为名利而办学，却赢得了财富和地位，这是其追逐教育理想的自然回馈。他们的经历告诉我们：心向理想，功不唐捐。 心向理想，能赋予我们坚定的信念和无畏的勇气。理想是内心深处最炽热的渴望，是灵魂的寄托。司马迁因李陵之祸，惨遭宫刑，但他怀揣着著书立说的理想，忍辱负重，发愤著书，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。正是理想的力量，支撑着他走过了人生的低谷，成就了不朽的功业。 心向理想，能让我们在寂寞中坚守，在孤独中沉淀。追求理想的道路往往是孤独的，青年人的追梦之旅更是漫长且充满挑战。“敦煌的女儿”樊锦诗，从青春到白发，扎根大漠，守护敦煌。她心怀保护敦煌文化的理想，抵御了外界的种种诱惑。几十年如一日，潜心研究敦煌石窟，为敦煌文化的传承与保护作出了巨大贡献。正是对理想的坚守，让她在茫茫大漠中书写出一曲动人的文化传承之歌。 心向理想，能让我们不断超越自我，实现人生的价值。屠呦呦带领团队查阅大量古籍，尝试无数种草药，经历了无数次的失败，最终成功发现了青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖，赢得了全世界的尊重和赞誉。然而，现实生活中，有些人在追寻理想的道路上，稍遇挫折便心灰意冷，半途而废；有些人被眼前的利益所迷惑，忘记了自己的初心。他们最终只能与理想失之交臂，徒留遗憾。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为新时代的青年，我们当心向理想，不畏艰难，砥砺前行。终有一天，我们会抵达理想的彼岸，收获成功的硕果。让我们怀揣理想，向着那璀璨的未来，奋勇进发！ 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则材料作文题。 材料提供了两位知名人士言论，莫言强调的是对文学的纯粹热爱和执着，而非被外界的认可所驱动，俞敏洪强调的是专注于理想本身，而不是那些外在的附属品。材料告诉我们，要专注于真正热爱和追求的事物，当我们全心全意地投入到自己的理想和热爱中时，成功和认可往往会不期而至。 写作主题可以确定为：专注追求理想与不期而遇的成功。探讨在追求个人理想的过程中，如何保持内心的纯粹和对目标的执着，同时要理解成功不仅仅是达到一个具体的结果，更是在于过程中的成长和满足。比如“心向理想，名利自来”“坚守理想，静待花开”“专注理想，收获无限”等。在写作时，可以结合现实生活中的例子，阐述人们应该如何坚定地追求理想，以及在这个过程中如何看待和处理随之而来的名利。同时，也可以反思一些人过于追求名利而忽视理想的现象。 本题适合写成议论文或散文。以议论文为例构思。可以围绕“理想至上，名利自然而来”“专注理想，不被名利干扰”等观点来确立中心论点。论证结构可采用总分总的结构。开头通过对材料的分析引出论点，中间通过列举多个事例进行论证，比如列举科学家专注科研而获得荣誉、创业者坚守初心最终取得成功等例子，同时可以运用对比论证，将专注理想成功的人与因追逐名利而迷失的人进行对比。结尾总结升华，再次强调理想的重要性以及正确对待名利的态度。 立意： 1.专注纯粹的梦想。 2.名利是成功的影子。 3.选对追求的方向。 4.坚守理想与排除干扰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$