课时达标训练(26) 拿来主义(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文必修上册(统编版)

2024-11-04
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课时达标训练(26) 拿来主义 一、语言运用 (一)阅读下面的文字,完成1~3题。 鲁迅的创新精神并非凭空而来,而是____①____、厚积薄发的结果,是继承转化、融合创造的结晶。鲁迅曾说:“采用外国的良规,加以发挥,使我们的作品更加丰满是一条路;择取中国的遗产,融合新机,使将来的作品别开生面也是一条路。”在新文学革故鼎新的历史大潮中,鲁迅以理性清醒的头脑、海纳百川的胸怀,既从古典文学中汲取养分,又从外国文学中获得启迪,创造性转化和创新性发展,并深刻影响了中国文学的发展道路,形成了属于自己的风格。鲁迅精通古典文学,有《中国小说史略》《汉文学史纲要》等学术著作,古典文学的滋养同样体现在他的创作中,《故事新编》中的作品大部分源自古典文学中的民间传说和神话故事。鲁迅十分注重从外国文学中获取经验,其翻译著作体量与创作体量不相上下。他倡导“外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血脉”的文学观,取古今中外之精华,加以____②____,为我所用,别立新宗。鲁迅还特别关注木刻、版画、戏剧、电影,对世界范围内各种艺术形式兼收并蓄。这种开阔的视野和辩证的吸收从根本上为其文学创作提供了坚实的基础,并形塑了____③____的文学风貌,使他的创作在新文学大幕开启之初即具有高度的成熟性,从而成为中国现代文学的领路人和先行者。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答案:①博采众长 ②融会贯通 ③别具一格 解析:①此处指鲁迅创新精神来源于汲取多方面的优点,可填“博采众长”。博采众长:广泛采取各方面的优点、长处。②此处指他把古今中外的知识都融合理解,可填“融会贯通”。融会贯通:指融合贯穿各方面的知识,得到全面、系统、透彻的理解。③根据语境“他的创作在新文学大幕开启之初即具有高度的成熟性”,指的是他的文章有独特风格,可填“别具一格”。别具一格:另有一种独特风格。 2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 答案:通过创造性转化和创新性发展,形成了属于自己的风格,并深刻影响了中国文学的发展道路。 3.引用可以增强语言的表达效果,文中两次引用鲁迅的话,请对其作用进行简要分析。 答案:①两次引用鲁迅的话,都表现了其主张,即应在古今中外的文学作品中汲取营养、获得启迪;②两次引用,使作者的观点更有说服力;③两次引用,使文本语言表达更为简洁,并增添了文本的文学色彩,增强了语言的表现力。 (二)阅读下面的文字,完成4~5题。 近年来,我国文化遗产的保护与传承工作深入开展,特别是乡村遗产保护与发展备受重视。____①____,成为人们关注的热点问题。 乡村遗产承载着人类与自然和谐相处的智慧,不仅包括山水、村落、植被等有形要素,还包括传统的生产技术、敬畏自然的人文精神、丰富的地方性知识等人文要素。 乡村遗产一头承接历史,是一方土地上人与自然持续互动的结果;____②____,诸如如何活化乡村遗产、怎样服务乡村振兴、怎样更好地发挥社会功能等,都是乡村遗产实现价值重塑的重要内容。对于乡村遗产的保护和重塑,不仅需要当地政府部门牵头,____③____,提高其主动性和参与度。 4.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 答案:①如何推进乡村遗产价值重塑 ②一头连通未来 ③还必须激发村民保护的自觉性 5.请分别概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。 答案:(1)乡村遗产价值重塑成为热点。(2)乡村遗产包括有形和人文要素。(3)如何推进乡村遗产重塑。 二、阅读鉴赏 (2024·周口高一检测)阅读下面的文字,完成6~10题。 材料一: 毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》早就指出:“人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏,这是自然形态的东西,是粗糙的东西,但也是最生动、最丰富、最基本的东西;在这点上说,它们使一切文学艺术相形见绌,它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一源泉。这是唯一的源泉,因为只能有这样的源泉,此外不能有第二个源泉……实际上,过去的文艺作品不是源而是流,是古人和外国人根据他们彼时彼地所得到的人民生活中的文学艺术原料创造出来的东西。我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产,批判地吸收其中一切有益的东西,作为我们从此时此地的人民生活中的文学艺术原料创造作品时候的借鉴。有这个借鉴和没有这个借鉴是不同的,这里有文野之分,粗细之分,高低之分,快慢之分……但是继承和借鉴决不可以变成替代自己的创造,这是决不能替代的。”宋诗就可以证实这一节所讲的颠扑不破的真理,表示出诗歌创作里把“流”错认为“源”的危险。这个危险倾向在宋以前早有迹象,但是在宋诗里才大规模地发展,具备了明确的理论,变为普遍的空气压力,以至于罩盖着后来的元、明、清诗。我们只要看六朝钟嵘的批评“殆同书抄”,看唐代皎然的要求“虽欲经史,而离书生”,看清代袁枚的嘲笑“天涯有客太痴,误把抄书当作诗”,就明白宋诗里那种习气有多么古老的来头和多么久长的影响。 从古人各种著作里收集自己诗歌的材料和词句,从古人的诗里滋生出自己的诗来,把书架子和书箱砌成了一座象牙之塔,偶尔向人生现实居高临远地凭栏眺望一番。内容就愈来愈贫薄,形式也愈变愈严密。偏重形式的古典主义发达到极端,可以使作者丧失了对具体事物的感受性,对外界视而不见,恰像玻璃缸里的金鱼,生活在一种透明的隔离状态里。据说在文艺复兴时代,那些人文主义作家沉浸在古典文学里,一味讲究风格和辞藻,虽然接触到事物,心目间并没有事物的印象,只浮动着古罗马大诗人的好词佳句。我们古代的批评家也指出相同的现象:“人于顺逆境遇所动情思,皆是诗材;子美之诗多得于此。人不能然,失却好诗;及至作诗,了无意思,惟学古人句样而已。”这是讲明代的“七子”,宋诗的病情还远不至于那么沉重,不过它的病象已经显明。譬如南宋有个师法陶潜的陈渊,他在旅行诗里就说:“渊明已黄壤,诗语余奇趣;我行田野间,举目辄相遇。谁云古人远?正是无来去!”陶潜当然是位大诗人,但是假如陈渊觉得一眼望出去都是六七百年前陶潜所歌咏的情景,那未必证明陶潜的意境包罗得很广阔,而也许只表示自己的心眼给陶潜限制得很偏狭。这种对文艺作品的敏感只造成了对现实事物的盲点,同时也会变为对文艺作品的幻觉,因为它一方面目不转睛,只注视着陶潜,在陶潜诗境以外的东西都领略不到,而另一方面可以白昼见鬼,影响附会,在陶潜的诗里看出陶潜本人梦想不到的东西。这在文艺鉴赏里并不是稀罕的症候。 (摘编自钱锺书《宋诗选注·序》) 材料二: 如果说唐诗是“诗人之诗”,而宋诗就是“学人之诗”。这一点,也是宋代的作家和唐代的作家不一样的地方。我感觉到宋代作家的人文修养、文化修养,甚至包括艺术修养,都高过了唐人,归结到一点,就是宋代诗人的学养是比较丰富的。就文学的发展而言,宋诗贵独创而不贵拘泥,宋诗在唐诗已兴盛的情况下,难以为继;穷则思变,于是开辟新境,涉足唐人未到之处,另创一格与唐诗形成分庭抗礼之势。 宋诗与唐诗是不一样的,这个不一样究竟表现在什么地方?主要的观点有这样几种:一种是认为宋诗和唐诗的不同,就是人文意象占主导地位。古典诗歌的意象,大致有两个来源:一个是自然的意象,就是日月星辰、山川风物,自然界的意象;另外一种意象是人文的意象,就是历史文化遗存的意象,这种人文意象更多地体现在典故的运用上。所以,宋诗用典比较多,这被认为是宋诗的一个特点、一个特征。另外,还有一种认为,宋诗从整体上来说,它追求一种格调,风格典雅。宋诗的美,是一种什么美呢?有人说,是一种老境的美,就是渐入老境。老境的美就是一种平淡的美,是老树著花的美。所以,宋诗的这种代表,像黄庭坚,他的风格就是一种瘦硬的风格。瘦硬就是他尽量避免用很多感情色彩比较强烈的形容、比喻这样的词句,尽量避免用华丽辞藻。比较华丽的辞藻往往是在人的感情比较丰富的时候用,而宋诗里面没有这种,它都是比较平淡的;而且,从苏东坡开始到黄庭坚,他们都把平淡作为诗人诗歌创作风格成熟的最高标志。 (摘编自王若怡《宋诗是否真的比唐诗差》) 6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(  ) A.人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏,虽较粗糙,但它们是一切文学艺术的源泉。 B.我们可以继承、借鉴、批判吸收优秀的文学艺术遗产,但决不能用此代替自己的创作。 C.钟嵘的“殆同书抄”和袁枚的“天涯有客太痴,误把抄书当作诗”,都对宋诗提出了批评。 D.苏轼、黄庭坚都把平淡作为诗歌创作风格成熟的最高标志,这在一定程度上体现了宋诗的特点。 C 解析:本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C项,“都对宋诗提出了批评”错误。由原文“我们只要看六朝钟嵘的批评‘殆同书抄’,看唐代皎然的要求‘虽欲经史,而离书生’,看清代袁枚的嘲笑‘天涯有客太痴,误把抄书当作诗’,就明白宋诗里那种习气有多么古老的来头和多么久长的影响”可知,袁枚的“天涯有客太痴,误把抄书当作诗”只是嘲笑,并没有批评。 7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(  ) A.若作者丧失了对具体事物的感受性,可能是他对形式的偏重发展到了极端。 B.无论东方还是西方,都曾经有一些作家沉浸在古人作品中而忽视现实事物的现象。 C.宋诗贵独创而不贵拘泥的原因是宋人的人文修养、文化修养和艺术修养都超过了唐人。 D.材料一和材料二表现出的对宋诗的看法都只是大体而言,并非所有宋诗都如此。 C 解析:本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。C项,“……原因是宋人的人文修养、文化修养和艺术修养都超过了唐人”错误。由原文“我感觉到宋代作家的人文修养、文化修养,甚至包括艺术修养,都高过了唐人,归结到一点,就是宋代诗人的学养是比较丰富的。就文学的发展而言,宋诗贵独创而不贵拘泥,宋诗在唐诗已兴盛的情况下,难以为继;穷则思变,于是开辟新境,涉足唐人未到之处,另创一格与唐诗形成分庭抗礼之势”可知,宋诗贵独创而不贵拘泥的原因是“宋诗在唐诗已兴盛的情况下,难以为继;穷则思变,于是开辟新境,涉足唐人未到之处,另创一格与唐诗形成分庭抗礼之势”,而不是“宋人的人文修养、文化修养和艺术修养都超过了唐人”。 8.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(  ) A.材料一着重论述宋诗的不足,在论述时使用了生动形象的语言,而且旁征博引。 B.材料一引用毛泽东同志的讲话是为了论证宋诗弊病形成的原因和造成的影响。 C.材料一第二段运用了引用论证、举例论证和比喻论证,论证有力,论证手法多样。 D.材料二从不同的角度论证了宋诗与唐诗的不同,肯定了宋诗的创新。 B 解析:本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B项,“……为了论证宋诗弊病形成的原因和造成的影响”错误。根据“宋诗就可以证实这一节所讲的颠扑不破的真理,表示出诗歌创作里把‘流’错认为‘源’的危险”可知,是为了论证宋诗创作里把“流”错认为“源”的危险。 9.材料一举陈渊的例子,表达了作者怎样的观点?请用简明的语言概括并分析。 答案:①证明宋诗已具有显明的“惟学古人句样”的病象(从古人各种著作里收集自己创作诗歌的材料和词句)。②只关注文艺作品而对现实事物关注不够(对文艺作品的敏感造成对现实事物的盲点和对文艺作品的幻觉)。 10.请结合材料一和材料二谈谈宋诗有哪些特点。 答案:①宋诗的材料和词句来源于古人各种著作,与人生现实隔离(把继承和借鉴当成自己的创作)。②重形式而轻内容的现象已经显明。③宋诗中人文意象占主导地位,用典较多。④整体上风格典雅、平淡。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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