Starter Unit 2 课时2 Section A（Pronunciation）语音课课件-2024-2025学年七年级英语上册【趣味课堂】精品课件（人教版2024）

nullnullnullnullnullnullnullnull 2024新教材 人教版七上 Starter Unit2 Keep Tidy! What do you have? Section A Pronunciation 1 01 Master five vowel letters and pronounce them correctly. Language goals: 02 Be able to tell and read different vowel sounds correctly in different words. Ability goals: 03 Enjoy reading some chants by practising different vowel sounds. Moral goals: Learning aims: In this lesson, we’ll be able to: 2 寻找含有/e/发音的字母宝石 提示：点击要选择的字母宝石。 Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz Aa Hh Ii 提示：点击要选择的字母。 找出带有/ju:/读音的字母 How many letters are there? Review 5 How many vowels are there and what are they? Aa /eɪ/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Ff /ef/ Gg /dʒi:/ Hh /eɪtʃ/ Ii /aɪ/ Jj /dʒeɪ/ Kk /keɪ/ Ll [el] Mm /em/ Nn /en/ Oo /əʊ/ Pp /pi:/ Qq /kju:/ Rr /ɑ:/ Ss /es/ Tt /ti:/ Uu /ju:/ Vv /vi:/ Ww /′dʌblju:/ Xx /eks/ Yy /waɪ/ Zz /zi:/; /zed/ 5个元音字母(vowels) ： Aa /eɪ/ Ee /i:/ Ii /aɪ/ Oo /əʊ/ Uu /ju:/ They have different sounds in different words. 6 How to pronounce the vowels? Warm up Today we’ll learn how to pronounce the vowels in open syllable. 7 What is open syllable (开音节)? Open Syllable （开音节） 1.以单个发音的元音字母结尾（后面没有辅音字母） 的重读音节。（绝对开音节） 如：hi, so, she... 2. 以单个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e 结尾的重读音节。（相对开音节） 如：take, like, name... ※元音字母在重读开音节中发其本身的音，即字母本音/字母音。 Today we’ll learn how to pronounce the vowels in open syllable. (相对开音节)简化记忆： “元+辅+e” 或 “辅+元+辅+e” 8 Listen and repeat. Pay attention to the sounds. 1 a /eɪ/ e /i:/ i /aɪ/ o /əʊ/ u /ju:/ age he fine no use cake these bike those cute 相对开音节： “元+辅+e” 绝对开音节 绝对开音节 相对开音节： “元+辅+e” 相对开音节： “辅+元+辅+e” 相对开音节： “辅+元+辅+e” 相对开音节： “辅+元+辅+e” 相对开音节： “辅+元+辅+e” 相对开音节： “辅+元+辅+e” 相对开音节： “辅+元+辅+e” 元音字母在重读开音节中发其本身的音，即字母音。 9 Let’s learn how to pronounce the vowels in open syllable. /eɪ/ 发音要领： 发音从/e/滑到/ɪ/的口形，口形从半开到半合，舌位放松、随之抬高。/e/音长而强，/ɪ/音短而弱。力求过渡自然。 练习： age /eɪdʒ/ cake /keɪk/ late /leɪt/ name /neɪm/ 10 发双元音/eɪ/的字母&字母组合（6个）。 /eɪ/ a cake /keɪk/ ai ay eaa ei ey aid /eɪd/ May /meɪ/ great /ɡreɪt/ eight /eɪt/ grey /ɡreɪ/ 11 Read the sound what you see as fast as possible. /eɪdʒ/ /keɪk/ /leɪt/ /neɪm/ /eɪd/ /meɪ/ /ɡreɪt/ /eɪt/ /ɡreɪ/ 12 Let’s learn how to pronounce the vowels in open syllable. /i:/ 发音要领： 发音时舌尖抵下齿，舌前部尽力抬高，扁平口形，双唇微微张开，如同微笑。 练习： he /hi:/ she /ʃi:/ be /bi:/ these /ði:z/ 13 发单元音/i:/的字母&字母组合（4个）。 /i:/ e ea ee ie he /hi:/ meat /mi:t/ bee /bi:/ field /fi:ld/ 14 Read the sound what you see as fast as possible. /hi:/ /ʃi:/ /bi:/ /ði:z/ /tri:/ /si:/ /mi:t/ /fi:ld/ /ti:/ 15 Let’s learn how to pronounce the vowels in open syllable. /aɪ/ 发音要领： 发音时舌尖抵住下齿，从前元音/ɑ/滑动到/ɪ/的口形，发音时前长后短，前重后轻。 练习： fine /faɪn/ bike /baɪk/ kite /kaɪt/ ice /aɪs/ 16 发双元音/aɪ/的字母&字母组合（4个）。 /aɪ/ i y ie igh bike /baɪk/ fly /flaɪ/ tie /taɪ/ light /laɪt/ 17 Read the sound what you see as fast as possible. /baɪk/ /kaɪt/ /aɪs/ /taɪ/ /laɪt/ /faɪn/ /flaɪ/ 18 Let’s learn how to pronounce the vowels in open syllable. /əʊ/ 发音要领： 发音时先发/ə/音，从/ə/向/ʊ/滑动，双唇由扁到略为收圆，发音时前长后短，前重后轻。 练习： no /nəʊ/ go /ɡəʊ/ those /ðəʊz/ nose /nəʊz/ 19 发双元音/əʊ/的字母&字母组合（4个）。 /əʊ/ o oa oe ow rose /rəʊz/ boat /bəʊt/ toe /təʊ/ snow /snəʊ/ 20 Read the sound what you see as fast as possible. /nəʊ/ /ðəʊz/ /rəʊz/ /bəʊt/ /təʊ/ /snəʊ/ /ɡəʊ/ /nəʊz/ 21 Let’s learn how to pronounce the vowels in open syllable. /ju:/ 发音要领： 发音时嘴微微张开，舌头中部抵住上颚，准备发出/j/的音，然后向/u:/滑动，舌头向后缩，嘴变小变圆，整个口腔拉长。 练习： use /ju:z/ cute /kju:t/ duke /dju:k/ pupil /'pju:pl/ 22 Circle the word(s) with the sound in each group. 2 1. /eɪ/ bag late take 2. /i:/ egg bed me 3. /aɪ/ kite ship ice 4. /əʊ/ nose stop go 5. /ju:/ duke bus run /bæɡ/ /eɡ/ /bed/ /ʃɪp/ /stɒp/ /bʌs/ /rʌn/ bag/bæɡ/; egg/eɡ/; bed /bed/; ship/ʃɪp/; stop /stɒp/; bus/bʌs/; run /rʌn/ 以上均为重读闭音节词。 闭音节： 以辅音字母(r,w,y除外)结尾，且中间只有一个元音音素的音节。 在闭音节中，元音字母发短元音。 23 Listen and practise reading the words. 3 1. game plane lake 2. she we be 3. time rice white 4. close rose home 5. music student pupil /ɡeɪm/ /pleɪn/ /teɪk/ /ʃi:/ /wi:/ /bi:/ /taɪm/ /raɪs/ /waɪt/ /kləʊz/ /rəʊz/ /həʊm/ /'mju:zɪk/ /'stju:dnt/ /'pju:pl/ 绝对开音节词 相对开音节词 “辅+元+辅+e” 相对开音节词 “辅+元+辅+e” 相对开音节词 “辅+元+辅+e” 双音节词中的重读音节 24 What is syllable (音节)? 音节是语言中单个‌元音音素和‌辅音音素组合发音的最小语音单位。 英语单词中，每含有一个元音音素，就有一个音节。 含有一个音节的，称为单音节词(所有的单音节词都需要重读，但不标重音符号)； 含有两个音节的，称为双音节词； 含有三个音节及以上的，称为多音节词。 在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重而强，其他音节读得相对轻一些或弱一些，这个特别响亮的音节称为重读音节(用重音符号'表示，标于重读音节前面左上角处，如/'mju:zɪk/)。 例：red, book, blue ____________ 词； pupil, music, student ____________ 词； beautiful, carefully, important ____________ 词。 单音节 双音节 多音节 /,ɡʊd'baɪ/ 表示“重音” 表示“次重音” 25 Listen and read the chant aloud. 4 Wake up, little Kate! Don’t get up too late! The weather is fine, So meet me at nine. We can fly my kite, And ride my cute bike. So don’t say no. Come on, let’s go! 醒醒，小凯特！ 别起太晚了！ 天气很好， 9点见。 我们可以放风筝， 还能骑可爱的自行车。 所以别拒绝。 来吧，我们走！ kite /kaɪt/ n.风筝 wake /weɪk/ v.醒 cute /kju:t/ adj.可爱的 找出开音节词，并涂上颜色。 26 Listen and follow Exercises 选出发音不同的单词。 ( )1. A. table B. plane C. baseball D. family ( )2. A. use B. cute C. but D. pupil ( )3. A. phone B.sofa C. zero D. orange ( )4. A. like B. ice C. big D. white ( )5. A. he B. red C. me D. be D C D C B 28 Summary 1. The five vowels and their sounds: Aa /eɪ/ Ee /i:/ Ii /aɪ/ Oo /əʊ/ Uu /ju:/ 2. Open syllables: hi, me, we, hi, no, so, we... these, cake, cute, nose, kite... Syllable: One vowel, one syllable. Accented syllable: a sonorous（响亮的） syllable. 29 Homework 1 2 3 基础层：抄写开音节单词（每个 3 遍）并标注发音，制作单 词卡片（一面单词，一面发音与词义）。 提高层：用至少 5 个开音节单词写一篇短文（如 “My Day”）， 注意单词发音与拼写准确性。​ 拓展层：收集生活中（如商标、广告）的开音节词，制作 成海报，下节课分享。 30 Thank you! Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 null 40097.86 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 null 43101.785 2024 Blues 34377.34 Lavf58.46.101 $