精品解析：江苏省无锡市梁溪区2023--2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2024年春学期期末初中学业水平抽测八年级物理试题 本试卷g取10N/kg 本试卷分试题卷和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上，考试时间100分钟，试卷满分为100分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 下列估测与事实最接近的是（　　） A. 初中生站立时对水平地面的压强约为500Pa B. 一只鸡蛋受到的重力约为5N C. 水的密度大约是 D. 教室里的空气质量大约为300kg 【答案】D 【解析】 【详解】A．初中生对地面的压力约为500N，双脚与地面的接触面积约为500cm2，则初中生站立时对水平地面的压强约为 故A不符合题意； B．一只鸡蛋的质量约为50g，受到的重力约为 故B不符合题意； C．水的密度大约是 故C不符合题意； D．我们教室里空气的密度约为1.29kg/m3，教室的长约为10m，宽约为5m，高约为4m，则教室的容积约为 教室里的空气质量大约为 接近300kg，故D符合题意。 故选D。 2. 关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 电子的发现证明原子可以再分 B. 气体中的分子是运动的，固体中的分子是不运动的 C. 分子间只存在引力不存在斥力 D. 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 【答案】A 【解析】 【详解】A．物质由分子或原子组成，分子由原子组成．原子又是由原子核与核外电子组成的，电子的发现揭示了原子是有结构的，故A正确； B．不论固体，还是液体与气体，分子均是永不停息做无规则运动，故B错误； C．分子间同时存在相互作用的引力和斥力，故C错误； D．质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球又是太阳系中的一颗行星比太阳小，太阳系只是银河系中之一，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、原子核、质子，故D错误。 故选A。 3. 下列对于有关物理现象或物理知识的描述，正确的是（　　） A. 吸管的一端剪成斜口，是为了减小压强 B. “一个巴掌拍不响”说明发生力的作用至少有两个物体 C. 破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力 D. “磨刀不误砍柴工”磨刀使刀的表面变光滑，摩擦力变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸管的一端剪成斜口，是为了减小受力面积，增大压强，故A错误； B．力是一个物体对另外一个物体的作用，单独一个物体不能产生力的作用，所以“一个巴掌拍不响”说明发生力的作用至少有两个物体，故B正确； C．当分子间的距离大于分子直径10倍时，分子间几乎没有作用力。破镜不能重圆，主要是因为玻璃破裂处的间隙不能达到小于分子直径10倍的程度，几乎没有分子间的引力和斥力，所以破镜不能重圆，故C错误； D．磨刀减小了刀口的受力面积，在压力一定时，增大了压强，从而使砍柴更轻松，所以“磨刀不误砍柴工”，故D错误。 故选B。 4. 如图是“测量花岗石密度”的实验中仪器读数的场景。下列说法正确的是（　　） A. 称量时左盘放砝码，右盘放花岗石 B. 天平上放了花岗石后，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 C. 花岗石的质量是25g D. 花岗石的密度是 【答案】D 【解析】 【详解】A．称量时，应该是“左物右码”，所以左盘应放花岗石，右盘应放砝码，故A错误； B．在称量过程中，要靠增减砝码或移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母，故B错误； C．花岗石的质量为 故C错误； D．花岗石的体积为 30mL-20 mL =10 mL =10cm3 花岗石的密度为 故D正确。 故选D。 5. 研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否 A. 作用在同一直线上 B. 方向相反 C. 作用在同一物体上 D. 大小相等 【答案】C 【解析】 【详解】当薄塑料片从中间剪断后就变成两个物体，每个物体上都只有一个力，这时肯定不能保持静止状态，向两边运动而分开，因此是探究这两个力是否作用在同一物体上，故选C。 6. 下列关于运动和力的说法正确的是（　　） A. 物体不受力时，一定保持静止状态 B. 运动的物体不受力，会保持静止或者匀速直线运动状态 C. 运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 D. 停在地面上的“歼-20”战机，是受平衡力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．由牛顿第一定律可知，物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误； B．由牛顿第一定律可知，运动的物体不受力，将以原来的速度大小和方向一直做匀速直线运动，故B错误； C．惯性是物体本身的一种属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，故C错误； D．静止在地面上的“歼-20”战机，处于平衡状态，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正确。 故选D。 7. 如图是探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（　　） A. 比较甲、丙图可以探究压力的作用效果与受力面积是否有关 B. 乙图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力，是一对平衡力 C. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 D. 本实验可以采用木板来代替海绵进行实验 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、丙两图压力不同，受力面积也不同，没有控制单一变量，不能探究压力的作用效果与受力面积是否有关，故A错误； B．图乙中小桌所受到的重力小于海绵对小桌的支持力，两个力大小不等，所以不是一对平衡力，故B错误； C．实验运用转换法，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，故C正确； D．木板形变程度小，不容易观察，故本实验不能采用木板来代替海绵进行实验，故D错误。 故选C。 8. 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误； B．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确； C．玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误； D．玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误； 故选B。 9. 如图所示，是用注射器、弹簧测力计等估测大气压的值的装置，下列说法中错误的是（　　） A. 该实验选择横截面积小的注射器是因为考虑到学生用的弹簧测力计量程不够大 B. 实验前先将活塞推至注射器筒的底端，是为了排尽筒内的空气 C. 刻度尺测出注射器的全部长度，注射器容积除以，可求出活塞的横截面积 D. 测得的大气压值偏小，可能是因为注射器筒内的空气没有排尽 【答案】C 【解析】 【详解】A．由可知，横截面积越小，产生的压力越小。因学生用的弹簧测力计量程不够大，故实验应选择横截面积小的注射器，故A正确，不符合题意； B．将活塞推至注射器筒的底端是为了尽量排尽筒内空气，使注射器内接近真空，大气压测量更准确，故B正确，不符合题意； C．注射器是一个圆柱形容器，实验中通过测量有刻度部分的长度L，再读出针筒的容积V，由得出针筒的横截面积，故C错误，符合题意； D．注射器筒内的空气没有排尽时，筒内存在气压将活塞向外压，使得拉动注射器的活塞时拉力偏小，测得的大气压值偏小，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 如图是用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯进行“体验大气压强的存在”的实验。在易拉罐中注入少量水，用酒精灯加热，待罐口出现白雾时将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，会观察到易拉罐被压瘪。下列说法中错误的是（　　） A. 易拉罐被压瘪能说明大气压强的存在 B. 易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变 C. 用酒精代替水注入罐中也能完成实验 D. 罐口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪 【答案】D 【解析】 【详解】A．用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却，发现易拉罐被压瘪，这是由于大气压的作用，故A正确，不符合题意； B．易拉罐被压瘪说明力可以使物体发生形变，故B正确，不符合题意； C．用酒精代替水注入罐中，酒精容易蒸发变为酒精蒸气，撤去酒精灯，酒精蒸气遇冷液化为液体，罐内气压减小，大气压也能将易拉罐压瘪，故C正确，不符合题意； D．罐口不用橡皮泥堵住，把酒精灯撤去，罐内的气体压强和外界的大气压相等，易拉罐不会被压瘪，故D错误，符合题意。 故选D。 11. 如图所示，小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，细线系住铝块将其缓慢浸入溢水杯的水中，铝块不与溢水杯接触（不考虑细线体积）。则下列说法正确的是（　　） A. 铝块浸没在水中静止时，细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数相同 C. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，浸没时水对溢水杯底的压力更大 D. 松手后，从铝块浸没到沉底的过程中，水对溢水杯底的压强不停变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．铝块浸没在水中静止时，细线对铝块的拉力等于铝块受到的重力与浮力之差，因此铝块受到的拉力不一定等于排开水的重力，故A错误； B．由于溢水杯中装满水，铝块缓慢浸入水中的过程中，由阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开水的重力（溢出水的重力），而铝块对水的压力大小与浮力相等（即该压力等于溢出水的重力），所以溢水杯对电子秤的压力不变，则电子秤示数不变，故B正确； C．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压强不变，由公式F＝pS可知水对溢水杯底的压力不变，故C错误； D．松手后，从铝块浸没到沉底的过程中，溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压强不变，故D错误。 故选B。 12. 如图所示，将物体A和B叠放后置于水平面上，用大小、方向不变的力F分别施加在A和B上，当A和B相对静止且一起沿水平方向做匀速直线运动时，若不计空气阻力，则下列说法中错误的是（　　） A. 甲、乙两图中，地面对两个物体的支持力相等 B. 甲、乙两图中，物体B都会受到地面对它的摩擦力 C. 甲图中，物体A会受到物体B上表面的摩擦力 D. 乙图中，物体A会受到物体B上表面的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙两图中，A和B相对静止且一起沿水平方向做匀速直线运动时，处于平衡状态，地面对两个物体的支持力都等于物体A和B的总重力，故A正确，不符合题意； B．甲乙两图中，A和B相对静止且一起沿水平方向做匀速直线运动，则物体B受到都地面对其的水平向左的滑动摩擦力，故B正确，不符合题意； C．甲图中，拉力F施加在物体A上，物体A相对于物体B有向右运动的趋势，则物体A受到物体B上表面对其向左的静摩擦力，故C正确，不符合题意； D．乙图中，拉力F施加在物体B上，A和B相对静止且A与B之间没有相对运动趋势，因此物体A不受到B上表面的摩擦力，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分） 13. “端午浓情，粽叶飘香”．“粽叶飘香”说明分子在______；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在______． 【答案】 ①. 做永不停息的无规则运动 ②. 吸引力 【解析】 【详解】“粽叶飘香”属于扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在引力． 14. 小明记录了一定质量水的体积随温度变化的规律，如图所示。在0℃～4℃间，水温升高时，水的体积将__________ （选填“增大”或“减小”）。当水温在4℃时，水的密度是最大；罐装的饮料（可看作为水）在此温度下存放是最__________ （选填“安全”或“不安全”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 安全 【解析】 【详解】[1]由图像可知，水在0~4℃之间，体积随温度的升高而变小。 [2]由图像可知，水在4℃时体积最小，在4℃以下或以上时，体积均增大，故在4℃存放罐装饮料是最安全的。 15. 常见物质一般是由分子、原子构成的。原子是由中心的___________和核外的___________组成的。摩擦起电的本质是___________（选填“质子”“电子”或“原子核”）发生转移。 【答案】 ①. 原子核 ②. 电子 ③. 电子 【解析】 【详解】[1][2]原子是由原子核和核外带负电的电子组成的，而原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。 [3]用摩擦的方法使物体带电，摩擦起电的实质是电子发生了转移。 16. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）小车从斜面的同一位置由静止释放，保证小车到达水平面时的___________相同； （2）让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行，最后所停的位置分别如图中的小旗1、2、3所示，则说明小车受到的阻力越小，小车运动时减速的效果越___________（选填“明显”或“不明显”）；由此可推理阻力减小到零时，运动的小车将___________。 【答案】 ①. 速度 ②. 不明显 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】（1）[1]小车从斜面的同一位置由静止释放，保证小车到达水平面时的相同，采用控制变量法。 （2）[2][3]由图可知，让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行，在玻璃板上小车受到的阻力最小，速度改变得最不明显，说明小车受到的阻力越小，小车运动时减速的效果不明显；由此可推理阻力减小到零时，运动的小车速度将不改变，将做匀速直线运动。 17. 如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的___________；上面的棋子由于具有___________不会随着一起出来。下面被打击飞出的棋子___________（选填“具有”或“不具有”）惯性。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 ③. 具有 【解析】 【详解】[1]用尺子快速打击下面的棋子，棋子受到力的作用，棋子飞出，即棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]上面的棋子由于具有惯性，要保持原来的静止状态，不会随着一起飞出。 [3]惯性是物体的一种属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，下面被打击飞出的棋子也具有惯性。 18. 在探究压力的作用效果的活动时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。 （1）手压铅笔的同时，手也感到疼痛，说明力可以使物体___________。 （2）图___________的方法不能探究压力的作用效果与受力面积的关系，理由是该方法___________。 （3）图甲笔尖面积为，两手指用2N的力压铅笔两端时，笔尖对手的压强为___________Pa。 【答案】 ①. 发生形变 ②. 乙 ③. 没有控制压力相同 ④. 【解析】 【详解】（1）[1]由于物体间力的作用是相互的，手压铅笔的同时，铅笔对手也有压力，手凹陷，感到疼痛，说明力可以使物体发生形变。 （2）[2][3]探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相等。图乙铅笔竖直放置，由于铅笔自身重力的影响，下面手指受到的压力大于上面手指受到的压力，即图乙没有控制压力大小相等，不能探究压力的作用效果与受力面积的关系。 （3）[4]两手指用2N的力压铅笔两端时，由力的作用是相互的可知，笔尖对手指的压力为2N，则笔尖对手指的压强为 19. 如图为飞机机翼的形状。飞机在机场跑道上前进的过程中，机翼上方空气流速比下方的空气流速更___________（选填“快”或“慢”），所以机翼上方受到的气体压强比机翼下方的更___________（选填“大”或“小”），形成的压强差使飞机获得竖直向___________的升力。 【答案】 ①. 快 ②. 小 ③. 上 【解析】 【详解】[1][2][3]飞机机翼上凸下平，一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小，下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大，故机翼下方压强大于上方压强，机翼的上下表面产生了压力差，这就是向上的升力。 20. 小明制作了如图气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上，并用胶带绑紧，将吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡纸上的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，使吸管绕O点转动，B端高低变化可以反映外界气压的变化。（忽略外界温度对容器内气压的影响） （1）检查气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡皮膜，如果观察到有气泡产生，则气压计___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明将该气压计从甲地带到乙地，发现吸管B端的指向从M变为N。则甲、乙两地气压较大的是___________（选填“甲”或“乙”）。 【答案】 ①. 漏气 ②. 乙 【解析】 【详解】（1）[1]检查气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡皮膜，如果观察到有气泡冒出，说明容器中封住的气体有冒出现象，气密性不好，气压计漏气。 （2）[2]小明将该气压计从甲地带到乙地，发现吸管B端的指向从M处变为N处，即吸管AOB绕O点逆时针转动，说明橡皮膜凹陷，所以可知此时外界大气压强较大，即乙地气压大于甲地气压。 21. 用注射器（4.5mL）和弹簧测力计（0~10N）可完成以下实验： （1）用注射器制作如图甲所示的潜水艇模型，潜水艇通过改变受到的___________（选填“重力”或“浮力”）来实现浮沉。要使潜水艇从a位置下潜至b位置（不计进排气管体积），采取的措施是___________（选填“向外拉”或“向内推”）注射器活塞。 （2）如图乙所示，用注射器测量大气压的值。用刻度尺测出注射器全部刻度线的长度；绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，将活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.2N，则此时大气压为___________Pa。 【答案】 ①. 重力 ②. 向外拉 ③. 【解析】 【详解】（1）[1]潜水艇靠充水或排水改变受到的重力来实现浮沉，充水时重力增大，下沉，排水时重力减小，上浮。 [2]要使潜水艇从a位置下潜至b位置，下沉需要增大重力，即充水，所以采取的措施是向外拉注射器活塞使水进入。 （2）[3]由图可知，用刻度尺测出注射器全部刻度线的长度为 8.00cm-2.00cm=6.00cm 则活塞的表面积 用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力刚好等于大气压力，记下弹簧测力计的示数为7.2N，则此时大气压力为7.2N，大气压强为 22. 如图为我国设计研制的“蛟龙号”载人潜水器。当潜水器完全浸没在海水中时，排开海水的重力是，则潜水器受到的浮力是___________N。若海水密度不变，潜水器体积不变，随着不断下潜，“蛟龙号”表面受到海水的压强会___________（选填“增大”“减小”或“不变”，下同），受到的浮力会___________。 【答案】 ①. ②. 增大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]由阿基米德原理可知，潜水器受到的浮力等于排开水的重力，故 [2][3]若海水密度不变，潜水器体积不变，随着不断下潜，潜水器距离水面的深度增大，由可知，“蛟龙号”表面受到海水的压强会增大。由可知，“蛟龙号”受到的浮力不变。 23. 综合实践活动课上，小明用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。如图甲，先将吸管两端剪平，铁丝密绕成小团后塞入吸管一端，再用石蜡将该端口堵住密封；接着，将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态，用笔在吸管上标记水面位置为O点；取出吸管，量出O点至封口端的距离H。通过分析与计算，除O点外，还在吸管上相应位置分别标上、、、密度值。使用时，将密度计静置于待测液体中，读出吸管壁上液面处的数值即为液体密度。 （1）O位置处的刻度值为___________； （2）如图乙，吸管漂浮在其他液体中时，吸管底部距离液面的深度___________（用、、H表示）； （3）观察简易密度计，管壁上标注的刻度线分布是___________（选填“均匀”或“不均匀”）的； （4）如图丙，若小明将密度计内铁丝从吸管上端倒出，缠绕到底部外侧，用重新“改装”后的密度计测同一液体密度，测量结果会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 1 ②. ③. 不均匀 ④. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]密度计竖直漂浮在水中时，水面位于图中O处，说明此时密度计在O处显示的密度值应该为水的密度，所以则O处应标为1.0g/cm3。 （2）[2]图甲中，密度计漂浮，受到的浮力等于自身重力，若密度计的底面积即为S，则密度计排开水的体积，密度计受到的浮力 图乙中，密度计在液体中漂浮，受到的浮力仍等于自身重力，即 故吸管底部距离液面的深度 （3）[3]由可知，h和是反比例函数，因此管壁上标注刻度线分布不均匀。 （4）[4]小明把吸管中的细铁丝拿出来，缠绕在吸管的下端，再用这支密度计去测量液体的密度，此时排开液体的体积不变，因吸管排开液体的体积等于排开液体的总体积减去铜丝的体积，所以，吸管排开液体的体积减小，会上浮一些，测得的密度值偏大，即测出的同一液体密度值偏大。 24. 小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下探究：让一系于橡皮筋一端的小球从悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度与下落高度h的关系如图丙所示，已知该轻质橡皮筋每多受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：，，。（不计空气阻力） （1）小球从P点开始下落，从A位置到C位置，小球的速度___________（选填“一直变大”、“先变大后变小”或“一直变小”）； （2）当小球在C位置，即橡皮筋的伸长量最大时，小球处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （3）实验中选用小球的重力为___________N。 【答案】 ①. 先变大后变小 ②. 非平衡 ③. 4 【解析】 【详解】（1）[1]由图丙知，小球从A点运动到C点的过程中，小球下落速度的变化情况是先变大后变小。 （2）[2]由图甲和乙可知，在C点橡皮筋的伸长量最大，由图丙可知在C点时小球的速度为0；由图丙可知在B点时，小球停止加速，速度达到最大值，下一时刻小球将开始减速，经分析可知在B点时小球受到橡皮筋的拉力等于重力，而在C点时由于橡皮筋的伸长量比B点大，所以此时橡皮筋对小球的拉力大于小球的重力，此时小球处于非平衡状态。 （3）[3]由图可知，在hB处时小球的速度是最大的，重力等于弹力；此时橡皮筋的伸长量为 橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，则弹力为 所以小球的重力为4N。 三、解答题（本题共6小题，共40分。解答26（1）、（2）、（3）、30（2）c。①、②题时应有解题过程） 25. 按要求作图：如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】在水平桌面上匀速拉动木块，则木块做匀速直线运动运动，处于平衡状态，所以木块所受拉力F和摩擦力f是一对平衡力，两个力大小相等、方向相反，作用点在木块的几何中心上，如下图所示： 26. 如图所示，用手指顶在刻度尺上O点，尺水平静止。请在图中画出刻度尺受到的重力G和支持力F。 【答案】 【解析】 【详解】刻度尺水平静止，受到重力G和手指对它的支持力F，且这两个力平衡；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段的长度相同，如下图所示： 27. 如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图． 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，小球悬浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，这两个力是一对平衡力，故作图时两条线段长度要相等如上图所示： 28. 如图甲是模拟受困者双脚站立在淤泥地面的场景，受困者的质量为60kg；图乙是模拟消防员趴在淤泥地上的场景。[ρ水=1.0×103kg/m3] （1）请求出受困者所受的重力是多少？ （2）若人的平均密度等于水的密度，则受困者的体积是多少？ （3）若受困者完全伏在消防员背上，两人对地面的总压力为1100N，消防员与地面的总接触面积为，请求出此时消防员对地面的压强是多少？ 【答案】（1）600N；（2）0.06m3；（3）2200Pa 【解析】 【详解】解：（1）受困者所受的重力是 （2）若人的平均密度等于水的密度，根据可得，受困者的体积是 （3）根据可得，此时消防员对地面的压强是 答：（1）受困者所受的重力是600N； （2）受困者的体积是0.06m3； （3）此时消防员对地面的压强是2200Pa。 29. 小明测量矿石的密度。矿石形状不规则无法放入量筒，故选用水、烧杯、天平、细线、铁架台等器材进行实验，主要过程如下：[] （1）将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的________并调节平衡螺母的过程中，若指针如图甲所示，他应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡； （2）将装适量水的烧杯放置天平左盘，估测其质量，然后用___________往右盘加砝码，并移动游码，直至天平平衡，此时砝码和游码大小如图乙所示，则烧杯和水的总质量为___________g； （3）如图丙，用细线系住矿石悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石没有与烧杯接触，天平平衡后，砝码与游码指示的质量值总和为144g，则矿石的体积为_________。如图丁，矿石沉在烧杯底部，天平再次平衡时，砝码与游码指示的质量值总和为174g，则矿石的密度为_________； （4）若在第（1）题中，调节平衡螺母前，小明忘记在标尺上拨动游码至规定位置，测算出的矿石密度会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 零刻度线 ②. 右 ③. 镊子 ④. 124 ⑤. 20 ⑥. 2.5 ⑦. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]由天平的使用说明知，使用前，将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺左端零刻度线处，并调节平衡螺母，使天平平衡。 [2]图甲中，天平指针左偏，说明天平左侧重，应将平衡螺母向右调节，直到天平平衡。 （2）[3]根据天平使用规则可知，往右盘加入砝码时要使用镊子，不能用手直接拿取，防止砝码被污染和损坏。 [4]由图乙可知，烧杯和水的总质量为 （3）[5]用线拉着物体浸没在水中，增加的重力等于物体的重力减去拉力，由阿基米德原理得，增加的重力就是浮力，即 浸没在水中，矿石的体积就是排开水的体积，则 [6]放入物体后增加的重力就是物体的重力，所以增加的质量就是矿石的质量，即 矿石的密度为 （4）[7]调节平衡螺母前，小明忘记在标尺上拨动游码至规定位置，则图乙、图丙、图丁中测出的质量均偏大同样的值，测出的矿石质量不变，矿石受到的浮力不变，得到的矿石体积不变，因此测出的矿石密度不变。 30. 如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．（p盐水＞p水） （1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的_____来表示． （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_____（选填“有色”或“无色“）． （3）将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_____的增加而增大． （4）将探头放在右图中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC_____hB（选填”＜””＝”或“＞“），这是为了研究液体压强与液体_____关系． （5）由以上实验可知右图所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置_____． 【答案】 ①. 高度差 ②. 有色 ③. 深度 ④. ＞ ⑤. 密度 ⑥. D 【解析】 【详解】（1）使用压强计时，橡皮膜受到压强，则U形管内两边液面出现高度差，所以，通过转换法，由两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小；且液体压强越大，两侧液面高度差也越大； （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色液体； （3）将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，若观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，且经过多次实验观察到同样的现象，则说明深度越深液体压强越大； （4）由图2知道，两种液体密度不同，将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，即探头所在深度相同，可以研究液体压强与液体密度关系；实验中，能观察到U形管两侧液面的高度差应是hC＞hB，即在相同的深度时，探头在浓盐水时U形管两边液面的高度差增大了，说明压强变大了，由此得出结论是：在深度相同中，液体密度越大，压强越大； （5）由图知道，所示液体内部A、B、C、D四个位置中，D点位于密度大的液体中，且深度最大，所以，该点液体压强应是最大的． 31. 小明按如下步骤探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：弹簧测力计、木块、钩码、木板、和毛巾等。 A.如甲图，将木块A平放在木板上，匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，记录其示数。 B．如图乙，将木块A平放在毛巾上，匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，记录其示数。 C．如图丙，将木块A平放在木板上，并在木块A上放置一个砝码，匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，记录其示数。 （1）实验中，应用弹簧测力计沿___________方向拉动木块，使木块做匀速直线运动。 （2）由___________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。小明查资料发现，当接触面粗糙程度一定时，物体所受的滑动摩擦力与接触面受到的压力比值相同，则根据这两图的测力计示数可计算出木块A和砝码的重力之比是___________。 （3）如图丙所示，用测力计拉动木块A与砝码一起做加速直线运动时，木块与砝码相对静止，则加速过程中砝码___________（选填“有”或“没有”）受到摩擦力。 （4）由于实验中很难使木块做匀速直线运动，小明设计了如图丁的实验方案：第一次用拉力F₁拉弹簧测力计C使木板B向左运动，待两测力计示数稳定后，测力计C示数为3N，测力计D示数为1.2N，此时木块A受到摩擦力为___________N；第二次用拉力拉测力计C使木板B向左运动，若拉力比大，待测力计示数稳定后，与第一次相比，其测力计D的示数理应___________（选填“更大”“更小”或“不变”）。但实际拉木板时，测力计的示数始终不稳定，你认为不稳定的原因可能是___________。 【答案】 ①. 水平 ②. 甲、丙 ③. 6∶1 ④. 有 ⑤. 1.2 ⑥. 不变 ⑦. 木板B（上表面）粗糙程度不均匀 【解析】 【详解】（1）[1]因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，拉力大小等于摩擦力的大小。 （2）[2]由图中甲丙两图可知，接触面的粗糙程度相同，丙图中压力较大，弹簧测力计示数较大，滑动摩擦力较大，可以得到当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 [3]当接触面粗糙程度一定时，物体所受的滑动摩擦力与接触面受到的压力比值相同，甲图中木块受到的摩擦力为1.2N，乙图中木块受到的摩擦力为1.4N，甲图中接触面的压力为物体A的重力，乙图中接触面的压力为物体A和砝码总的重力，则 则 （3）[4]对砝码进行受力分析，砝码向右做加速直线运动，受到的合力向右，即砝码受到向右的摩擦力。 （4）[5]两测力计示数稳定后，木块A相对地面静止，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力与测力计D的拉力大小相等，为1.2N。 [6]与第一次相比，压力和接触面粗糙程度均没变，滑动摩擦力不变，即测力计D的示数不变。 [7]实际拉木板时，木板B（上表面）粗糙程度不均匀会导致测力计的示数始终不稳定。 32. 小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想。 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想3：浮力的大小可能与物体浸没液体的深度有关； 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 （1）为了研究猜想1和猜想2，使用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图a、b、c、d、e所示实验。 ①比较序号___________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越___________； ②比较序号a、b、c三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力___________（选填“有关”或“无关”）。 （2）小明继续探究浮力大小的影响因素，进行如下实验： A.如图甲，用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力为___________N； B.将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，从图乙位置慢慢浸入水中，并绘制弹簧测力计示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图像，如图丙所示。BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度___________（选填“有关”或“无关”），结合AB段可以推得猜想___________是正确的； C.小明发现玻璃瓶上还标有100mL的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N，根据以上数据，以及图甲、丙中包含的数据，请计算：[，] ①铁块的质量是多少？________ ②铁块的密度为多少？________ 【答案】 ①. a、d、e ②. 大 ③. 无关 ④. 1.4 ⑤. 无关 ⑥. 4 ⑦. 0.08kg ⑧. 【解析】 【详解】（1）①[1][2]图a、d、e中，物体排开液体的体积相同，液体的密度关系 由称重法可得 则 因此可知，浮力大小与液体密度有关，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。 ②[3]由称重法可得 因此可得出结论：浮力的大小与物体的重力无关。 （2）A．[4]由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故带盖子的空玻璃瓶的重力为1.4N。 B．[5]由图丙可知，当玻璃瓶下表面浸入水中深度为6cm时，玻璃瓶完全浸没，玻璃瓶在BC段完全浸没，随着深度的增加，弹簧测力计示数不变，由称重法可知，物体受到的浮力不变，因此说明物体受到的浮力大小与浸没的深度无关。 [6]AB段表示玻璃瓶还未完全浸没，随着深度的增加，玻璃瓶排开水的体积逐渐变大，弹簧测力计示数逐渐减小，由称重法可知，玻璃瓶受到的浮力逐渐增大，说明物体受到的浮力与排开液体的体积有关，可以推得猜想4是正确的。 C．①②[7][8]由图丙可知，空玻璃瓶和铁块的重力为2.2N，由图甲可知，空玻璃瓶的重力为1.4，则铁块的重力为 铁块的质量为 瓶中加了铁块又加满水后，含有水的体积为，则 铁块排开水的体积为 铁块的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春学期期末初中学业水平抽测八年级物理试题 本试卷g取10N/kg 本试卷分试题卷和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上，考试时间100分钟，试卷满分为100分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 下列估测与事实最接近的是（　　） A. 初中生站立时对水平地面的压强约为500Pa B. 一只鸡蛋受到的重力约为5N C. 水的密度大约是 D. 教室里的空气质量大约为300kg 2. 关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 电子的发现证明原子可以再分 B. 气体中的分子是运动的，固体中的分子是不运动的 C. 分子间只存在引力不存在斥力 D. 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 3. 下列对于有关物理现象或物理知识的描述，正确的是（　　） A. 吸管的一端剪成斜口，是为了减小压强 B. “一个巴掌拍不响”说明发生力的作用至少有两个物体 C. 破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力 D. “磨刀不误砍柴工”磨刀使刀的表面变光滑，摩擦力变大 4. 如图是“测量花岗石密度”的实验中仪器读数的场景。下列说法正确的是（　　） A. 称量时左盘放砝码，右盘放花岗石 B. 天平上放了花岗石后，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 C. 花岗石的质量是25g D. 花岗石的密度是 5. 研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否 A. 作用在同一直线上 B. 方向相反 C. 作用在同一物体上 D. 大小相等 6. 下列关于运动和力的说法正确的是（　　） A. 物体不受力时，一定保持静止状态 B. 运动的物体不受力，会保持静止或者匀速直线运动状态 C. 运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 D. 停在地面上的“歼-20”战机，是受平衡力的作用 7. 如图是探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（　　） A. 比较甲、丙图可以探究压力的作用效果与受力面积是否有关 B. 乙图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力，是一对平衡力 C. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 D. 本实验可以采用木板来代替海绵进行实验 8. 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，是用注射器、弹簧测力计等估测大气压的值的装置，下列说法中错误的是（　　） A. 该实验选择横截面积小的注射器是因为考虑到学生用的弹簧测力计量程不够大 B. 实验前先将活塞推至注射器筒的底端，是为了排尽筒内的空气 C. 刻度尺测出注射器的全部长度，注射器容积除以，可求出活塞的横截面积 D. 测得的大气压值偏小，可能是因为注射器筒内的空气没有排尽 10. 如图是用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯进行“体验大气压强的存在”的实验。在易拉罐中注入少量水，用酒精灯加热，待罐口出现白雾时将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，会观察到易拉罐被压瘪。下列说法中错误的是（　　） A. 易拉罐被压瘪能说明大气压强的存在 B. 易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变 C. 用酒精代替水注入罐中也能完成实验 D. 罐口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪 11. 如图所示，小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，细线系住铝块将其缓慢浸入溢水杯的水中，铝块不与溢水杯接触（不考虑细线体积）。则下列说法正确的是（　　） A. 铝块浸没在水中静止时，细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数相同 C. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，浸没时水对溢水杯底的压力更大 D. 松手后，从铝块浸没到沉底的过程中，水对溢水杯底的压强不停变大 12. 如图所示，将物体A和B叠放后置于水平面上，用大小、方向不变的力F分别施加在A和B上，当A和B相对静止且一起沿水平方向做匀速直线运动时，若不计空气阻力，则下列说法中错误的是（　　） A. 甲、乙两图中，地面对两个物体的支持力相等 B. 甲、乙两图中，物体B都会受到地面对它的摩擦力 C. 甲图中，物体A会受到物体B上表面的摩擦力 D. 乙图中，物体A会受到物体B上表面的摩擦力 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分） 13. “端午浓情，粽叶飘香”．“粽叶飘香”说明分子在______；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在______． 14. 小明记录了一定质量水的体积随温度变化的规律，如图所示。在0℃～4℃间，水温升高时，水的体积将__________ （选填“增大”或“减小”）。当水温在4℃时，水的密度是最大；罐装的饮料（可看作为水）在此温度下存放是最__________ （选填“安全”或“不安全”）。 15. 常见物质一般是由分子、原子构成的。原子是由中心的___________和核外的___________组成的。摩擦起电的本质是___________（选填“质子”“电子”或“原子核”）发生转移。 16. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）小车从斜面的同一位置由静止释放，保证小车到达水平面时的___________相同； （2）让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行，最后所停的位置分别如图中的小旗1、2、3所示，则说明小车受到的阻力越小，小车运动时减速的效果越___________（选填“明显”或“不明显”）；由此可推理阻力减小到零时，运动的小车将___________。 17. 如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的___________；上面的棋子由于具有___________不会随着一起出来。下面被打击飞出的棋子___________（选填“具有”或“不具有”）惯性。 18. 在探究压力的作用效果的活动时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。 （1）手压铅笔的同时，手也感到疼痛，说明力可以使物体___________。 （2）图___________的方法不能探究压力的作用效果与受力面积的关系，理由是该方法___________。 （3）图甲笔尖面积为，两手指用2N的力压铅笔两端时，笔尖对手的压强为___________Pa。 19. 如图为飞机机翼的形状。飞机在机场跑道上前进的过程中，机翼上方空气流速比下方的空气流速更___________（选填“快”或“慢”），所以机翼上方受到的气体压强比机翼下方的更___________（选填“大”或“小”），形成的压强差使飞机获得竖直向___________的升力。 20. 小明制作了如图气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上，并用胶带绑紧，将吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡纸上的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，使吸管绕O点转动，B端高低变化可以反映外界气压的变化。（忽略外界温度对容器内气压的影响） （1）检查气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡皮膜，如果观察到有气泡产生，则气压计___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明将该气压计从甲地带到乙地，发现吸管B端的指向从M变为N。则甲、乙两地气压较大的是___________（选填“甲”或“乙”）。 21. 用注射器（4.5mL）和弹簧测力计（0~10N）可完成以下实验： （1）用注射器制作如图甲所示的潜水艇模型，潜水艇通过改变受到的___________（选填“重力”或“浮力”）来实现浮沉。要使潜水艇从a位置下潜至b位置（不计进排气管体积），采取的措施是___________（选填“向外拉”或“向内推”）注射器活塞。 （2）如图乙所示，用注射器测量大气压的值。用刻度尺测出注射器全部刻度线的长度；绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，将活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.2N，则此时大气压为___________Pa。 22. 如图为我国设计研制的“蛟龙号”载人潜水器。当潜水器完全浸没在海水中时，排开海水的重力是，则潜水器受到的浮力是___________N。若海水密度不变，潜水器体积不变，随着不断下潜，“蛟龙号”表面受到海水的压强会___________（选填“增大”“减小”或“不变”，下同），受到的浮力会___________。 23. 综合实践活动课上，小明用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。如图甲，先将吸管两端剪平，铁丝密绕成小团后塞入吸管一端，再用石蜡将该端口堵住密封；接着，将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态，用笔在吸管上标记水面位置为O点；取出吸管，量出O点至封口端的距离H。通过分析与计算，除O点外，还在吸管上相应位置分别标上、、、密度值。使用时，将密度计静置于待测液体中，读出吸管壁上液面处的数值即为液体密度。 （1）O位置处的刻度值为___________； （2）如图乙，吸管漂浮在其他液体中时，吸管底部距离液面的深度___________（用、、H表示）； （3）观察简易密度计，管壁上标注的刻度线分布是___________（选填“均匀”或“不均匀”）的； （4）如图丙，若小明将密度计内铁丝从吸管上端倒出，缠绕到底部外侧，用重新“改装”后的密度计测同一液体密度，测量结果会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 24. 小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下探究：让一系于橡皮筋一端的小球从悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度与下落高度h的关系如图丙所示，已知该轻质橡皮筋每多受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：，，。（不计空气阻力） （1）小球从P点开始下落，从A位置到C位置，小球的速度___________（选填“一直变大”、“先变大后变小”或“一直变小”）； （2）当小球在C位置，即橡皮筋的伸长量最大时，小球处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （3）实验中选用小球的重力为___________N。 三、解答题（本题共6小题，共40分。解答26（1）、（2）、（3）、30（2）c。①、②题时应有解题过程） 25. 按要求作图：如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图。 26. 如图所示，用手指顶在刻度尺上O点，尺水平静止。请在图中画出刻度尺受到的重力G和支持力F。 27. 如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图． 28. 如图甲是模拟受困者双脚站立在淤泥地面的场景，受困者的质量为60kg；图乙是模拟消防员趴在淤泥地上的场景。[ρ水=1.0×103kg/m3] （1）请求出受困者所受的重力是多少？ （2）若人的平均密度等于水的密度，则受困者的体积是多少？ （3）若受困者完全伏在消防员背上，两人对地面的总压力为1100N，消防员与地面的总接触面积为，请求出此时消防员对地面的压强是多少？ 29. 小明测量矿石的密度。矿石形状不规则无法放入量筒，故选用水、烧杯、天平、细线、铁架台等器材进行实验，主要过程如下：[] （1）将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的________并调节平衡螺母的过程中，若指针如图甲所示，他应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡； （2）将装适量水的烧杯放置天平左盘，估测其质量，然后用___________往右盘加砝码，并移动游码，直至天平平衡，此时砝码和游码大小如图乙所示，则烧杯和水的总质量为___________g； （3）如图丙，用细线系住矿石悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石没有与烧杯接触，天平平衡后，砝码与游码指示的质量值总和为144g，则矿石的体积为_________。如图丁，矿石沉在烧杯底部，天平再次平衡时，砝码与游码指示的质量值总和为174g，则矿石的密度为_________； （4）若在第（1）题中，调节平衡螺母前，小明忘记在标尺上拨动游码至规定位置，测算出的矿石密度会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 30. 如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．（p盐水＞p水） （1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的_____来表示． （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_____（选填“有色”或“无色“）． （3）将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_____的增加而增大． （4）将探头放在右图中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC_____hB（选填”＜””＝”或“＞“），这是为了研究液体压强与液体_____关系． （5）由以上实验可知右图所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置_____． 31. 小明按如下步骤探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：弹簧测力计、木块、钩码、木板、和毛巾等。 A.如甲图，将木块A平放在木板上，匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，记录其示数。 B．如图乙，将木块A平放在毛巾上，匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，记录其示数。 C．如图丙，将木块A平放在木板上，并在木块A上放置一个砝码，匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，记录其示数。 （1）实验中，应用弹簧测力计沿___________方向拉动木块，使木块做匀速直线运动。 （2）由___________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。小明查资料发现，当接触面粗糙程度一定时，物体所受的滑动摩擦力与接触面受到的压力比值相同，则根据这两图的测力计示数可计算出木块A和砝码的重力之比是___________。 （3）如图丙所示，用测力计拉动木块A与砝码一起做加速直线运动时，木块与砝码相对静止，则加速过程中砝码___________（选填“有”或“没有”）受到摩擦力。 （4）由于实验中很难使木块做匀速直线运动，小明设计了如图丁的实验方案：第一次用拉力F₁拉弹簧测力计C使木板B向左运动，待两测力计示数稳定后，测力计C示数为3N，测力计D示数为1.2N，此时木块A受到摩擦力为___________N；第二次用拉力拉测力计C使木板B向左运动，若拉力比大，待测力计示数稳定后，与第一次相比，其测力计D的示数理应___________（选填“更大”“更小”或“不变”）。但实际拉木板时，测力计的示数始终不稳定，你认为不稳定的原因可能是___________。 32. 小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想。 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想3：浮力的大小可能与物体浸没液体的深度有关； 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 （1）为了研究猜想1和猜想2，使用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图a、b、c、d、e所示实验。 ①比较序号___________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越___________； ②比较序号a、b、c三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力___________（选填“有关”或“无关”）。 （2）小明继续探究浮力大小的影响因素，进行如下实验： A.如图甲，用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力为___________N； B.将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，从图乙位置慢慢浸入水中，并绘制弹簧测力计示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图像，如图丙所示。BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度___________（选填“有关”或“无关”），结合AB段可以推得猜想___________是正确的； C.小明发现玻璃瓶上还标有100mL的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N，根据以上数据，以及图甲、丙中包含的数据，请计算：[，] ①铁块的质量是多少？________ ②铁块的密度为多少？________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $