5.2 人体生命活动的能量供给（集训本）-【学海风暴·PK中考】2024中考生物备考（江西专用）

《中吉生物 班级 姓名 第二节 人体生命活动的能量供给 建议用时30分钟 一、单项选择题 1.情境应用手在耳后轻压，可感受到血管的 “跳动”。引起这种“跳动”的根本原因是 ( 肺动脉肺泡肺静脉 肺动脉肺泡肺静脉 A.呼吸的快慢 C D B.脉搏的频率 8.(2023衡阳)如图所示的是人体血管的示意 C.心脏的收缩和舒张 图，箭头为血流方向。请据图判断，表示毛 D.动脉管壁的收缩和舒张 细血管的是 ( 2.(2023平凉)生活在上海市的小丰同学去拉 萨旅行，刚到高原时，他血液中的何种成分 会明显增加 B A.红细胞B.白细胞C.血小板D.无机盐 3.(2023绥化)血液中能将病菌包围、吞噬的 成分是 ( D A.血浆B.红细胞C.血小板D.白细胞 9.(2023岳阳)人由平静状态进入慢跑状态， 4.在心脏的跳动过程中，当心室收缩、心房舒 不会发生的相应变化是 () 张时，动脉瓣和房室瓣的状态分别是( A.呼吸频率加快 A.打开打开 B.打开关闭 B.呼吸深度加大 C.关闭打开 D.关闭关闭 C.组织细胞获得的氧气增多 5.(2023瑞金模拟)从上臂静脉输液，药物随患 D.呼出的气体中只有二氧化碳 者血液送达肺部时，至少需经过心脏( 10.（2023宜昌)在学校的体质健康监测中，小 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 丰同学的肺容量变化如图所示。据图可 6.(2023伊春)我们在呼吸时，呼吸道的主要 知，下列说法正确的是 () 作用是 ①清洁空气②湿润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气⑤气体交换 A.①②③ B.①②@④ C.①②⑤ D.②③④ 15 时间/秒 7.下列图示能正确表示血液流经肺泡周围血 ①F点的数值就是小丰同学肺容量的最 管时，血液中氧气含量变化的是 ) 大值②AB段表示吸气过程③BC段 如 膈肌处于收缩状态④D点表示呼气结 束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 肺动脉肺泡肺静脉 肺动脉肺泡肺静脉 A.①D②B.②③C.②④D.③④ A B 11.情境应用血液中脂肪含量若长期过高，会 186 学海风暴”丛书 集训本 A己0已4江西 在动脉壁上沉积，使得动脉弹性降低、管 腔变窄，即动脉粥样硬化。下列叙述错误 的是 阻塞物 正常动脉动脉粥样硬化 用力的方向 用力点 A.呼吸道对空气的处理能力是有一定限 度的 B.人们吃进去的食物和吸人的空气都要 A,动脉粥样硬化常导致管腔堵塞或破裂 经过咽 出血等 C.吃饭时大声说笑会导致会厌软骨来不 B.运动可增加脂肪的消耗，从而防止动脉 及盖住喉口，使食物误入气管 粥样硬化 D.被救者膈顶上升，胸腔容积扩大，肺部 C.图示部位出现动脉粥样硬化可导致① 向外呼气，形成较大气流把异物冲出 处组织缺血甚至坏死 二、综合题 D.动脉粥样硬化时血管管控变窄，常会引 14.（2023上饶鄱阳期中)如图所示的是人体 起血压增高 血液循环过程示意图，A、B代表不同的血 12.(2023成都)血液循环为人体各个组织细 管，C表示毛细血管网，箭头表示血流方 胞不断运来营养物质和氧，运走二氧化碳 向。请据图回答下列问题。 等废物。下图是人体血液循环示意图，其 中甲一丁代表心脏的四个腔，①一④代表 血管。下列叙述结误的是 B 肺部毛细血管网 (1)若该图表示肺循环，则血管B为 甲 。从B至A,血液中氧的含量 丙 将 (填“增多”或“减少”)。 全身毛细血管网 (2)若该图表示体循环，则该循环的起点 A.心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁 是心脏的 B.在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 (3)心脏结构中，心房与心室之间及心室与动 C.血管②中流的是静脉血，血管③中流的 脉之间的 可以防止血液倒流。 是动脉血 (4)某天小丰的爸爸上班途中遭遇车祸，被 D.小肠吸收的水分运输到心脏时，首先进 救出时他下肢伤口呈喷射状出血，出血速度 入甲 快，不一会小丰的爸爸就出现了休克现象。 13.情境应用“海姆立克急救法”是抢救异物 请你判断这是 (填“动脉”或“静 误人气管患者的方法，被称为“生命的拥 脉"”)血管受损，需及时救治。若小丰的爸爸 抱”，具体操作如图所示。下列说法不正 需要大量输血，他的血型是A型，则按照输 确的是 血原则，最好给他输 型血。 学海风暴”丛书 187 《中店生物 班级 姓名 15.某学校坚持德智体美劳“五育”并举教学改 素治疗。青霉素运送到腿部的过程中，至 革，定期组织学生野外爬山。图1为人体 少经过了心脏 次。 心脏及所连血管的解剖图，图2为血液循16.如图所示的分别是人体呼吸运动的模拟 环和气体交换示意图。请据图回答： 装置和肺泡与血液之间气体交换的示意 图。请据图回答： 毛细血管 3支气管分支末端 肺泡 图1 图2 图1 图2 (1)如图1所示，心脏四个腔室中，[ (1)图1中，外界气体通过[①]呼吸道进入 壁最厚，为血液循环提供 肺时，会变得 0 足够的动力，体现了生物体结构与功能 (2)肺泡适于气体交换的结构特点有 的特点。 (2)登山中，小丰的呼吸频率 (写出一条即可)。 呼吸幅度加深，更多的氧气进入小丰 (3)在做胸部的X光检查过程中，医生要 体内，在小丰体内随着血液运输到组织细 求被检查者吸气后闭气不动。图1中，模 胞内参与细胞呼吸提供能量。氧气在体内 拟吸气状态的是 装置。此时膈 运输的途径是6→ (用图2 肌处于 (填“收缩”或“舒 中的序号和箭头表示)组织细胞。由M到 张”)状态，胸廓上下径 (填 N处，血液的变化是 “增大”或“诚小”)，肺内的气压相应 ,血液中含氧量 (填“升高”或“降低”)，于是外界 (3)小丰登山的过程中腿部不慎擦伤，为 气体进人肺。 了防止细菌感染，医生在他臀部注射青霉 答题区 一、单项选择题 二、综合题 题号 答案 题号 答案 14.(1) (2) (3) (4) 1 8 2 9 15.(1) (2) 3 10 11 (3) 5 12 16.(1) 13 (2) (3) 188 学海风露”丛书PK考生物 9.(1)传播途径 易感人群 主题五 人体生理与健康 (2)切断传播途 径 (3)抗原 不能 特异性 第一节 人的食物来源于环境 10.(1)病原体 (2)ABC (3)淋巴细胞 特 1.C 2.A 3. B 4. C 5. B 6. D 7. A 异性(4)抗体具有特异性,而流感病毒 8. D 9. D 10. D 易变异 11.(1)脂防 2肝脏 D小肠 (2)消化道 第七节 健康的生活方式 消化膘 4、5、6、7、8、9、10 2肝脏 1.C 2.A 3. D 4. D 5. B 6. A 7. D 第二节 人体生命活动的能量供给 8.A 9.D 1.C 2. A 3. D 4. B 5. A 6. B 7. B 10.(1)功能主治、成分、注意事项(或生产日 8.C 9. D 10. C 11.C 12. C 13. D 期、有效期、用法用量,合理即可) 14.(1)肺动脉 增多 (2)左心室 (3)瓣膜 (2)120 胸外心脏按压 (3)保证呼吸道 (4)动脉 A 畅通(4)②(5)C(6)动脉 近 15.(1)B左心室 相适应 (2)加快 3→4→8 主题六 遗传与进化 由动脉血变成静脉血 减少(3)2 16.(1)温暖、湿润、清洁(2)肺泡壁薄,只由 第一节 人的生殖和发育 一层上皮细胞构成(合理即可)(3)b 1.B 2. A 3. A 4. D 5. C 6. B 7. B 收缩 增大 降低 8.A 9.C 10. D 11.(1)A 雌性激素 (2)B输卵管 第三节 人体代谢废物的排出 受精卵 (3)卵黄 (4)1胎盘 分娩 1. A 2. A 3. A 4. C 5. B 6. D 7. A 12.(1)卵巢 (2)精子 (3)输卵管 子宫内 8.(1)氢基酸 (2)贤小球(或贤小球和贤小 膜 (4)受精 囊内壁) 葡萄糖 (3)贤小囊、贤小管 (4)重吸收 膀胧有暂时贮存尿液的功能 第二节 动物的生殖和发育 9.(1)贤单位 (2)b 葡萄糖 (3)② 贤小 1.D 2. B 3. C 4. A 5. B 6. D 7. D (4)合理 囊里的原尿与血液成分不同 8.C 9.C 10.A 11.C 第四节 人体生命活动的调节 12.(1)肠珠 (2)接穗与砧木的形成层紧密结 合(3)→→→完全(4) 1. C 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. B 传粉 食物链或食物网 8.C 9.C 10. B 11.C 12.(1)简单(非条件)效应器 第三节 生物的遗传和变异 (2)毛细血 管(3)晶状体 减少 1.C 2. B 3. C 4. C 5.A 6. B 7.C 13.(1)①② (2)复杂(条件) (3)7传出神 8. A 9. C 10. C 11.D 12. B 13.(1)变异 (2)男 (3)③ 环境 经 8效应器(4)激素 (4)0 (3)贤脏 (5)A或a 14.(1)C 静脉血 (2)③岛 14.(1)相对性状 (2)a(3)aa (4)注射(5)外分泌豚 肤色白化 (4)近亲(5)3/4(或75%) 第五节 动物的运动和行为 15.(1)相对性状 (2)一(或三或一、三) 1. B 2. D 3. B 4. A 5. C 6. B 7. C (3)RR Rr (4)基因 (5)不可 8.C 9.B 10. D 第四节 生命的起源和生物进化 11.(1)a c b (2)三头肌 舒张 1.A 2. D 3. B 4. A 5. D 6. B 7. B 12.(1)相邻的两块骨 (2)先天性行为 (3)呼 8.D 9.D 吸系统 循环系统 消化系统 神经系统 10.(1)两栖类 (2)哺孔类 (3)陆地 从水 第六节 传染病和免疫 生到陆生 (4)从低等到高等 (5)它们 1. A 2. C 3. A 4.C 5. B 6. C 7. B 8. C 能够活应不断变化的环境(合理即可) 284