精品解析：陕西省渭南市临渭区2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题

临渭区2023～2024学年度第二学期期末教学质量调研 七年级生物学试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共20分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，计20分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物象时，每一物镜与载玻片的距离如图所示，在一个视野中看到的细胞数目最多的是（ ） A. B. C. D. 2. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的视野，下列叙述正确的是（ ） A. 转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视②目镜 B. 若物像不清晰，则可以调节③粗准焦螺旋 C. 转动甲中①，视野由乙变成丙后，视野的亮度增强 D. 图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关 3. 下列哪种细胞置于清水中不破裂（　　） A. 洋葱表皮细胞 B. 人的神经细胞 C. 人的口腔上皮细胞 D. 人的红细胞 4. 两栖动物青蛙，在幼年时被称为蝌蚪，有一条尾巴，随着不断的发育，长出四肢，尾巴消失。请问，这一切生命活动的控制中心是（ ） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核 5. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞最先发生的变化是（ ） A. 细胞质一分为二 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞核分成两个 D. 染色体复制 6. 我国科学家将鹿角芽基祖细胞植入小鼠头部，观察到这些细胞的结构功能发生了差异性变化，形成了类似鹿角的软骨组织。这些细胞变化的过程主要是（ ） A. 细胞失水 B. 细胞分化 C. 细胞破裂 D. 细胞衰老 7. “垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 8. 在显微镜下观察草履虫时，有可能观察到的是（ ） A. 有的草履虫在出芽生殖 B. 草履虫靠两根鞭毛摆动，旋转前进 C. 能避开棉花纤维的阻挡 D. 通过口沟排出食物残渣 9. 布氏姜片吸虫，背腹扁平，一般寄生在人体小肠内。下列关于该虫叙述不正确的是（　　） A. 运动器官发达 B. 生殖器官发达 C. 与涡虫属同一类 D. 身体呈两侧对称 10. 下列有关蜗牛的叙述，不正确的是（ ） A. 蜗牛和螃蟹一样，都属于软体动物 B. 有大而阔的腹足，能进行运动 C. 具有螺旋形贝壳，以保护身体 D. 头部有触角，能感知环境变化 11. 青蛙和龟既能在水中游泳，又能在陆地生活。但是，龟比青蛙更适应陆地生活，其原因是龟（ ） ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①②⑤ B. ④⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 12. 观察下图，比较兔和狼的牙齿下列叙述错误的是（　　） A. ①是兔的牙齿，②为狼的牙齿 B. ②的牙齿有门齿，犬齿，臼齿的分化 C. ①的牙齿适于草食，②的牙齿适于肉食 D. ①的牙齿比②的牙齿更有利于撕咬猎物 13. 如图示，科学家们设置了测定群居型蝗虫（体表黑色）和散居型蝗虫（体表绿色）飞行的装置，在一定时间内测定了蝗虫飞行的圈数。下列相关叙述正确的是（　　） A. 蝗虫的运动器官翅和足着生在其腹部 B. 群居型蝗虫比散居型蝗虫运动能力强 C. 群居型和散居型的蝗虫各选2只即可 D. 本实验有2个变量，所以不是对照实验 14. 某生物兴趣小组计划用对照实验探究土壤湿度对蚯蚓运动的影响，具体方案如下表。那么，a和b处应该填（　　） 组别 土壤湿度 温度 土壤性质 光照 1 潮湿 25℃ 黏土 阴暗处 2 a 25℃ 黏土 b A. 潮湿，阴暗处 B. 干燥，阴暗处 C. 干燥，向阳处 D. 喷水，向阳处 15. 下列4组生物中，细胞的基本结构最为相似的是（　　） A. 酵母菌、香菇、灵芝 B. 烟草、草履虫、乳酸菌 C. 噬菌体、绿脓杆菌、海带 D. 变形虫、水绵、香菇 16. 下列微生物与相对应的用途，错误的是（ ） A. 青霉菌——酿造葡萄酒 B. 醋酸菌——酿造食醋 C. 乳酸菌——制作酸奶 D. 甲烷菌——发酵产生沼气 17. 梅的学名为Prunus mume，桃的学名为Prunus persica，则梅和桃（ ） A. 同属又同种 B. 同种不同属 C. 同属不同种 D. 不同属又不同种 18. 中华秋沙鸭，是中国特有的一种鸟类。与新疆北部的野马、浙江的扬子鳄相比，它们的共同特征是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 体表被毛 D. 胎生哺乳 19. 生物的分类非常重要，掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物，造福人类。以下生物符合下列生物分类概念图的是（　　） A. 铁线蕨 B. 金钱松 C. 鲸鱼 D. 家鸽 20. 某同学归纳了几种动物的身体结构与生理功能的关系，其中错误的是（ ） A. 鱼体表的黏液，与呼吸相适应 B. 鸟的胸肌发达，与飞行相适应 C. 青蛙的趾间有蹼，与水中游泳相适应 D. 兔的盲肠粗大，与食性相适应 第二部分（非选择题 共40分） 二、非选择题（共6小题，除标注外，每空1分，计40分） 21. 生物学研究常用的观察工具是显微镜，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构图，图二和图三为部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像。请据图回答下列问题：（[ ]中填序号，横线上填文字） （1）使用显微镜对光时，应依次转动图一中的[__]，直到出现明亮的视野。当外界光线较弱时，应选用图一中4的__________镜进行观察。如果使用5×物镜观察到了图二的物像，转动[ ]__________调换为10×物镜之后，在视野中能观察到__________个完整的细胞。 （2）制作洋葱表皮临时装片时，图三中步骤甲和步骤乙分别滴加的液体是__________。 （3）某同学使用显微镜观察时，发现了图三中的丁物像，查阅资料后，他判断丁为人体的神经细胞，该细胞与丙图洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上的主要区别是没有__________（写出两个结构）。 （4）某同学使用显微镜观察草履虫时，为了使图四中A所示的物像转化成图B所示的物像，则应将载玻片__________（填“顺时针”或“逆时针”）转动90° 22. 2017年中国科学院专家研发出巨型稻，平均株高超过1.8米，茎秆壮实，直径约为1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，实现与青蛙、鱼类等“和谐共处”的生态种养新模式，大大提高了生态效益和经济效益。图一中“A”“B”“C”“D”表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构，请据图分析并回答：（[ ]中填字母或序号，横线上填文字） 图一 图二 图三 （1）从植物体结构层次上来看，水稻花属于图一中[ ]__________层次。从生物体的结构层次上看，水稻比青蛙少了__________。 （2）根据图二，水稻花最重要的结构是__________。根据图三可以判断水稻为__________（填“被子植物”或“裸子植物”）。 （3）“巨型稻”生命的起点是__________，它的茎秆壮实，是由于茎内的__________组织发达，对植物起到支持的作用。 23. 多种多样的生物是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合图回答下列问题：（[ ]中填字母或序号，横线上填文字）。 （1）根据体内有无_________可以将动物分为两大类，蝗虫属于其中的无脊椎动物，体表有坚韧的_________，因其不能随身体生长，所以蝗虫生长过程中会出现_________现象。 （2）小林在观察蚯蚓的实验中，发现蚯蚓是依靠_________来进行运动的。 （3）鸟的呼吸方式很特别，有图丙中的结构[ ]_________辅助呼吸，这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。体重轻也是鸟类飞行的必备特征，请列出与鸟类体重较轻有关的结构特点：_________（答出一点即可）。 （4）图丁中鱼的呼吸器官是3_________，其结构特点是长有既多又密的_________，上面布满毛细血管。 24. 人们的生活离不开植物，我们直接或者间接以植物为食，如图为大家熟悉的几种植物，请回答问题：（[ ]中填字母，横线上填文字） （1）没有根、茎、叶等器官分化的是__________（填类群名称）植物，图中[__ ]属于此类植物。 （2）植物A和E的区别是A的种子外面有__________包被。 （3）图中具有根、茎、叶的植物有[___]；利用孢子繁殖后代的植物有[___]。 25. 微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答： （1）图中5种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为__________。除丙、戊外，其余都由__________构成，但甲的细胞结构与乙、丁不同，甲没有__________，称为原核生物。 （2）图中所示的几种微生物中，属于单细胞生物的有__________（填图中文字序号），属于真核生物的有__________（填图中文字序号），具有细胞壁的生物有__________（填图中文字序号）。 （3）乙中的d是__________，成熟后是青绿色的。在我国唐朝，长安城的裁缝常把生物乙长有“绿毛”的糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，主要是因为“绿毛”糊中含有杀菌的__________。 26. 目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，亟待对垃圾进行“减量化、无害化、资源化”处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可用于可降解塑料。为探究“淀粉乳酸杆菌对厨余垃圾中淀粉的分解作用”，科研小组进行如下实验： 步骤一:将厨余垃圾制成培养基，取300mL平均分成三组，再分别采用以下三种发酵方法进行处理： 组别 处理方式 A 不灭菌，直接接种0.2g淀粉乳酸杆菌 B 不灭菌，不接种淀粉乳酸杆菌 C 高温灭菌30分钟，冷却后，再接种0.2g淀粉乳酸杆菌 步骤二：将处理后的三组培养基都放置于无氧、35℃环境下发酵，每隔24h取样并分析乳酸浓度。所得数据绘制成折线图，如图1所示。根据以上信息，回答下列问题： （1）淀粉乳酸杆菌主要通过__________的方式繁殖。 （2）该研究形成两组对照实验，分别是__________（用字母表示）。 （3）步骤一表格内C组处理方式中“冷却”的目的是__________；步骤二对A、B、C三组的处理均相同，目的是__________。 （4）通过以上实验可知，能分解厨余垃圾中淀粉的微生物为__________（选“淀粉乳酸杆菌”“厨余垃圾中原有微生物”或“淀粉乳酸杆菌和厨余垃圾中原有微生物”）。 （5）为得到分解淀粉能力更强的淀粉乳酸杆菌。该小组又对原有菌株进行诱变处理，得到三种突变菌株甲、乙、丙，再将淀粉分成等量的四组，分别加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙，在相同且适宜条件下培养一段时间。实验结果如图2所示，据此分析菌株__________分解淀粉能力最强。请结合此实验结果，写出一条处理厨余垃圾的建议：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 临渭区2023～2024学年度第二学期期末教学质量调研 七年级生物学试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共20分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，计20分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物象时，每一物镜与载玻片的距离如图所示，在一个视野中看到的细胞数目最多的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，细胞数量多、视野亮、物镜距离玻片标本的距离远；高倍镜下看到的细胞大，细胞数量少、视野暗、物镜距离玻片标本的距离近。 【详解】通过分析知道用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多，故物镜放大倍数从大到小依次是：a、b、c、d，选项D中的物镜和玻片的距离最大，所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的视野，下列叙述正确的是（ ） A. 转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视②目镜 B. 若物像不清晰，则可以调节③粗准焦螺旋 C. 转动甲中①，视野由乙变成丙后，视野的亮度增强 D. 图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关 【答案】D 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放；2．对光；3．观察；4．清洁收镜。题图中，①转换器，②目镜，③粗准焦螺旋，④气泡。 【详解】A．转动③粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片，A错误。 B．找到物像后，若物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，B错误。 C．显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗。因此，转动图甲中的①转换器，视野由乙（低倍视野）变成丙（高倍视野）后，视野的亮度减弱，C错误。 D．盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，所以图中的有黑色边缘的圆圈物像为④气泡，是由于盖盖玻片时，操作不当造成的，D正确。 故选D。 3. 下列哪种细胞置于清水中不破裂（　　） A. 洋葱表皮细胞 B. 人的神经细胞 C. 人的口腔上皮细胞 D. 人的红细胞 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞没有细胞壁的保护作用，动物细胞要置于生理盐水中才能保持正常形态。 【详解】A．洋葱表皮细胞具有细胞壁，可以放在清水中，由于细胞壁的保护作用而不破裂，故A正确。 B C D．人的神经细胞、口腔上皮细胞和红细胞都是动物细胞，没有细胞壁，若在清水中，细胞会吸水涨破，故应放在生理盐水中以维持细胞的正常形态，故B、C、D错误。 故选A。 【点睛】掌握在制作临时装片时使用清水和生理盐水的目的是解题关键。 4. 两栖动物青蛙，在幼年时被称为蝌蚪，有一条尾巴，随着不断的发育，长出四肢，尾巴消失。请问，这一切生命活动的控制中心是（ ） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】动植物细胞有细胞膜，细胞质和细胞核等，而植物细胞有细胞壁，叶绿体和液泡，动物细胞没有此结构。 【详解】A．细胞质能够流动，加速物质的交换，A不符合题意。 B．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，B不符合题意。 C．细胞膜具有保护和控制物质的进出，C不符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，生命活动的控制中心，D符合题意。 故选D。 5. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞最先发生的变化是（ ） A. 细胞质一分为二 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞核分成两个 D. 染色体复制 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个，细胞分裂的结果是细胞数目的增加。 【详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞最先发生的变化是染色体复制。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 我国科学家将鹿角芽基祖细胞植入小鼠头部，观察到这些细胞的结构功能发生了差异性变化，形成了类似鹿角的软骨组织。这些细胞变化的过程主要是（ ） A. 细胞失水 B. 细胞分化 C. 细胞破裂 D. 细胞衰老 【答案】B 【解析】 【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。 【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。我国科学家将鹿角芽基祖细胞植入小鼠头部，这些芽基祖成功地在小鼠头盖上形成鹿角的软骨组织，完成该过程进行的生命活动主要是细胞分化，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. “垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各自具有不同的功能。 【详解】上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少。具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。上皮组织内无血管．一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织。因此唾液腺主要是由具有分泌功能的上皮组织构成的。 A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 在显微镜下观察草履虫时，有可能观察到的是（ ） A. 有的草履虫在出芽生殖 B. 草履虫靠两根鞭毛摆动，旋转前进 C. 能避开棉花纤维的阻挡 D. 通过口沟排出食物残渣 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此作答。 【详解】A．草履虫属于单细胞动物，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，A错误。 B．草履虫是单细胞动物，像倒转的草鞋底，靠纤毛（无鞭毛）的摆动可以在水中旋转前进，当草履虫身体前端遇到棉花纤维的阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进，直到避开阻挡物。这种现象说明草履虫具有应激性，B错误，C正确。 D．不能消化的食物残渣由草履虫的胞肛排出体外，D错误。 故选C。 9. 布氏姜片吸虫，背腹扁平，一般寄生在人体小肠内。下列关于该虫叙述不正确的是（　　） A. 运动器官发达 B. 生殖器官发达 C. 与涡虫属同一类 D. 身体呈两侧对称 【答案】A 【解析】 【分析】扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；代表动物有华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】AB．布氏姜片吸虫一般寄生在人体小肠内。与寄生生活相适应，寄生虫的消化器官都很简单，运动器官和感觉器官也都退化，但生殖器官特别发达，具有很强的生殖能力，A错误、B正确。 C．布氏姜片吸虫，它背腹扁平，一般寄生在人体小肠内，与涡虫属同一类，属于扁形动物，C正确。 D．从体形来看，绝大多数动物身体呈两侧对称（左右对称），这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。 布氏姜片吸虫是扁形动物，身体呈两侧对称，D正确。 故选A。 10. 下列有关蜗牛的叙述，不正确的是（ ） A. 蜗牛和螃蟹一样，都属于软体动物 B. 有大而阔的腹足，能进行运动 C. 具有螺旋形贝壳，以保护身体 D. 头部有触角，能感知环境变化 【答案】A 【解析】 【分析】软体动物的结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，籍以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。 【详解】A．蜗牛属于软体动物，螃蟹体表有外骨骼，属于节肢动物，A错误。 B．蜗牛有大而扁平的腹足，能进行运动，B正确。 C．蜗牛具有螺旋形贝壳，以保护身体，C正确。 D．蜗牛属于软体动物，身体头部有触角，能感知环境变化，D正确。 故选A、 11. 青蛙和龟既能在水中游泳，又能在陆地生活。但是，龟比青蛙更适应陆地生活，其原因是龟（ ） ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①②⑤ B. ④⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】①体表有鳞片或甲有助于减少水分蒸发，保护身体，适应陆地环境，①符合题意； ②完全用肺呼吸使得龟在陆地上呼吸更为高效，无需依赖湿润皮肤辅助呼吸，更适应陆地气体交换，②符合题意； ③生殖和发育离开了水使龟能够在更广泛的陆地环境中生存和繁衍，③符合题意； ④卵有坚韧的卵壳保护胚胎，保护胚胎免受陆地干燥和机械损伤，④符合题意； ⑤皮肤裸露是青蛙的特征，不利于陆地环境的适应，因此不是龟比青蛙更适应陆地生活的原因，⑤不符合题意。 故选C。 12. 观察下图，比较兔和狼的牙齿下列叙述错误的是（　　） A. ①是兔的牙齿，②为狼的牙齿 B. ②的牙齿有门齿，犬齿，臼齿的分化 C. ①的牙齿适于草食，②的牙齿适于肉食 D. ①的牙齿比②的牙齿更有利于撕咬猎物 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其牙齿的分化与各自的生活习性有关，提高了动物摄食和消化能力。 【详解】图一为植食性动物的牙齿，适于草食，门齿适合切碎食物，臼齿适合磨碎食物；图二为肉食性动物的牙齿，适于肉食，犬齿适于撕碎食物。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 如图示，科学家们设置了测定群居型蝗虫（体表黑色）和散居型蝗虫（体表绿色）飞行的装置，在一定时间内测定了蝗虫飞行的圈数。下列相关叙述正确的是（　　） A. 蝗虫的运动器官翅和足着生在其腹部 B. 群居型蝗虫比散居型蝗虫运动能力强 C. 群居型和散居型的蝗虫各选2只即可 D. 本实验有2个变量，所以不是对照实验 【答案】B 【解析】 【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。2、节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．蝗虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于其胸部，故A错误。 B．分析图标得知：群居型蝗虫比散居型蝗虫飞行圈数多，说明群居型蝗虫比散居型蝗虫飞行距离远、飞行能力强、运动能力强，故B正确。 C．群居型和散居型的蝗虫各选2只，数量太少，很难避免偶然因素的影响，会存在误差，故C错误。 D．本实验有1个变量，即是否群居，所以是对照实验，故D错误。 故选B。 14. 某生物兴趣小组计划用对照实验探究土壤湿度对蚯蚓运动的影响，具体方案如下表。那么，a和b处应该填（　　） 组别 土壤湿度 温度 土壤性质 光照 1 潮湿 25℃ 黏土 阴暗处 2 a 25℃ 黏土 b A. 潮湿，阴暗处 B. 干燥，阴暗处 C. 干燥，向阳处 D. 喷水，向阳处 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】对照实验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。兴趣小组在探究土壤湿度对蚯蚓运动得影响，因此该实验中的唯一变量是“土壤湿度”，其他条件应该相同且适宜。所以，表格中，a和b处应该填干燥、阴暗处，故B正确，ACD错误。 15. 下列4组生物中，细胞的基本结构最为相似的是（　　） A. 酵母菌、香菇、灵芝 B. 烟草、草履虫、乳酸菌 C. 噬菌体、绿脓杆菌、海带 D. 变形虫、水绵、香菇 【答案】A 【解析】 【分析】细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】A．真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。酵母菌、香菇、灵芝属于真菌，细胞的基本结构相同，A符合题意。 B．烟草属于植物、草履虫属于原生动物、乳酸菌属于细菌，共同特征较少，细胞结构的相似度低，B不符合题意。 C．噬菌体是病毒，海带是藻类植物，绿脓杆菌属于细菌，共同特征较少，细胞结构的相似度低，C不符合题意。 D．变形虫属于动物，水绵属于藻类植物，香菇属于真菌，共同特征较少，细胞的相似度低，D不符合题意。 故选A。 16. 下列微生物与相对应的用途，错误的是（ ） A. 青霉菌——酿造葡萄酒 B. 醋酸菌——酿造食醋 C. 乳酸菌——制作酸奶 D. 甲烷菌——发酵产生沼气 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查人类对细菌和真菌的利用。 【详解】A．青霉菌可以用于提取青霉素，而酿造葡萄酒需要酵母菌，A错误。 B．醋酸菌发酵可以产生醋酸，用于酿造食醋，B正确。 C．乳酸菌发酵可以产生乳酸，用于制作酸奶，也可以用于制作泡菜，C正确。 D．甲烷菌可以在无氧的条件下产生甲烷（沼气），D正确。 故选A。 17. 梅的学名为Prunus mume，桃的学名为Prunus persica，则梅和桃（ ） A. 同属又同种 B. 同种不同属 C. 同属不同种 D. 不同属又不同种 【答案】C 【解析】 【分析】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。生物的科学名称（即学名)由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母必须大写；第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。 【详解】通过分析可知，梅和桃同属Prunus，梅属于mume种，桃属于persica种。因此梅和桃是同属不同种，ABD错误，C正确。 故选C。 18. 中华秋沙鸭，是中国特有的一种鸟类。与新疆北部的野马、浙江的扬子鳄相比，它们的共同特征是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 体表被毛 D. 胎生哺乳 【答案】B 【解析】 【分析】中华秋沙鸭属于鸟类，体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。野马属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．中华秋沙鸭和野马体温恒定，是恒温动物，扬子鳄体温不恒定，A错误。 B．中华秋沙鸭、野马和扬子鳄都用肺呼吸，B正确。 C．扬子鳄体表覆盖角质的鳞片或甲，中华秋沙鸭体表覆羽，野马体表被毛，C错误。 D．野马属于哺乳动物，胎生哺乳，中华秋沙鸭和扬子鳄会产卵，不哺乳，D错误。 故选B。 19. 生物的分类非常重要，掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物，造福人类。以下生物符合下列生物分类概念图的是（　　） A. 铁线蕨 B. 金钱松 C. 鲸鱼 D. 家鸽 【答案】C 【解析】 【分析】生物包括植物、动物和其它生物，植物细胞含有叶绿体能进行光合作用，动物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用；植物包括种子植物和孢子植物；动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳类。 【详解】A．铁线蕨是蕨类植物，属于孢子植物，没有种子而图中A有种子，错误。 B．金钱松是裸子植物，属于种子植物，有种子，而图中B无种子，错误。 C．鲸鱼是哺乳动物，体温恒定，图中C体温恒定，正确。 D．家鸽是鸟类，体温恒定，而图中D体温不恒定，错误。 因此符合生物分类概念图的是鲸鱼。 故选C。 20. 某同学归纳了几种动物的身体结构与生理功能的关系，其中错误的是（ ） A. 鱼体表的黏液，与呼吸相适应 B. 鸟的胸肌发达，与飞行相适应 C. 青蛙的趾间有蹼，与水中游泳相适应 D. 兔的盲肠粗大，与食性相适应 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （2）两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （3）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （4）鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。 【详解】A．鱼的体表有黏液，能保护和减少阻力，与游泳生活相适应，A错误。 B．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，其收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，B正确。 C．青蛙前肢短，后肢粗壮且趾间有蹼，既可以跳跃可以划水，适应水中生活，C正确。 D．家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。粗大的盲肠是家兔体内与消化植物性食物相适应的结构，D正确。 故选A。 第二部分（非选择题 共40分） 二、非选择题（共6小题，除标注外，每空1分，计40分） 21. 生物学研究常用的观察工具是显微镜，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构图，图二和图三为部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像。请据图回答下列问题：（[ ]中填序号，横线上填文字） （1）使用显微镜对光时，应依次转动图一中的[__]，直到出现明亮的视野。当外界光线较弱时，应选用图一中4的__________镜进行观察。如果使用5×物镜观察到了图二的物像，转动[ ]__________调换为10×物镜之后，在视野中能观察到__________个完整的细胞。 （2）制作洋葱表皮临时装片时，图三中步骤甲和步骤乙分别滴加的液体是__________。 （3）某同学使用显微镜观察时，发现了图三中的丁物像，查阅资料后，他判断丁为人体的神经细胞，该细胞与丙图洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上的主要区别是没有__________（写出两个结构）。 （4）某同学使用显微镜观察草履虫时，为了使图四中A所示的物像转化成图B所示的物像，则应将载玻片__________（填“顺时针”或“逆时针”）转动90° 【答案】（1） ①. 1、3、4 ②. 凹面 ③. 1转换器 ④. 2 （2）清水和碘液 （3）细胞壁、液泡 （4）顺时针 【解析】 【分析】（1）图一可知，1转换器，2物镜，3遮光器，4反光镜，5目镜，6粗准焦螺旋，7细准焦螺旋。 （2）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （3）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。 【小问1详解】 显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；转动遮光器用一个较大的光圈对准通光孔；一只眼注视目镜内；转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜；故使用显微镜对光时，应依次转动图一中的1转换器→3遮光器→4反光镜，直到出现明亮的视野。 显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以当外界光线较弱时，应选用图一中4反光镜的凹面镜进行观察。 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，如果使用5×物镜观察到了图二的物像，转动1转换器调换为10×物镜之后，比原来增大了2倍，在原显微镜下观察的细胞数目减半，在视野中能观察到③④和②、⑤的各一半，因此能看到两个完整的细胞。 【小问2详解】 制作洋葱表皮临时装片时，图三中步骤甲滴加的清水，有利于保持细胞的形态，步骤乙滴加的液体是碘液，染色后便于观察。 【小问3详解】 洋葱鳞片表皮细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体，液泡等，人体的神经细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体。因此，某同学使用显微镜观察时，发现了图三中的丁物像，查阅资料后，他判断丁为人体的神经细胞，该细胞与丙图细胞在结构上的主要区别是没有细胞壁和液泡。 【小问4详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。某同学使用显微镜观察草履虫时，为了使图三中A所示的物像转化成图B所示的物像，则应将载玻片顺时针转动90°。 22. 2017年中国科学院专家研发出巨型稻，平均株高超过1.8米，茎秆壮实，直径约为1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，实现与青蛙、鱼类等“和谐共处”的生态种养新模式，大大提高了生态效益和经济效益。图一中“A”“B”“C”“D”表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构，请据图分析并回答：（[ ]中填字母或序号，横线上填文字） 图一 图二 图三 （1）从植物体结构层次上来看，水稻花属于图一中[ ]__________层次。从生物体的结构层次上看，水稻比青蛙少了__________。 （2）根据图二，水稻花最重要的结构是__________。根据图三可以判断水稻为__________（填“被子植物”或“裸子植物”）。 （3）“巨型稻”生命的起点是__________，它的茎秆壮实，是由于茎内的__________组织发达，对植物起到支持的作用。 【答案】（1） ①. C器官 ②. 系统 （2） ①. 花蕊##雄蕊和雌蕊 ②. 被子植物 （3） ①. 受精卵 ②. 机械 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次由小到大依次是A细胞→B组织→C器官→D植物体。 （2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图中，①花药、②雌蕊。 【小问1详解】 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，水稻花属于生殖器官，属于C器官这个层次。水稻属于植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。青蛙属于动物，结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，水稻比青蛙少了系统。 【小问2详解】 根据图二，水稻花最重要的结构是花蕊（包括雄蕊和雌蕊），因为与果实和种子的形成有直接关系，开花后，成熟的花粉从①花药中散放出来，经传粉受精后②中的子房发育成稻谷。根据图三可以判断水稻为被子植物，因为种子外面有果皮包被。 【小问3详解】 植物的分生组织通过细胞的分裂和分化，形成了保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，精子和卵细胞结合形成受精卵，“巨型稻”生命的起点是受精卵。它的茎秆壮实，是由于茎内的机械组织发达，对植物起到支持的作用。 23. 多种多样的生物是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合图回答下列问题：（[ ]中填字母或序号，横线上填文字）。 （1）根据体内有无_________可以将动物分为两大类，蝗虫属于其中的无脊椎动物，体表有坚韧的_________，因其不能随身体生长，所以蝗虫生长过程中会出现_________现象。 （2）小林在观察蚯蚓的实验中，发现蚯蚓是依靠_________来进行运动的。 （3）鸟的呼吸方式很特别，有图丙中的结构[ ]_________辅助呼吸，这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。体重轻也是鸟类飞行的必备特征，请列出与鸟类体重较轻有关的结构特点：_________（答出一点即可）。 （4）图丁中鱼的呼吸器官是3_________，其结构特点是长有既多又密的_________，上面布满毛细血管。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 外骨骼 ③. 蜕皮 （2）肌肉和刚毛配合 （3） ①. c气囊 ②. 长骨中空（合理即可） （4） ①. 鳃 ②. 鳃丝 【解析】 【分析】题图甲是蝗虫；题图乙是蚯蚓；题图丙是鸟，其中a气管，b肺，c气囊；题图丁是鱼，其中1口，2鳃盖，3鳃丝。 【小问1详解】 动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。蝗虫体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。 蝗虫体表有坚韧的外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，会出现蜕皮现象，即定期脱掉原来的外骨骼，以便身体继续生长。 【小问2详解】 蚯蚓没有专门的运动器官，它依靠肌肉的收缩和舒张以及刚毛的协助来进行运动。蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌，环肌收缩时，身体变细变长；纵肌收缩时，身体变粗变短。通过这两种肌肉的交替收缩和舒张，以及体表刚毛与土壤表面的摩擦力，蚯蚓就能在土壤中蠕动前行。所以蚯蚓是依靠肌肉和刚毛配合来进行运动的。 【小问3详解】 鸟类的呼吸方式很特别，具有双重呼吸的特点，即有c气囊辅助b肺呼吸。在飞行时，当鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内再次进行气体交换。这样无论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。 鸟类体重较轻有利于飞行，与体重较轻有关的结构特点有很多，例如长骨中空，这样既减轻了体重，又能保证骨骼的强度，有利于飞行；此外，鸟类的直肠很短，粪便可以及时排出体外，也能减轻体重等，答出一点合理即可。 【小问4详解】 图丁中鱼的呼吸器官是3鳃。鳃的结构特点是长有既多又密的鳃丝，鳃丝上面布满毛细血管。当水从鱼口流入，经过鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，完成气体交换。所以鱼通过鳃与水进行气体交换，从而获取氧气。 24. 人们的生活离不开植物，我们直接或者间接以植物为食，如图为大家熟悉的几种植物，请回答问题：（[ ]中填字母，横线上填文字） （1）没有根、茎、叶等器官分化的是__________（填类群名称）植物，图中[__ ]属于此类植物。 （2）植物A和E的区别是A的种子外面有__________包被。 （3）图中具有根、茎、叶的植物有[___]；利用孢子繁殖后代的植物有[___]。 【答案】（1） ①. 藻类 ②. D （2）果皮 （3） ①. ABCE ②. CDF 【解析】 【分析】图中A是向日葵，属于被子植物；图B是玉米，属于被子植物；图C是肾蕨，属于蕨类植物；图D是紫菜，属于藻类植物；图E是银杏，属于裸子植物；图F是葫芦藓，属于苔藓植物。 【小问1详解】 藻类植物没有根、茎、叶的分化，图中D紫菜属于藻类植物。 【小问2详解】 植物A向日葵属于被子植物，E银杏属于裸子植物，两者的区别使A的种子外面有果皮包被。 【小问3详解】 蕨类植物、裸子植物和被子植物都有根、茎、叶的分化。因此A、B、C、E都有根、茎、叶的分化。C肾蕨属于蕨类植物、D是紫菜属于藻类植物、F葫芦藓属于苔藓植物，它们都用孢子繁殖后代；而A向日葵、B玉米和E松都用种子繁殖。 25. 微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答： （1）图中5种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为__________。除丙、戊外，其余都由__________构成，但甲的细胞结构与乙、丁不同，甲没有__________，称为原核生物。 （2）图中所示的几种微生物中，属于单细胞生物的有__________（填图中文字序号），属于真核生物的有__________（填图中文字序号），具有细胞壁的生物有__________（填图中文字序号）。 （3）乙中的d是__________，成熟后是青绿色的。在我国唐朝，长安城的裁缝常把生物乙长有“绿毛”的糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，主要是因为“绿毛”糊中含有杀菌的__________。 【答案】（1） ①. 异养 ②. 细胞 ③. 成形的细胞核 （2） ①. 甲、丁 ②. 乙、丁 ③. 甲、乙、丁 （3） ①. 孢子 ②. 抗生素（或青霉素） 【解析】 【分析】如图所示，甲是细菌，a是鞭毛，b遗传物质，c是细胞质。乙是青霉，d是孢子，e是直立菌丝，f是营养菌丝，丙和戊是病毒，丁是酵母菌，酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。 【小问1详解】 细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养。丙和戊是病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，其余生物的结构和功能的基本单位都是细胞。甲细菌、乙是青霉，丁是酵母菌，它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质，但是甲细胞没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌和酵母菌属于单细胞生物；乙青霉和丁酵母菌有真正的细胞核，属于真核生物。 【小问2详解】 由图知可知，甲是细菌，乙是青霉，丙和戊是病毒，丁是酵母菌，图中所示的5种微生物中，属于单细胞生物的有甲和丁，属于真核生物的有乙和丁，具有细胞壁的生物有甲、乙、丁。 【小问3详解】 青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。直立菌丝的顶端生有d孢子，青霉的孢子呈青绿色、扫帚状，依靠孢子生殖。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。“绿毛”是青霉乙的菌落，其中有青霉素，涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用。 26. 目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，亟待对垃圾进行“减量化、无害化、资源化”处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可用于可降解塑料。为探究“淀粉乳酸杆菌对厨余垃圾中淀粉的分解作用”，科研小组进行如下实验： 步骤一:将厨余垃圾制成培养基，取300mL平均分成三组，再分别采用以下三种发酵方法进行处理： 组别 处理方式 A 不灭菌，直接接种0.2g淀粉乳酸杆菌 B 不灭菌，不接种淀粉乳酸杆菌 C 高温灭菌30分钟，冷却后，再接种0.2g淀粉乳酸杆菌 步骤二：将处理后的三组培养基都放置于无氧、35℃环境下发酵，每隔24h取样并分析乳酸浓度。所得数据绘制成折线图，如图1所示。根据以上信息，回答下列问题： （1）淀粉乳酸杆菌主要通过__________的方式繁殖。 （2）该研究形成两组对照实验，分别是__________（用字母表示）。 （3）步骤一表格内C组处理方式中“冷却”的目的是__________；步骤二对A、B、C三组的处理均相同，目的是__________。 （4）通过以上实验可知，能分解厨余垃圾中淀粉的微生物为__________（选“淀粉乳酸杆菌”“厨余垃圾中原有微生物”或“淀粉乳酸杆菌和厨余垃圾中原有微生物”）。 （5）为得到分解淀粉能力更强的淀粉乳酸杆菌。该小组又对原有菌株进行诱变处理，得到三种突变菌株甲、乙、丙，再将淀粉分成等量的四组，分别加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙，在相同且适宜条件下培养一段时间。实验结果如图2所示，据此分析菌株__________分解淀粉能力最强。请结合此实验结果，写出一条处理厨余垃圾的建议：__________。 【答案】（1）分裂 （2）A和B；A和C （3） ①. 避免温度过高杀死接种的淀粉乳酸杆菌 ②. 控制单一变量##保证变量唯一 （4）淀粉乳酸杆菌和厨余垃圾中原有微生物 （5） ①. 丙 ②. 处理厨余垃圾时，可适量地加入分解淀粉能力最强的菌株丙 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验；其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 淀粉乳酸杆菌属于细菌，细菌都是形体十分微小的单细胞个体，靠分裂生殖产生后代。 【小问2详解】 该实验中A组和B组是以淀粉乳酸杆菌为变量的对照实验、A组和C组是以高温杀菌为变量的对照实验。 【小问3详解】 步骤一表格内C组处理方式中的“冷却”，目的是避免温度过高杀死接种的淀粉乳酸杆菌；对照试验是单一变量实验，因此为了控制单一变量，A、B、C三组的处理方式要相同。 【小问4详解】 通过以上实验可知，分解厨余垃圾中淀粉的微生物有厨余垃圾中的原有微生物、淀粉乳酸杆菌。 【小问5详解】 实验结果如图2所示，据此分析菌株丙产生的乳酸最多，因此，它分解淀粉能力最强。处理厨余垃圾的建议是：将这种分解淀粉能力最强的菌株应用于厨余垃圾的处理，取得较好效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $