1.1 细胞是生命活动的基本单位（集训本）-【学海风暴·PK中考】2024中考生物备考（江西专用）

集训本 己0已4江西 主题一 生物体的结构层次 第一节 细胞是生命活动的基本单位 建议月时20分钟 一、单项选择题 采取了下列四项措施（每项措施均保证反 1.(2023成都)实验室内有一张细胞临时装 光镜反射的光线到达视野)，其中不能起到 片，小丰同学用显微镜观察后，判断其为植 增加显微镜视野亮度作用的是 () 物细胞。他观察到的下列结构，不能作为 A.换用凹面镜 判断依据的是 B.将反光镜朝向实验室采光的窗口 A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.大液泡 C.换用倍数较大的物镜 2.情境应用江西赣南脐橙果大形正，果汁浓， D.换用大的光圈 气味芳香。赣南脐橙中含有的甜味物质存 7.(2022~2023景德镇期中)以下关于细胞生 在于细胞的 活的说法，正确的是 () A细胞壁中 B.细胞膜中 A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C.细胞质中 D.液泡中 B.含有碳的物质一定是有机物 3.(2022一2023九江模拟)能够利用光能把水 C.细胞核中有指导生物发育的遗传信息 和二氧化碳等合成有机物的结构是( D.线粒体和叶绿体都直接为细胞的生活提 A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡 供动力 4.(2023天水)《爱莲说》云：“予独爱莲之出淤 8.(2023赣州石城期未改编)在克隆羊多莉的 泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属 培育过程中，a是提供卵细胞的母羊，b是 提供细胞核的母羊，℃是代孕母羊，那么培 元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质， 则细胞中起关键作用的结构是 ) 育出的多莉像母羊 () A.a B.b C.c D.a、c A,细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 9.(2023邵阳改编)下图为显微镜及可供选用 5.(2023上饶广丰区期末)下列实验的方法步 的4个镜头。下列关于显微镜使用的叙 骤和材料用具完全正确的一组是 述，正确的是 ) 选项 实验 方法步骤 材料用具 53 A 练习显微镜的使用 擦找镜头 荟巾纸 培养液 B 观察草殿虫 吸取草履虫 (表层) 制作人的口腔上 C 细胞核染色 生理盐水 皮细胞临时装片 制作洋葱鳞片叶内 1 洋葱外表皮 图2 取材位置 表皮每胞临时装片 A.观察人血永久涂片时，选用a和d镜头 6.课堂再现在“用显微镜观察血液的流动情 组合，视野中看到的细胞数目最多 况”的实验课上，因突然停电显微镜视野偏 B.发现③上有污点，应用洁净的纱布擦拭 暗，小玉无法看清血液流动情况。于是，她 干净 学海风暴”丛书 163 P中店A生物 班级 姓名 C.观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流 (4)草履虫的口沟可以摄食， 动，则细胞质实际流动方向是顺时针 (填序号)能消化食物，胞肛可以排出食物 D.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注 残渣。这说明细胞是一个统一的整体。 视⑥ (5)眼虫的鞭毛、草履虫的纤毛都能让机 二、综合题 体运动，由此体现细胞的结构与 10.生命观念中国科学院邹承鲁院士说：“我 是相适应的。 发现许多生命科学的问题，都要到细胞中 11.(2022~2023赣州章贡区期中)图1、图2 去寻找答案。”下面是草履虫、眼虫和植物 是动植物细胞结构示意图。请据图回答： 细胞的结构模式图。请据图回答： ⊙ 细胞膜 细胞壁」 图2 图3 图 图2 图3 (1)图1中，①是 ,它有保 (1)眼虫、草履虫和植物细胞都具有能够 护和 作用。 控制生物体发育和遗传的 (2)以人体口腔上皮细胞为材料制作临时 (填名称)。 装片时，为了更清楚地在显微镜下看到图 (2)眼虫、草履虫、植物细胞都具有 中的[④]，可在制作玻片标本时用 ,能够进行呼吸作用，将储存在 对其染色。图3中，a、b、c、d是四 有机物中的化学能释放出来，为细胞的生 个滴加该液体的点位，滴加正确的点位是 命活动提供 ,滴加该液体后，应将吸 (3)单细胞生物既具有细胞的结构特点， 水纸放在点位 处吸引，才 又具有生物的共同特征。草履虫的表膜 能使液体浸润标本的全部。 能摄入氧气，排出二氧化碳，体现了 (3)紫色洋葱鳞片叶中的紫色物质储存在 (填细胞结构)能够控制物质 图1的 (填序号)中。 进出的作用。 答题区 一、单项选择题 二、综合题 题号答案题号 答案 10.(1) 1 6 (2) 2 7 (3) (5) 8 11.(1) 9 (2) (3) 164 学海风器”丛书参考答案心A已口已叫江西 集训本 主题三生物与环境 1.B2.A3.D4.D5.B6.B7.A 主题一 生物体的结构层次 8.C9.D10.A11.C 12.(1)一、三、四二(2)形态结构(3)生 第一节细胞是生命活动的基本单位 活习性青蛙的体温将会降到0℃以下， 1.B2.D3.B4.B5.B6.C7.C 血液会凝固，青蛙会死亡（合理即可） 8.B9.A (4)生物的基本特征 10.(1)细胞核(2)线粒体 能量(3)细胞 13.(1)非生物部分(2)农作物（或生产者） 膜(4)①(5)功能 (3)3鸡和猪(4)酵母菌(5)实现 11.(1)细胞壁支持(2)碘液b(或d)d 了能量的多级利用，提高了能量的利用率 (或b)(3)⑤ 14.(1)5草→鼠→蛇→猫头鹰(2)自动 第二节多细胞生物体的结构层次 (我)调节(3)分解者(4)增加生态 1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.A 平衡(5)消费者捕食 8.C9.B10.D11.C 主题四植物的生活 12.(1)受精卵(2)细胞分裂细胞分化 第一节绿色开花植物的生命周期 (3)输导(4)器官系统 1.D2.A3.C4.A5.A6.C7.C 13.(1)器官(2)输导运输营养物质 8.C9.D10.B (3)液泡营养组织(4)表皮 11.(1)两性花③子房壁10(2)1、2、3、4 主题二生物的多样性 2胚芽(3)4子叶 第一节细菌、真菌和病毒 12.(1)胚珠②种子(2)异花传粉受精 (3)嫁接接穗接穗与砧木的形成层 1.A2.D3.D4.B5.C6.C7.B 紧密结合 8.B9.B 13.(1)被子胚珠(2)单一变量(3)适宜 10.(1)腐生酒精 (2)C、E (3)孢子分 的温度、一定的水分(4)有促进 裂(4)分解者 第二节绿色植物的生活需要水和无机盐 11.(1)二氧化碳酒精(2)出芽 温度 1.D2.B3.D4.A5.A6.D7.D (3)25不准确 8.B9.A 第二节动植物的类群 10.(1)叶筛植物体有机物(2)导 1.A2.D3.D4.C5.B6.D7.D 蒸腾木质部 8.C9.A10.D 11.(1)A有大量根毛，扩大了吸收面积（合 11.(1)C(2)A(3)种子E的种子是裸 理即可)(2)叶肉叶肉细胞(3)气孔 露的，没有果皮包被两片 保卫细胞② 12.(1)花粉(2)关节软骨(3)小老虎 第三节绿色植物的光合作用 (4)角质保护身体，减少体内水分的蒸 与呼吸作用及对生物圈的作用 发(5)软体足 1.D2.D3.C4.A5.B6.C7.B 第三节生物的多样性 8.D9.B10.D11.D 1.C2.A3.C4.D5.A6.A7.C 12.(1)二氧化碳18(2)ABC气孔水 8.(1)界、门、纲、目、科、属、种种(2)生物 分(3)①②⑤⑥ 种类（物种）基因的多样性(3)珙桐 13.(1)Ⅱ线粒体(2)⑥气孔③叶脉 (4)保护生物的栖息环境 (3)碳-氧参与植树造林（合理即可） 9.(1)栖息生物种类（物种）(2)朱鹮（或14.(1）氧气蜡烛熄灭(2)对照实验 二 褐马鸡，合理即可)(3)脊椎无脊椎 氧化碳(3)E气孔 283