内容正文:
生物八年级上第一章第二节 线形动物和环节动物
【学习目标】
1.说出常见的线形动物和环节动物。
2.概述线形动物和环节动物的主要特征。
3.举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。
4.观察蚯蚓的结构和生理特征,提高科学观察的能力。
5.了解蛔虫的生活史,关注个人卫生,关注蛔虫病的预防。
【课堂教学】
一、线形动物
1.线形动物种类:
是常见的线形动物。除蛔虫外, 虫、 虫、 虫和
虫(自由生活)也属于线形动物。
2.线形动物的结构:标出右图蛔虫各序号代表的的结构名称。
① ② ③ ④
3.线形动物的主要特征:
身体 ,呈 形;体表有 ;有 有 。
二、环节动物
1.环节动物的种类:
是常见的环节动物,除此之外, 和 也属于环节动物。
2.环节动物的结构:标出右图蚯蚓各序号代表的的结构名称。
① ② ③ ④
3.环节动物的主要特征:
身体呈 形,由许多彼此相似的 组成;靠 或
辅助运动。
【当堂巩固】(建议完成时间: 3 分钟)
1.下列动物中,都属于线形动物的一组是( )
A.蛔虫、钩虫 B.丝虫、绦虫 C.线虫、沙蚕 D.蚯蚓、蛭
2.下列蛔虫的形态结构特点中,不属于适应寄生生活的是( )
A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层 C.消化管结构简单 D.生殖器官发达
3.某些同学不注意个人卫生,就会得蛔虫病,表现出磨牙、面部白斑、生长迟缓等症状,蛔虫的结构特点是( )
A.身体分节 B.有口有肛门 C.由相似的体节组成 D.体表被覆鳞片
4.下列选项中均属于环节动物的是( )
A.水蛭、绦虫 B.水螅、蚯蚓 C. 蚯蚓、沙蚕 D.钩虫、水蛭
5.蚯蚓没有专门的呼吸器官,完成气体交换的结构是( )。
A.体表 B.口 C.肺 D.体壁
【课后作业】(建议完成时间: 13 分钟)
I.知识巩固
1.蛔虫身体细长如线,属于 动物。前段有 ,后端有 ;消化管结构简单,肠仅由
层细胞组成;蛔虫体表起保护作用的结构叫 ; 器官发达;没有专门的
器官,只能靠身体的弯曲和伸展慢慢地 。
2.除了蛔虫外,还有 、 等也属于线形动物,线形动物的主要特征是身体 ,呈
形;体表有 ;有 有 。
3.沙蚕、蛭、蚯蚓的身体由许多相似的环形 构成,因此是 动物。在蚯蚓的前端有几个体节比其他体节厚,称为 ,身体分节可以使蚯蚓运动更加 。蚯蚓的运动是靠 和
配合完成的,呼吸是靠 完成。
4. 环节动物的主要特征:身体呈 形,由许多彼此相似的 组成;靠 或
辅助运动。
5.线形动物和环节动物的共同点:有 有 。
Ⅱ.能力提升
(2022年区质检)1.下列动物中,属于线形动物的是( )
A.海葵 B.涡虫 C.蛔虫 D.沙蚕
(2019年区质检)2.日本血吸虫和蛔虫共有的特征是( )
A.背腹扁平 B.有刺细胞 C.营寄生生活 D.有口无肛门
3.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是 ( )
A.早晚刷牙、洗脸 B.不随地大便
C.不喝生水,饭前便后洗手 D.不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
4.(2022年区质检)观察蚯蚓运动时,要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表,主要目的是( )
A.有利于蚯蚓运动 B.保持蚯蚓身体柔软
C.有利于蚯蚓呼吸 D.便于蚯蚓留下痕迹
5.(2020年区质检)下列各项属于扁形动物和环节动物共同特征的是( )
A.身体分节 B.有外套膜 C.有口有肛门 D.身体两侧对称
6.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是( )
A.肌肉发达 B.体表有黏液 C.体壁有刚毛 D.身体分节
7.动物与人类的生活息息相关,下列关于动物与人类关系的描述,正确的是( )
A.珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁,破坏海洋生态系统
B.蚯蚓是动物,以腐殖质较多的土壤为食,属于消费者
C.华枝睾吸虫营寄生生活,寄生在人或动物体内,引起患病
D.蛔虫寄生在人的小肠里,吸食小肠中的食糜,消化器官发达
8.下图为三种无脊椎动物的形态结构示意图。
A
B
C
(1)请写出三种动物所属的无脊椎动物类群:A属于 ;B属于 ;C属于 。
(2)从体形看,A与B、C不同,身体呈 对称。
(3)从结构看,C的消化器官比A、B复杂,表现在 。
(4)从生活方式看, (填字母)与其它两种动物不同,营 生活;A特有的防御和攻击的利器是 。
Ⅲ.易错字
1.把下列易错字在“ ”照抄一遍。
线形动物 角质层 蠕动 环带
环节动物 疣足 体壁 体节
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