12.2 内能 热传递（分层作业）-【上好课】九年级物理上册同步高效课堂（苏科版）

12.2 内能 热传递 一、内能 1. 分子因热运动而具有的能量叫_______，由于分子之间的相互作用而具有的势能叫______。构成物体的所有分子，以上两种能量的总和叫做物体的 ______，它的单位是_____。 2．小勇根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能。 ①请写出小勇得出组成物体的大量分子具有分子动能的依据是：分子具有 且分子在 。 ②类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小。 （a）如图表示不同时刻某物体内部分子运动情况（箭头越长代表分子运动越快）， 图的分子动能较大。 （b）如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量 来反映。 3．关于物体的内能，下列说法中正确的是 （ ） A．静止的物体没有内能 B．0℃以下的物体没有内能 C．没有被举高的物体没有内能 D．一切物体都具有内能 4．仔细观察图中的甲、乙、丙三杯水，判断下列说法正确的是（　　） A．甲杯中水的内能最大 B．乙杯中水的内能最大 C．丙杯中水的内能最大 D．一样大 5. 如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出，下列说法错误的是（　　）A．皑皑白雪和炽热的岩浆都具有内能 B．炽热的岩浆比皑皑白雪内能大 C．白雪温度低，分子热运动缓慢 D．岩浆温度高，分子热运动剧烈 二、 内能的改变方式——热传递 6．艾灸是中华医学的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位，达到防病治病的目的。如图所示，艾灸燃烧时远远就能闻到艾烟的气味，这是 现象，“艾灸”时通过 方式改变了穴位处的内能。 7. 探究分子的运动，如图，在相同的两只烧杯中倒入质量相同的冷水和热水，并各滴入一滴红墨水，观察到热水的颜色变化得比冷水快。 ①根据上述现象可以得到的结论是 ； ②实验过程中，用相同的烧杯，倒入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的研究方法是 ； ③如果将上面的实验改成“研究分子运动的快慢与物质的种类是否有关”实验，那么除了控制物质的质量相同外，实验中还要控制物质的 相同。 8．两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则（　　） A．甲的温度一定高 B．甲的内能一定大 C．乙的内能增加时，其温度一定上升 D．0℃的固态乙没有内能 9. 如图所示，是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（    ）A．t4时刻物体内能为零 B．t1时刻物体分子动能比t2时大 C．t2时刻物体内能比t3小 D．t2、t3时刻物体内能相等 10. 在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是（　　） A．冰袋温度很低，没有内能 B．产品的温度越高，具有的热量越多 C．冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大 D．此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大 11．关于热量、温度和内能，下列说法中正确的是（    ） ①物体的温度越高，含有的热量越多； ②对物体做功，物体内能一定增大； ③物体放出热量，温度不一定降低； ④热量能自发地从高温物体转移到低温物体或从物体的高温部分传向低温部分； ⑤温度相同的物体内能不一定相等； ⑥0℃的冰内能为零。 A．①②⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 12．“电暖手袋”让这个严冬不那么寒冷，下列说法正确的是（　　） A．暖手袋未插电加热前没有内能 B．暖手袋加热的温度越高，含有的热量越多 C．暖手袋暖手，是通过做功的方式改变内能 D．插上电源加热时，暖手袋温度升高，内能增加 13．以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（　　） A．物体内能增大，温度一定升高 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．物体温度升高，内能一定增大 D．物体内能增大，一定吸收了热量 14．气压和温度相同时，密度ρ氢气<ρ氧气，用“○”表示氢气分子，用“●”表示氧气分子，在装有氧气的瓶子上面倒扣一个装有氢气的瓶子，瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，如图甲所示，移去玻璃板后放置足够长时间，两种气体分子的分布变成如图乙，假设此过程中氧气、氢气和周围环境的温度始终相同且保持不变，下列说法正确的是（　　） A．移去玻璃板之前，氧气的内能一定小于氢气的内能 B．移去玻璃板后，氢气将传递热量给氧气 C．气体分子分布变成如图乙后，分子运动就会停止 D．氧气和氢气之间不发生热传递 15．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，则该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔化过程用时 min。该物质在B点时的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）它在A点时的内能。 16．（2023·四川成都·中考真题）把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越 。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能 。    17.（2024·江苏苏州·中考真题）熨斗古代亦称“火斗”，最早出现于西汉，以青铜质地为主，用高温熨平衣物，是通过 方式改变物体内能的。宋元时期，出现了如图所示带木把的熨斗，相比金属把，使用更安全，是由于木头具有 的物理属性。 18.（2024·湖北·中考真题）如图是小明煮的一碗冒着“白气”的面条。他将木筷和金属勺同时放入其中，过一会感觉金属勺烫手而木筷不烫手。下列说法正确的是（　　） A．木材的导热性比金属好 B．木筷不烫手其内能不变 C．金属勺通过热传递变烫 D．“白气”是由汽化形成的 19.（2023·四川绵阳·中考真题）新材料为人们带来了“神奇”的55℃恒温水杯。这种水杯在夹层中有一种传热材料，把沸水倒入恒温水杯中，传热材料快速吸收沸水热量并贮存起来，使水温快速降到55℃左右；当水温低于55℃时，传热材料缓慢释放热量，水温保持基本不变。则（　　） A．在快速降温过程中，传热材料吸热内能减少 B．在快速降温过程中，水放热内能减少 C．在温度保持不变时间内，传热材料放热内能增加 D．在温度保持不变时间内，水吸热内能减少 20.（2024·内蒙古赤峰·中考真题）在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是 ℃，凝固过程经历 min，凝固过程中盐水的内能 （填“增大”“减小”或“不变”）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 21 / 27 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 12.2 内能 热传递 一、内能 1. 分子因热运动而具有的能量叫_______，由于分子之间的相互作用而具有的势能叫______。构成物体的所有分子，以上两种能量的总和叫做物体的 ______，它的单位是_____。 【答案】动能，分子势能,内能，焦耳。 【解析】组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，所以分子具有动能；分子之间存在相互作用力，所以分子具有分子势能。构成物质的所有分子的动能与分子势能之和就是物体的内能。内能的单位与功、能量的单位相同，都是焦耳。 2．小勇根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能。 ①请写出小勇得出组成物体的大量分子具有分子动能的依据是：分子具有 且分子在 。 ②类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小。 （a）如图表示不同时刻某物体内部分子运动情况（箭头越长代表分子运动越快）， 图的分子动能较大。 （b）如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量 来反映。 【答案】①质量，运动； ②（a）B； (b)温度。 【解析】组成物体的大量分子具有分子动能的依据是：分子具有质量且分子在不停的做无规则运动。 （a）根据图8表示不同时刻某物体内部分子运动情况，因为B中分子运动越快，所以B图的分子动能较大。 （b）因为B图分子的温度高，分子的动能大，所以如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量温度来反映。 3．关于物体的内能，下列说法中正确的是 （ ） A．静止的物体没有内能 B．0℃以下的物体没有内能 C．没有被举高的物体没有内能 D．一切物体都具有内能 【答案】D。 【解析】构成物质的所有分子的分子动能和分子势能之和就是物体的内能，所有物体都具有内能。内能的大小除了和温度有关外，还和物体的质量大小及物体内分子间距离的大小有关，但是内能与物体的宏观运动状态、位置无关。 所以选D。 4．仔细观察图中的甲、乙、丙三杯水，判断下列说法正确的是（　　） A．甲杯中水的内能最大 B．乙杯中水的内能最大 C．丙杯中水的内能最大 D．一样大 【答案】C 【解析】对于同种物体，质量越大，温度越高，内能就越大，所以丙杯内的水内能最大，故ABD错误，C正确。所以选C。 5. 如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出，下列说法错误的是（　　） A．皑皑白雪和炽热的岩浆都具有内能 B．炽热的岩浆比皑皑白雪内能大 C．白雪温度低，分子热运动缓慢 D．岩浆温度高，分子热运动剧烈 【答案】B 【详解】A．一切物体都具有内能，皑皑白雪和炽热的岩浆都具有内能，A正确，不符题意； B．内能与质量、温度都有关系，岩浆温度高，内能不一定大，故B错误，符合题意； CD．分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，岩浆温度高，分子热运动剧烈，白雪温度低，分子热运动缓慢，故CD正确，不符合题意。 故选B。 二、 内能的改变方式——热传递 6．艾灸是中华医学的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位，达到防病治病的目的。如图所示，艾灸燃烧时远远就能闻到艾烟的气味，这是 现象，“艾灸”时通过 方式改变了穴位处的内能。 【答案】 扩散 热传递 【详解】闻到艾烟的气味，是艾烟分子进入人的鼻子的扩散现象。 “艾灸时”，艾灸燃烧放出热量，而穴位处吸收热量，内能增大，是通热传递改变内能的。 7. 探究分子的运动，如图，在相同的两只烧杯中倒入质量相同的冷水和热水，并各滴入一滴红墨水，观察到热水的颜色变化得比冷水快。 ①根据上述现象可以得到的结论是 ； ②实验过程中，用相同的烧杯，倒入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的研究方法是 ； ③如果将上面的实验改成“研究分子运动的快慢与物质的种类是否有关”实验，那么除了控制物质的质量相同外，实验中还要控制物质的 相同。 【答案】 温度越高，分子运动越剧烈 控制变量法 温度 【详解】①在质量相同的冷水和热水中，各滴入一滴红墨水，温度高的那杯水中的颜色变化得快一些，说明温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。 ②水中颜色变化快慢受水温、水的质量等多个因素影响，这里控制水温不同而其它因素相同，影响水的颜色变化的因素就是水的温度，采用了控制变量法。 ③由于分子运动的快慢与温度有关，所以要研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验，除了要控制物质的质量相同外，还要控制物质的温度相同。 8．两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则（　　） A．甲的温度一定高 B．甲的内能一定大 C．乙的内能增加时，其温度一定上升 D．0℃的固态乙没有内能 【答案】A 【详解】A．热传递发生的条件是要有温度差，甲、乙接触，甲传递热量给乙，说明甲的温度一定比乙高，故A符合题意； B．内能的大小与温度、质量、状态等因素有关，只根据温度无法判定内能大小，B不符题意； C．乙物体内能增加时，它的温度不一定升高，例如晶体的熔化过程中，晶体吸收热量，内能变大，温度不变，故C不符合题意； D．任何物体在任何温度下都有内能，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（    ） A．t4时刻物体内能为零 B．t1时刻物体分子动能比t2时大 C．t2时刻物体内能比t3小 D．t2、t3时刻物体内能相等 【答案】B 【详解】A．任何物体任何时候都具有内能，故A错误； B．t1时刻比t2时温度高，物体分子热运动更剧烈，所以分子动能更大，故B正确； CD．物体凝固过程中持续对外放热，内能减少，所以t2时刻物体内能比t3时刻的内能大，故CD错误。 故选B。 10. 在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是（　　） A．冰袋温度很低，没有内能 B．产品的温度越高，具有的热量越多 C．冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大 D．此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大 【答案】C 【详解】A．任何物体在任何温度状态下都具有内能，温度很低的冰块也具有内能，故A错误； B．热量是过程量，不能说具有或含有热量，故B错误； C．冰袋中的物质熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故C正确； D．热传递的条件是物体间存在温度差，因为产品温度高于冰块的温度，所以热量从产品传向冰块，故D错误。 故选C。 11．关于热量、温度和内能，下列说法中正确的是（    ） ①物体的温度越高，含有的热量越多； ②对物体做功，物体内能一定增大； ③物体放出热量，温度不一定降低； ④热量能自发地从高温物体转移到低温物体或从物体的高温部分传向低温部分； ⑤温度相同的物体内能不一定相等； ⑥0℃的冰内能为零。 A．①②⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 【答案】C 【解析】①热量是一个过程量，只能说吸收（或者放出）了多少热量，不能说某物体含有多少热量，故①错误； ②外界对物体做功，若物体同时放出热量，则物体的内能不一定增加，故②错误； ③物体放出热量，温度不一定降低，晶体在凝固时，放出热量，但温度不变，故③正确； ④热量可以自发地从高温物体传给低温物体，也可以自发地从物体的高温部分传向低温部分，故④正确； ⑤⑥一切物体都有内能，物体的内能与温度、质量和状态有关，只知道温度不能判断内能的大小，故⑤正确、⑥错误。 所以选C。 12．“电暖手袋”让这个严冬不那么寒冷，下列说法正确的是（　　） A．暖手袋未插电加热前没有内能 B．暖手袋加热的温度越高，含有的热量越多 C．暖手袋暖手，是通过做功的方式改变内能 D．插上电源加热时，暖手袋温度升高，内能增加 【答案】D 【解析】A．内能是分子动能和分子势能之和，一切物体都具有内能，故A错误； B．暖手袋加热的温度越高，内能越大，热量是个过程量，不能表述为物体含有多少热量，故B错误； C．暖手袋暖手，是通过热传递的方式改变手的内能，故C错误； D．相同质量的物质，温度越高，内能越大，插上电源加热时，暖手袋温度升高，内能增加，故D正确。 所以选D。 13．以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（　　） A．物体内能增大，温度一定升高 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．物体温度升高，内能一定增大 D．物体内能增大，一定吸收了热量 【答案】C 【详解】A．晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故A错误； B．物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故B错误； C．同一物体，质量不变，温度升高，内能增大，故C正确； D．物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故D错误。 故选C。 14．气压和温度相同时，密度ρ氢气<ρ氧气，用“○”表示氢气分子，用“●”表示氧气分子，在装有氧气的瓶子上面倒扣一个装有氢气的瓶子，瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，如图甲所示，移去玻璃板后放置足够长时间，两种气体分子的分布变成如图乙，假设此过程中氧气、氢气和周围环境的温度始终相同且保持不变，下列说法正确的是（　　） A．移去玻璃板之前，氧气的内能一定小于氢气的内能 B．移去玻璃板后，氢气将传递热量给氧气 C．气体分子分布变成如图乙后，分子运动就会停止 D．氧气和氢气之间不发生热传递 【答案】D 【解析】A．由图可知，氢气和氧气的体积相同，且气压和温度相同，则氧气的质量大于氢气质量，所以，氧气的内能大于氢气的内能，故A错误； BD．由于氧气和氢气一直保持跟环境相同的温度，所以两者之间没有温差，不会发生热传递，故B错误，D正确； C．分子是永不停息地做无规则运动的，所以会发生扩散现象而形成如图乙的情形，且气体分子仍会做无规则运动，故C错误。 故选D。 15．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，则该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔化过程用时 min。该物质在B点时的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）它在A点时的内能。 【答案】 晶体 4 大于 【详解】由图中信息可知，该物质在熔化过程中，温度保持50℃不变，表明该物体有固定的熔化温度，所以该物质为晶体，它的熔化过程用时为8min﹣4min=4min 晶体在熔化时持续吸收热量，内能增大，温度不变，所以该物质在B点时的内能大于它在A点时的内能。 16．（2023·四川成都·中考真题）把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越 。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能 。    【答案】 剧烈（快） 减小（变小） 【详解】由于热水的温度高，所以墨水在热水中扩散的快，这表明分子的无规则运动与温度有关，且温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 内能与质量、温度和状态有关，若将冷水倒掉一些，冷水的质量减小，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能减小。 17.（2024·江苏苏州·中考真题）熨斗古代亦称“火斗”，最早出现于西汉，以青铜质地为主，用高温熨平衣物，是通过 方式改变物体内能的。宋元时期，出现了如图所示带木把的熨斗，相比金属把，使用更安全，是由于木头具有 的物理属性。 【答案】 热传递 隔热性好/导热性差 【详解】用高温熨平衣物，是通过热传递的方式改变物体内能的。 木头具有导热性差的物理属性，所以相比金属把，使用更安全。 18.（2024·湖北·中考真题）如图是小明煮的一碗冒着“白气”的面条。他将木筷和金属勺同时放入其中，过一会感觉金属勺烫手而木筷不烫手。下列说法正确的是（　　） A．木材的导热性比金属好 B．木筷不烫手其内能不变 C．金属勺通过热传递变烫 D．“白气”是由汽化形成的 【答案】C 【详解】A．一般情况下，金属的导热性能比非金属的好，所以金属勺比木筷导热性好，故A错误； B．木筷放入热水中也会吸收热量，内能增加，故B错误； C．金属勺变烫，是因为面条的温度高于金属勺的温度，面条向金属勺传递热量，故C正确； D．“白气”是面条中冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。 故选C。 19.（2023·四川绵阳·中考真题）新材料为人们带来了“神奇”的55℃恒温水杯。这种水杯在夹层中有一种传热材料，把沸水倒入恒温水杯中，传热材料快速吸收沸水热量并贮存起来，使水温快速降到55℃左右；当水温低于55℃时，传热材料缓慢释放热量，水温保持基本不变。则（　　） A．在快速降温过程中，传热材料吸热内能减少 B．在快速降温过程中，水放热内能减少 C．在温度保持不变时间内，传热材料放热内能增加 D．在温度保持不变时间内，水吸热内能减少 【答案】B 【详解】AB．在快速降温过程中，传热材料吸热内能增加，水放热内能减少，故A不符合题意，B符合题意； CD．在温度保持不变时间内，传热材料缓慢释放热量，内能减少，水吸热内能增加，故CD不符合题意。 故选B。 20.（2024·内蒙古赤峰·中考真题）在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是 ℃，凝固过程经历 min，凝固过程中盐水的内能 （填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 -6 5 减小 【详解】由图像可知，盐水在−6℃时开始凝固，凝固点为−6℃；盐水从第5min开始凝固，到第10min凝固结束，凝固过程经历5min。 凝固过程中，盐水不断放出热量，内能减小。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 21 / 27 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$