山东省临沂市蒙阴县2022—-2023学年上学期期末七年级道德与法治历史试题

2022—2023学年度第一学期期末质量检测 七年级道德与法治、历史 第一部分 道德与法治 一、单选题(每题2分，共50分) 1.在很多时候，我们都会为自己的梦想付出努力，但并不是所有的努力都会获得回报，下列对“努力”理解正确的有( ) ①努力促使我们的梦想成为现实 ②努力的唯一动力就是为了获得回报 ③努力会提高我们的做事效率 ④努力可以实现梦想，不努力难以实现梦想 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2.下列谚语中不属于正确认识自我的是( ) A.知人者智，自知者明 B.以人为镜，可以明得失 C.唯我独尊，我行我素 D.有则改之，无则加勉 3.王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。他们既是竞争对手，也是很好的朋友。可见，在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是( ) A.有竞争就没有友谊 B.友谊并不排斥竞争 C.竞争并不必然伤害友谊 D.竞争会激励我们共同进步 4.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列可以深交的朋友应具有的品质是( ) ①正直 ②诚信 ③见识广 ④宽容无原则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ B.5.互联网时代人们的交往方式更加多样，在网络交往中，下列行为可取的是( ) A.淘宝：这家店铺图片太差，黑了它 B.微信：学霸的笔记心得，大家一起分享 C.QQ 留言 ：一回生，二回熟，咱们见个面吧 D.微博：这个信息一定要转，不转定会倒霉 6.在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴。但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该( ) ①学会在祖辈和父母间选边站 ②相互理解、信任、体谅和包容 ③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞” ④从现在做起，用行动表达孝亲敬长 A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 7.守护生命要关注自己的身体。下列选项中，能体现对生命负责任的做法是( ) A.远离毒品，预防艾滋病 B.遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨 C.为增强身体抵抗力，多接触有害物质 D.热爱户外活动，到有血吸虫的水域游泳 8.在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是( ) A.要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来洗。”——妈妈希望我的帮忙，但更看重我未来的发展 B.半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说：“你还回来干什么?你把网吧当家算了！”——爸爸想把我赶出家门 C.我不爱弹琴，妈妈说：“现在不认真学一点特长，将来怎么会有出息?”——妈妈说我将来没有出息 D.爸爸送我去学校，临别时说：“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定 9.一名大学生将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为( ) ①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们温馨的港湾 ③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 10.兰州市第一人民医院电梯班班长欧阳兰京，十六年间无偿献血总量达17600毫升，相当于他自己身体血液量的三倍。欧阳兰京的事迹启示我们( ) A.每个人的生命都具有独特性 B.每个人都应该热爱自己的工作 C.生命的意义在于对社会的贡献 D.只有做与众不同的事，生命才有价值 11.浙江省励志成长成才优秀高中学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们( ) A.要接纳自我，做更好的自己 B.需呵护友谊，缔结真挚友情 C.学会调节情绪，做情绪的主人 D.唯有挫折，才能成就生命的精彩 12.转眼间，同学们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在一个新的起点上。这个阶段 ①我们开始深入探寻生命的奥秘 ②见证着青年到中年的生命进阶 ③我们开始自觉磨砺意志和品格 ④我们开始主动地发现和认识自己 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 13.学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。作为中学生的我们应该 ①学习立志，早立志，立大志，立长志 ②将努力落实到每一天的具体行动中 ③掌握努力的方法，并坚持努力 ④避免与同学之间在学习上产生竞争 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.“学会学习”作为中国学生发展的核心素养，具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。你认为学习的重要性是 ①给生命添加养料，让生命充满活力 ②点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ③可以摆脱对老师和父母的依赖 ④让我们能够生存，拥有更充实的生活 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.“你做事稳重，团结同学，具有较强的上进心。但胆量总是很小。希望你今后能够扬长 避短，不断发展和完善自己，相信你来期一定会越来越优秀。”班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小王认识自己的方法是 A.通过他人对自己的评价来认识自己 B.通过做事稳重，团结同学来认识自己 C.通过理解班主任评语中来认识自己 D.与班主任的交往中发现自己的优缺点 16.做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。下列做法符合“做更好的自己”要求的是 ①主动改正缺点，自我完善，自我发展 ②只接纳自己的性格和优点，忽略缺点和不足 ③珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动，不断激发自己的潜能 ④扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 17.有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊之所以如此打动我们是因为友谊 ①不是一成不变的 ②不是一种亲密的关系 ③是平等的、双向的 ④是一种心灵的相遇 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 18.我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们可以播种友谊。播种友谊的正确方法有 ①面带微笑 ②随意打断别人的谈话 ③真诚地夸赞对方 ④做一个耐心的倾听者 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 19.网络超越了时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道， 让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。网络交友时，我们需要 ①学会理性辨别、慎重选择 ②要有一定的自我保护意识 ③将网络上的朋友全部转化为现实中的朋友 ④学会在现实中与同伴交往 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和 表达方式不同。面对风格不同的老师，下列做法错误的是 A.承认老师的差别，主动与老师交往 B.敢于对心目中不喜欢的老师说“不” C.发现不同风格老师的优点 D.了解老师教育行为的目的 21.“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了；时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩 下满脸的皱纹了。”歌曲让我们意识到 ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②从现在开始，用实际行动表达孝敬之心 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④赡养父母是子女应尽的法律义务 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 22.小强觉得妈妈很唠叨。十二月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。可小强 却说：“今天我有体育课，穿厚外套不方便运动。我都这么大的小伙子了，抗冻！再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门，妈妈还是拿着外套让他穿……。如果你是小强，你会 ①感受和体会与父母相处的那些瞬间 ②通过良好的互动沟通来解决问题 ③学会理解和尊重父母的良苦用心 ④不伤害父母感情和不影响亲子关系 A. ①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 23.“不要让挫折停下你的脚步。如果你遭遇碰壁，不要转身放弃。弄清楚如何翻越它，穿过它，或者来好好研究一下它。”这句话告诉我们 A.挫折是普遍存在的，只有经历挫折才能获得成功 B.遭遇挫折时需要及时调整自己，正确面对挫折 C.人们对挫折的认识和态度有所不同 D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分 24.“最美孝心少年”晋中市东长寿村小学的10岁男孩霍培鑫，身患重病，却乐观阳光，尽 量生活自理，不给父母增添负担，学习之余拄着双拐帮妈妈一起卖蛋糕。他的事迹说明 ①每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力 ②发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志 ③向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量 ④乐观阳光有助于增强生命的韧性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 25.“时代楷模”钟扬胸怀科技报国理想，艰苦援藏16年，连续17年参与科普志愿服务，在赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅53岁。钟扬的事迹启示我们 ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力 ②要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人 ③用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 ④将个体生命与国家的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 二、材料分析题(50 分) 26.中国共产党第二十次全国代表大会于今年10月 16 日在北京胜利召开。为庆祝党的二十大胜利召开，某校七年级(1)班开展“请党放心，强国有我”的主题班会， 为国争光，首先需要学好知识，做个有文化的人。班主任老师收集了部分名言警句，要求同学们按照例子写出名言警句所蕴含的有关学习的道理。(12分) 名言警句 蕴含有关学习的道理 君子博学, 则知明而无过矣。 例: 学习点亮我们心中的明灯, 激发前进的动力。 知之者, 不如乐知者。 ① 工欲善其事, 必先利其器。 ② 独学而无友, 则孤陋而寡闻。 ③ 学而不已, 阖棺而止。 ④ 27.材料一：观察下面漫画，回答问题。 材料二：每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰鸣机器声中做工的工人，还是惩奸除恶的人民警察⋯⋯ “雷锋传人”郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。 (1)漫画中司机的行为启示我们怎样理解生命至上。(13分) (2)如何理解“生命的意义在于有所作为”? (13分) 28.2022年教师节之际，国家主席习近平向受到表彰的教育系统先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师，他说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” 习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何与老师建立良好的关系? (12分) 材料二 每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰鸣机器声中做工的工人，还是惩奸除恶的人民警察⋯⋯ “雷锋传人”郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。 (1)漫画中司机的行为启示我们怎样理解生命至上。 (13分) 先答上漫画中司机的行为不懂得生命至上，或不敬畏生命。 (1分)然后围绕为做么敬畏生命和怎样敬畏生命回答。 (1)我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。必须承认别人的生命同样重要。 (2)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 (3)我们不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注，关怀和善待身边的每一个人。 (4)敬畏生命并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 注: 一条 3 分 (2)如何理解“生命的意义在于有所作为”? (13分) 答：有所作为即怎样活出生命的精彩或如何在平凡中创造伟大。 (1分)此句也可不要 (1)每个人的生命都有自己独特的使命。 (2)伟大在于创造和贡献，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 (3)平凡的生命也有价值，他们在用认真、勤劳、善良、 坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (4)生命虽然平凡，但也能时时创造伟大；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 原则上每条 3分，最后一条也可4分 28.2022年教师节之际，国家主席习近平向受到表彰的教育系统先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师，他说： “教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。 ” 习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何与老师建立良好的关系?(12分) 提示：围绕教学相长和亦师亦友的相关知识回答即可。 如：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。 ②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 ③我们要主动关心老师、理解老师。 每条4分，或增加教学相长的内容，合理给分即可 第二部分 历史 一、单项选择题(每小题只有一个最佳选项。每小题2分，共60分) 1.英语单词china的意思是“瓷器”。当第一个字母大写时，意思就是“中国”。早在几千年前，有个地方的居民就已懂得烧制如图所示精美的彩陶。他是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民 2.“传说中，他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐……”这段材料中的“他”是( ) A. 炎帝 B. 尧 C. 黄帝 D. 舜 3.学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了夏商两朝的灭亡，给你的启示是( ) A.重视教育，奖励学术 B.加强国防，充实军备 C.任用贤者，勤政爱民 D.发展经济，增强国力 4.“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”“它”是 战国时期修筑的一水利工程，所起的重要作用是( ) A. 防洪、灌溉 B. 蓄水、发电 C. 航运、旅游 D.养殖、科研 5.“塞翁失马。焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( ) A. 老子 B. 墨子 C.韩非子 D. 庄子 6.“秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。”上述内容阐述了秦统一的( ) A. 原因 B. 过程 C. 特点 D. 意义 7.秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是 ( ) A.秦的暴政 B. 楚汉之争 C. 巨鹿之战 D.大泽乡起义 8.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为此统治者采取的措施是( ) A.对外征战 B.增加徭役 C.焚书坑儒 D.休养生息 9.电视剧《人民的名义》的热播引起了全社会对权力监督问题的讨论。这一问题在汉代也受到高度重视，汉武帝专为监督权力设立的官职是( ) A. 郡守 B. 丞相 C. 刺史 D. 太尉 10.下列有关黄巾起义的叙述，正确的是 ( ) ①是中国历史上第一次农民大起义 ②是一场有组织、有准备的农民大起义 ③最终被残酷镇压了 ④沉重打击了西汉的统治 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11.国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛上说：“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路⋯⋯”关于古代“丝绸之路”下列说法正确的是( ) A.东汉张骞始开丝绸之路 B.促进了中外经济与文化交流 C.使世界连成一个整体 D.丝绸之路起点是洛阳 12.学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为( ) A.公元前3世纪初 B.公元前3世纪末 C.公元前2世纪初 D.公元前2世纪末 13.汉武帝开庭议事，有时其中的一个奏折，所用竹简需要两人抬进宫。东汉时期这种携书不方便现象得到了改变，主要得益于以下哪一人物作出的重大贡献( ) A. 蔡伦 B. 张衡 C. 华佗 D.张仲景 14.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的原话，成为了我们今天的名言警句，他自己就是忍辱负重，完成了史学巨著，他的史学巨著是( ) A. 《春秋》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《诗经》 15.南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，心只为酬三顾：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”祠联中“水面偏能用火攻”是指什么战役( ) A.赤壁之战 B. 巨鹿之战 C.淝水之战 1D.长平之战 16.台湾及附属岛屿，包括钓鱼岛在内，自古以来就是中国领土。历史上大陆政权最早与台湾联系可以追溯到什么时期? ( ) A. 秦 B. 西汉 C. 三国 D. 东晋 17.西晋以其强大的军事力量统一了当时还处于分裂之中的中国，结束了东汉末年以来的混乱局面。标志着西晋实现南北统一的历史事件是( ) A. 灭蜀 B. 定都洛阳 C. 灭吴 D.西晋迁都 18.宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是 A. 统一货币 B.盐铁专卖 C.平抑物价 D.轻徭薄赋 19.“一进为过厅，内院有双鹤对舞……二进为堂屋，堂上置樽酒，主客对酌……楼下系一猛犬，有仆役执帚清扫。”东汉画像砖中这一安逸祥和的世俗生活景象反映了 A.光武中兴，人民生活安乐 B.宦官专权，社会动荡不安 C.外戚专权，政治腐败不堪 D.“文景之治”，经济繁荣发展 20.毛泽东在《后汉书·光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛(hú)，罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲(juān)除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是 A.释放奴婢，缓和矛盾 B.废除酷法，减轻刑罚 C.合并郡县，裁减官员 D.监督官吏，惩处贪官 21.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军⋯⋯其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时 A.官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀 22.“丝绸之路经济带” 赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的终点是 A. 中亚 B. 欧洲 C. 长安 D.河西走廊 23.西晋《古今注·音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望(张骞)入西城，传其法于西京(长安)，惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知 A.中国与马其顿的交流始于西晋 B.汉朝以武力加强对西域的控制 C.张骞为中西文化交流作出贡献 D.文明互鉴促进了西域经济发展 24.2007年，美国《时代》周刊评选了有史以来的最佳发明家，蔡伦排名第四。蔡伦排名靠前，是因为他 发明了造纸术 B.发明了地动仪 C.改进了印刷术 D.改进了造纸术 25.东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”、实行屯田、招揽各种人才，这些措施可概括为 A.曹操对外开疆拓土的措施 B. 曹操强化统一思想的措施 C. 曹操统一全国经济的措施 D.曹操为取得割据优势地位的措施 26.时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是 ①牧野之战 ②长平之战 ③赤壁之战 ④淝水之战 ①②③④ B. ③①②④ C. ④①③② D. ②③④① 27.把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如示意图反映出的阶段特征是 A.社会变革 B.政权分立 C.繁荣开放 D. 国家统一 28.当代国学大师南怀瑾说：“中国文化历史，在秦汉以前，主要是儒、墨、道三家，笼罩了全部的文化思想。……儒家的孔孟思想像粮店，是天天要吃的……”我们可以从“粮店”中获得的精神食粮有 ①无为而治 道 老子 ②“仁” 孔子 以德治国 ③有教无类 孔子 私学 打破了贵族和王室垄断教育的局面 (④“礼治” 荀子 孟子 仁政 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 29.有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。最能反映这一状况的历史史实是 A.儒家思想成为正统思想 B.佛教传入中国 C.春秋战国时期出现百家争鸣 D.西学传入中国 30. 近代学者王仲麟说：“中国历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实现，这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是 秦朝 第一个统一的多民族的封建国家 秦汉时期的阶段特征是：统一多民族国家的建立和巩固 A.西周实行分封制 B.秦朝建立中央集权制度 C. 西汉“罢黜百家，独尊儒术” D.唐朝实行三省六部制 二、非选择题(第31题20分, 第32题20分, 共40分) 31.统一是中国历史发展的主流，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读材料，回答问题。 材料一：为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，将全国分为数十个郡，郡下设县，县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置，形成了一整套高度发达的中央管理体系，…… (1)根据材料一概括，秦始皇管理地方的制度叫什么?实行这一制度的目的是什么? (5分) 材料二：秦统一后“言语异声”“文字异形”，对政令的推行和文化交流造成了障碍； 币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理；……面对存在的问题，政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。 (2)对材料二所述的问题，秦政府制定的统一标准货币和文字名称是什么? (6分) 材料三：《史记·平津侯主父列传》记载：今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。 (3)材料三中的“上”是谁?他采纳了主父偃的建议，采取了什么措施? (6分) 材料四：《汉书·董仲舒传》记载：臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 (4)根据所学知识，概括汉武帝采纳了董仲舒的什么建议来统一思想? (3分) 32.中国文化博大精深，源远流长，承载着丰富的历史内涵，阅读材料回答题。 [经典符号一：经典] 材料一 樊迟问仁。子曰：“爱人。 ———《论语·颜渊》 (1)据材料结合所学，孔子核心思想主张是什么?他在教育上的主要成就是什么?他的思想从什么时候开始被历代王朝所推崇。(6分) [经典符号二：科技] 材料二 在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》，要耗费羊皮三百多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说：“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。” ———《中华文明史》第二卷 (2)据材料结合所学“造纸术”是谁在什么时期改进的? 据材料指出“纸与造纸的传入”有什么意义? (6分) [经典符号三：丝绸] 材料三 2013 年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道， 而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。 ——《百度文库》 (3)据材料结合所学古代我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通，进行贸易往来的这条商路叫什么?为这条商路做出贡献的第一人是谁?这条商路的开辟有什么作用?(8分) 2022—2023学年度第一学期质量检测 七年级道德与法治 一、单选泽(请把答案写在表格中，每题2分，共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A A B B A A C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B A C A B D C C B 21 22 23 24 25 D D B C A 二、材料分析题(50分) 26.中国共产党第二十次全国代表大会于今年10月 16日在北京胜利召开。为庆祝党的二十大胜利召开，某校七年级(1)班开展“请党放心，强国有我”的主题班会， 为国争光，首先需要学好知识，做个有文化的人。班主任老师收集了部分名言警句，要求同学们按照例子写出名言警句所蕴含的有关学习的道理。 (12分) 名言警句 蕴含有关学习的道理 君子博学, 则知明而无过矣。 例: 学习点亮我们心中的明灯, 激发前进的动力。 知之者, 不如乐知者。 ①学会学习, 需要发现并保持对学习的兴趣 工欲善其事, 必先利其器。 ②学会学习, 需要掌握科学的学习方法 独学而无友, 则孤陋而寡闻。 ③学会学习, 善于运用不同的学习方式 学而不已, 阖棺而止。 ④学习没有终点, 或树立终身学习的理念 只要围绕兴趣、方法、方式、终身学习作答即可适当赋分，一条3分 材料二 每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰鸣机器声中做工的工人，还是惩奸除恶的人民警察⋯⋯ “雷锋传人”郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。 (1)漫画中司机的行为启示我们怎样理解生命至上。 (13分) 先答上漫画中司机的行为不懂得生命至上，或不敬畏生命。 (1分)然后围绕为做么敬畏生命和怎样敬畏生命回答。 (1)我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。必须承认别人的生命同样重要。 (2)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 (3)我们不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注，关怀和善待身边的每一个人。 (4)敬畏生命并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 注：一条3分 (2)如何理解“生命的意义在于有所作为”? (13分) 答：有所作为即怎样活出生命的精彩或如何在平凡中创造伟大。 (1分)此句也可不要 (1)每个人的生命都有自己独特的使命。 (2)伟大在于创造和贡献，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 (3)平凡的生命也有价值，他们在用认真、勤劳、善良、 坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (4)生命虽然平凡，但也能时时创造伟大；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 原则上每条3分，最后一条也可4分 28.2022年教师节之际，国家主席习近平向受到表彰的教育系统先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师，他说： “教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。 ” 习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何与老师建立良好的关系?(12分) 提示：围绕教学相长和亦师亦友的相关知识回答即可。 如：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。 ②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 ③我们要主动关心老师、理解老师。 每条4分，或增加教学相长的内容，合理给分即可 七年级历史上册期末测试题答案 一、单项选择题(每小题2分，共60分) 1-5 CACAA 6-10 DADCB 11-15 BBABA 16-20 CCBAB 21-25 DBCDD 26-30 ABDCB 二、非选择题(共40分) 31. (1) 制度: 郡县制(3分) ; 目的：加强中央集权(2分)。 (2)货币:圆形方孔半两钱(3分); 文字:小篆 (3分) (3)上:汉武帝(3分);措施:实施“推恩令” (3分) (4)建议:罢黜百家,尊崇儒术(3分) 32. (1) 核心思想主张: 仁(2分); 教育成就：创办私学(2分)； 时间：西汉或汉朝或汉武帝时期(2分) (2) 谁: 蔡伦(2分) ; 时间:东汉(2分); 意义：大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。 (2分) (3)商陆:丝绸之路(2分); 人物:张骞 (2分); 作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉(2分)；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用(或者材料最后一句) (2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$