精品解析：湖南省常德市安乡县2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试题

安乡县2024年上学期期中质量监测问卷 七年级历史 一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题给出的每四个选项中只有一个选项是最符合题意的，请将答案填涂在答题纸上。） 1. 隋朝的建立，开创了中国历史上大一统封建王朝的新时期。根据如图可知，隋朝完成了（ ） A. 中央集权 B. 民族交融 C. 专制强化 D. 国家统一 2. 隋炀帝继位后年年出巡，还在长安、洛阳间频繁往还，而且每次出游都大造离宫，他的暴政导致隋朝迅速灭亡。由此给我们的启示是 A. 成由俭败由奢 B. 改革是强国之本 C. 天下分久必合 D. 玉不琢不成器 3. （唐）杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”材料反映大运河的开通（ ） A. 巩固了隋王朝的统治 B. 有利于中外经济往来 C. 加强了南北地区联系 D. 维护了社会秩序安定 4. 如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（ ） A. 分封制度 B. 军功爵制 C. 刺史制度 D. 科举制度 5. 对下图的解读最准确的是（ ） 宰相中进士出身者所占比例图 A. 唐太宗时期创立了科举制 B. 科举制禁锢了社会阶层的流动 C. 进士科在科举中的地位提高 D. 科举是人们出任宰相的唯一途径 6. 贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文，但文件到门下省，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是 A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 内阁制 D. 行省制 7. 宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”由此可以印证唐太宗（ ） A. 爱民如子 B. 虚怀纳谏 C. 提倡节俭 D. 重视文教 8. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。现代史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ） A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会经济继续发展 C. 发展科举制度，创立殿试制度 D. 爱惜人才，重用有才能的人 9. 下列三幅图片共同反映了唐朝（ ） A. 农业生产技术不断改进 B. 手工业发展到很高水平 C. 对外交往频繁 D. 繁荣与开放 10. 《大唐西域记》记载葱岭的环境时说：“暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”通过这一记载，我们可以（ ） A. 感悟玄奘西行精神内涵 B. 感受鉴真东渡的艰难过程 C. 分析张骞通使西域的目的 D. 总结乾隆平定回部叛乱的成果 11. 下表是755年和764年户数与人口数统计表。导致表中数据变化的主要原因是（ ） 公元（年） 户数（户） 人口数（人） 玄宗天宝十四年 755 8914709 52919309 代宗广德二年 764 2933125 16920386 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 开元盛世 D. 黄巾起义 12. 历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 唐太宗严格考察各级官吏的政绩 B. 618年，李渊称帝，建立唐朝 C. 唐太宗实行开明的民族政策 D. 安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 13. 907年，朱温逼迫唐哀帝“禅位”并建立后梁，成为唐朝法理上的继承人。当时，绝大多数地方政权奉后梁为正统，称臣纳贡。在某种程度上，这一现象增加了促进国家统一的因素。材料反映了（ ） A. 藩镇割据导致了五代十国局面的出现 B. 五代十国时期完成了国家的统一 C. 五代十国时期蕴含着统一趋势 D. 当时北方战乱不安，南方相对安定 14. 图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期 A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的缓和 D. 民族文化的交融 15. 北宋初年，为防止宰相权力过大，威胁皇权，宋太祖采取措施是（ ） A. 废除宰相 B. 分化事权 C. 设置通判 D. 解除禁军将领的兵权 16. 宋朝以有限的代价获得了持久的和平，契丹获得了稳定的额外收入来源，并减轻了他们南边的边界防卫。材料评价的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 北宋灭亡 D. 宋金和议 17. “征收役钱，用来雇人到官府服役，原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。”以上内容体现了王安石变法中的（ ） A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法 18. 北宋时期，政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入，经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯，构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出 A. 人口南迁带来大量劳动力 B. 江南经济地位逐渐提升 C. 南北方耕作技术差距很大 D. 经济重心南移已经完成 19. “酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心。……直至天明”“大街买卖，昼夜不绝，夜交四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者，又开店矣。”体现宋朝商业发展怎样特点（ ） A. 纸币开始使用 B. 打破时间限制 C. 打破坊市制度 D. 海外贸易活跃 20. 如图材料体现的时代特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 21. 12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。结束这一局面，统一草原各部落，给草原带来和平的历史事件是（ ） A. 铁木真统一蒙古 B. 蒙古灭西夏和金 C. 忽必烈建立元朝 D. 元灭南宋 22. 对下侧示意图理解正确的是（ ） A 加强对边疆地区管辖 B. 削弱了地方较强势力 C. 导致民族政权的并立 D. 促进江南地区的开发 23. 元朝时形成了“回回遍天下”的局面，据考证，历史学家翦伯赞的先人就是元朝时期迁徙到内地的维吾尔族，这反映了元朝时期（ ） A. 经济重心南移 B. 行省制度的实行 C. 专制统治加强 D. 民族融合不断加强 24. 历代王朝对边疆地区的开拓与管理，充满着艰辛。今天国家统一和民族团结的局面来之不易。为加强对西藏的管辖清政府设置了（ ） A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 宣政院 D. 澎湖巡检司 25. 从秦朝建立由中央直接管辖的郡县制、隋朝开创科举取士制度和元朝确立行省制度中，我们获取到的有效信息是秦隋元政府（ ） A. 重视制度创新 B. 加强思想控制 C. 重视文学艺术 D. 加强边疆开发 二、材料分析题（本大题共3小题，第26题22分，第27题14分，第28题14分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在封建专制时代的中国，只有这一制度刻意显示了公平公正。这一制度淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质量，对维护封建政治统治十分有利，甚至也成了西方公务员制度的模板。正是从这个角度出发，李约瑟先生称这制度是中国的“第五大发明”。 ——习骅《中国历史的教训》 材料二：唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理，它牢固地掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心的听取群臣的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于他的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于他表现了君臣间水乳交融的关系。 ——摘编自《剑桥中国隋唐史》 材料三：唐末以来，藩镇割据局面愈演愈烈，到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果，赵匡胤建立宋朝后，当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面，以文臣代替武将实施统治。 ——史仲文主编《中国全史》 材料四：（元朝）这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。 ——《中学历史教学史料汇编》 （1）材料一中的“这一制度”指的是哪一朝代创立的什么制度？依据材料并结合所学知识，分析为什么李约瑟先生称这一制度是中国的“第五大发明”？ （2）材料二反映了唐太宗怎样的治国理念，请根据材料及所学知识从政治、经济、民族关系及外交方面对他的治国举措进行阐述。 （3）材料三反映出宋朝实行了什么样的政策？从材料中分析宋朝实行该政策的原因。 （4）写出材料四中的“这个制度”。根据材料概括“这个制度”的影响。 （5）结合以上材料和所学知识，归纳治理好国家需要的要素。 27. 祖国的强大，身为国人无比自豪，古代的中国绝大部分时间是以一个强盛国家的形象屹立于世界东方。阅读下列材料，并回答问题。 材料一：唐玄宗登基以后，治国之道以道家清静无为思想为宗提倡文教。在政治上任用贤能，改革官职，整顿吏治，励精图治，使得唐中期的朝政趋于稳定。为以后经济的发展和恢复奠定了基础。……在鼎盛时，国土面积达1076万平方公里。据保守估计，天宝年间，全国人口达8000万之多。 ——摘自百度百科 材料二：由于唐对世界经济、文化产生了深远影响，唐朝覆亡后，外国人对中国人称为“唐人”的习惯一直未变，从宋元直至明清都是如此。直到目前，老一辈的华侨仍喜欢自称“唐人”，称中国为“唐山”，至于华侨聚居的地方称为“唐人街”，这几乎举世皆知。 材料三：（宋代中国）现代化（这里可理解为“先进”“领先”的意思）程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ——（法国）谢和耐《南宋社会生活史》 材料四：古代中国统一的疆域范围越来越广，最终凝聚为一个统一的多民族的国家，并在元代达到极盛疆域。 （1）材料一中的“鼎盛时”指的是哪一治世局面？根据材料及所学知识回答，唐玄宗采取了哪些具体措施提倡文教？ （2）试列举一例唐代中外友好交往的史实。用唐代对日本影响的史实，佐证材料二中“唐对世界经济、文化的产生了深远影响”这一观点。 （3）结合所学知识，从商业发展领域举两例说明材料三中“（宋朝）是当时世界首屈指的国家”。 （4）根据材料四并结合所学知识，说明元代统一的意义（或地位）。 28. 阅读材料，完成下列要求 材料：两宋时期，各民族政权之间的关系变化如下。 