精品解析：2023-2024学年山东省菏泽市单县统编版六年级下册期末考试语文试卷

2023——2024学年度第二学期期末质量检测 小学六年级语文试题 第一部分：识字与写字 读语段，根据提示完成练习。 探索浩瀚宇宙，是梦想的远航，也是创新的跋涉。中国在太空探索lǐng yù （ ）取得显著成绩，不断刷新纪录。北斗、嫦娥、天宫、玉兔、天问……这些名字背后，是航天fā shè （ ）能力的显著提升。太空探索事业的突破和进展，不断夯实着创新型国家建设的fēng shuò （ ）成果。卓越不凡的创新进一步激起人们对星空的好奇。人类虽然是渺小的，但人类的探索精神是伟大的。一代代中国航天人怀揣bú xiè zhuī qiú （ ）的航天梦，敢于战胜一切艰难险阻，勇于pān dēng （ ）航天科技高峰，铸就了“两弹一星”精神、载人航天精神、北斗精神和探月精神，丰富了中华民族精神的内涵。 1. 根据语段中的读音在括号里写出相应的词语。 2. “两弹一星”的“弹”读__________；另一个读音是__________，组词为__________。“载人航天”的“载”读__________，意思是__________；《采薇》（节选）中“载渴载饥”的“载”意思是__________ 3. 读了语段，我不禁联想到“创新”这个关键词。我国航天事业的发展正是基于不断地创新，这正如《礼记》中所说的“__________，__________，__________”。 【答案】1. 领域 发射 丰硕 不懈追求 攀登 2. ①. dàn ②. tán ③. 弹奏 ④. zài ⑤. 用交通工具装 ⑥. 又 3. ①. 苟日新 ②. 日日新 ③. 又日新 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题意“域”“懈”“攀登”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【2题详解】 本题考查多音多义字。 弹[dàn]1、弹弓。用弹（tán）力发射弹丸的弓。2、弹丸。弹弓所用的铁丸或泥丸。3、枪弹、炸弹之类的总称。 [tán]1、利用一物的弹性把另一物发射出去。2、被其他手指压住的手指用力伸开。3、拨弄或敲打乐器。4、抨击；检举。5、有弹性。6、利用器械使纤维变松软。 “两弹一星”的“弹”读音是dàn。另一个读音是tán。组词：弹奏。 载[zǎi]1、年。2、记载；刊登。 [zài]1、乘坐。2、装运。3、充满。4、连词。表示两个动作交替或同时进行，相当于“一边……一边……”。 “载人航天”的“载”读音：zài。意思是用交通工具装；《采薇》中的“载渴载饥”的意思是又饥又渴真劳累，“载”的意思是又。 【3题详解】 本题考查名言警句的积累和默写。 “苟日新，日日新，又日新”选自《礼记》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。 二、选择题。 4. 下面选项中，加点字读音和词语字形完全正确的一项是（ ） A. 衣襟（jīng） 拨弄 通宵 焉知非福 B. 惆怅（chóu） 惊惶 防御 思空见惯 C. 间断（jiàn） 斗篷 严峻 技高一筹 D. 瘦削（xuē） 书藉 缝隙 暴露无遗 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查字音和字形的辨析能力。 A．衣襟（jīng）——jīn； B．思空见惯——司空见惯； D．书藉——书籍； 故选C。 5. 毕业典礼上，老师给同学们赠言：“桐花万里丹山路，chú凤清于老凤声。”根据字典解释，这句话中“chú”字的正确书写应该是（ ） A. 雏 幼小的鸟，生下不久的：〜鸡∣〜莺乳燕。 B. 刍 ①喂牲畜的草。②割草。 C. 躇 （踌〜）：①犹豫，拿不定主意。②自得的样子。 D. 滁 滁州，地名，在安徽省。 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查汉字的正确书写和理解。 “chú凤清于老凤声”意思是年轻的凤凰（或比喻为年轻的人才）发出的声音比老凤凰更加清脆悦耳。这里的“chú凤”意思是幼小的凤凰，即雏凤。表达了老师对同学们的期望，希望他们像小凤凰一样超越前辈。 故选A。 第二部分 梳理与探究 根据要求做题。 6. 读下面的句子，说说加点的部分有什么特点？再根据提示，发挥想象仿写句子。 他大吼了一声，大山都抖了又抖。 （1）特点是：______________________________ （2）围绕“盼望”的特点，仿写：______________________________ 【答案】 ①. 使用了夸张的手法。 ②. 今天爸爸要从外地出差回来了，我早早来到路口，向着爸爸回来的方向望去，眼睛都快掉出来了。 【解析】 【详解】本题考查句子的仿写。 （1）例句中加点的“大山都抖了又抖”夸张地描述了声音之大和震撼力之强，可知例句运用了夸张的手法来强化表达效果。 （2）仿写时，围绕“盼望”的特点，运用夸张的修辞手法，完整的写出句子即可。 示例：他盼着见到久别亲人，每一秒都如同一年般漫长。 7. 运用人物的神态与动作描写，仿照下面的内容写一句话。 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ___________________________________________________ 【答案】母亲轻轻推开门，见妹妹仍在睡梦中，脸上露出爱怜的笑容，她又轻手轻脚地走了出去，并轻轻地带上了房门。 【解析】 【详解】本题考查人物描写及仿写句子。 例句中的“目光立刻变得凶恶可怕”是人物的神态描写，写出了军官凶狠的样子。“弓着”“伸出”“扭着”“拉”这是人物的动作描写，通过人物的神态和动作描写，生动形象的写出了扁鼻子军官的残暴与凶狠，突出了敌人的可恶。 仿照例句，运用人物的神态和动作描写，人物的形象写具体。 示例：凶狠的强盗头子的表情立刻变得狰狞恐怖，他迈着大步，伸出两只粗壮的胳膊，呦！那两只胳膊就像粗壮的树干，拽着人质的衣领往角落里拖。 8. 同学们，又是一年毕业季。让我们给自己制作成长纪念册吧！我给自己的相册取的名字是：_______________。我打算分类入册的资料有：___________、_________、_________、老师和同学的寄语和祝福等。分别之际，请你写几句话赠予给你的同学或老师，要引用一句送别诗哦。 ___________________________________________________ 【答案】 ①. 我的小学生活 ②. 有纪念意义的照片 ③. 与成长相关的美术作品 ④. 各种获奖证书照片 ⑤. 光阴似箭，一转眼，小学即将毕业。今后不管在哪里，我们的心都会在一起，因为“海内存知己，天涯若比邻”。 【解析】 【详解】本题考查综合实践能力。 完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。结合所给材料及自己的生活实践作答即可。 纪念册的名字要优雅、难忘，还要有意义，故可给纪念册起名字为“青春岁月”。分类入册的资料有：自己写的成长日记、参加学校活动的视频片段、自己喜欢的书籍的书单、自己和同学一起制作的手工艺品、每学期的成绩单； 学生可联系实际生活，结合所学知识，表达自己离别的赠言。 如：离别之际，我想到一句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是的，老师，您如一位勤劳的园丁，栽培了我们这一群祖国的花朵，是您不辞辛苦地为我们传播知识。即将分别，我们一定会早日成花结果，报答您的栽培之恩。 9. 根据课文内容填空。 （1）【诗有韵】唐代韩翃写的“__________________，__________________”描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景；《马诗》一诗中的“________________，________________”借马抒发了诗人怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负；《游园不值》一诗中的“______________，____________”表现了诗人______________的喜悦之情，告诉我们新生事物必将蓬勃发展的道理。 （2）【文有意】关于时间，朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如轻烟，______________，如薄雾，______________”，表达了作者对时光流逝的惋惜之情，提醒我们要____________。关于学习，《学弈》一文中弈秋教两个人下棋，“其一人专心致志，______________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，______________________”这告诉我们______________________。 （3）【诗有景】《十五夜望月》中“________________，__________________”描写了中秋夜庭院里的景色；《早春呈水部张十八员外》中“__________________，______________”描写了京城早春的景色；《浣溪沙》中“________________，________________。萧萧暮雨子规啼”描写了暮春时节兰溪的雨后景色。 （4）【名句警心】“______________，______________”告诫我们应该珍惜时间，以避免“__________，老大徒伤悲”的境况；我们也不要等需要用到知识的时候才醒悟：“______________，事非经过不知难。” 【答案】 ①. 春城无处不飞花 ②. 寒食东风御柳斜 ③. 何当金络脑 ④. 快走踏清秋 ⑤. 春色满园关不住 ⑥. 一枝红杏出墙来 ⑦. 叶绍翁 ⑧. 被微风吹散了 ⑨. 被初阳蒸融了 ⑩. 珍惜时间 ⑪. 惟弈秋之听 ⑫. 思援弓缴而射之 ⑬. 做任何事都应专心致志，不能三心二意 ⑭. 中庭地白树栖鸦 ⑮. 冷露无声湿桂花 ⑯. 天街小雨润如酥 ⑰. 草色遥看近却无 ⑱. 山下兰芽短浸溪 ⑲. 松间沙路净无泥 ⑳. 不饱食以终日 ㉑. 不弃功于寸阴 ㉒. 少壮不努力 ㉓. 书到用时方恨少 【解析】 【详解】（1）本题考查诗词的积累与运用。 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”出自唐代韩翃的《寒食》，意思是暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。“何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗二十三首》。意思是骏马何时才能套上镶金的笼头，冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场！借马抒发了自己怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自《游园不值》，作者是宋代叶绍翁，意思是：可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。表现了诗人叶绍翁的喜悦之情，告诉我们新生事物必将蓬勃发展的道理。 （2）本题考查对课文内容的默写与理解。 “过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”出自现代散文家朱自清的《匆匆》，《匆匆》通过描写时间的流逝，来告诉我们时间易逝，要珍惜每一分每一秒，不要虚度光阴。“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”出自《学弈》，本文告诉我们做任何事都应专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。 （3）本题考查诗词的积累与运用。 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月》，意思是：今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家?诗人没有正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家，更具月明人远、思深情长的意境。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，意思是京城的街道上空丝雨纷纷，雨丝就像乳汁般细密而滋润，小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”出自苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》，意思是：山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染。 （4）本题考查名言警句的积累。 可以根据自己积累选择珍惜时间的名言警句，如：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 书写时注意“弃、阴、努、恨”的正确写法。 第三部分 阅读与鉴赏 10. 推荐名著人物 下面名著中的人物，谁适合做航天员？请结合人物的性格特点，说明理由。 鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》 汤姆•索亚——《汤姆•索亚历险记》 我推荐______________。我的理由：__________________________________________ 【答案】 ①. 鲁滨逊 ②. 鲁滨逊是个坚毅勇敢、富有冒险精神、敢于直面挫折和困难的人。他在荒岛那么多年，遇到困难不逃避，想方设法去解决困难，而航天员正需要具备这样的性格特点，在复杂的太空环境中，会遇到很多预想不到的困难，需要他乐观面对、积极解决，所以我推荐鲁滨逊。 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 可以结合名著人物形象推荐介绍并说明理由。先简要地介绍航天员需要具备哪些特质，再说明书中的主人公恰好具备了这些特质。 示例：我推荐汤姆•索亚推荐理由：汤姆•索亚是一个聪明、机智、勇敢的孩子。他经常带领他的朋友进行各种冒险活动，包括探险、寻宝等。汤姆的聪明才智和机智反应使他非常适合成为一名航天员。他能够快速适应新环境，解决问题和应对紧急情况的能力也非常出色。此外，汤姆的勇气和决心也会在航天任务中发挥重要作用。 课内阅读 ①我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。②母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 11. 选段出自课文《____________》，作者是_______________。 12. 句子①中，“漫长”是指_______________，“急遽”是指________________________，这体现了“我”_______________的心情。 13. 句子②通过对________________、________________的描写，写出了“我”_________________的心情。 14. 文中作者多次写“那个星期天”的光线和声音，这样写的好处是（ ） A. 通过环境描写，写出了光线的变化和母亲辛苦的劳动 B. 运用融情于景的写法，自然流露“我”内心由焦急到绝望的情感变化过程 C. 通过光线的变化写出时间的流逝，表达出“我”对母亲劳于家务的心疼 D. 从光线的变化和听到的声音中，体现出“我”是个乐于观察生活的孩子 15. 在“我”的眼里，那个星期天的黄昏不是美好的、令人愉悦的，而是“孤独而惆怅”的，是“一派荒凉”的。可见当人们心情不同时，对身边事物的感受也会不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一写。 花开了，小鸟在鸣叫 刮风了，下雨了 心情好：_________________________________________ 心情不好：_________________________________________ 【答案】11. ①. 那个星期天 ②. 史铁生 12. ①. “我”等待的时间漫长 ②. 时间正在快速消逝 ③. 盼望而急切 13. ①. 动作 ②. 神态 ③. 委屈失落 14. B 15. ①. 路旁的花儿对我绽开了笑脸，树上的鸟儿也在愉快地唱着我听不懂的歌。 ②. 路旁开放的花儿仿佛失去了颜色，一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我。 【解析】 【11题详解】 本题考查作家作品。 选段出自课文《那个星期天》，作者是史铁生。 史铁生：中国作家、散文家。他的作品风格清新，温馨，富有哲理和幽默感，在表现方法上追求现实主义和象征手法的结合，在真实反映生活的基础上注意吸收现代小说的表现技巧。 【12题详解】 本题考查分析词语含义。 从句子①“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”中的“漫长”在文中指等待中的时间显得格外长，强调了“我”等待过程的难熬。 “急遽”指光线变化得非常快，意味着白天即将结束，时间正在快速消逝。这两个词的对比，体现了“我”在等待中既觉得时间过得慢又害怕时间流逝太快愿望无法实现的急切、焦虑和无奈的心情。 【13题详解】 本题考查对句子的理解。 句子②“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。”中“蹲在那儿一动不动”是动作描写，“在哭，在不出声地流泪”是神态描写。 通过这些描写，可以看出“我”内心极度的失落和悲伤。因为一直期待着母亲能带“我”出去，然而最终愿望没有实现，“我”只能无奈又伤心地蹲在那里默默哭泣，表现出了“我”期望落空后的极度失落和委屈的心情。 【14题详解】 本题考查对句子的理解。 文中多次写“那个星期天”的光线和声音，如“光线漫长而急遽的变化”“永无休止的搓衣服声音”等，这些环境描写并非单纯为了展现光线变化和母亲劳动，也不是仅为表达对母亲的心疼或体现“我”善于观察生活。而是运用融情于景的写法，光线从漫长到急遽的变化，声音永无休止，烘托出“我”等待过程中内心的焦急，随着光线无可挽回地消逝，“我”的内心也逐渐从焦急变为绝望。 故选B。 【15题详解】 本题考查按要求写句子。 首先需要理解心情好和心情不好时对同一情境的感受会有很大差异。当心情好时，往往会看到事物美好的一面，用积极、欢快、充满生机的语言来描述；而心情不好时，则可能会从负面、压抑、令人沮丧的角度去感受和表达。 示例： 心情好：花开了，那一朵朵娇艳的花朵如同一张张笑脸，在微风中轻轻摇曳。小鸟在枝头欢快地鸣叫，仿佛在唱着一首动听的歌，这一切都让我感到无比愉悦。 心情不好：花开了，可在我眼中它们是那么刺眼，仿佛在嘲笑我的无能。小鸟在鸣叫，那声音尖锐而嘈杂，让我本就烦躁的心情更加糟糕。 非连续性文本阅读。 【材料一】戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧种数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个，尤以京剧流行最广，遍布全国，不受地区所限。 【材料二】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富、具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的祈盼。 【材料三】风筝是中国人发明的。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝。后来，其学生鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质，演进成今日的多线风筝。当今我国的放风筝活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。 【材料四】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 16. 材料一介绍中国的戏曲剧种，使用了哪些说明方法？有什么作用？ _____________________________________________ 17. 材料一、二、三、四分别介绍了中国的戏曲、_________、_________和_________。 18. 上面四则材料作为板报的内容，最适合作为板报标题的一项是（ ） A. 中国戏曲形式多 B. 民间艺术在中国 C 家家户户贴年画 D. 剪纸艺术题材广 19. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 剪纸选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往 B. 春节在门上张贴年画，寄托着人们对风调雨顺、家和人顺的祈盼 C. 人类最早的风筝是由竹子制成的 D. 在我国的戏曲中，京剧流行最广 20. 在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中，你作为“民间艺术该保留”这一观点的正方，请结合以上材料和生活实际写出自己的理由。要求：观点明确，至少两点，分条叙述。 _______________________________________________ 【答案】16. 材料一使用了列数字和举例子的说明方法。列数字的说明方法使说明更加准确，更具说服力，反映了戏曲剧种之多的特点；举例子的说明方法使材料表达的意思更准确，增强说服力，写出了戏剧的分布范围广的特点。 17. ①. 年画 ②. 风筝 ③. 剪纸 18. B 19. C 20. 民间艺术该保留。①中国民间艺术源远流长，是中华民族文化历史长河中一颗璀璨的明珠；②民间艺术促进了中外文化艺术的交流，使我国与其他国家关系更加融洽。所以传统民间艺术应该保留下来！ 【解析】 【16题详解】 本题考查说明方法和作用。 【材料一】中“我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧种数以万计”“比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个”，运用列数字的说明方法，通过具体的数字“三百六十多”“数以万计”“五十多个”，准确清晰地说明了我国戏曲剧种数量众多，流行的剧种也不少，增强了说明的科学性和准确性，让读者对我国戏曲剧种的丰富程度有更直观、具体的认识。 【材料一】中“比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个”，运用了举例子的说明方法，使材料表达的意思更准确，增强说服力，写出了戏剧的分布范围广的特点，读者能更清楚地了解不同类型的戏曲剧种。 【17题详解】 本题考查材料内容概括。 从【材料一】“戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久。”；【材料二】“中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富、具有极高的艺术价值。”；【材料三】“风筝是中国人发明的。”和【材料四】“剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。”的首句可知，分别介绍了戏曲、年画、风筝和剪纸。 【18题详解】 本题考查标题拟定。 材料一介绍了中国的戏曲，材料二介绍了中国的年画，材料三介绍了中国的风筝，材料四介绍了中国的剪纸，这些都属于中国的民间艺术。“民间艺术在中国”这个标题能够涵盖四则材料的主要内容，具有很强的概括性。 故选B。 【19题详解】 本题考查材料内容理解。 结合【材料三】“相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝。后来，其学生鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质，演进成今日的多线风筝”可知，人类最早的风筝是由木头制成的，不是竹子。 故选C。 【20题详解】 本题考查辩论。 首先，需要明确自己作为正方“民间艺术该保留”的观点。然后，从材料中提取支持这一观点的关键信息，并结合生活实际进行阐述。可以从民间艺术的文化价值、历史意义、对人们生活的积极影响等方面来组织理由。 示例：我国的民间艺术该保留。民间艺术具有极高的文化价值。如材料中提到的戏曲，它是中国传统戏剧形式，历史悠久，承载着丰富的文化内涵和传统价值观。年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。这些民间艺术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，保留它们有助于传承和弘扬民族文化。 第四部分 表达与交流 21. 习作 请以“那一__________，依然留在记忆中”为题，写一篇习作。选择小学校园里最美的一个人，或一件事，或一处景……以文字的方式镌刻最美的校园回忆． 要求：主题积极，围绕一个中心写，把印象深刻的部分写具体，表达出真情实感。题目自拟。 【答案】例文： 那一抹书香，依然留在记忆中 在我的小学校园生活中，有许多美好的回忆，但最让我难以忘怀的，是校园图书馆里那一抹淡淡的书香。 学校的图书馆不大，却十分温馨。阳光透过窗户洒在木质的书架上，一排排整齐的书籍散发着诱人的气息。每到课余时间，我总会迫不及待地奔向那里。 我至今还记得，第一次走进图书馆时的情景。我被那琳琅满目的书籍所吸引，仿佛置身于知识的海洋。从那以后，我便成了这里的常客。 在那里，我读了《小王子》，被书中那纯真的情感所打动；读了《鲁滨逊漂流记》，为鲁滨逊的勇敢和坚强所折服；读了《三国演义》，领略了历史的风云变幻和英雄的豪情壮志。 还记得有一次，我为了借一本期待已久的书，在图书馆门口早早地等候。当我终于拿到那本书时，满心的欢喜无法言表。回到教室，我如饥似渴地读了起来，完全沉浸在书中的世界，忘记了周围的一切。 如今，我已经离开了小学，但那图书馆里的书香，依然留在我的记忆中。它不仅丰富了我的知识，更培养了我对阅读的热爱。那一抹书香，是我小学校园生活中最珍贵的宝藏，永远熠熠生辉。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题考查半命题作文。题目为“那一__________，依然留在记忆中”，需要先补充完整题目，确定写作的对象，可以是人、事、景等。范围限定在小学校园里，要紧扣校园这个场景。 二、立意。 通过回忆小学校园里的美好，表达对校园生活的怀念、对成长的感悟、对友情的珍视等积极向上的情感。 三、写作思路。 开头：可以运用抒情的方式引出主题。 中间：详细描述所写的对象，比如写人，可以描写这个人的外貌、性格特点，重点叙述与这个人相关的具体事例，展现其美好品质。如果写事，要把事情的起因、经过、结果交代清楚，突出这件事的难忘之处。写景的话，则要细致地描绘景色的特点，融入自己在这处景中的感受。 结尾：总结这次回忆对自己的意义和影响，再次强调主题，表达对小学校园生活的深深眷恋和不舍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023——2024学年度第二学期期末质量检测 小学六年级语文试题 第一部分：识字与写字 读语段，根据提示完成练习。 探索浩瀚宇宙，是梦想的远航，也是创新的跋涉。中国在太空探索lǐng yù （ ）取得显著成绩，不断刷新纪录。北斗、嫦娥、天宫、玉兔、天问……这些名字背后，是航天fā shè （ ）能力的显著提升。太空探索事业的突破和进展，不断夯实着创新型国家建设的fēng shuò （ ）成果。卓越不凡的创新进一步激起人们对星空的好奇。人类虽然是渺小的，但人类的探索精神是伟大的。一代代中国航天人怀揣bú xiè zhuī qiú （ ）的航天梦，敢于战胜一切艰难险阻，勇于pān dēng （ ）航天科技高峰，铸就了“两弹一星”精神、载人航天精神、北斗精神和探月精神，丰富了中华民族精神的内涵。 1. 根据语段中的读音在括号里写出相应的词语。 2. “两弹一星”的“弹”读__________；另一个读音是__________，组词为__________。“载人航天”的“载”读__________，意思是__________；《采薇》（节选）中“载渴载饥”的“载”意思是__________ 3. 读了语段，我不禁联想到“创新”这个关键词。我国航天事业的发展正是基于不断地创新，这正如《礼记》中所说的“__________，__________，__________”。 二、选择题。 4. 下面选项中，加点字读音和词语字形完全正确的一项是（ ） A. 衣襟（jīng） 拨弄 通宵 焉知非福 B. 惆怅（chóu） 惊惶 防御 思空见惯 C. 间断（jiàn） 斗篷 严峻 技高一筹 D. 瘦削（xuē） 书藉 缝隙 暴露无遗 5. 毕业典礼上，老师给同学们赠言：“桐花万里丹山路，chú凤清于老凤声。”根据字典解释，这句话中“chú”字的正确书写应该是（ ） A. 雏 幼小的鸟，生下不久的：〜鸡∣〜莺乳燕。 B. 刍 ①喂牲畜的草。②割草。 C. 躇 （踌〜）：①犹豫，拿不定主意。②自得的样子。 D. 滁 滁州，地名，在安徽省。 第二部分 梳理与探究 根据要求做题。 6. 读下面句子，说说加点的部分有什么特点？再根据提示，发挥想象仿写句子。 他大吼了一声，大山都抖了又抖。 （1）特点：______________________________ （2）围绕“盼望”的特点，仿写：______________________________ 7. 运用人物的神态与动作描写，仿照下面的内容写一句话。 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ___________________________________________________ 8. 同学们，又是一年毕业季。让我们给自己制作成长纪念册吧！我给自己的相册取的名字是：_______________。我打算分类入册的资料有：___________、_________、_________、老师和同学的寄语和祝福等。分别之际，请你写几句话赠予给你的同学或老师，要引用一句送别诗哦。 ___________________________________________________ 9. 根据课文内容填空 （1）【诗有韵】唐代韩翃写“__________________，__________________”描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景；《马诗》一诗中的“________________，________________”借马抒发了诗人怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负；《游园不值》一诗中的“______________，____________”表现了诗人______________的喜悦之情，告诉我们新生事物必将蓬勃发展的道理。 （2）【文有意】关于时间，朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如轻烟，______________，如薄雾，______________”，表达了作者对时光流逝的惋惜之情，提醒我们要____________。关于学习，《学弈》一文中弈秋教两个人下棋，“其一人专心致志，______________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，______________________”这告诉我们______________________。 （3）【诗有景】《十五夜望月》中“________________，__________________”描写了中秋夜庭院里的景色；《早春呈水部张十八员外》中“__________________，______________”描写了京城早春的景色；《浣溪沙》中“________________，________________。萧萧暮雨子规啼”描写了暮春时节兰溪的雨后景色。 （4）【名句警心】“______________，______________”告诫我们应该珍惜时间，以避免“__________，老大徒伤悲”的境况；我们也不要等需要用到知识的时候才醒悟：“______________，事非经过不知难。” 第三部分 阅读与鉴赏 10. 推荐名著人物 下面名著中的人物，谁适合做航天员？请结合人物的性格特点，说明理由。 鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》 汤姆•索亚——《汤姆•索亚历险记》 我推荐______________。我的理由：__________________________________________ 课内阅读 ①我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。②母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 11. 选段出自课文《____________》，作者是_______________。 12. 句子①中，“漫长”是指_______________，“急遽”是指________________________，这体现了“我”_______________的心情。 13. 句子②通过对________________、________________的描写，写出了“我”_________________的心情。 14. 文中作者多次写“那个星期天”的光线和声音，这样写的好处是（ ） A. 通过环境描写，写出了光线的变化和母亲辛苦的劳动 B. 运用融情于景的写法，自然流露“我”内心由焦急到绝望的情感变化过程 C. 通过光线的变化写出时间的流逝，表达出“我”对母亲劳于家务的心疼 D. 从光线的变化和听到的声音中，体现出“我”是个乐于观察生活的孩子 15. 在“我”的眼里，那个星期天的黄昏不是美好的、令人愉悦的，而是“孤独而惆怅”的，是“一派荒凉”的。可见当人们心情不同时，对身边事物的感受也会不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一写。 花开了，小鸟在鸣叫 刮风了，下雨了 心情好：_________________________________________ 心情不好：_________________________________________ 非连续性文本阅读。 【材料一】戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧种数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个，尤以京剧流行最广，遍布全国，不受地区所限。 【材料二】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富、具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的祈盼。 【材料三】风筝是中国人发明的。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝。后来，其学生鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质，演进成今日的多线风筝。当今我国的放风筝活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。 【材料四】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 16. 材料一介绍中国的戏曲剧种，使用了哪些说明方法？有什么作用？ _____________________________________________ 17. 材料一、二、三、四分别介绍了中国的戏曲、_________、_________和_________。 18. 上面四则材料作为板报的内容，最适合作为板报标题的一项是（ ） A. 中国戏曲形式多 B. 民间艺术在中国 C. 家家户户贴年画 D. 剪纸艺术题材广 19. 下列说法不正确一项是（ ） A. 剪纸选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往 B. 春节在门上张贴年画，寄托着人们对风调雨顺、家和人顺的祈盼 C. 人类最早的风筝是由竹子制成的 D. 在我国的戏曲中，京剧流行最广 20. 在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中，你作为“民间艺术该保留”这一观点的正方，请结合以上材料和生活实际写出自己的理由。要求：观点明确，至少两点，分条叙述。 _______________________________________________ 第四部分 表达与交流 21. 习作。 请以“那一__________，依然留在记忆中”为题，写一篇习作。选择小学校园里最美的一个人，或一件事，或一处景……以文字的方式镌刻最美的校园回忆． 要求：主题积极，围绕一个中心写，把印象深刻的部分写具体，表达出真情实感。题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $