精品解析：湖北省宜昌市宜都市2023-2024学年七年级下学期期末历史试题

2023-2024年学年度第二学期期末教学质量监测 七年级历史学科试卷 （满分：60分时限：60分钟） 一、选择题（下列各题中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，计24分） 1. 隋之国富历来为史家所称道，《贞观政要》记载：“（隋代）计天下储积，得供五、六十年”，隋朝37年间所积累下的财富，直到唐朝建立后的五、六十年间都未被用光。如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是（ ） A. 上层统治者奢侈腐化 B. 隋朝统治政策不得民心 C. 下层的人民起义不断 D. 隋修建大运河耗费国力 2. “城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”在中唐诗人王建的《凉州行》里，描写了当时“胡汉交融”的景象：凉州一带，过去不识稼穑的胡人“相学如今种禾黍”；而东都洛阳的人家，研习胡乐成为一种风尚。这反映了（ ） A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B 少数民族音乐仅流行于洛阳 C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化 3. 《宋史》记载陈尧咨擅长射箭，常与友人宴会时展示射技。其母亲得知后，呵斥他：不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，（于是）用棒子打他。陈尧咨母亲对他的呵斥及仗击，代表了当时的人们的思想观念是（ ） A. 追求享乐 B. 重文轻武 C. 安常守旧 D. 个性发展 4. 北宋元祐四年，苏辙出使辽国，发现苏氏兄弟的文集在辽国广为传诵。辽国人对于苏辙的到来非常欣喜，不断打听苏轼的情况，于是有了苏辙的名句“谁将家集过幽都，逢见胡人问大苏”。由此可推断（ ） A. 党项族人普遍仰慕中原文化 B. 绍兴和议带来宋辽长期和平 C. 辽国境内多元文化共同发展 D. 辽国全盘继承中原典章制度 5. 下侧是《唐宋发行铜币数目统计表》和《北宋纸币铜版拓片》。材料体现出宋代（ ） A. 商业活动时间、空间不再受限 B. 外贸所得在财政中占重要地位 C. 商业贸易繁荣的程度超过唐代 D. 都市出现娱乐兼营商业的场所 6. 假如你是《清明上河图》所描绘场景中一位市民，你可能做的事情是（ ） A. 欣赏蹴鞠表演 B. 观看京剧演出 C. 购买《水浒传》 D. 品尝烤红薯 7. 下图所示内容的变化反映了（ ） A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到增加 C. 经济重心不断南移 D. 科举取士逐步推广 8. 中国古代科技成就对世界文明发展具有重要推动作用。下表①处应为（ ） 科技成就 传播及影响 造纸术 8世纪传播到阿拉伯地区，新型纸张取代了羊皮纸和纸草纸 ① 14世纪初传到欧洲，对其作战方式产生巨大影响，推动了社会变革 《本草纲目》 17世纪被翻译为拉丁文等文字，促进了欧洲植物学的发展 A 指南针 B. 火药 C. 活字印刷术 D. 《农政全书》 9. 从1565年到1815年的两个半世纪中，西班牙美洲殖民地当局每年运往马尼拉的白银在100万比索至400万比索，用来购买中国的生丝、绸缎等商品。这种被称为“丝一银”贸易的“全球化”贸易（ ） A. 表明当时中国已经步入近代 B. 导致葡萄牙殖民者占据澳门 C. 为海上丝路的开通奠定基础 D. 有利于明清商品经济的发展 10. 下面是中国古代某一地区行政机构演变示意图。这一地区是（ ） A. 新疆 B. 云南 C. 西藏 D. 台湾 11. 京剧脸谱各具特色，红脸，象征忠勇、正义，如关羽、黄盖等；为人直率，勇猛又有些莽撞武将张飞，则是黑脸；曹操是一代奸雄，所以表现为白脸。由此可知，京剧脸谱（ ） A. 真实再现历史场景 B. 渗透人们的价值取向 C. 客观评价历史人物 D. 刻画善变的人物性格 12. 历史上，司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”，岑参“小来思报国，不是爱封侯”，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些铮铮誓言体现了中国古代知识分子（ ） A. 重视以人为本 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 具有家国情怀 二、非选择题（共4小题，计36分） 13. 阅读材料，完成下列要求： “和”是我们处事思想的一个重要原则，自古以来各种春风化雨的倡导，从《论语》中礼之用，和为贵，到如今的“和谐社会”，已经将这个理念深深植入中国人的骨髓中。 材料一 唐蕃和亲·藏族民歌 从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜五千五百种，使西藏的乳酪酥油年年丰收。 材料二 松赞干布因娶公主更仰慕华风，又派吐蕃贵族子弟到长安国学学习诗书……还向唐朝请求给予蚕种及制造酒、纸墨的工匠，都得到了允许。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 （1）根据材料一和材料二，说说唐蕃和亲对吐蕃发展起的作用。 材料三 和平交往 郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品。同时，也换回了亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物郑和所到之处，受到各国的热情接待。 郑和航海路线图 （2）根据材料三，概括郑和下西洋历史意义。 （3）根据材料结合所学，谈谈你对“和”字的理解。 14. 阅读材料，完成下列要求： 材料一 唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重、官吏贪求、饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗”。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 材料二 宋朝时期，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业发展。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（上卷） 材料三 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661年） 5493576 康熙二十四年（1685年） 6078430 雍正二年（1724年） 6837914 乾隆三十一年（1766年） 7414496 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）据材料一并结合所学知识，指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施。 （2）据材料二，概述当时农业发展的表现。 （3）据材料三并结合所学，回答1661-1766年，耕地面积的变化由哪些因素导致？ （4）结合上述材料，谈谈你对促进农业发展的认识。 15. 阅读材料，完成下列要求： 材料 在巩固统一多民族封建国家的过程中，统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略。因地制宜，按照各个地区、各个民族的特点，建立不同的行政机构。因教顺俗，利用宗教，修其教不易其俗。恩威并用，对少数民族上层人物封赐爵位，给予厚禄，或联姻，或会盟筵宴，施恩笼络，对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》 （1）阅读材料，指出材料中的观点。运用中国古代史相关史事，对该观点加以说明。（要求：对观点中的任意一点加以说明即可） （2）根据材料结合所学，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。 16. 阅读材料，完成下列要求： 材料一 中国古代政治历史的3大主线是：中央集权不断加强、君主专制不断加强、人才选拔不断公正规范化。 材料二 朝代 措施 秦朝 皇帝制；三公九卿制；郡县制；焚书坑儒 汉朝 推恩令；罢黜百家，独尊儒术；盐铁专卖；察举制 隋朝 三省六部制；科举制 唐朝 完善三省六部制；增加科举制考试科目；创立殿试 宋 集军事权于中央；削弱相权；文臣管理地方；设转运使将地方财赋收归中央。严格考试程序，增加了录取名额，提高进士地位。 元 中央设中书省、枢密院、御史台；地方设行省 明 废丞相；设三司；设立的特务机构；八股取士 清 议政王大臣会议；军机处；文字狱 请从材料一中选择一条主线，确定观点，应用材料二相关内容并结合所学进行论述，写一篇历史小论文，要求（观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024年学年度第二学期期末教学质量监测 七年级历史学科试卷 （满分：60分时限：60分钟） 一、选择题（下列各题中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，计24分） 1. 隋之国富历来为史家所称道，《贞观政要》记载：“（隋代）计天下储积，得供五、六十年”，隋朝37年间所积累下的财富，直到唐朝建立后的五、六十年间都未被用光。如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是（ ） A. 上层统治者奢侈腐化 B. 隋朝统治政策不得民心 C. 下层的人民起义不断 D. 隋修建大运河耗费国力 【答案】B 【解析】 【详解】从“如此富庶的隋朝却短命而亡”结合所学知识可知，隋炀帝时实行残暴统治，人民的徭役、兵役繁重，统治政策不得人心，隋朝最终灭亡，B项正确；“上层统治者奢侈腐化”“隋修建大运河耗费国力”，这都加重了人民的负担，导致民心尽失，最终隋朝二世而亡，排除AD项；由于隋炀帝的暴政，其统治政策失去了民心，导致下层人民爆发起义，因此，“下层的人民起义不断”也与统治者的政策不得民心有关，排除C项。故选B项。 2. “城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”在中唐诗人王建的《凉州行》里，描写了当时“胡汉交融”的景象：凉州一带，过去不识稼穑的胡人“相学如今种禾黍”；而东都洛阳的人家，研习胡乐成为一种风尚。这反映了（ ） A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B. 少数民族音乐仅流行于洛阳 C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”“相学如今种禾黍”可知，汉人学习少数民族的音乐，少数民族学习汉人农耕，反映了隋唐时期民族交融进一步发展，A项正确；材料只提到“洛阳家家学胡乐”，并不代表少数民族音乐仅流行于洛阳，排除B项；胡乐并不是科举考试的重要内容，排除C项；材料强调汉族与少数民族相互学习，而非四方少数民族仰慕中原文化，排除D项。故选A项。 3. 《宋史》记载陈尧咨擅长射箭，常与友人宴会时展示射技。其母亲得知后，呵斥他：不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，（于是）用棒子打他。陈尧咨母亲对他的呵斥及仗击，代表了当时的人们的思想观念是（ ） A. 追求享乐 B. 重文轻武 C. 安常守旧 D. 个性发展 【答案】B 【解析】 【详解】从“不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，（于是）用棒子打他”结合所学知识可知，这反映的是重文轻武的思想。宋朝统治者为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，实行重文轻武的政策，提升文官地位，对武将却是多方压制，这也深深地影响了当时人们的思想观念，B项正确；“追求享乐”主要指不思进取、沉迷享乐，“安常守旧”主要指缺乏创新性思维，这均与题干“致于施行仁化之政”不符，排除AC项；专注于个人的射箭技艺，这本身就是个性发展的体现，而陈尧咨的母亲却对他进行呵斥和仗击，这无法表明当时的人们的思想观念是个性发展，排除D项。故选B项。 4. 北宋元祐四年，苏辙出使辽国，发现苏氏兄弟的文集在辽国广为传诵。辽国人对于苏辙的到来非常欣喜，不断打听苏轼的情况，于是有了苏辙的名句“谁将家集过幽都，逢见胡人问大苏”。由此可推断（ ） A. 党项族人普遍仰慕中原文化 B. 绍兴和议带来宋辽长期和平 C 辽国境内多元文化共同发展 D. 辽国全盘继承中原典章制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“北宋元祐四年，苏辙出使辽国，发现苏氏兄弟的文集在辽国广为传诵。辽国人对于苏辙的到来非常欣喜，不断打听苏轼的情况”可知，苏轼和苏辙作为文学家，受到辽国人的推崇，说明汉文化在辽国传播，辽国境内多元文化共同发展，C项正确；辽国属于契丹政权，党项族建立了西夏，排除A项；绍兴和议属于南宋与金之间的和议，排除B项；“辽国全盘继承中原典章制度”表述过于绝对，排除D项。故选C项。 5. 下侧是《唐宋发行铜币数目统计表》和《北宋纸币铜版拓片》。材料体现出宋代（ ） A. 商业活动时间、空间不再受限 B. 外贸所得在财政中占重要地位 C. 商业贸易繁荣的程度超过唐代 D. 都市出现娱乐兼营商业的场所 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片结合所学知识可知，图片反映唐朝时期主要使用铜币，北宋时期出现纸币，纸币出现的原因是商业的繁荣，图片反映宋代商业贸易繁荣的程度超过唐代，C项正确；图片没有体现商业活动时间、空间不再受限，排除A项；图片没有涉及外贸所得，排除B项；图片没有体现都市出现娱乐兼营商业的场所，排除D项。故选C项。 6. 假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你可能做的事情是（ ） A. 欣赏蹴鞠表演 B. 观看京剧演出 C. 购买《水浒传》 D. 品尝烤红薯 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，清明上河图生动记录了中国北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，蹴鞠表演在北宋时期是比较受欢迎的活动，A项正确；京剧出现在清朝，排除B项；《水浒传》是元末明初的小说，排除C项；红薯在明朝才传入中国，排除D项。故选A项。 7. 下图所示内容的变化反映了（ ） A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到增加 C. 经济重心不断南移 D. 科举取士逐步推广 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，唐朝时期（750年）人口分布黄河流域多到北宋初年（1078年）人口分布长江流域多，说法当时经济重心不断南移。安史之乱后北方战乱频繁，南方相对稳定，因此从唐朝中期开始经济重心南移，到南宋时最后完成，这一时期南方经济、人口均逐渐超过北方，因此出现材料中长江流域人口超过黄河流人口，C项正确；材料强调南北人口分布变化，未体现土地兼并空前严重，排除A项；没有涉及税收，无法得出财政收入得到增加，排除B项；材料未涉及科举制度，无法看出科举取士逐步推广的结论，排除D项。故选C项。 8. 中国古代科技成就对世界文明发展具有重要推动作用。下表①处应为（ ） 科技成就 传播及影响 造纸术 8世纪传播到阿拉伯地区，新型纸张取代了羊皮纸和纸草纸 ① 14世纪初传到欧洲，对其作战方式产生巨大影响，推动了社会变革 《本草纲目》 17世纪被翻译为拉丁文等文字，促进了欧洲植物学的发展 A. 指南针 B. 火药 C. 活字印刷术 D. 《农政全书》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“对其作战方式产生巨大影响”结合所学可知中国人发明的火药在宋元时期广泛用于战争，后来传到欧洲，对其作战方式产生巨大影响，推动了社会变革，B项正确；指南针对航海事业产生了重要作用，排除A项；活字印刷术对人类文明的发展产生重大的影响，排除C项；《农政全书》是明代农学作品，不符题意，排除D项。故选B项。 9. 从1565年到1815年两个半世纪中，西班牙美洲殖民地当局每年运往马尼拉的白银在100万比索至400万比索，用来购买中国的生丝、绸缎等商品。这种被称为“丝一银”贸易的“全球化”贸易（ ） A. 表明当时中国已经步入近代 B. 导致葡萄牙殖民者占据澳门 C. 为海上丝路的开通奠定基础 D. 有利于明清商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“从1565年到1815年的两个半世纪中，西班牙美洲殖民地当局每年运往马尼拉的白银在100万比索至400万比索，用来购买中国的生丝、绸缎等商品”，可知，通过这一贸易使得很多白银流入中国，有利于明清商品经济的发展，D项正确；我国是在1840年鸦片战争开始后步入近代的，排除A项；1553年葡萄牙殖民者攫取了我国在澳门的居住权，与题干时间不符，排除B项; 汉武帝时期开辟了海上丝绸之路，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 10. 下面是中国古代某一地区行政机构演变示意图。这一地区是（ ） A. 新疆 B. 云南 C. 西藏 D. 台湾 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，唐朝设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，因此这一地区是新疆，A项正确；根据所学可知，元朝在云南设置行省，排除B项；根据所学可知，元朝设置宣政院管理西藏，排除C项；根据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管理台湾，排除D项。故选A项。 11. 京剧脸谱各具特色，红脸，象征忠勇、正义，如关羽、黄盖等；为人直率，勇猛又有些莽撞的武将张飞，则是黑脸；曹操是一代奸雄，所以表现为白脸。由此可知，京剧脸谱（ ） A. 真实再现历史场景 B. 渗透人们的价值取向 C. 客观评价历史人物 D. 刻画善变的人物性格 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学可知，京剧脸谱各具特色，如黑脸凸显包拯的铁面无私，红脸凸显关羽的忠义，由此可知京剧脸谱渗透人们的价值取向，固化了人们对历史人物的认知，B项正确；京剧脸谱属于艺术创作，体现了创作者对历史人物的主观认知，并不是真实再现历史场景和客观评价历史人物，排除AC项；京剧脸谱并不是刻画善变的人物性格，而是采用不同色彩来表现人物的不同性格特点，排除D项。故选B项。 12. 历史上，司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”，岑参“小来思报国，不是爱封侯”，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些铮铮誓言体现了中国古代知识分子（ ） A. 重视以人为本 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 具有家国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“常思奋不顾身，而殉国家之急”“小来思报国”“人生自古谁无死”并结合所学知识可知，中国古代知识分子以天下为己任的精神追求，体现了浓厚的家国情怀，D项正确；儒家学派重视以人为本，实行仁政，与题干强调的家国情怀不符，排除A项；和而不同是指君子能够与他人和谐相处，却不盲从附和，儒家学派主张和而不同，不符合题意，排除B项；董仲舒崇尚天人合一思想，不符合题意，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4小题，计36分） 13. 阅读材料，完成下列要求： “和”是我们处事思想的一个重要原则，自古以来各种春风化雨的倡导，从《论语》中礼之用，和为贵，到如今的“和谐社会”，已经将这个理念深深植入中国人的骨髓中。 材料一 唐蕃和亲·藏族民歌 从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜五千五百种，使西藏的乳酪酥油年年丰收。 材料二 松赞干布因娶公主更仰慕华风，又派吐蕃贵族子弟到长安国学学习诗书……还向唐朝请求给予蚕种及制造酒、纸墨的工匠，都得到了允许。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 （1）根据材料一和材料二，说说唐蕃和亲对吐蕃发展起的作用。 材料三 和平交往 郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品。同时，也换回了亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物郑和所到之处，受到各国的热情接待。 郑和航海路线图 （2）根据材料三，概括郑和下西洋的历史意义。 （3）根据材料结合所学，谈谈你对“和”字的理解。 【答案】（1）作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展；加强了民族交流。 （2）意义：促进了中国和亚非各国的经济交流；加强了我国与亚非各国的友好往来和经济交流；促进了南洋地区社会经济发展。 （3）理解：“和”字体现了中国人追求和谐、和平的理念，无论是在国内各民族之间，还是在国际交往中，都强调通过和平、友好、合作的方式来实现共同发展与繁荣。它是中国传统文化的核心价值观之一，也是我们在处理各种关系时应秉持的重要原则。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料一信息“带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础”“带来各种手艺工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门”“带来了各种牲畜五千五百种，使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收”和材料二信息“又派吐蕃贵族子弟到长安国学学习诗书……还向唐朝请求给予蚕种及制造酒、纸墨的工匠，都得到了允许”可得出，唐蕃和亲对吐蕃发展起的作用是唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的多发展，加强了民族交流。 【小问2详解】 意义：根据材料三“郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品”“换回了亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物”“郑和所到之处，受到各国的热情接待”“郑和航海路线图”和所学可知，郑和下西洋的历史意义主要有以下几点：加强了中外经济交流，郑和船队带去了大量的中国物品，换回了亚非各国的特产，促进了贸易的发展；传播了中华文化，中国的瓷器、丝织品等展示了中华文化的魅力，增进了各国对中国的了解；增进了中外友谊，郑和所到之处受到热情接待，促进了中国与亚非各国的友好关系；拓展了地理认知，郑和航海路线图展示了当时对海洋的探索，丰富了人们对世界的认识。 【小问3详解】 理解：开放性回答，言之有理即可。如根据材料，结合所学，对“和”字理解如下：“和”字蕴含着丰富的意义，从材料一和材料二可以看出，文成公主入藏促进了汉藏之间的友好关系与文化交流，体现了“和”是民族和谐、文化融合的体现。松赞干布仰慕华风，积极学习中原文化，双方通过和平的方式实现了共同发展。材料三中郑和下西洋展示了“和”在对外交往中的重要性。郑和船队与亚非各国进行和平交往，以和为贵，促进了经济交流与友谊。“和”字体现了中国人追求和谐、和平的理念，无论是在国内各民族之间，还是在国际交往中，都强调通过和平、友好、合作的方式来实现共同发展与繁荣。它是中国传统文化的核心价值观之一，也是我们在处理各种关系时应秉持的重要原则。 14. 阅读材料，完成下列要求： 材料一 唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重、官吏贪求、饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗”。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 材料二 宋朝时期，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业发展。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（上卷） 材料三 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661年） 5493576 康熙二十四年（1685年） 6078430 雍正二年（1724年） 6837914 乾隆三十一年（1766年） 7414496 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）据材料一并结合所学知识，指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施。 （2）据材料二，概述当时农业发展的表现。 （3）据材料三并结合所学，回答1661-1766年，耕地面积的变化由哪些因素导致？ （4）结合上述材料，谈谈你对促进农业发展的认识。 【答案】（1）轻徭薄赋（减轻农民的赋税劳役）；注重发展生产；倡导戒奢从简。 （2）水稻早熟品种的引进，农作物达到一季两熟，水稻产量增加。 （3）统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，社会相对安定，劳动人民的辛勤劳作等。 （4）农业发展关注国计民生；政府要注重发展农业生产；要注意改进农业生产技术、兴修水利、总结农业生产经验等 【解析】 【小问1详解】 措施：据材料“朕当去奢省费”可得出倡导戒奢从简；据材料“轻徭薄赋”可得出轻徭薄赋（减轻农民的赋税劳役）；结合所学知识，唐太宗注重发展农业生产。 【小问2详解】 表现：据材料“水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一热的地方达到一季两熟”可得出水稻早熟品种的引进，农作物达到一季两熟；据材料“11至12世纪，水稻产量增加了一倍”可得出水稻产量增加。 【小问3详解】 因素：根据材料三中清朝耕地面积迅速增长，结合清朝统治政策、社会稳定和劳动人民的贡献可知统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，社会相对安定，劳动人民的辛勤劳作等。 【小问4详解】 认识：依据材料一唐太宗时期的措施可知农业发展关注国计民生，政府要注意发展农业生产；依据材料二、材料三可知，要注意改进农业生产技术、兴修水利、总结农业生产经验、引进农作物品种等等。 15. 阅读材料，完成下列要求： 材料 在巩固统一多民族封建国家的过程中，统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略。因地制宜，按照各个地区、各个民族的特点，建立不同的行政机构。因教顺俗，利用宗教，修其教不易其俗。恩威并用，对少数民族上层人物封赐爵位，给予厚禄，或联姻，或会盟筵宴，施恩笼络，对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》 （1）阅读材料，指出材料中的观点。运用中国古代史相关史事，对该观点加以说明。（要求：对观点中的任意一点加以说明即可） （2）根据材料结合所学，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。 【答案】（1）观点：治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略巩固统一的多民族封建国家； 说明：元朝因地制宜，东南地区设澎湖巡检司管理台湾；在中央设宣政院管理西藏。清朝因地制宜，设立驻藏大臣管理西藏，设立伊犁将军管辖新疆地区，设立台湾府管理台湾等。      （2）认识：统一是中国历史发展的主流；各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用；制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展；统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。在巩固统一多民族封建国家的过程中，统治者通常使用多种多样因地制宜的策略和措施。 【解析】 【小问1详解】 观点：根据材料“在巩固统一多民族封建国家的过程中，统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略。”可得出观点是统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略巩固统一的多民族封建国家。 说明：根据所学知识可知，元朝疆域十分辽阔，统治者采用行省制度对国家进行因地制宜的管辖，在边疆地区设置不同的机构管理当地，在东南地区设澎湖巡检司管理台湾；在中央设宣政院管理西藏等。清朝根据当时实际情况，因地制宜，在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；在新疆设置伊犁将军，管辖新疆地区，加强对西北地区的管辖。在台湾，设立台湾府管理台湾等。 【小问2详解】 认识：根据材料“在巩固统一多民族封建国家的过程中，统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略。”并结合所学知识可知：本问属于开放性设问，只要是对我国统一多民族国家发展有利的认识即可。如：统一是中国历史发展的主流；各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用；制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展；统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。在巩固统一多民族封建国家的过程中，统治者通常使用多种多样因地制宜的策略和措施。 16. 阅读材料，完成下列要求： 材料一 中国古代政治历史的3大主线是：中央集权不断加强、君主专制不断加强、人才选拔不断公正规范化。 材料二 朝代 措施 秦朝 皇帝制；三公九卿制；郡县制；焚书坑儒 汉朝 推恩令；罢黜百家，独尊儒术；盐铁专卖；察举制 隋朝 三省六部制；科举制 唐朝 完善三省六部制；增加科举制考试科目；创立殿试 宋 集军事权于中央；削弱相权；文臣管理地方；设转运使将地方财赋收归中央。严格考试程序，增加了录取名额，提高进士地位。 元 中央设中书省、枢密院、御史台；地方设行省 明 废丞相；设三司；设立的特务机构；八股取士 清 议政王大臣会议；军机处；文字狱 请从材料一中选择一条主线，确定观点，应用材料二相关内容并结合所学进行论述，写一篇历史小论文，要求（观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】观点:中国古代制度的演变趋势是君主专制不断加强。论述:自秦始皇创立中央集权制度后，丞相掌管行政大权，一人之下万人之上。皇权与相权之争成为中国古代政治制度的一大矛盾。为加强皇权，隋唐设三省六部制，三省长官互相牵制，集体行使相权，这样削弱相权，强化皇权。宋朝设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的权力，使皇帝得以独揽大权。到了明朝，明太祖废除丞相，设“三司”，六部直接听命于皇帝。清朝雍正帝时，军机处的设立，君主专制达到空前强化。综上所述，从汉至明清，通过削弱相权，最终废除丞相，实现皇权的不断强化。 【解析】 【详解】本题为开放型论述题，学生可选取中国古代政治历史的三条主线之一: 中央集权不断加强、君主专制不断加强、人才选拔不断公正规范化中的任意一条进行论述，例选取中国古代制度的演变趋势是君主专制不断加强。论述可从秦始皇创立中央集权制度至隋唐、宋朝、明清宰相权力的不断削弱直至被废除，皇权的不断加强的角度进行论述。例自秦始皇创立中央集权制度后，丞相掌管行政大权，一人之下，万人之上，皇权与相权之争成为中国古代政治制度的一大矛盾。为加强皇权，隋唐设三省六部制，三省长官互相牵制，集体行使相权，这样削弱相权，强化皇权。宋朝设参知政事、枢密使、三司使分制空相的权力，使皇帝得以独揽大权，到了明朝，明太祖废除丞相，设“三司”，六部直接听命于皇 帝。清朝雍正帝时，军机处的设立，君主专制达到空前强化。综上所述，从汉至明清，通过削弱相权，最终废除丞相，实现皇权的不断强化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$