3.2 遵守规则（分层练习）-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

3.2 遵守规则（分层练习） 1.[2023威海中考]观察漫画，它带给我们的警示是（） ①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定 ②法律的目的就是限制自由，促进社会有序运行 ③在网络世界，我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益 ④言论自由不是随心所欲，它受道德和法律等社会规则的约束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.[2023北京中考]社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.有人闯红灯被交警拦了下来。交警问：“同志，你没有看到红灯亮了吗？”闯红灯者回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则。交通安全，人人安全！”这段对话告诉我们（ ） ①要发自内心地敬畏规则 ②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守要靠交警来保障 ④规则会随着社会发展而变化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.在学校的图书馆看书时，小明看到了一个非常有趣的故事，就迫不及待地想告诉旁边的小龙，小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙（ ） ①从自己做起，自觉遵守规则 ②遵守学校规定，坚定维护规则 ③提醒、监督、帮助他人遵守规则 ④没有及时分享同学的喜悦，没有呵护友谊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.我们要积极改进规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。因为（ ） ①改变规则能带来新鲜感 ②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 ③一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 1. 《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道路旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（ ） A.要坚定维护规则，积极改进规则 B.不遵守规则一定会受到法律的制裁 C.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 D.遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 2. [2024潍坊诸城市期中]有关研究表明，正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。最近，潍坊市交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为，现开展劝告语征集活动，以下劝告语可取的是（ ） ①不戴头盔受处罚，惩恶扬善仅靠法 ②戴好头盔保平安，安全规则记心间 ③交通规则伴我行，遵规守法保太平 ④遵守规则需自律，自由被限真无趣 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3. 在未成年人保护法的修订过程中，有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此，他们还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，这让学生们备受鼓舞。这说明（ ） ①规则是在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 ②规则既是自由的边界，也是享有自由的保障 ③随着社会发展和社会生活变迁，规则需要改进 ④我们要积极参与规则的改进与完善，积极建言献策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.[2024雅安期末]新修订的反间谍法自2023年7月1日起施行，这是自2014年反间谍法实施以来的一次全面修订。其背景是近年来各类间谍情报活动的主体更加复杂、领域更加广泛、目标更加多元、手法更加隐蔽，对国家安全和人民利益构成严重威胁。反间谍法的修订说明（ ） A.一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 B.我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策 C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 D.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 5.2023年12月12日，成都大熊猫繁育研究基地发布通报，鉴于薛某某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害的行为，禁止其终身再次进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。这启示我们（ ） ①要加强自律，严于律己，不断自我反省 ②不必理会基地的文明规约，坚持我行我素 ③增强规则意识，将规则内化于心、外化于行 ④要发自内心敬畏规则，将规则作为行动的准绳 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1. [2024重庆开州区期中]班规对于规范同学们的行为，保障班级平稳有序，发挥着重要作用。八年级（7）班准备召开一次“改进规则，服务班级”的主题班会，请你阅读材料，回答问题。 主题班会：改进规则，服务班级 主持人致辞1：自开学以来，班级整体发展形势良好。运动会中我们荣获了班级团体一等奖；在国庆节会演中，舞蹈《花木兰》荣获一等奖，并成功入选市少年优秀节目名单。但是，就目前观察来看，班上部分同学对“班规”还颇具微词。如班规第九条：期末考试位居前十名的同学可以被评为“学习标兵”。有同学认为，只把期末考试这一次的成绩作为评价标准太过单一。本来平时学习非常不错，万一期末考试失利，就算努力了一学期，也得不到老师认可。还有同学认为，个别同学虽然成绩不错，但行为习惯不好，例如：经常不做扫除，还喜欢说脏话。大家认为把这样的同学评为“学习标兵”难以服众。 （1） 针对主持人提到的班规问题，请你设计解决方案并给出理由。 主持人致辞2：同学们的日常行为需要班规的约束，但最主要的还是需要同学们严于律己。班规的制订是众多同学和老师智慧的结晶，敬畏不是“怯弱”，而是刻在骨子深处的坚守，希望同学们在日常生活中相互提醒、相互督促、共同维护。 （2）请结合“主持人致辞2”的内容，谈谈主持人是如何帮助我们遵守规则的。 （3）主持人邀请大家书写遵守规则寄语，小离同学写了一条寄语，请你补充两条。 小离：走出校园，我们也要遵守规则，做遵纪守法好少年。 我要： ① ； ② ； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.2 遵守规则（分层练习） 1.[2023威海中考]观察漫画，它带给我们的警示是（） ①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定 ②法律的目的就是限制自由，促进社会有序运行 ③在网络世界，我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益 ④言论自由不是随心所欲，它受道德和法律等社会规则的约束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】本题考查自由、规则、合理利用网络等知识。漫画中的某些自媒体制造谣言被依法惩处，警示我们要合理利用网络，遵守网络规则。①正确，无论是现实生活还是网络空间，自由都是法律之内的自由。③正确，合理利用网络，既要学会依法维权，也要尊重他人的合法权益。④正确，自由总是相对的，没有绝对的自由，言论自由要受到道德和法律等规则的约束。②错误，人们建立规则的目的不是限制自由。故选C. 2.[2023北京中考]社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查遵守规则。分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则，规则划定自由的边界，是自由的保障，①④符合题意。违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误；③不符合题意。故本题选B项。 3.有人闯红灯被交警拦了下来。交警问：“同志，你没有看到红灯亮了吗？”闯红灯者回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则。交通安全，人人安全！”这段对话告诉我们（ ） ①要发自内心地敬畏规则 ②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守要靠交警来保障 ④规则会随着社会发展而变化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查遵守社会规则的两种约束机制。从材料中闯红灯者与交警的对话可以看出，闯红灯者缺乏规则意识，不遵守交通规则，启示我们要发自内心地敬畏规则，遵守社会规则需要他律和自律，①②说法正确。③说法错误，交通规则的遵守需要全社会共同参与；④排除，材料未涉及规则的变化。故选A. 4.在学校的图书馆看书时，小明看到了一个非常有趣的故事，就迫不及待地想告诉旁边的小龙，小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙（ ） ①从自己做起，自觉遵守规则 ②遵守学校规定，坚定维护规则 ③提醒、监督、帮助他人遵守规则 ④没有及时分享同学的喜悦，没有呵护友谊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查坚定维护规则的要求。我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守。规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。题干中的小龙能够从自己做起，自觉遵守规则，也能提醒他人遵守规则，是遵守学校规定，坚定维护规则，同时提醒、监督、帮助他人遵守规则的表现，①②③符合题意。④错误，没有正确认识小龙的做法。故该题选A. 5.我们要积极改进规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。因为（ ） ①改变规则能带来新鲜感 ②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 ③一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 【答案】A 【解析】本题考查积极改进规则的相关知识。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，所以我们要积极改进规则。②③④说法正确且符合题意；①说法错误，排除。故选A项。 1. 《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道路旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（ ） A.要坚定维护规则，积极改进规则 B.不遵守规则一定会受到法律的制裁 C.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 D.遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 【答案】D 【解析】本题考查自觉遵守社会规则的要求。题文中，许衡的做法说明了其心中有规则、懂规则、守规则，启示我们要严格自律，做到自觉遵守规则。遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，D符合题意。A、C本身说法正确，但不符合题意；B错误，“一定会受到法律的制裁”的说法绝对。故选D项。 2. [2024潍坊诸城市期中]有关研究表明，正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。最近，潍坊市交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为，现开展劝告语征集活动，以下劝告语可取的是（ ） ①不戴头盔受处罚，惩恶扬善仅靠法 ②戴好头盔保平安，安全规则记心间 ③交通规则伴我行，遵规守法保太平 ④遵守规则需自律，自由被限真无趣 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查规则和自由的关系。分析可知，②正确，戴好头盔保平安，安全规则记心间；③正确，交通规则伴我行，遵规守法保太平。①错误，惩恶扬善除了法律，还需要道德等规则；④错误，遵守规则既需要自律，也需要他律，自由不是随心所欲。故选C项。 3. 在未成年人保护法的修订过程中，有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此，他们还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，这让学生们备受鼓舞。这说明（ ） ①规则是在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 ②规则既是自由的边界，也是享有自由的保障 ③随着社会发展和社会生活变迁，规则需要改进 ④我们要积极参与规则的改进与完善，积极建言献策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查规则的维护与改进。题文中，未成年人保护法的修订说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，规则需要改进，③正确；“有一条立法修改意见来自某中学的学生”，说明我们要积极参与规则的改进与完善，积极建言献策，④正确。①②本身说法正确，但不符合题意。故选D项。 4.[2024雅安期末]新修订的反间谍法自2023年7月1日起施行，这是自2014年反间谍法实施以来的一次全面修订。其背景是近年来各类间谍情报活动的主体更加复杂、领域更加广泛、目标更加多元、手法更加隐蔽，对国家安全和人民利益构成严重威胁。反间谍法的修订说明（ ） A.一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 B.我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策 C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 D.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 【答案】C 【解析】本题考查改进规则。根据近年来的实际情况修订反间谍法，这说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，C符合题意。故选C项。 5.2023年12月12日，成都大熊猫繁育研究基地发布通报，鉴于薛某某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害的行为，禁止其终身再次进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。这启示我们（ ） ①要加强自律，严于律己，不断自我反省 ②不必理会基地的文明规约，坚持我行我素 ③增强规则意识，将规则内化于心、外化于行 ④要发自内心敬畏规则，将规则作为行动的准绳 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】本题考查敬畏规则。题干中，成都大熊猫繁育研究基地发布通报，启示我们要加强自律，严于律己，不断自我反省，要发自内心敬畏规则，将规则作为行动的准绳，增强规则意识，将规则内化于心、外化于行，①③④正确；应遵守基地的文明规约，②错误。故选C项。 1. [2024重庆开州区期中]班规对于规范同学们的行为，保障班级平稳有序，发挥着重要作用。八年级（7）班准备召开一次“改进规则，服务班级”的主题班会，请你阅读材料，回答问题。 主题班会：改进规则，服务班级 主持人致辞1：自开学以来，班级整体发展形势良好。运动会中我们荣获了班级团体一等奖；在国庆节会演中，舞蹈《花木兰》荣获一等奖，并成功入选市少年优秀节目名单。但是，就目前观察来看，班上部分同学对“班规”还颇具微词。如班规第九条：期末考试位居前十名的同学可以被评为“学习标兵”。有同学认为，只把期末考试这一次的成绩作为评价标准太过单一。本来平时学习非常不错，万一期末考试失利，就算努力了一学期，也得不到老师认可。还有同学认为，个别同学虽然成绩不错，但行为习惯不好，例如：经常不做扫除，还喜欢说脏话。大家认为把这样的同学评为“学习标兵”难以服众。 （1）针对主持人提到的班规问题，请你设计解决方案并给出理由。 方案：将多次考试成绩取平均值作为考核的第一项，将平时的行为表现以分数形式呈现，作为考核的第二项，两项比重分别占60%和40%，最终得分居前十名的同学被评为“学习标兵”。 理由：我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。 主持人致辞2：同学们的日常行为需要班规的约束，但最主要的还是需要同学们严于律己。班规的制订是众多同学和老师智慧的结晶，敬畏不是“怯弱”，而是刻在骨子深处的坚守，希望同学们在日常生活中相互提醒、相互督促、共同维护。 （2）请结合“主持人致辞2”的内容，谈谈主持人是如何帮助我们遵守规则的。 ①在日常生活中要遵守规则，需要班规这样的他律来约束我们，但更需要我们能够自律，能够做到严于律己。 ②遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 （3）主持人邀请大家书写遵守规则寄语，小离同学写了一条寄语，请你补充两条。 小离：走出校园，我们也要遵守规则，做遵纪守法好少年。 我要：① ； ② ； 示例：遵守交通规则，不闯红灯；尊重他人合法权利，拒绝打架斗殴；不给他人取侮辱性绰号；等等。 【解题思路】（1）本问考查针对主持人提到的班规问题，设计解决方案并给出理由。对于方案，合理即可；对于理由，可结合积极改进规则的知识点分析作答。（2）本问考查如何遵守规则。解答时，可从需要自律和他律、发自内心地敬畏规则等方面作答。（3）本问考查书写遵守规则寄语。答案具有开放性，合理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$