3.2 学习成就梦想（课件）-【新教材】2024-2025学年七年级道德与法治上册课件+教案+作业（统编版2024）

第三课 梦想始于当下 第2课时 学习成就梦想 部编版道德与法治七年级上册课件 1 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 播放视频《董宇辉谈学习》,请你解读视频中董宇辉对学习的看法，结合视频谈谈你对学习的感受？ 爱恨交织 苦乐相伴 2 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.体味学习，认识学习的重要性 2.学会学习，理解学习成就梦想 3 【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习 人物故事:高占喜 视频中的主人翁给你带来哪些感动？你认为学习有什么意义？ 勤劳懂事 踏实努力 4 【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习 归纳总结: 1.学习有何意义？ ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面对的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 5 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 学习:让梦想不再遥远 请你思考：高占喜在家收麦子、做家务是一种学习吗？你是如何认识学习的？ 1992年，高占喜出生在青海省一个闭塞的小村庄，他的到来既是希望又是负担。父亲双目失明，母亲体弱多病，全家的经济来源则依靠在外打工的哥哥独自扛着。高占喜从小就听话懂事，帮着家里收麦子、做家务等等。在《变形计》节目结束后，在学业上他付出了极大的努力，虽然每一步都充满了艰辛，但他从未放弃。在他的坚持和努力下，终于在2011年他考取了湖南师范大学，之后他又以优异的成绩成为一名国防生，随后加入武警部队。由于他在部队期间表现突出，步步晋升，现已经成为受人尊敬的副连长。 6 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 归纳总结: 2.你是如何认识学习? ①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④我们可以从一切经历中学习：认识世界、关爱他人、遵守规则......带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 7 相关链接 知识学习四要素 记 忆 理 解 关 联 运 用 8 【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习 王树国:学习要主动作为 请你思考：怎样才能成就我们的人生梦想？ 努力学习 学以致用 9 【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习 归纳总结: 3.怎样才能成就我们的人生梦想？ ①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，活动更多的启迪。 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 10 【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 学习成就梦想 学习 做法 作用 努力学习 学以致用 认识 11 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 1.平平上课时最先解答出了一道语文题，老师在全班表扬他后，他感觉越来越自信，对学习的兴趣也越来越浓厚。这说明 （ ） A.学习总是一件快乐的事情 B. 学习总会遇到一些困难 C. 我们解决某个问题时，能发现自己的潜能，可以体味到学习带来的快乐 D.对学习有兴趣就能持久获得学习的乐趣 C 12 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 2.在学习过程中合作学习很重要，团队力量大，可以提高学习的效率，所以我们在学习中应该 （ ） ①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务 ②带着问题、猜想或假设去探究，独立思考 ③团队合作，任务驱动，带着问题、猜想或假设去探究 ④在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ D 13 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 3.鹏鹏疫情期间通过上网课完成学习任务。每天他都运用钉钉APP打卡签到、递交作业，老师通过微信与他交流学习的心得体会。在微信群里，他和同学一起讨论问题，并且学会了利用小猿搜题等小程序解决疑难问题。看到电视上无数的“逆行战士”为国效力，鹏鹏渐渐在心里种下了医生的梦想。如果你是鹏鹏，你打算怎样实现你的人生梦想？ 14 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 【答案】 ①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，活动更多的启迪。 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 15 谢谢聆听 Lavf58.20.100 $$