备注：两宋时期，中原王朝与对峙政权在边境地区设置榷场进行贸易。 （1）根据材料，概括这一时期各民族政权关系的特点。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学中国古代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安乡县2024年上学期期中质量监测问卷 七年级历史 一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题给出的每四个选项中只有一个选项是最符合题意的，请将答案填涂在答题纸上。） 1. 隋朝的建立，开创了中国历史上大一统封建王朝的新时期。根据如图可知，隋朝完成了（ ） A. 中央集权 B. 民族交融 C. 专制强化 D. 国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干示意图和所学知识可知，南北朝时期国家处于分裂对峙状态，北朝经历了北魏、西魏、东魏、北齐、北周，南朝先后经历宋齐梁陈四个朝代，南北朝后期，北周灭掉北齐，统一北方，之后隋朝取代北周并消灭南朝的最后一个朝代陈朝，从而完成了国家统一，D项正确；题干反映的是南北朝到隋朝时期国家由南北分裂对峙到走向统一的历程，未涉及强化中央集权的内容，排除A项；题干反映的是南北朝到隋朝时期国家由南北分裂对峙到走向统一的历程，没有体现民族之间的交往融合，排除B项；题干反映的是南北朝到隋朝时期国家由南北分裂对峙到走向统一的历程，未涉及实行专制统治的措施，排除C项。故选D项。 2. 隋炀帝继位后年年出巡，还在长安、洛阳间频繁往还，而且每次出游都大造离宫，他的暴政导致隋朝迅速灭亡。由此给我们的启示是 A. 成由俭败由奢 B. 改革是强国之本 C. 天下分久必合 D. 玉不琢不成器 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，题干描述的隋炀帝暴政体现在奢侈无度，耗费民力，说明成由俭败由奢，A项正确；题干没有提及改革的问题，排除B项；天下分久必合强调的是统一是大势所趋，题干没有涉及统一或分裂，排除C项；玉不琢不成器意思是如果玉不精心雕琢，就不能成为有用的器物，如果人不努力学习，也就不会懂得道理，与题干主题无关，排除D项。故选A项。 3. （唐）杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”材料反映大运河的开通（ ） A. 巩固了隋王朝的统治 B. 有利于中外经济往来 C. 加强了南北地区联系 D. 维护了社会秩序安定 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”表明大运河沟通了南北，促进了南北经济的发展，成为贯通南北水路的大动脉，C项正确；大运河的修建劳民伤财，没有达到巩固了隋王朝的统治的目的，排除A项；材料反映大运河沟通了南北经济，没有反映有利于中外经济往来，排除B项；材料反映的是经济方面的联系，没有体现维护了社会秩序安定，排除D项。故选C项。 4. 如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（ ） A. 分封制度 B. 军功爵制 C. 刺史制度 D. 科举制度 【答案】D 【解析】 【详解】由图中所示内容，结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了魏晋南北朝时期实行的九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时进士科的创立，标志着科举制的正式确立，此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，D项正确；西周时期，为了巩固统治，实行分封制，排除A项；军功爵制是战国时代的制度，秦是推行军功爵制最彻底的国家，对当时和后世的影响也最大，但其特点并不是考试选官，排除B项；刺史制度出现于汉朝，其主要职责是为监察地方官员和豪强，排除C项。故选D项。 5. 对下图的解读最准确的是（ ） 宰相中进士出身者所占比例图 A. 唐太宗时期创立了科举制 B. 科举制禁锢了社会阶层的流动 C. 进士科在科举中的地位提高 D. 科举是人们出任宰相的唯一途径 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图表可知，唐朝宰相中进士出身者所占比例不断上升，这说明进士科在科举中地位提高，C项正确；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，排除A项；科举制推动了社会阶层的流动，排除B项；材料无法体现科举是人们出任宰相的唯一途径，排除D项。故选C项。 6. 贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文，但文件到门下省，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是 A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 内阁制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学知识可知，材料中涉及的是唐朝时期的中央官制三省六部制。中书省负责草拟政令，门下省负责审议封驳，尚书省负责执行，B正确；三公九卿制是秦朝时期确立的中央官制，A排除；明朝在废除丞相制度后实行内阁制，C排除；元朝统一中国后，在地方实行行省制，D排除。故选B。 7. 宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”由此可以印证唐太宗（ ） A. 爱民如子 B. 虚怀纳谏 C. 提倡节俭 D. 重视文教 【答案】B 【解析】 【详解】唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏 200 多次。材料中“今魏征殂逝，遂亡一镜矣”体现出唐太宗虚怀纳谏，B项正确；爱民如子、提倡节俭和重视文教不符合材料主旨，排除A、C和D项。故选B项。 8. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。现代史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ） A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会经济继续发展 C. 发展科举制度，创立殿试制度 D. 爱惜人才，重用有才能的人 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，武则天是中国唯一一位女皇帝，她统治时期，注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展。使人口明显增长，边境得到巩固和开拓，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础，B项正确；武则天是中国历史唯一的女皇帝，但这不是史学家肯定武则天的主要原因，排除A项；武则天发展科举制度，创立殿试制度，但这不是史学家之所以肯定武则天的最主要原因，排除C项；武则天时期重用有才能的人，但不是史学家之所以肯定武则天的最主要原因，排除D项。故选B项。 9. 下列三幅图片共同反映了唐朝（ ） A. 农业生产技术不断改进 B. 手工业发展到很高水平 C. 对外交往频繁 D. 繁荣与开放 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片和所学可知，曲辕犁和唐三彩体现的是唐朝农业和手工业的发展，体现的唐朝经济的繁荣；东罗马金币说明唐朝时实行开放的对外政策。因此，三幅图片共同反映了唐朝的繁荣与开放，D项正确；农业生产技术不断改进的是曲辕犁，与其他两幅图无关，排除A项；体现手工业发展到很高水平的是唐三彩，与其他两幅图无关，排除B项；体现对外交往的是东罗马金币，与其他两幅图无关，排除C项。故选D项。 10. 《大唐西域记》记载葱岭的环境时说：“暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”通过这一记载，我们可以（ ） A. 感悟玄奘西行的精神内涵 B. 感受鉴真东渡的艰难过程 C. 分析张骞通使西域的目的 D. 总结乾隆平定回部叛乱的成果 【答案】A 【解析】 【详解】《大唐西域记》记载了唐朝时期玄奘从长安（今西安）出发西行取经亲身游历西域的所见所闻，因此通过题干中的记载，我们可以感悟玄奘西行的精神内涵，为完成使命，历经艰难险阻，义无反顾，A项正确；唐朝时期鉴真东渡日本弘扬佛法，与《大唐西域记》没有直接关系，排除B项；张骞出使西域开通丝绸之路是在西汉汉武帝时期，排除C项；乾隆平定回部叛乱是在清朝前期，排除D项。故选A项。 11. 下表是755年和764年户数与人口数统计表。导致表中数据变化的主要原因是（ ） 公元（年） 户数（户） 人口数（人） 玄宗天宝十四年 755 8914709 52919309 代宗广德二年 764 2933125 16920386 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 开元盛世 D. 黄巾起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格信息：玄宗天宝十四年到代宗广德二年，户数和人口数都减少了。结合所学知识，造成755-764年户数和人口减少的原因是，这一时期发生了由唐朝将领安禄山与史思明发动的，同唐朝争夺统治权的内战，历史上称为“安史之乱”。安史之乱对社会经济造成了极大的破坏，A项正确；唐朝后期，统治腐朽，人民发动了大规模起义。起义军在黄巢的率领下,攻入长安,建立政权，黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，排除B项；开元盛世是指公元713年至741年，唐玄宗在位的前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。开元盛世的时间与题干信息不符合，排除C项；黄巾起义是东汉晚期的农民战争，不符合题意，排除D项。故选A项。 12. 历史史实是客观发生历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 唐太宗严格考察各级官吏政绩 B. 618年，李渊称帝，建立唐朝 C. 唐太宗实行开明的民族政策 D. 安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干历史观点是对历史史实的认识，因此可知安史之乱是唐朝由盛转衰的标志属于历史观点，D项正确；根据题干历史史实是客观发生的历史事实，可知唐太宗严格考察各级官吏的政绩、618年，李渊称帝，建立唐朝、唐太宗实行开明的民族政策属于历史事实，排除ABC项。故选D项。 13. 907年，朱温逼迫唐哀帝“禅位”并建立后梁，成为唐朝法理上继承人。当时，绝大多数地方政权奉后梁为正统，称臣纳贡。在某种程度上，这一现象增加了促进国家统一的因素。材料反映了（ ） A. 藩镇割据导致了五代十国局面的出现 B. 五代十国时期完成了国家的统一 C. 五代十国时期蕴含着统一的趋势 D. 当时北方战乱不安，南方相对安定 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“成为唐朝法理上的继承人。当时，绝大多数地方政权奉后梁为正统，称臣纳贡。在某种程度上，这一现象增加了促进国家统一的因素”可知，大多数地方政权奉后梁为正统，说明五代十国虽然政权分立，但是蕴含着统一的因素，C项正确；题干反映的是朱温建立后梁，绝大数地方政权奉其为正统，与藩镇割据导致了五代十国局面的出现无关，排除A项；五代十国时期是分裂割据局面，并未完成了国家的统一，排除B项；五代十国时期，北方战乱不安，南方相对安定，但与题干信息无关，排除D项。故选C项。 14. 图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期 A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的缓和 D. 民族文化的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。”可知，材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法，反映了汉族与契丹族文化的交流与融合，故D项正确；题干材料最能证明宋辽时期民族间文化的交融，未涉及农业生产、海外贸易和民族矛盾缓和的相关信息，因此，ABC项与材料题干无关，排除ABC项。故选D项。 15. 北宋初年，为防止宰相权力过大，威胁皇权，宋太祖采取的措施是（ ） A. 废除宰相 B. 分化事权 C. 设置通判 D. 解除禁军将领的兵权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“北宋初年，为防止宰相权力过大”并结合所学知识可知，北宋建立后，宋太祖为防止宰相权力过大，威胁皇权，采取分化事权的措施，相互牵制和制衡，B项正确；为防止宰相权力过大，威胁皇权，明太祖采取的措施是废除丞相制度，权分六部，排除A项；北宋时期设置通判，以分知州的权力，属于地方管制的变化，排除C项；解除禁军将领的兵权是为了控制军队，不是针对“为防止宰相权力过大”的措施，排除D项。故选B项。 16. 宋朝以有限的代价获得了持久的和平，契丹获得了稳定的额外收入来源，并减轻了他们南边的边界防卫。材料评价的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 北宋灭亡 D. 宋金和议 【答案】A 【解析】 【详解】由所学知识可知，宋朝通过与辽（契丹）订立的澶渊之盟，以有限的代价获得了持久的和平，给辽“岁币”也使得契丹获得了稳定的额外收入，A项正确；宋夏和约是北宋与西夏（党项族）订立的，而非契丹族，排除B项；1127年，金军攻破开封，北宋灭亡，与材料不符，排除C项；宋金和议是南宋与金（女真族）订立的，与材料不符，排除D项。故选A项。 17. “征收役钱，用来雇人到官府服役，原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。”以上内容体现了王安石变法中的（ ） A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要缴纳役钱”结合所学可知，王安石变法中的募役法规定原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为由州、县官府出钱雇人应役，原来不服役的也要服役，增加了政府的收入，A项正确；方田均税法就是重新丈量土地，按土地实有面积进行收税，排除B项；农田水利法就是鼓励农民兴修水利，排除C项；保甲法主要内容是乡村住户，不论主客户，每十家组成一保，五保为一大保，十大保为一都保，凡家有两丁以上的出一人为保丁，以住户中最有财力和才能的人担任保长、大保长和都保长，同保人户互相监察，排除D项。故选A项。 18. 北宋时期，政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入，经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯，构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出 A. 人口南迁带来大量劳动力 B. 江南经济地位逐渐提升 C. 南北方耕作技术差距很大 D. 经济重心南移已经完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料可知，北宋时期，政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入构成了朝廷财政收入的重要来源，这表明南方经济在国家财政收入中占有重要地位。因此，材料反映了江南经济地位逐渐提升，故B项正确；题干材料表明江南经济地位逐渐提升，没有涉及人口南迁与耕作技术的内容，排除AC项；南宋时，我国经济重心完成南移，与题干“北宋”不符，排除D项。故选B项。 19. “酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心。……直至天明”“大街买卖，昼夜不绝，夜交四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者，又开店矣。”体现宋朝商业发展怎样的特点（ ） A. 纸币开始使用 B. 打破时间限制 C. 打破坊市制度 D. 海外贸易活跃 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心”“大街买卖，昼夜不绝”可知，买卖昼夜不绝，直至天明，这反映了宋朝的商业打破时间限制，早市夜市繁荣，B项正确；材料未涉及货币“交子”应用，排除A项；打破坊市制度与材料无关，排除C项；材料未涉及海外贸易，排除D项。故选B项。 20. 如图材料体现的时代特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识和材料内容可知，南宋、西夏、金时期民族政权的并立，促进了民族关系的发展；《清明上河图》和宋代海外贸易图展现了宋代繁荣的城市经济、对外贸易，又体现了当时社会的变化和进步，C项正确；政权分立与民族交融反映的是魏晋南北朝时期的社会特征，排除A项；繁荣与开放的时代反映的是隋唐时期的社会特征,排除B项；统一多民族国家的巩固与发展反映的是明清时期的社会特征，排除D项。故选C项。 21. 12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。结束这一局面，统一草原各部落，给草原带来和平的历史事件是（ ） A. 铁木真统一蒙古 B. 蒙古灭西夏和金 C. 忽必烈建立元朝 D. 元灭南宋 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，蒙古族杰出首领铁木真，通过十多年的战争，打败周围各部，结束混乱局面，统一蒙古草原。A项正确；蒙古灭西夏和金与统一草原无关，排除B项；忽必烈建立元朝和元灭南宋是在统一草原之后，排除CD项。故选A项。 22. 对下侧示意图理解正确的是（ ） A. 加强对边疆地区管辖 B. 削弱了地方较强势力 C. 导致民族政权的并立 D. 促进江南地区的开发 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中的示意图和所学可知，西汉设置西域都护其管辖的范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，唐朝设置安西都护府加强的是对西域天山南北地区的管辖，元朝设置北庭都元帅府加强了对西域的管辖，以上信息反映的是历代政府对边疆地区的管辖，A项正确；BCD都与题干材料不符，排除BCD项。故选A项。 23. 元朝时形成了“回回遍天下”的局面，据考证，历史学家翦伯赞的先人就是元朝时期迁徙到内地的维吾尔族，这反映了元朝时期（ ） A. 经济重心南移 B. 行省制度的实行 C. 专制统治加强 D. 民族融合不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“元朝时形成了‘回回遍天下’的局面”并结合所学知识可知，元朝时，大量信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等民族长期生活融合，形成了一个新的民族，即回族．维吾尔族是少数民族，元朝维吾尔族的内迁也是民族融合不断加强表现，D项正确；南宋时期经济重心已经南移完成，与题干元朝不符，排除A项；行省制度是元朝时期开创的地方行政制度，与题干反映的民族融合无直接关系，排除B项；题干强调的是民族融合，与专制统治加强无关，排除C项。故选D项。 24. 历代王朝对边疆地区的开拓与管理，充满着艰辛。今天国家统一和民族团结的局面来之不易。为加强对西藏的管辖清政府设置了（ ） A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 宣政院 D. 澎湖巡检司 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，清朝前期，顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅。1727年，雍正皇帝在西藏设置了驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏，A项正确；伊犁将军，是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官 ，正一品武官，排除B项；宣政院，是中国元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，排除C项；澎湖巡检司，是元朝设置于澎湖列岛的官署。在中国历史上，这是中央政权最早管理台、澎的行政机构，排除D项。故选A项。 25. 从秦朝建立由中央直接管辖的郡县制、隋朝开创科举取士制度和元朝确立行省制度中，我们获取到的有效信息是秦隋元政府（ ） A. 重视制度创新 B. 加强思想控制 C. 重视文学艺术 D. 加强边疆开发 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“从秦朝建立由中央直接管辖的郡县制、隋朝开创科举取士制度和元朝确立行省制度中”可知，郡县制、行省制都是我国古代开创的地方行政制度。科举取士制度，是中国古代选官制度的一大变革，因此我们获取到的有效信息是秦隋元政府重视制度创新，A项正确；郡县制和行省制属于地方行政制度，科举取士属于选官制度，与加强思想控制和文学艺术无关，排除BC项；加强边疆开发主要表现是设置机构管辖边疆地区，与题干信息无关，排除D项。故选A项。 二、材料分析题（本大题共3小题，第26题22分，第27题14分，第28题14分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在封建专制时代的中国，只有这一制度刻意显示了公平公正。这一制度淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质量，对维护封建政治统治十分有利，甚至也成了西方公务员制度的模板。正是从这个角度出发，李约瑟先生称这制度是中国的“第五大发明”。 ——习骅《中国历史的教训》 材料二：唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理，它牢固地掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心的听取群臣的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于他的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于他表现了君臣间水乳交融的关系。 ——摘编自《剑桥中国隋唐史》 材料三：唐末以来，藩镇割据局面愈演愈烈，到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果，赵匡胤建立宋朝后，当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面，以文臣代替武将实施统治。 ——史仲文主编《中国全史》 材料四：（元朝）这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。 ——《中学历史教学史料汇编》 （1）材料一中“这一制度”指的是哪一朝代创立的什么制度？依据材料并结合所学知识，分析为什么李约瑟先生称这一制度是中国的“第五大发明”？ （2）材料二反映了唐太宗怎样的治国理念，请根据材料及所学知识从政治、经济、民族关系及外交方面对他的治国举措进行阐述。 （3）材料三反映出宋朝实行了什么样的政策？从材料中分析宋朝实行该政策的原因。 （4）写出材料四中的“这个制度”。根据材料概括“这个制度”的影响。 （5）结合以上材料和所学知识，归纳治理好国家需要的要素。 【答案】（1）隋朝，科举制度；有利于促进社会的公平公正；拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质量；维护封建政治统治，成了西方公务员制度的模板。（答两点即可） （2）纳谏爱民为治国之本；重用魏征，减轻人民负担，开明的民族政策，开放的对外政策。 （3）重文轻武的政策。改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面。 （4）行省制度。成为后代行政划分的基础，加强了中央对边疆地区的管辖。 （5）国家统一，政治稳定；经济发展；制度创新；实行开明包容的民族政策等。（答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 朝代、制度：据材料“在封建专制时代的中国，只有这一制度刻意显示了公平公正。这一制度淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道……’”并结合所学知识可知，材料一中的“这一制度”指的是隋朝创立的科举制度。隋炀帝时期创立进士科，科举制度诞生。 原因：根据“这一制度淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质量，对维护封建政治统治十分有利，甚至也成了西方公务员制度的模板。正是从这个角度出发，李约瑟先生称这制度是中国的‘第五大发明’”可知，李约瑟先生称这一制度是中国的“第五大发明”的原因是科举制度淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质量，对维护封建政治统治十分有利，成了西方公务员制度的模板。（或加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展） 【小问2详解】 举措：根据材料二“太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于他的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于他表现了君臣间水乳交融的关系。”可知，治国理念是纳谏爱民为治国之本；这表现在重用魏征，减轻人民负担，实行开明的民族政策，实行开放的对外政策。 【小问3详解】 政策：根据材料三“赵匡胤建立宋朝后，当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面，以文臣代替武将实施统治。”结合所学知识可知，材料反映出宋朝实行了重文轻武的政策。 原因：据材料“唐末以来，藩镇割据局面愈演愈烈，到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果，赵匡胤建立宋朝后，当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面，以文臣代替武将实施统治”可知，宋朝实行该政策的原因是改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面。 【小问4详解】 制度：根据材料四“（元朝）这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。”结合所学知识可知，材料中的“这个制度”是行省制度。元朝在地方推行行省制度。 影响：根据材料“（元朝）这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。”可归纳出成为后代行政划分的基础；根据“其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区”可归纳出强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。 【小问5详解】 因素：开放题，可围绕国家统一，政治稳定；经济发展；制度创新；实行开明包容的民族政策等方面回答。 27. 祖国的强大，身为国人无比自豪，古代的中国绝大部分时间是以一个强盛国家的形象屹立于世界东方。阅读下列材料，并回答问题。 材料一：唐玄宗登基以后，治国之道以道家清静无为思想为宗提倡文教。在政治上任用贤能，改革官职，整顿吏治，励精图治，使得唐中期的朝政趋于稳定。为以后经济的发展和恢复奠定了基础。……在鼎盛时，国土面积达1076万平方公里。据保守估计，天宝年间，全国人口达8000万之多。 ——摘自百度百科 材料二：由于唐对世界经济、文化产生了深远影响，唐朝覆亡后，外国人对中国人称为“唐人”的习惯一直未变，从宋元直至明清都是如此。直到目前，老一辈的华侨仍喜欢自称“唐人”，称中国为“唐山”，至于华侨聚居的地方称为“唐人街”，这几乎举世皆知。 材料三：（宋代中国）现代化（这里可理解为“先进”“领先”的意思）程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ——（法国）谢和耐《南宋社会生活史》 材料四：古代中国统一的疆域范围越来越广，最终凝聚为一个统一的多民族的国家，并在元代达到极盛疆域。 （1）材料一中的“鼎盛时”指的是哪一治世局面？根据材料及所学知识回答，唐玄宗采取了哪些具体措施提倡文教？ （2）试列举一例唐代中外友好交往的史实。用唐代对日本影响的史实，佐证材料二中“唐对世界经济、文化的产生了深远影响”这一观点。 （3）结合所学知识，从商业发展领域举两例说明材料三中“（宋朝）是当时世界首屈指的国家”。 （4）根据材料四并结合所学知识，说明元代统一的意义（或地位）。 【答案】（1）治世名称：开元盛世。 文教措施：“以道家清静无为思想为宗提倡文教”（或“注重文教，编修经籍”）。 （2）中外友好交往史实：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行。（任答一点即可） 影响日本的史实：天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等。 （3）举例：交子的出现；开封和杭州人口多达百万；政府鼓励对外贸易；广州、泉州是闻名世界的大商港；设置市舶司管理海外贸易等。（任举两例即可） （4）统一的意义：为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础；促进了各族经济、文化的发展与交融。 地位：元朝的版图是我国历史上最大的。（意义和地位任选一个作答即可） 【解析】 【小问1详解】 治世名称：根据材料一“唐玄宗登基以后”“在鼎盛时，国土面积达1076万平方公里”并结合所学唐玄宗的统治可知，唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 文教措施：根据材料一“治国之道以道家清静无为思想为宗提倡文教”可得出，“以道家清静无为思想为宗提倡文教”（或“注重文教，编修经籍”）。 【小问2详解】 中外友好交往史实：结合所学唐朝时期对外交往的史实可知，唐朝时期实行开明的对外政策，对外交往频繁，主要事件有遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行。（任答一点即可） 影响日本的史实：结合所学鉴真东渡的知识可知，鉴真东渡除了传播佛经外，还传播天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等，对日本产生的深远影响。 【小问3详解】 举例：结合所学宋代商业的繁荣知识 ，可从纸币、城市人口、政府鼓励海外贸易、大商港、市舶司等角度进行分析，例如交子的出现；开封和杭州人口多达百万；政府鼓励对外贸易；广州、泉州是闻名世界的大商港；设置市舶司管理海外贸易等。（任举两例即可） 【小问4详解】 统一的意义：结合所学元朝的统一，可从对多民族国家、促进经济与文化的发展等角度进行分析，例如为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础；促进了各族经济、文化的发展与交融。 地位：结合所学元朝的地位可，元朝的版图是我国历史上最大的，结束了长期以来分裂割据的局面。（意义和地位任选一个作答即可） 28. 阅读材料，完成下列要求 材料：两宋时期，各民族政权之间的关系变化如下。 备注：两宋时期，中原王朝与对峙政权在边境地区设置榷场进行贸易。 （1）根据材料，概括这一时期各民族政权关系的特点。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学中国古代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清晰。） 【答案】（1）特点：民族政权并立或对峙 （2）观点：两宋时期各民族交融得以加强。 论述：北宋与辽签订澶渊之盟，二者间长期和平，促进了汉族与契丹族间经济文化的交流和发展，从而促进了民族交融。 北宋与西夏和议后，边界贸易兴盛，互市不断，促进了汉与党项族间经济文化交流，进而促进了民族交融。 南宋与金南北议和，维持长期的对峙局面，边界开榷场进行贸易，进一步促进了民族间的交往交流交融。 结论：综上所述，两宋时期汉政权与周边民族政权在长期的和平期间民族交流交融不断增强，有利于统一多民族国家的发展。 观点2：宋朝与周边民族政权先战后和，和是主流。 论述：辽宋夏金元时期，各民族政权并立存在，各民族政权之间利益交织，冲突不断。 北宋与辽争夺燕云十六州，宋真宗之间发生澶州之战，战后双方签订澶渊之盟，此后双方维持长时间段的和平局面； 北宋与西夏在最初不断交战，宋屡战屡败，但因西夏本身实力有限，双方力量均衡，故最终签订宋夏和议，促进了边贸的兴盛。 南宋抗金将领岳飞不断抗金，保卫家国，在郾城大捷后，岳飞被害，此后南宋与金签订宋金和议，双方维持对峙局面。 结论：综上所述，两宋时期，汉族政权与周边少数民族政权之间交战不断，但因双方力量的均衡，最终选择签订和议，维持和平局面。 观点3：民族交融促进了统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料和所学知识，这一时期各民族政权关系的特点为民族政权并立或对峙。各民族政权之间既有战争，也有和平交往，战争与和平交替出现。例如，北宋与辽的澶渊之盟后，双方保持长时段的和平局面；南宋与金的战争中，也有和议，双方维持对峙局面。 【小问2详解】 观点及论述：观点一：两宋时期各民族交融得以加强。这一观点的论述依据是澶渊之盟、宋夏和议等事件。这些事件使得汉族与契丹族、党项族等民族之间的经济文化交流得到促进，进而推动了民族交融。观点二：宋朝与周边民族政权先战后和，和是主流。这一观点的论述依据是澶州之战、宋夏和议、岳飞抗金等事件。这些事件表明，尽管各民族政权之间存在战争，但最终都倾向于通过和议解决问题，维持和平局面。观点三：民族交融促进了统一多民族国家的巩固和发展。这一观点的论述依据是两宋时期各民族之间的战争与和平交往。这些交往推动了民族交融，有利于统一多民族国家的巩固和发展。结论：两宋时期，各民族政权之间的关系呈现出民族政权并立或对峙的特点。在这一背景下，战争与和平交替出现，推动了民族交融，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $