精品解析：2023-2024学年广东省清远市英德市统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023学年第二学期小学期末学业质量监测试卷 四年级语文 基础知识。 1. 抄写下面一句话，注意开头空两格及字距，书写要正确美观。 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。 __________________________________________ 2. 读句子，根据拼音在括号里规范地写词语。 英德乡村的夜晚一片寂静，不飞了，鸟不叫了，看家护院的小狗也停止了狂吠，月色，繁星，人们的上带着的笑容沉沉地入睡了。多么的乡村美景啊！ 选择题。 3. 下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 琥珀（bó）膨大（péng） B. 癌症（zhèn）胸膛（táng） C. 倔强（jiàng）应和（hè） D. 岗位（gāng）祈求（qí） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 屋檐 迟钝 B. 浏览 宫挺 C. 乘巧 慌忙 D. 焕散 焕发 5. 下列加点字的解释有误的一项是（ ） A. 胤恭勤不倦（勤勉） B. 博学多通（通过） C. 逢老媪方磨铁杵（正在） D. 还卒业（完成） 6. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 老张是单位里的老黄牛，工作勤勤恳恳，从来不抱怨。 B. 她是我们班的百灵鸟，每次参加歌唱比赛都能获奖。 C. 每次听到别人说什么，他就附和什么，真是一只应声虫。 D. 连长在军队中很有威严，没有人会违抗他的命令，真是纸老虎呀！ 7. 在以“古人读书求学”为主题的读书分享会中，以下不适合分享的一项是（ ） A. 铁杵成针 B. 凿壁借光 C. 守株待兔 D. 悬梁刺股 8. 下列选项中，介绍事物的方法与其他三项不同的一项是（ ） A. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 B. 有些恐龙身长几十米，重达数十吨。 C. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 D. 鲸的一条舌头相当于十几头大肥猪那么重。 按要求完成句子练习。 9. 妹妹的日记中出现了4处错误，请你帮她找出来，并修改。 “六一”儿童节那天，爸爸妈妈带我去滨江公元游玩。江边开满了五颜六色的红花，真美啊！看到花从中有一个零食袋，我主动捡了起来，大家都对我竖起了大拇指！我想：作为少先队员，是否保护环境，应该从自己做起！ ______________________________________ 10. 体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿写句子。 例：他要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 热心肠的门卫叔叔 活泼的小猫 细心的君君 ___________；___________________________________________________________ 11. 积累与运用。 （1）诗和音乐一样，_____________。 （2）【诗中有景】杨万里的“篱落疏疏一径深，_____________”描写了乡村春日美景：范成大的“____________，麦花雪白菜花稀”描写了初夏万物的蓬勃生长；杜甫的“桃花一簇开无主，_____________”描写了争奇斗艳的桃花。 （3）【诗文促学】英英的学习基础不好，妈妈经常用“学习不怕根底浅，____________”来鼓励她，还告诉她如果现在不勤学苦练，将来肯定会后悔的，就如古人所说的“少年不知勤学苦，_____________”要他多读书，让读书成为一种习惯，铭记“______________，一日不读十日空”的古训。 （4）【诗文言志】王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，________________________。”我要学习这种品质，要不断努力向前，正如《周易》中所说：“_________，________________________。” 口语交际。 12. 开学第一天，四年级（1）班转入一位新同学，张老师把她带到了教室里。张老师说：“这是转入我们班的新同学芳芳，请她给大家作一个自我介绍吧，大家掌声欢迎！” 新同学芳芳说：“__________________________。” 芳芳说完，老师让她和我挨着坐。当芳芳走到我面前时，我伸出手高兴地说：“___________________________。” 芳芳握住我的手，微笑着说：“_____________________。” 阅读理解。 课内阅读。 文段一：哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 文段二：哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，（ ）着这尊黑色的雕像（ ）沉进大海。 13. 依次填入文中空白处词语最恰当的一项是（ ） A. 凝视 徐徐 B. 凝视 慢慢 C. 注视 慢慢 14. 将下面思维导图补充完整。 15. 画波浪线的句子，将哈尔威船长比作______，形象地描写出了哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长____________的高贵品质。 16. 选文最后描写了哈尔威船长一句话也没说，一动不动地随着船沉入海底，那个时候，他会想些什么？请把你的猜想写下来。 _________________________________________________________ 课外阅读。 ①蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。 ②蜻蜓能飞出各种花样。在夏季，蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它们飞行时，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，使身子急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。 ③蜻蜓可以一小时飞行三四十千米．有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百千米而不着陆。 ④具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。 ⑤蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈坚韧。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质加厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，使蜻蜓不会荡来荡去。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”、在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。 17. 短文围绕蜻蜓的飞行从______和______两个方面展开叙述。 18. 第②自然段中，“就这一手”指的是（ ） A. 三五成群地在空中飞舞。 B. 连续飞行几百千米而不着陆。 C. 悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置。 19. “蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。”这句话加在短文中，最合适的位置的一项是（ ） A. 第②自然段的前面 B. 第③自然段的前面 C. 第④自然段的前面 D. 第⑤自然段的前面 20. 下面图片中，与第⑤自然段“翅痣”的描述相符的一项是（ ） A. B. C. D. 21. 用“——”在第⑤自然段中画出“翅痣”的作用。 22. 读完短文，你还想了解关于蜻蜓的哪些知识？你打算怎样去了解？请至少列出两种了解方式。 ____________________________________________________________ 快乐读书吧。 23. 阅读《十万个为什么》的部分目录，完成练习 目录 屋内旅行记 第一站自来水龙头10 人从什么时候开始洗澡的？11 为什么要用水清洗？14 人是怎样让肥皂泡起作用的？15 人为什么要喝水？18 水能不能炸毁房屋？20 （1）这部分目录以什么形式拟题？有什么作用？ ________________________________________ （2）元元看到妈妈把沾满灰尘的衣服拿到水龙头下冲洗，不一会儿灰尘就被水冲走了。她想知道人们为什么要用水清洗脏的东西，应该翻到这本书的第______页。 习作乐园 24. 请从下面的题目中任选一题，完成习作。不得出现真实的姓名和校名。 题目一：2024年6月嫦娥6号成功着陆月球背面，随着科技的发展，一项项伟大的发明把人们曾经的奇思妙想变成了现实。生活中，你一定也曾有过一些奇思妙想，请写一写你想发明的东西吧！ 要求：（1）题目自拟。（2）写清楚它的样子和功能。（3）注意语句通顺，书写正确。 题目二：读万卷路，行万里路。英德电视台正在拍摄“走，现在就出发”的电视节目，面向全市发出召集令，召集“小小旅行体验官”。可以是名山大川，也可以是家门口的小公园或者田野……你一定也有过游玩的经历，请把你的见闻和感受写下来，并积极投稿吧！ 要求：（1）题目自拟。（2）按照顺序，突出重点，并写出自己的感受。（3）注意语句通顺，书写正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023学年第二学期小学期末学业质量监测试卷 四年级语文 基础知识。 1. 抄写下面一句话，注意开头空两格及字距，书写要正确美观。 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。 __________________________________________ 【答案】天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 首先读一读这句话，然后把这句话写在横线上，注意不要写在横向外，也不能多字少字。把字写得工整美观即可。 2. 读句子，根据拼音在括号里规范地写词语。 英德乡村的夜晚一片寂静，不飞了，鸟不叫了，看家护院的小狗也停止了狂吠，月色，繁星，人们的上带着的笑容沉沉地入睡了。多么的乡村美景啊！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解决此题时，要认真拼读给出的拼音，结合语境，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蝶”“鹃”“朦”“颊”“谐”的笔画较复杂，易写错，需注意。 选择题。 3. 下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 琥珀（bó）膨大（péng） B. 癌症（zhèn）胸膛（táng） C. 倔强（jiàng）应和（hè） D. 岗位（gāng）祈求（qí） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析字音。 A．琥珀（bó）——pò； B．癌症（zhèn）——zhèng； D．岗位（gāng）——gǎng。 故选C。 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 屋檐 迟钝 B. 浏览 宫挺 C. 乘巧 慌忙 D. 焕散 焕发 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查错别字辨析。 B．宫挺——宫廷； C．乘巧 ——乖巧； D．焕散——涣散； 故选A。 5. 下列加点字的解释有误的一项是（ ） A. 胤恭勤不倦（勤勉） B. 博学多通（通过） C. 逢老媪方磨铁杵（正在） D. 还卒业（完成） 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查字词解释。 B．博学多通（通过）——（通晓，明白）； 故选B。 6. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 老张是单位里的老黄牛，工作勤勤恳恳，从来不抱怨。 B. 她是我们班的百灵鸟，每次参加歌唱比赛都能获奖。 C. 每次听到别人说什么，他就附和什么，真是一只应声虫。 D. 连长在军队中很有威严，没有人会违抗他的命令，真是纸老虎呀！ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查惯用语。 A．老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。 B．百灵鸟：形容一个人唱歌嗓音很好唱得很动听。 C．应声虫：称随声附和的人。 D．纸老虎：比喻外强中干的人。不符合语境中“连长在军队中很有威严，没有人会违抗他的命令”。 故选D。 7. 在以“古人读书求学”为主题的读书分享会中，以下不适合分享的一项是（ ） A. 铁杵成针 B. 凿壁借光 C. 守株待兔 D. 悬梁刺股 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语故事和寓言故事的理解。 C．“守株待兔”是一个寓言故事，主要讽刺那些不主动努力，心存侥幸，希望得到意外收获的人，与读书求学的主题无关。 故选C。 8. 下列选项中，介绍事物的方法与其他三项不同的一项是（ ） A. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 B. 有些恐龙身长几十米，重达数十吨。 C. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 D. 鲸的一条舌头相当于十几头大肥猪那么重。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查说明方法。 A．结合所给句子，抓住关键词“和狗一般大小”可知拿狗和恐龙进行对比，运用了作比较的说明方法； B．结合所给句子，抓住关键词“身长几十米，重达数十吨”可知列举了具体的数字，运用了列数字的说明方法； C．结合所给句子，抓住关键词“比钢铁结实百倍。”可知拿碳纳米管和钢铁进行对比，运用了作比较的说明方法； D．结合所给句子，抓住关键词“相当于十几头大肥猪”可知把十几头大肥猪和鲸的一条舌头进行对比，运用了作比较的说明方法； 故选B。 按要求完成句子练习。 9. 妹妹的日记中出现了4处错误，请你帮她找出来，并修改。 “六一”儿童节那天，爸爸妈妈带我去滨江公元游玩。江边开满了五颜六色的红花，真美啊！看到花从中有一个零食袋，我主动捡了起来，大家都对我竖起了大拇指！我想：作为少先队员，是否保护环境，应该从自己做起！ ______________________________________ 【答案】“六一”儿童节那天，爸爸妈妈带我去滨江公园游玩。江边开满了五颜六色的花，真美啊！看到花丛中有一个零食袋，我主动捡了起来，大家都对我竖起了大拇指！我想：作为少先队员，保护环境，应该从自己做起！ 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 细读日记可知，第一句中“爸爸妈妈带我去滨江公元游玩”中“公元”用词错误，表示地点，应将“公元”改为“公园”；第二句“江边开满了五颜六色的红花”一句前后矛盾，“五颜六色”意思为颜色很多，而红色只是一种颜色，应将“五颜六色的红花”改为“五颜六色的花”或“红花”；第三句“看到花从中有一个零食袋”中“从”书写有误，应将“从”改为“丛”；第四句“我想：作为少先队员，是否保护环境，应该从自己做起！”中一面与两面前后不对应，从自己做起的是“保护环境”，应去掉“是否”。 10. 体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿写句子。 例：他要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 热心肠的门卫叔叔 活泼的小猫 细心的君君 ___________；___________________________________________________________ 【答案】 ①. 细心的君君 ②. 君君做好作业后总会从头到尾仔细检查好几遍，难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬，我也要向她学习。 【解析】 【详解】这道题主要考查对冒号用法的理解和运用。 冒号在例句中起到了解释说明的作用，前面“他要是高兴，能比谁都温柔可亲”是对人物状态的概括，后面“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒”是对这种状态的具体描述。在仿写时，要先明确所写人物的特点，然后通过具体的行为、动作或细节来加以说明，这样才能准确运用冒号，使句子生动形象。 示例：热心肠的门卫叔叔：看到小区居民拎着重物，总会主动上前帮忙提，还经常帮大家代收快递。 11. 积累与运用。 （1）诗和音乐一样，_____________。 （2）【诗中有景】杨万里的“篱落疏疏一径深，_____________”描写了乡村春日美景：范成大的“____________，麦花雪白菜花稀”描写了初夏万物的蓬勃生长；杜甫的“桃花一簇开无主，_____________”描写了争奇斗艳的桃花。 （3）【诗文促学】英英的学习基础不好，妈妈经常用“学习不怕根底浅，____________”来鼓励她，还告诉她如果现在不勤学苦练，将来肯定会后悔的，就如古人所说的“少年不知勤学苦，_____________”要他多读书，让读书成为一种习惯，铭记“______________，一日不读十日空”的古训。 （4）【诗文言志】王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，________________________。”我要学习这种品质，要不断努力向前，正如《周易》中所说：“_________，________________________。” 【答案】 ①. 生命全在节奏 ②. 树头新绿未成阴 ③. 梅子金黄杏子肥 ④. 可爱深红爱浅红 ⑤. 只要迈步总不迟 ⑥. 老来方知读书迟 ⑦. 一日读书一日功 ⑧. 只留清气满乾坤 ⑨. 天行健 ⑩. 君子以自强不息 【解析】 【详解】本题考查诗句的默写及根据课文内容填空。 （1）书写时注意“奏”的正确写法； （2）书写时注意“头、阴、浅”的正确写法； （3）书写时注意“迈、功、迟”的正确写法； （4）书写时注意“乾、坤”的正确写法。“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这句话体现了一种积极向上、奋发有为的人生态度和精神追求。 口语交际。 12. 开学第一天，四年级（1）班转入一位新同学，张老师把她带到了教室里。张老师说：“这是转入我们班的新同学芳芳，请她给大家作一个自我介绍吧，大家掌声欢迎！” 新同学芳芳说：“__________________________。” 芳芳说完，老师让她和我挨着坐。当芳芳走到我面前时，我伸出手高兴地说：“___________________________。” 芳芳握住我的手，微笑着说：“_____________________。” 【答案】 ①. 大家好，我的名字叫芳芳。我性格开朗，活泼好动，平时喜欢读书、运动。希望能和你们成为朋友 ②. 芳芳你好，我的名字叫甜甜 ③. 甜甜你好，很高兴认识你 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。根据自身知识积累作答即可，注意语句通顺。本题主要是围绕“自我介绍”来写的，向别人介绍自己时可先说姓名，然后描写自己的兴趣爱好、性格特点等。简短的介绍可以只介绍姓名、年龄等。 示例：新同学芳芳说：“你们好，我的名字叫芳芳。我性格内向，不擅长人际交往，喜欢听音乐和画画。” 芳芳说完，老师让她和挨着坐。当芳芳走到我面前时，我伸出手高兴地说：“你好芳芳，我的名字叫小花，以后有不懂的都可以问我。”芳芳握住我的手，微笑着说：“好的，谢谢你小花，以后请多多关照。” 阅读理解。 课内阅读。 文段一：哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 文段二：哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，（ ）着这尊黑色的雕像（ ）沉进大海。 13. 依次填入文中空白处词语最恰当的一项是（ ） A. 凝视 徐徐 B. 凝视 慢慢 C. 注视 慢慢 14. 将下面思维导图补充完整。 15. 画波浪线的句子，将哈尔威船长比作______，形象地描写出了哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长____________的高贵品质。 16. 选文最后描写了哈尔威船长一句话也没说，一动不动地随着船沉入海底，那个时候，他会想些什么？请把你的猜想写下来。 _________________________________________________________ 【答案】13. A 14. 惊慌失措 镇定自若 15. ①. 黑色的雕像 ②. 镇定自若、英勇无畏、舍己为人 16. 我终于把船上的人们救了出去，我的使命终于完成了，我可以放心了，我要随船一起沉入大海，做到忠于职守！大家再见了！ 【解析】 【导语】《“诺曼底号”遇难记》用对比与特写，塑造了不朽的船长形象。前文中哈尔威临危不乱、指挥若定，尽显责任与担当；后文他静默沉海、如铁铸雕像，以生命践行使命。文字克制却极具力量，没有激昂抒情，却在沉静中凸显英雄的悲壮与崇高，让读者深切感受到忠于职守、舍己为人的精神光芒，震撼人心。 【13题详解】 本题考查选词填空。 凝视：聚精会神的看，通常带有神情专注、目不转睛的意味。 注视：指的是注意的看，侧重于有意识的集中目光在某一点上。 徐徐：迟缓、缓慢，形容速度慢。 慢慢：表示程度或速度缓慢强，强调动作变化等的缓慢性。 结合文二中的句子“人们透过阴惨惨的雾气，（   ）着这尊黑色的雕像（  ）沉进大海。”可知，这句话强调了人们对哈尔威船长以身殉职这一杯撞景象的深深关注和神情的凝重。故填“凝视”。句中的轮船是缓慢、平稳的下沉的过程，给人一种沉重而装盐的感觉，“徐徐”更能烘托出肃穆、悲壮的氛围。故填“徐徐”。 故选A。 【14题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文段一中的句子“他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。”可知，当面对灾难时，人们是惊慌失措的，而哈尔威船长是镇定自若的。 【15题详解】 本题考查句子赏析及人物形象分析。 结合文二中的句子“人们透过阴惨惨的雾气，（       ）着这尊黑色的雕像（       ）沉进大海。”可知，这句话将哈尔威船长比作“黑色的雕像”我去，形象地写出了哈尔威船长镇定自若，视死如归的高大形象。从他在轮船即将沉没的危机时刻仍然坚守岗位，指挥船员和乘客有序撤离，直到所有人都安全了。自己却和船一同沉入大海，赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的高贵品质。 【16题详解】 本题考查开放性作答。 哈尔滨船长可能的想法：如今在这最后的时刻，我已完成了我的使命，我守护了船上的每一个生命，尽到了船长的职责，虽然这船即将沉没，但我的灵魂将永远与大海同在。我无愧于我的职业，无愧于那些信任我的人们，愿他们能够平安，愿他们记住这惊心动魄的一刻，记住生命的珍贵和责任的重大。就让我与这个船一同沉入海底吧，这是我的归宿，也是我的荣耀！ 课外阅读。 ①蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。 ②蜻蜓能飞出各种花样。在夏季，蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它们飞行时，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，使身子急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。 ③蜻蜓可以一小时飞行三四十千米．有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百千米而不着陆。 ④具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。 ⑤蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈坚韧。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质加厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，使蜻蜓不会荡来荡去。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”、在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。 17. 短文围绕蜻蜓的飞行从______和______两个方面展开叙述。 18. 第②自然段中，“就这一手”指的是（ ） A. 三五成群地在空中飞舞。 B. 连续飞行几百千米而不着陆。 C. 悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置。 19. “蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。”这句话加在短文中，最合适的位置的一项是（ ） A. 第②自然段的前面 B. 第③自然段的前面 C. 第④自然段的前面 D. 第⑤自然段的前面 20. 下面图片中，与第⑤自然段“翅痣”的描述相符的一项是（ ） A. B. C. D. 21. 用“——”在第⑤自然段中画出“翅痣”的作用。 22. 读完短文，你还想了解关于蜻蜓的哪些知识？你打算怎样去了解？请至少列出两种了解方式。 ____________________________________________________________ 【答案】17. ①. 蜻蜓有高超的飞行本领 ②. 蜻蜓出色飞行的奥秘 18. C 19. B 20. B 21. 这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，使蜻蜓不会荡来荡去。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。 22. 我还想了解蜻蜓的习性和种类，可以通过上网查询或查阅相关书籍的方式去了解。 【解析】 【17题详解】 详解： 本题考查文章内容理解。 从第①自然段句子“蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。”可知从“蜻蜓的高超飞行本领”方面来写；从第⑤自然段句子“蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？”可知从“蜻蜓出色飞行的奥秘”方面来写。 【18题详解】 本题考查提取关键信息。 从第②自然段句子“不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。”可知“就这一手”指的是“悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置”，故选C。 【19题详解】 本题考查句子排序。读句子，联系第②自然段句子“蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它们飞行时，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，使身子急转弯”可知描写的是蜻蜓飞舞的情景，从第③自然段句子“蜻蜓可以一小时飞行三四十千米”可知描写的是蜻蜓飞得很远，添加的句子前半句是“蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样”，后半句为“长途飞行也不在话下”为承上启下的过渡句，因此放在第③自然段的前面比较合适。故选B。 【20题详解】 本题考查文章内容理解。 读第⑤自然段关于“翅痣”的句子“更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质加厚的‘翅痣’”，观察可知，图片B符合句子的意思。 故选B。 【21题详解】 本题考查文章内容理解。 从第⑤自然段句子“这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，使蜻蜓不会荡来荡去”可知“翅痣”的作用。 【22题详解】 本题考查语言表达。 结合文章内容和自己的思考，写出自己想了解哪些关于蜻蜓的知识和自己想了解的方法。组织语言表达。如：我想了解蜻蜓的繁殖方式，通过上网查询相关资料或者请教别人进行了解。 快乐读书吧。 23. 阅读《十万个为什么》的部分目录，完成练习 目录 屋内旅行记 第一站自来水龙头10 人从什么时候开始洗澡的？11 为什么要用水清洗？14 人是怎样让肥皂泡起作用的？15 人为什么要喝水？18 水能不能炸毁房屋？20 （1）这部分目录以什么形式拟题？有什么作用？ ________________________________________ （2）元元看到妈妈把沾满灰尘的衣服拿到水龙头下冲洗，不一会儿灰尘就被水冲走了。她想知道人们为什么要用水清洗脏的东西，应该翻到这本书的第______页。 【答案】（1）大都以问句的形式来拟题，通过提出问题，激发读者的阅读兴趣。 （2）14 【解析】 【小问1详解】 本题考查对目录的阅读理解能力。 当我们观察《十万个为什么》这样的科普读物的目录时，会发现一个显著的特点，那就是目录中的标题几乎全部采用问句的形式。例如，“人从什么时候开始洗澡的？”“为什么要用水清洗？”“人是怎样让肥皂泡起作用的？”等等。这种使用问句作为标题的特点有以下几个作用：激发好奇心，明确内容导向，促进互动式学习，增强记忆效果等。 【小问2详解】 本题考查内容理解。 题干中，元元想知道“人们为什么用水清洗脏的东西”，联系目录图片可以知道，14页“为什么要用水清洗”可以解释清楚这一现象。 习作乐园 24. 请从下面的题目中任选一题，完成习作。不得出现真实的姓名和校名。 题目一：2024年6月嫦娥6号成功着陆月球背面，随着科技的发展，一项项伟大的发明把人们曾经的奇思妙想变成了现实。生活中，你一定也曾有过一些奇思妙想，请写一写你想发明的东西吧！ 要求：（1）题目自拟。（2）写清楚它的样子和功能。（3）注意语句通顺，书写正确。 题目二：读万卷路，行万里路。英德电视台正在拍摄“走，现在就出发”的电视节目，面向全市发出召集令，召集“小小旅行体验官”。可以是名山大川，也可以是家门口的小公园或者田野……你一定也有过游玩的经历，请把你的见闻和感受写下来，并积极投稿吧！ 要求：（1）题目自拟。（2）按照顺序，突出重点，并写出自己的感受。（3）注意语句通顺，书写正确。 【答案】作文一： 神奇的“智能书包” 随着科技的飞速发展，各种各样的新奇发明层出不穷。而我，也想发明一个特别的东西——智能书包。 这个智能书包从外观上看，和普通书包差不多大小，但它的材质可不一般。它是用一种新型的纳米材料制成的，不仅轻巧耐磨，还具有防水、防火、防尘的功能。书包的颜色可以根据主人的心情和喜好自动变换，比如你心情愉悦时，它可能会变成明亮的黄色；当你心情低落时，它又会变成柔和的蓝色。 智能书包的功能十分强大。它的内部装有智能芯片，可以自动感应书包内书本的重量，当书包过重时，它会启动减重模式，让你感觉仿佛只背了一本书那么轻松。书包上还配备了一个智能导航系统，如果你在上学或放学的路上迷路了，只要说出目的地，书包就会为你规划出最佳路线，并通过语音提示引导你前行。 此外，智能书包还有一个独特的学习辅助功能。当你遇到难题时，只要用手触摸书包上的感应区，书包就会自动扫描题目，并通过内置的扬声器为你详细讲解解题思路。它还能根据你的学习进度，为你制定个性化的学习计划，帮助你提高学习成绩。 有了这个神奇的智能书包，我们的学习和生活将会变得更加轻松和便捷。我相信，在不久的将来，这样的智能书包一定会成为现实，陪伴着我们快乐成长！ 作文二： 游黄山 “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”怀着对黄山的憧憬，我踏上了这段难忘的旅程。 刚进入黄山风景区，我就被眼前的美景震撼了。连绵起伏的山峦在云雾中若隐若现，仿佛一幅巨大的水墨画。沿着蜿蜒的山路前行，奇松怪石层出不穷。 最让我惊叹的是那棵闻名遐迩的迎客松。它生长在悬崖峭壁之上，一侧枝丫伸出，仿佛一位好客的主人，伸出手臂欢迎远方的来客。它的姿态优美，枝干苍劲有力，让我不禁感叹大自然的鬼斧神工。 继续前行，来到了莲花峰。攀登莲花峰的过程十分艰辛，陡峭的阶梯几乎垂直，每走一步都让人胆战心惊。但当我终于登上峰顶，俯瞰着脚下的云海和群山时，所有的疲惫都烟消云散。那壮阔的景色让我深深感受到了大自然的雄伟和自己的渺小。 在黄山上，还有许多形状各异的怪石，有的像猴子观海，有的像仙人指路，每一块石头都有着独特的故事和传说。 这次黄山之行，不仅让我领略到了大自然的神奇魅力，也让我明白了坚持和努力的意义。站在山顶的那一刻，我心中充满了成就感和对大自然的敬畏之情。我想，这就是旅行的意义，不断地挑战自我，发现更美的风景，收获更丰富的人生体验。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 作文一 一、审题。 本题考查话题作文。这是一篇想象类作文，需基于科技发展的背景，结合自己的奇思妙想，发明一个东西。要明确写作重点在于描述发明物品的样子和功能。 二、立意。 展现对未来科技的憧憬和创新思维，通过发明创造解决生活中的问题或带来便利。 三、写作思路。 开头：可以由嫦娥6号成功着陆月球背面的新闻引入，引发对科技发展的感慨，进而引出自己的奇思妙想。 中间：详细描述发明物品的外观，包括形状、颜色、大小等，运用比喻、拟人等修辞手法使其形象生动。重点阐述其功能，可分点说明，如具备多种实用的模式或特殊的效果。适当列举一些具体的使用场景，增强可信度和吸引力。 结尾：总结这个发明的重要性和意义，再次强调对其的期待和信心。 作文二 一、审题。 本题考查话题作文。题目围绕旅行体验展开，体裁为游记。可以选择名山大川、小公园、田野等作为写作对象。要按照一定顺序描写，突出重点，注重个人感受的表达。 二、立意。 通过分享旅行经历，展现对大自然的热爱、对生活的感悟，或者从旅行中获得的成长与启发。 三、写作思路。 开头：可以用简洁而富有吸引力的语言引出旅行的地点。 中间：按照空间顺序或时间顺序描写见闻，比如从入口到内部，或者从清晨到傍晚。突出重点景观或事件，详细描写其特点，运用多种描写手法使其生动形象。穿插个人的感受和思考，如看到美丽景色时的愉悦，遇到困难时的坚持等。 结尾：总结这次旅行的收获和意义，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $