精品解析：山东省日照市五莲县2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题

2023—2024学年度下学期期末学科学业水平监测七年级历史试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 1.答题前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试卷规定位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一.单项选择题(每小题2分，共50分。每小题后所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 隋文帝时期“薄赋敛，轻刑罚，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲”引发了农民起义，隋朝最终瓦解。这反映出（ ） A. 统治政策影响王朝兴衰 B. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 C. 隋朝是一个短暂的王朝 D. 武力开疆拓域方能成就帝王伟业 2. 《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ） A. 营造了浓厚的读书风气 B. 防止了官员权力的滥用 C. 提升了文官的社会地位 D. 促进了社会阶层的流动 3. 下侧目录节选自一本人物传记，他在位期间出现的盛世局面，史称（ ） 第六章静民务农发展经济 1.劝课农桑，轻徭薄赋 第七章任贤纳谏君明臣忠 1.知人善任，完备科举 2广开言路，鼓励直谏 A. 光武中兴 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 4. 据下表史实可知唐代中外文化交流 日本 鉴真东渡日本、建成唐招提寺 新罗 新罗仿唐制建立政治制度，采用科举选拔官吏。朝鲜半岛音乐传入中国。 天竺 玄奘西行天竺取经 A. 输入世界先进文化 B. 唐代文化影响世界 C. 双向交流文明互鉴 D. 学习中国制度文化 5. 某同学的历史笔记罗列了以下关键词：“安禄山、逼近长安、唐朝国势从此由盛转衰”。据此判断，该同学学习的是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 唐朝的灭亡 6. 五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，相反增加了促进国家统一的因素。材料反映了（ ） A. 藩镇割据导致五代十国局面出现 B. 五代十国时期国家完成统一 C. 五代十国时期蕴含着统一的趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定 7. 《早期中华帝国：秦与汉》、《分裂帝国：南北朝》，这些书名反映了作者对时代特征的理解。下列书名中，最适合用作两宋时期的是（ ） A. 《世界性的帝国》 B. 《文治昌盛与武功弱势》 C. 《封建诸侯割据》 D. 《铁蹄踏出的强大帝国》 8. 如下是某个中国古代专题讲座的内容，据此判断该专题有可能是（ ） 第一期积贫积弱——农民起义频发 第二期募役均税——促进经济发展 第三期编户为保—统治秩序稳定 第四期收效影响——财政收入增加 A. 宋太祖加强中央集权 B. 朱元璋强化皇权 C. 唐玄宗开元盛世 D. 王安石主持变法 9. 宋元时期，中华民族经历了长时期的分裂和对立，逐渐走向大一统。在这一历史进程中，下列重大事件按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①金灭辽 ②元灭南宋 ③北宋建立和统一南方政权 ④铁木真统一蒙古草原 A. ①②④③ B. ③①④② C. ②③①④ D. ④②③① 10. 下面可以用来研究辽政权的建立与发展的第一手文物史料是（ ） A. 党项族文字 B. 《契丹人引马图》 C. 女真人铜镜 D. 《步辇图》 11. 历史课上老师出示了一张历史人物名片，含有“精忠报国”“郾城大战”等词，该历史人物应是（ ） A. 寇准 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 黄巢 12. 宋朝出现了一批专门从事金融活动的钱庄和当铺，“东京开封府界，凡有官商士庶，买卖货物，及取利钱者，并可在此开当”。这一现象的出现得益于宋朝（ ） A. 商品经济的发展 B. 民族交融的深化 C. 社会风气的开放 D. 科技发明的涌现 13. 宋元时期，泉州是重要的对外贸易港口……被誉为当时的第一大港，为此设置了专门的机构进行管理。该机构是（ ） A. 广州十三行 B. 理藩院 C. 市舶司 D. 伊犁将军 14. 下面中枢机构示意图（部分）所属的朝代是（ ） A 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 15. 我国古代文学作品的主流表达形式具有明显的时代特征，主要经历了唐诗、宋词、元曲，这反映我国古代文学作品（ ） A. 适应了统治阶级文化生活的需要 B. 具有明显的世俗化、平民化倾向 C. 反映了中央集权不断加强的趋势 D. 促进儒家思想正统地位逐步提高 16. 南京夫子庙的江南贡院是古代科举考试的重要考场。明朝时期的考生若想要高中，应该如何复习准备（ ） A. 阅读百家经典著作 B. 注重考察、实践游历 C. 培养诗赋创作才能 D. 复习“四书”“五经” 17. 郑和下西洋期间，到达占婆18次，暹罗22次，满剌加15次，苏门答腊13次，爪哇15次，甚至不少国家国王也慕名而来。每抵达一国，郑和主动传授农作方法，教他们先进的耕种技术。在航海期间还肃清海上的盗贼。由此可知材料反映了（ ） A. 明王朝制定了开放的海洋发展国策 B. 明朝外交的和平共享理念 C. 为了把西洋地区纳入明朝版图 D. 中外交流形式出现嬗变 18. 《陕西通志》记载了崇祯年间陕北地区：“民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而食。”该材料可直接用于探究（ ） A. 明末农民起义的原因 B. 吴三桂引清军入关的原因 C. 清朝灭亡明朝的原因 D. 明末土地兼并严重的原因 19. 唐朝政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典；宋朝颁行了多部官修本草；明朝李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实主要表明，我国古代中医药学的发展，得益于 A. 印刷技术的进步 B. 国家力量的支持 C. 商品经济的繁荣 D. 科举制度的完善 20. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡 B. 武则天在位期间发展科举，创立殿试制度 C. 指南针促进了世界远洋航海技术的发展 D. 明朝时葡萄牙攫取了在我国广东的居住权 21. 我国是一个多民族国家。下图是我国古代三个历史时期的汉族与周边少数民族的分布形势图。据此判断，与图三相对应的历史时期的时代特征是（ ） 图一 图二 图三 A. 政权分立与民族交融 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家巩固与发展 22. 雍正皇帝曾说：“中国之一统，始于秦。塞外之一统，始于元，而极盛于我朝。”下列选项中符合“极盛于我朝”是（ ） ①设台湾府②设宣政院③设驻藏大臣④设安西都护府 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 清朝前期，江宁(今江苏南京)著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业，织工超过50000人。由此可知清朝（ ） A. 农业生产规模化发展 B. 棉纺织业开始兴起 C. 工场手工业逐渐发展 D. 区域性商人群体形成 24. 汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交模式；明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中国古代的对外交往（ ） A. 由积极开放到逐渐封闭保守 B. 清王朝严格禁止中外民间往来 C. 汉唐是最频繁最繁荣的时期 D. 总体呈现开明与落后并存局面 25. 表格归纳法有利于总结规律，得出结论。通过下表的归纳，能得出的结论是（ ） 朝代 措施 秦朝 设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控。 唐朝 进一步完善三省六部制，三省彼此制约，皇帝掌握最高决策权。 明朝 废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。 清朝 设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决。 A. 中央对地方的控制不断加强 B. 丞相权力不断加强 C. 中枢机构办事效率不断下降 D. 皇帝权力不断加强 第Ⅱ卷 二、非选择题(共50分。第26题16分;第27题18分;第28题16分) 26. 阅读材料,回答下列问题。 材料一: 图一 （1）判断图一所属历史时期，并结合所学，写出图中A、B两处纳入政权版图的历史依据。 材料二：古人在设计政治制度时，面临的难题是什么……第一，如何防止地方力量做大，形成对中央政府的致命挑战?第二，如何防止军事集团把枪口对准统治者自己的胸腔?第三，如何防止外朝官僚集团做大，形成对皇权的威胁与挑战…… ——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》 （2）根据材料二并结合所学，分别列举一例宋太祖和朱元璋为“防止地方力量做大形成对中央政府的致命挑战”而采取的措施。 材料三：中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐培育和形成了中华民族的基本思想理念。 云护牙签满， 星含宝剑横。 封侯非我意， 但愿海波平。 ——《韬钤深处》 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。 ——《复台》 （3）根据材料指出中华优秀传统文化的价值 材料四：中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期，虽曾经了三次社会大分裂，但最终还是走向了……大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。 ——赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》 （4）综合上述材料，概括中国古代推动统一多民族国家巩固、发展的主要因素。 27. 中国历史上许多伟大的工程，见证了中国人民的智慧与创造力。阅读材料，回答下列问题。 【沟通南北的动脉】 材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——唐胡曾《汴水》 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也薄哉。 ——唐皮日休《汴河怀古》 （1）分析材料一对“大运河”的评价有何不同。并思考我们应如何正确认识历史事件。 【东西交汇的中枢】 材料二：唐朝是诗歌的繁荣时代，下表诗歌从不同方面对唐都长安进行了细致描绘，具有深刻的思想内涵和鲜明的时代气息。 出处 节选诗句 《寄汴州令狐相公》 水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行 《寄胡饼与杨万州》 胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉 《送崔致远西游将还》 十二乘船渡海来，文章感动中华国 《登观音台望城》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 《放榜日》 喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬 （2）根据材料二，以长安城为例，概括上述诗句反映的唐朝时代气息。 【传递信息的渠道】 材料三：元朝的驿站是历代最盛的，以大都为中心修筑了四通八达的驿道，范围之广，前所未有，做到了“人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”……元代的驿站用来运输官府物资，普通商人也可以使用驿站。军事化的严格管理，使邮驿系统有效地履行传统社会信息传播的任务。 ——摘编自《元代邮驿史》等 （3）根据材料三，分析元朝驿道和驿站的重要作用。 【中华文明的脊梁】 材料四：明朝为了对付元朝的残余势力和蒙古军队，保卫首都北京，修长城的质量最高，工程量最大……一旦长城失去了防范外敌的作用，长城内外统一了，变为一家了，就没有必要再花大的力量维修长城……今天我们讲到长城，不能仅仅看到它历史上的军事功能，还要把它看成我们国家的一份珍贵的遗产。 ——葛剑雄《不变与万变：葛剑雄说国史》 （4）根据材料四，指出明长城最初修建的目的。并谈谈对长城是“我们国家的一份珍贵的遗产”的理解。 28. 经济的发展带有鲜明的时代特征。阅读材料，回答问题。 材料一 名称 ① 筒车 史料依据 (唐)莫高窟第445窟壁画的线描图 《全唐文》948卷《水轮赋》:“水能利物，轮乃曲成。升降满农夫之用，低徊随匠氏之程……其扬清激浊，吐故纳新……常虚收以载沉，表能圆于独运，低徊而涯岸非阻。委曲而农桑是训……” 用途 耕地 ② （1）补充完整①、②的内容，并概括材料一反映了影响中国古代经济发展的因素是。 材料二：宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”……中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市，与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。 ——费正清《中国：传统与变迁》 （2）根据材料二并结合所学，列举宋朝“商业革命”的主要表现。 材料三 “生齿殷繁，土地所出，仅可赡给，偶遇荒歉，民食维艰……开垦一事，于百姓最有裨益。”雍正元年(1723年),帝下令:“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报，地方官不得勒索，胥吏亦不得阻挠。” ——摘编自《清实录》 （3）根据材料三及所学知识，分析导致清朝前期人口不断增长的原因。 材料四：纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……但从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。 ——侯杨方《盛世启示录》 （4）材料四认为“康乾盛世”是“最后一抹斜阳，最后一道挽歌”，请结合所学说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度下学期期末学科学业水平监测七年级历史试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 1.答题前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试卷规定位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一.单项选择题(每小题2分，共50分。每小题后所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 隋文帝时期“薄赋敛，轻刑罚，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲”引发了农民起义，隋朝最终瓦解。这反映出（ ） A. 统治政策影响王朝兴衰 B. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 C. 隋朝是一个短暂的王朝 D. 武力开疆拓域方能成就帝王伟业 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“隋文帝时期‘薄赋敛，轻刑罚，外扶戎夷’，社会经济出现繁荣景象”“炀帝即位后，‘外征四夷，内穷嗜欲’引发了岁末农民大起义，隋朝最终瓦解”可知，隋文帝采取了正确的统治政策，使隋朝兴盛；而隋炀帝的残暴统治导致了农民起义的爆发，最终导致隋朝灭亡，说明统治政策影响王朝兴衰，A项正确；由材料可知，隋炀帝并未继承隋文帝的治国理念，排除B项；材料并未提及隋朝的存续时间，无法说明其是一个短命王朝，排除C项；材料对比的是统治政策，和开拓疆域无关，排除D项。故选A项。 2. 《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ） A. 营造了浓厚的读书风气 B. 防止了官员权力的滥用 C. 提升了文官的社会地位 D. 促进了社会阶层的流动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构”和结合所学知识，科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，D项正确；材料侧重对政治的影响，营造了浓厚的读书风气是科举制对教育的影响，排除A项；科举制是选拔人才的制度，不涉及防止官员权力的滥用，排除B项；北宋实行重文轻武政策，提升了文官的社会地位，只能反映一个朝代的社会状况，排除C项。故选D项。 3. 下侧目录节选自一本人物传记，他在位期间出现的盛世局面，史称（ ） 第六章静民务农发展经济 1.劝课农桑，轻徭薄赋 第七章任贤纳谏君明臣忠 1.知人善任，完备科举 2.广开言路，鼓励直谏 A. 光武中兴 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“劝课农桑，轻徭薄赋”“广开言路，鼓励直谏”结合所学可知，唐太宗在位期间，轻徭薄赋，劝课农桑，知人善任，出现了少有的开明政治局面，史称贞观之治，B项正确；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世局面，排除A项；开元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世，排除C项；康乾盛世又称康雍乾盛世、康雍乾之治、康乾之治，是中国古代封建王朝的最后一个盛世，排除D项。故选B项。 4. 据下表史实可知唐代中外文化交流 日本 鉴真东渡日本、建成唐招提寺 新罗 新罗仿唐制建立政治制度，采用科举选拔官吏。朝鲜半岛音乐传入中国。 天竺 玄奘西行天竺取经 A. 输入世界先进文化 B. 唐代文化影响世界 C 双向交流文明互鉴 D. 学习中国制度文化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料表格信息，结合所学知识可知，材料“鉴真东渡日本、建成唐招提寺”和“新罗仿唐制建立政治制度，采用科举选拔官吏。”说明唐朝输出世界先进文化，材料“玄奘西行天竺取经”说明外国文化对唐代也有影响，说明唐代中外文化交流具有双向交流文明互鉴的特征。C项正确；材料“鉴真东渡日本、建成唐招提寺”和“新罗仿唐制建立政治制度，采用科举选拔官吏。”说明唐朝输出世界先进文化，排除A项；材料“玄奘西行天竺取经”不能说明“唐代文化影响世界”，排除B项；“玄奘西行天竺取经”是学习古印度的佛教文化，不是学习中国制度文化，排除D项。故选C项。 5. 某同学的历史笔记罗列了以下关键词：“安禄山、逼近长安、唐朝国势从此由盛转衰”。据此判断，该同学学习的是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 唐朝的灭亡 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，唐玄宗后期，安禄山发起安史之乱，叛军逼近长安，这一事件对唐朝造成巨大破坏，唐朝国势从此由盛转衰，A项正确；黄巢起义给唐朝以沉重的打击，排除B项；藩镇割据局面的形成在安史之乱之后，与题干“由盛转衰”不符，排除C项；907年朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，排除D项。故选A项。 6. 五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，相反增加了促进国家统一的因素。材料反映了（ ） A. 藩镇割据导致五代十国局面出现 B. 五代十国时期国家完成统一 C. 五代十国时期蕴含着统一的趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，相反增加了促进国家统一的因素”可判断五代十国时期蕴含着统一的趋势。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，当时南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展，五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是客观存在的必然趋势，C项正确；材料没有涉及藩镇割据导致五代十国局面的出现，实际上五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，而不是原因，排除A项；五代十国时期国家完成统一说法不符合史实，排除B项；材料中没有体现北方战乱而南方相对稳定的内容，材料体现的是五代十国的局面和对统一的影响，排除D项。故选C项。 7. 《早期中华帝国：秦与汉》、《分裂的帝国：南北朝》，这些书名反映了作者对时代特征的理解。下列书名中，最适合用作两宋时期的是（ ） A. 《世界性的帝国》 B. 《文治昌盛与武功弱势》 C. 《封建诸侯割据》 D. 《铁蹄踏出的强大帝国》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，两宋时期的治国策略是重文轻武，所以《文治昌盛与武功弱势》的主题最适合，B项正确；宋代周边有诸多少数民族的政权存在，并没有形成统一的世界性的帝国，排除A项；宋太祖加强中央集权，藩镇割据的问题基本解决，《封建诸侯割据》不符合宋朝的历史，排除C项；《铁蹄踏出的强大帝国》是指元朝，排除D项。故选B项。 8. 如下是某个中国古代专题讲座的内容，据此判断该专题有可能是（ ） 第一期积贫积弱——农民起义频发 第二期募役均税——促进经济发展 第三期编户为保—统治秩序稳定 第四期收效影响——财政收入增加 A. 宋太祖加强中央集权 B. 朱元璋强化皇权 C. 唐玄宗开元盛世 D. 王安石主持变法 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，北宋中期，社会危机显现，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，王安石变法涉及经济、军事和教育领域，他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵，其采取募役法、均税法等，变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加，与材料信息相符，D项正确； 宋太祖加强中央集权主要采取分权措施等，与材料信息无关，排除A项； 朱元璋强化皇权的体现是废丞相，材料并未涉及，排除B项； 唐玄宗开元盛世与材料中的积贫积弱不符，排除C项。 故选D项。 9. 宋元时期，中华民族经历了长时期的分裂和对立，逐渐走向大一统。在这一历史进程中，下列重大事件按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①金灭辽 ②元灭南宋 ③北宋建立和统一南方政权 ④铁木真统一蒙古草原 A. ①②④③ B. ③①④② C. ②③①④ D. ④②③① 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，①1125年，辽被金灭亡；②1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋残部，统一全国；③960年北宋建立后，宋太祖及其后继者依照先北后南的统一方针，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区，实现了局部统一；④1206年铁木真统一蒙古，被推举为大汗，尊称为成吉思汗，建立蒙古国，因此按照时间顺序排序为：③①④②，B项正确；③是四个历史事件中发生最早的，而在ACD选项中都不是最早出现的，排除ACD项。故选B项。 10. 下面可以用来研究辽政权的建立与发展的第一手文物史料是（ ） A. 党项族文字 B. 《契丹人引马图》 C. 女真人铜镜 D. 《步辇图》 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，包括遗址遗迹、出土文物、当事人所记录的笔记、著作等，“《契丹人引马图》”是出土文物，属于第一手史料，B项正确；党项族文字和西夏政权有关，与题干辽政权无关，排除A项；女真人铜镜属于第一手史料，但与题干辽政权无关，辽是契丹人建立的，排除C项；阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景，与辽政权无关，排除D项。故选B项。 11. 历史课上老师出示了一张历史人物名片，含有“精忠报国”“郾城大战”等词，该历史人物应是（ ） A. 寇准 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 黄巢 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意“历史课上老师出示了一张历史人物名片，含有“精忠报国”“郾城大战”等词，该历史人物应是”结合所学可知，由“精忠报国、郾城大捷”判断是岳飞。岳飞是著名的抗金英雄，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在1140年郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。C项正确；寇准是宋朝宰相，在宋辽和战时，力劝宋真宗亲征，排除A项；文天祥是抗元英雄，排除B项；黄巢是唐朝时率领农民大起义，给唐朝统治以致命打击。排除D项。故选C项。 12. 宋朝出现了一批专门从事金融活动的钱庄和当铺，“东京开封府界，凡有官商士庶，买卖货物，及取利钱者，并可在此开当”。这一现象的出现得益于宋朝（ ） A. 商品经济的发展 B. 民族交融的深化 C. 社会风气的开放 D. 科技发明的涌现 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宋朝出现了一批专门从事金融活动的钱庄和当铺……‘凡有官商士庶，买卖货物，及取利钱者，并可在此开当”等信息结合所学知识可知，宋朝时期我国商品经济进一步发展，出现了适应商品经济发展需要的从事金融活动的机构，如钱庄、当铺等，因此材料所述现象得益于商品经济的发展，A项正确；材料强调宋朝经济的发展，民族交融的深化不符合材料主旨，排除B项；材料所述钱庄和当铺的出现主要得益于商品经济的发展，而不是得益于社会风气，排除C项；材料并未涉及宋朝的活字印刷术、指南针、火药等，无法说明科技发明涌现，排除D项。故选A项。 13. 宋元时期，泉州是重要的对外贸易港口……被誉为当时的第一大港，为此设置了专门的机构进行管理。该机构是（ ） A. 广州十三行 B. 理藩院 C. 市舶司 D. 伊犁将军 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，宋代朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，C项正确；清朝实行闭关锁国政策，开放广州十三行统一经营对外贸易，并管理外国商人，排除A项；清朝在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务，排除B项；清朝设置伊犁将军，加强对新疆管辖，排除D项。故选C项。 14. 下面中枢机构示意图（部分）所属的朝代是（ ） A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，元朝建立后，改革政治体制，皇帝下面是中央政府，中央政府下辖枢密院、中书省、御史台，中书省下面是六部，B项正确；唐朝实行三省六部制，明朝废除了中书省，清朝仿明制，没有中书省，排除ACD三项。故选B项。 15. 我国古代文学作品的主流表达形式具有明显的时代特征，主要经历了唐诗、宋词、元曲，这反映我国古代文学作品（ ） A. 适应了统治阶级文化生活的需要 B. 具有明显的世俗化、平民化倾向 C. 反映了中央集权不断加强的趋势 D. 促进儒家思想正统地位逐步提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“唐诗、宋词、元曲”和所学可知，中国古代文学作品的主流表达形式由诗、词转变到散曲、小说，反映了文学作品逐渐由士大夫的文学向通俗文学转变，具有明显的世俗化、平民化倾向，B项正确；中国古代文学作品的主流表达形式由诗、词转变到散曲、小说，反映了文学作品逐渐由士大夫的文学向通俗文学转变，适应了市民阶层的需要，排除A项；中国古代文学作品的主流表达形式的转变，说明了我国古代文学具有明显的世俗化、平民化倾向，并无法反映中央集权不断加强的趋势，也无法促进儒家思想正统地位的逐步提高，排除CD项。故选B项。 16. 南京夫子庙的江南贡院是古代科举考试的重要考场。明朝时期的考生若想要高中，应该如何复习准备（ ） A. 阅读百家经典著作 B. 注重考察、实践游历 C. 培养诗赋创作才能 D. 复习“四书”“五经” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“南京夫子庙的江南贡院是古代科举考试的重要考场。明朝时期的考生若想要高中”可得出这指的是明朝时期的科举推行八股取士，因此要知道四书五经和答题规范，D项正确；科举考试以儒学为主，排除A项；科举考试注重理论，不注重实践，排除B项；明朝时期八股取士，诗赋创作并不是明朝科举考试的内容，排除C项。故选D项。 17. 郑和下西洋期间，到达占婆18次，暹罗22次，满剌加15次，苏门答腊13次，爪哇15次，甚至不少国家国王也慕名而来。每抵达一国，郑和主动传授农作方法，教他们先进的耕种技术。在航海期间还肃清海上的盗贼。由此可知材料反映了（ ） A. 明王朝制定了开放的海洋发展国策 B. 明朝外交的和平共享理念 C. 为了把西洋地区纳入明朝版图 D. 中外交流形式出现嬗变 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“郑和下西洋期间，......每抵达一国，郑和主动传授农作方法，教他们先进的耕种技术。在航海期间还肃清海上的盗贼”并结合所学知识可知，反映的是郑和下西洋持有和平共享的理念，促进了中国与亚非国家之间的友好交往，B项正确；明朝时期实行海禁政策，并没有因为郑和下西洋而制定开放海洋发展的政策，排除A项；郑和下西洋是宣扬国威，满足统治者对异域珍宝的需求，而不是把西洋纳入明朝版图，排除C项；对外交往主要是和平交往和战争冲突，并未出现嬗变，排除D项。故选B项。 18. 《陕西通志》记载了崇祯年间陕北地区：“民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而食。”该材料可直接用于探究（ ） A. 明末农民起义的原因 B. 吴三桂引清军入关的原因 C. 清朝灭亡明朝的原因 D. 明末土地兼并严重的原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“民争采山间蓬草而食······至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而食”可知，体现了明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐，当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故，灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷发动起义，反抗朝廷的统治，因此题干信息可以佐证明末农民起义发生的原因，A项正确；吴三桂引清军入关的原因与百姓无关，排除B项；清朝统治者属于少数民族，材料并为涉及，排除C项；材料描述的是土地兼并严重的影响，而不是原因，排除D项。故选A项。 19. 唐朝政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典；宋朝颁行了多部官修本草；明朝李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实主要表明，我国古代中医药学的发展，得益于 A. 印刷技术的进步 B. 国家力量的支持 C. 商品经济的繁荣 D. 科举制度的完善 【答案】B 【解析】 【详解】题干材料主要叙述了古代中国重要的药学典籍的颁布发行情况。可见，历朝统治者对于药学的发展都较为重视，支持药学典籍的出版。因而可见古代药学发展很大程度上得益于国家力量的支持。故B符合题意；材料中说明药学发展与国家力量支持的关系，不是因为印刷术的进步，排除A；商品经繁荣和科举制度的完善均与材料中国家支持药学发展的信息不符合，排除C和D。故选B。 20. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡 B. 武则天在位期间发展科举，创立殿试制度 C. 指南针促进了世界远洋航海技术的发展 D. 明朝时葡萄牙攫取了在我国广东的居住权 【答案】C 【解析】 【详解】根据“历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。”结合所学知识可知，“指南针促进了世界远洋航海技术的发展”是对指南针的评价，属于历史观点，C项正确；“618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡”“武则天在位期间发展科举，创立殿试制度”“明朝时葡萄牙攫取了在我国广东的居住权”都是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 21. 我国是一个多民族国家。下图是我国古代三个历史时期的汉族与周边少数民族的分布形势图。据此判断，与图三相对应的历史时期的时代特征是（ ） 图一 图二 图三 A. 政权分立与民族交融 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据图一和所学知识可知，图中显示了“突厥”、“回纥”、“吐蕃”等少数民族与汉族同时并存，可以判断出其时间为唐朝时期；根据图二和所学知识可知，图中显示了“蒙古”、“契丹”、“党项”等少数民族与汉族同时并存，可以判断出其时间为辽宋夏金时期，该时期为民族政权的并立；根据图三和所学知识可知，图中显示了“瓦剌”、“女真”、“鞑靼”等少数民族与汉族同时并存，可以判断出其时间为明朝时期。明清时期为统一多民族国家的巩固与发展时期，D项正确。政权分立与民族交融主要概括的时代特征应对应：三国两晋南北朝时期，排除A项；统一多民族国家的建立和巩固主要指的时期是秦汉时期，排除B项；民族关系发展和社会变化主要强调的是民族之间通过频繁的战争与交往促进了社会历史的变迁，该时期应主要对应辽宋夏金元时期，排除C项。故选D项。 22. 雍正皇帝曾说：“中国之一统，始于秦。塞外之一统，始于元，而极盛于我朝。”下列选项中符合“极盛于我朝”的是（ ） ①设台湾府②设宣政院③设驻藏大臣④设安西都护府 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“雍正皇帝”“中国之一统，始于秦。塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”，可知“我朝”是清朝，结合所学知识，1684年，清朝设立台湾符，隶属福建省。加强了中央政府对台湾的管辖；1727年，雍正帝设立驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，①③正确，B项正确；元朝设宣政院管辖西藏的军民各项事务，②错误，排除AC项；唐朝时，设安西都护府，④错误，排除D项。故选B项。 23. 清朝前期，江宁(今江苏南京)著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业，织工超过50000人。由此可知清朝（ ） A. 农业生产规模化发展 B. 棉纺织业开始兴起 C. 工场手工业逐渐发展 D. 区域性商人群体形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“清朝前期……都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业，织工超过50000人”和所学知识可知，清朝前期手工工场规模大，纺织业发达，C项正确；材料中叙述并未提及农业生产，排除A项；棉纺织业开始兴起于南宋，排除B项；材料中并未提及商业发展状况，没有体现区域性商人群体形成，排除D项。故选C项。 24. 汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交模式；明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中国古代的对外交往（ ） A. 由积极开放到逐渐封闭保守 B. 清王朝严格禁止中外民间往来 C. 汉唐是最频繁最繁荣的时期 D. 总体呈现开明与落后并存局面 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“汉唐时期对外交往范围大、影响广，宋元主要是航海外交模式，明清传统对外关系鼎盛但闭关锁国限制民间交往”和所学知识可知，从汉唐积极开放的对外交往，到宋元延续交流（航海外交也是一种交流形式），再到明清闭关锁国，体现出中国古代对外交往由积极开放到逐渐封闭保守的趋势，A项正确；清朝闭关锁国是严格限制中外民间交往，不是“严禁”，表述绝对，排除B项；题干只是说汉唐对外交往范围大、影响广，不能得出“最频繁最繁荣”，宋元等时期对外交往也有重要表现，排除C项；题干强调的是对外交往趋势的变化，不是开明与落后并存，排除D项。故选A项。 25. 表格归纳法有利于总结规律，得出结论。通过下表的归纳，能得出的结论是（ ） 朝代 措施 秦朝 设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控。 唐朝 进一步完善三省六部制，三省彼此制约，皇帝掌握最高决策权。 明朝 废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责 清朝 设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决。 A. 中央对地方的控制不断加强 B. 丞相权力不断加强 C. 中枢机构办事效率不断下降 D. 皇帝权力不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据“设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控。”“进一步完善三省六部制，三省彼此制约，皇帝掌握最高决策权。”“废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。”“设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决。”可知，材料措施都强化了皇权，反映了皇帝权力不断加强，D项正确；材料反映的是中央强化皇权的措施，排除A项；材料反映相权不断被削弱，明朝时期废除丞相，排除B项；材料没有反映中枢机构办事效率如何，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(共50分。第26题16分;第27题18分;第28题16分) 26. 阅读材料,回答下列问题。 材料一: 图一 （1）判断图一所属历史时期，并结合所学，写出图中A、B两处纳入政权版图的历史依据。 材料二：古人在设计政治制度时，面临的难题是什么……第一，如何防止地方力量做大，形成对中央政府的致命挑战?第二，如何防止军事集团把枪口对准统治者自己的胸腔?第三，如何防止外朝官僚集团做大，形成对皇权的威胁与挑战…… ——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》 （2）根据材料二并结合所学，分别列举一例宋太祖和朱元璋为“防止地方力量做大形成对中央政府的致命挑战”而采取的措施。 材料三：中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐培育和形成了中华民族的基本思想理念。 云护牙签满， 星含宝剑横。 封侯非我意， 但愿海波平。 ——《韬钤深处》 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。 ——《复台》 （3）根据材料指出中华优秀传统文化的价值 材料四：中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期，虽曾经了三次社会大分裂，但最终还是走向了……大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。 ——赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》 （4）综合上述材料，概括中国古代推动统一多民族国家巩固、发展的主要因素。 【答案】（1）元朝；设宣政院直接统辖西藏，设置澎湖巡检司管理台湾。 （2）宋太祖：派文臣担任各地的知州；设通判；取消节度使收税的权利；设转运使。 朱元璋：废行省设三司。 （3）价值：为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。 （4）因素：政治制度建设，边疆治理，民族交融，英雄人物的贡献等。  【解析】 【小问1详解】 历史时期：根据材料中的“大都”“钦察汗国”等信息可以判断为元朝。 历史依据：根据图一，可以判断A为西藏，B为台湾，结合元朝的边疆治理可知元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 【小问2详解】 措施：宋太祖：结合所学宋朝加强中央集权的措施相关知识可知，在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。朱元璋：结合所学明朝的统治相关可知，在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。 【小问3详解】 价值：根据材料“中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐培育和形成了中华民族的基本思想理念”可知为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。 【小问4详解】 因素：根据材料中元朝、宋朝、明朝的统治和戚继光抗倭、郑成功收复台湾可知为政治制度建设，边疆治理，民族交融、英雄人物的贡献等。 27. 中国历史上许多伟大的工程，见证了中国人民的智慧与创造力。阅读材料，回答下列问题。 【沟通南北的动脉】 材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——唐胡曾《汴水》 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也薄哉。 ——唐皮日休《汴河怀古》 （1）分析材料一对“大运河”评价有何不同。并思考我们应如何正确认识历史事件。 【东西交汇的中枢】 材料二：唐朝是诗歌的繁荣时代，下表诗歌从不同方面对唐都长安进行了细致描绘，具有深刻的思想内涵和鲜明的时代气息。 出处 节选诗句 《寄汴州令狐相公》 水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行 《寄胡饼与杨万州》 胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉 《送崔致远西游将还》 十二乘船渡海来，文章感动中华国 《登观音台望城》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 《放榜日》 喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬 （2）根据材料二，以长安城为例，概括上述诗句反映的唐朝时代气息。 【传递信息的渠道】 材料三：元朝的驿站是历代最盛的，以大都为中心修筑了四通八达的驿道，范围之广，前所未有，做到了“人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”……元代的驿站用来运输官府物资，普通商人也可以使用驿站。军事化的严格管理，使邮驿系统有效地履行传统社会信息传播的任务。 ——摘编自《元代邮驿史》等 （3）根据材料三，分析元朝驿道和驿站的重要作用。 【中华文明的脊梁】 材料四：明朝为了对付元朝的残余势力和蒙古军队，保卫首都北京，修长城的质量最高，工程量最大……一旦长城失去了防范外敌的作用，长城内外统一了，变为一家了，就没有必要再花大的力量维修长城……今天我们讲到长城，不能仅仅看到它历史上的军事功能，还要把它看成我们国家的一份珍贵的遗产。 ——葛剑雄《不变与万变：葛剑雄说国史》 （4）根据材料四，指出明长城最初修建的目的。并谈谈对长城是“我们国家的一份珍贵的遗产”的理解。 【答案】（1）不同：胡曾认为大运河的开通导致了隋朝的灭亡；皮日休认为大运河的开通促进了南北的交流，认为隋炀帝开大运河功大于过。 认识：全面地、客观地、历史地、辩证地看待历史事件。 （2）时代气息：国力强盛，经济繁荣，社会安定；民族交往与交融进一步发展；社会风气比较开放；文化生活丰富多彩；文学艺术的多彩与繁荣；对外交往活跃，长安是中外经济文化交流中心；唐朝对世界影响很大，在世界上享有很高的声望。 （3）作用：加强了中央与地方的联系，推动了国内交通的发展，有效地传播了社会信息，促进了经济、文化和科技的交流（或有利于经济发展），有利于边疆地区的开发。 （4）目的：为了防止北方蒙古贵族南扰。 理解：长城在中国历史上发挥过重要的军事防御作用，保卫了国家安全；长城处于游牧地区和农耕地区的连接线，建立了许多贸易场所，成为各民族交往的纽带；长城的修建体现了中国人民的智慧和创造力，是世界人类文明的宝贵遗产；长城是中华民族精神的象征（或长城象征中华文明的脊梁）等等。      【解析】 【小问1详解】 不同：根据材料“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回”可知胡曾认为大运河的开通导致了隋朝的灭亡；根据材料“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也薄哉”可知皮日休认为大运河的开通促进了南北的交流，认为隋炀帝开大运河功大于过。 认识：结合唯物史观对历史的评价原则可知应该全面地、客观地、历史地、辩证地看待历史事件。 【小问2详解】 时代气象：根据材料“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”可知唐朝国力强盛，经济繁荣，社会安定；根据材料“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉”可知唐朝民族交往与交融进一步发展，社会风气比较开放；根据材料“十二乘船渡海来，文章感动中华国”“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”可知唐朝对外交往活跃，长安是中外经济文化交流中心，唐朝对世界影响很大，在世界上享有很高的声望；根据材料“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”可知唐朝文化生活丰富多彩，表格中的唐诗本身就反映出唐朝的文学艺术的多彩与繁荣。 【小问3详解】 作用：根据材料“人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”“朝令夕至，声闻毕达”可知，元朝的驿道和驿站加强了中央与地方的联系，推动了国内交通的发展；根据材料“军事化的严格管理，使邮驿系统有效地履行传统社会信息传播的任务”，可知，驿站的建立，有效地传播了社会信息，促进了元朝时期中外经济文化和科技的交流（或有利于经济发展），有利于边疆地区的开发。 【小问4详解】 目：根据材料“明朝为了对付元朝的残余势力和蒙古军队，保卫首都北京”，可知，明长城最初修建的目的是为了防止北方蒙古贵族南扰。 理解：根据材料“今天我们讲到长城，不能仅仅看到它历史上的军事功能，还要把它看成我们国家的一份珍贵的遗产”并结合长城对中华民族的重要性可知，长城在中国历史上发挥过重要的军事防御作用，保卫了国家安全；长城处于游牧地区和农耕地区的连接线，建立了许多贸易场所，成为各民族交往的纽带；长城的修建体现了中国人民的智慧和创造力，是世界人类文明的宝贵遗产；长城是中华民族精神的象征（或长城象征中华文明的脊梁）等等。 28. 经济的发展带有鲜明的时代特征。阅读材料，回答问题。 材料一 名称 ① 筒车 史料依据 (唐)莫高窟第445窟壁画的线描图 《全唐文》948卷《水轮赋》:“水能利物，轮乃曲成。升降满农夫之用，低徊随匠氏之程……其扬清激浊，吐故纳新……常虚收以载沉，表能圆于独运，低徊而涯岸非阻。委曲而农桑是训……” 用途 耕地 ② （1）补充完整①、②的内容，并概括材料一反映了影响中国古代经济发展的因素是。 材料二：宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”……中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市，与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。 ——费正清《中国：传统与变迁》 （2）根据材料二并结合所学，列举宋朝“商业革命”的主要表现。 材料三 “生齿殷繁，土地所出，仅可赡给，偶遇荒歉，民食维艰……开垦一事，于百姓最有裨益。”雍正元年(1723年),帝下令:“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报，地方官不得勒索，胥吏亦不得阻挠。” ——摘编自《清实录》 （3）根据材料三及所学知识，分析导致清朝前期人口不断增长的原因。 材料四：纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……但从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。 ——侯杨方《盛世启示录》 （4）材料四认为“康乾盛世”是“最后一抹斜阳，最后一道挽歌”，请结合所学说明理由。 【答案】（1）①曲辕犁；②灌溉； 因素：生产工具的进步。 （2）表现：城市商业突破了市坊空间界限和时间限制；出现了世界上最早的纸币；海外贸易更加兴盛，港口城市繁荣。 （3）原因：统一局面巩固，社会较为安定；统治者重视农业生产，推行垦荒政策；农业、手工业发展，推动了商业的繁荣；外来高产农作物的推广，粮食产量大量提高。 （4）理由：“康乾盛世”是中国政治、经济的高峰；国力空前强盛；奠定了中国版图；统一多民族国家进一步巩固和发展等。但是，“康乾盛世”时皇权高度膨胀；加强思想控制，大兴文字狱；实行闭关政策；与先进文明之间的差距越来越大等。 【解析】 【小问1详解】 补充：①根据材料中图片“(唐）莫高窟第445窟壁画的线描图”可知为曲辕犁；②根据材料“筒车”“水能利物，轮乃曲成。升降满农夫之用，低徊随匠氏之程”可知主要用于灌溉； 因素：根据材料中曲辕犁和筒车的作用可知为生产工具的进步。 【小问2详解】 表现：根据材料“宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展”并结合宋朝城市布局的变化、纸币出现和海外贸易的发达可知城市商业突破了市坊空间界限和时间限制；出现了世界上最早的纸币；海外贸易更加兴盛，港口城市繁荣。 【小问3详解】 原因：结合清朝政治统一的局面可知统一局面巩固，社会较为安定；根据材料“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报，地方官不得勒索，胥吏亦不得阻挠。”可知统治者重视农业生产，推行垦荒政策；农业、手工业发展，推动了商业的繁荣；结合所学明清时期农作物的引进可知外来高产农作物的推广，粮食产量大量提高。 【小问4详解】 理由：根据材料“康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国”可知“康乾盛世”是中国政治、经济的高峰；国力空前强盛；奠定了中国版图；统一多民族国家进一步巩固和发展等。根据材料“它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大”可知但是，“康乾盛世”时皇权高度膨胀；加强思想控制，大兴文字狱；实行闭关政策；与先进文明之间的差距越来越大等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $