木瓜恰恰恰(课件)-2023-2024学年人教版(2012)音乐四年级下册

2024-07-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 唱歌 木瓜恰恰恰
类型 课件
知识点 演唱技能
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.77 MB
发布时间 2024-07-26
更新时间 2024-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46533168.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名: 木瓜恰恰恰(1) 人民教育出版社小学音乐四年级下册 《木瓜恰恰恰》是人民教育出版社四年级下册第四单元“环球风采”中的一首唱歌课,是一首印度尼西亚歌曲。歌词中的各种瓜果,反映了热带岛国的特点,充满了生活情趣。 采用4/4拍欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情,恰恰舞曲节奏的运用,更使歌曲充满了异国情调。 本首歌曲为大调式,三段体结构。 教材 学生情况 学生有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。 中等生的人数占多数,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高。 情感态度价值观 通过参与各种音乐学习活动,把握歌曲的风格并有情绪的演唱。鼓励学生有独到见解地理解乐曲,同时拓展学生的文化视野,理解世界音乐文化多样性。 知识与技能 学生能在聆听音乐中用自己喜欢的动作表现“恰恰恰”节奏。 过程与方法 通过设计的课堂活动,音乐对比、律动学习等方式,分析歌曲的节奏特点。 重点 难点 在叫卖调的基础上发展而来。 叫卖歌曲是民间风俗歌曲的一种,也是人们进行商业活动的一种方式 恰恰恰 拍手 扭胯 4 3 1 2 分组即兴创编 用“Lu”音代替歌词进行模唱。 旋律模唱,简化歌词 用自己喜欢的音进行模唱。 轮唱歌词 作业布置 理解多元文化,完善评价机制。 面向全体学生,注重个性发展。 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力。 重视音乐实践,鼓励音乐创造。 小结 谢谢您的观看 Lavf57.62.100 $$

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