2024年安徽省凤阳县第二次中考模拟考试化学试卷

2024年安徽省凤阳县第二次中考模拟考试 化学试卷(二) 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分；考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 一、选择题(本大题包括12小题，每题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有1个答案符合题意) 1. 安徽合肥高新技术产业开发区开展国家环境健康管理试点的实践探索，下列做法不符合该理念的是 A. 提倡无纸化办公 B. 使用可降解塑料袋 C. 农业上大量使用化肥以提高产量 D. 包装用品应分类回收 2. 某同学课外实践时自制了500mL汽水，其配料表如图所示，其中不包含的营养素是 A. 水 B. 维生素 C. 糖类 D. 蛋白质 3. 科研人员基于碳氮化铅，开发出一种用于航空航天领域的新型耐火复合材料。铪元素的相关信息如图所示，下列说法不正确的是 A. 铪的原子序数为72 B. x＝32 C. 铪元素位于元素周期表第6周期 D. 铪的氧化物为HfO2 4. 普洱茶具有独特的香气，是云南的旅游名片之一。橙花叔醇()是影响其香气的物质之一。下列有关橙花叔醇的说法正确的是 A. 橙花叔醇由三种元素组成 B. 橙花叔醇中含有42个原子 C. 橙花叔醇中氢元素的质量分数最大 D. 橙花叔醇中碳、氢、氧元素的质量比为15：26：1 5. 化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是 选项 实际问题 实验原理 A 用食醋清除水壶底部的水垢 食醋能与水垢反应 B 用洗洁精洗去餐具上的油污 洗洁精与油污发生乳化作用 C 炒菜时油锅起火，立即倒入青菜 青菜能降低着火点 D 使用草木灰对蔬菜施肥 草木灰含有钾盐，属于钾肥 A. A B. B C. C D. D 6. 某同学欲测定牙膏中可溶物形成溶液的pH，下列实验操作正确的是 A. 加水溶解 B. 搅拌 C. 过滤 D. 测定pH 7. 秦汉时期、中国开始以天然气为燃料熬制食盐，史称“敞锅熬盐”。下列说法错误的是 A. 天然气属于不可再生的能源 B. 熬制食盐应用蒸发结晶的原理 C. 燃气熬盐时只发生物理变化 D. 天然气的密度比空气小 8. 下列物质在生活、生产中的应用不正确的是 A. 熟石灰用于砌砖抹墙 B. 火碱用于制取炉具清洁剂 C. 金刚石用作钻探机钻头 D. 纯碱用于治疗胃酸过多症 9. 我国科研人员以水滑石为载体，通过一种复杂的催化剂，在阳光驱动下使甲烷和水在常温下产生氢气，其微观反应示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应前后原子的种类发生变化 B. 使用催化剂能提高氢气的产率 C. 生成物的质量比为4：1 D. 该反应充分利用太阳能，更加节能 10. 实验小组用如图装置探究铁锈蚀的条件，开始时装置内充满氮气，一周后无明显现象。挤压胶头滴管，再次放置一周，观察到右侧管中的铁粉中出现红棕色固体。下列说法正确的是 A. 挤压胶头滴管后可观察到小气球变瘪 B. 将N2换成CO2也能观察到相同的现象 C. 该实验可证明铁锈蚀需要与水和氧气同时接触 D. 铁粉中的红棕色固体可用水洗去 11. 家庭劳动和学校活动是实现“五育并举”的重要途径。下列项目与化学知识不对应的是 选项 项目 化学知识 A “德”：废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境 B “智”：向饺子馅料中添加铁强化酱油 铁元素为常量元素且能预防贫血 C “美”：绚丽多彩的霓虹灯 稀有气体可以制作电光源 D “劳”：给花园中的月季花施用磷肥 磷肥能增强月季的抗寒、抗旱能力 A. A B. B C. C D. D 12. a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A. t1℃时，a、c两物质的溶液的溶质质量分数一定相等 B. 若a中混有少量b，可以采用降温结晶的方法提纯a C. t2℃时，将30g物质a加入50g水中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数为37.5% D. t1℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c 二、非选择题(本大题包括5小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共28分) 13. 阅读下面科普短文，回答问题。 “84消毒液”于1984年由北京第一传染病医院研制成功，故称之为“84消毒液”，其有效成分是次氯酸钠。制作方法之一是将氯气(Cl2)通入氢氧化钠(NaOH)溶液，反应生成氯化钠、水和次氯酸钠(NaClO)。次氯酸钠具有强氧化性，能和棉纤维上的天然色素之间发生复杂反应，使其褪色。不同温度下，通过实验测得“84消毒液”的ORP值(ORP可衡量“84消毒液”的漂白能力，数值越大，“84消毒液”的漂白能力越强)，记录如下表所示： “84消毒液”与水的体积比 温度/℃ ORP值 1：25 3 608 1：25 16 592 1：25 52 558 “84消毒液”为无色或淡黄色液体，具有刺激性气味，见光或受热就迅速分解。“84消毒液”常用于医疗器械、餐具、地面等处的消毒。 依据上文，回答下列问题： （1）制作“84消毒液”时发生反应的化学方程式为___________，该反应中涉及到物质类别有______种。 （2）下列物质不能用“84消毒液”进行消毒的是________(填字母)。 A. 塑料玩具 B. 教室桌椅 C. 红色纯棉短袖 （3）“84消毒液”的物理性质是_____________________(写一条)。 （4）分析表格可知使用“84消毒液”漂白时温度不宜过高的原因是____________________。 14. 如图是初中化学实验室制取和收集气体的一些常见装置，请回答有关问题。 （1）仪器a的名称是___________。 （2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置是________(填字母)，反应的化学方程式为__________________________。 （3）若用C装置收集一瓶氧气，请将C装置中的导管补画完整_______。 （4）同学们将D装置放置在阳光下，放置一天后将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到_____________，说明植物光合作用会释放出氧气。 15. 兴趣小组的同学利用某废镍材料(含有金属Ni及少量Fe、Cu)回收镍，设计流程如下图所示(部分产物略去)。 （1）写出“酸浸”过程中获得Ni2+所发生反应的化学方程式：__________________________。 （2）“氧化”时发生的反应，其中X的化学式为____________________。 （3）已知Fe3+和Ni2+开始沉淀和完全沉淀时的pH如下表所示。“除铁”过程中加入NaOH溶液的目的是通过调节溶液的pH使完全沉淀而不沉淀，则pH的范围是__________(填字母)。 离子 开始沉淀的pH 完全沉淀时的pH Fe3+ 2.7 3.2 Ni2+ 7.2 8.7 A. B. C. （4）结合流程图判断Ni、Fe、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为____________。 16. 灭火器是生活中必不可少的消防设施，兴趣小组同学以泡沫灭火器为主题开展如下探究。 【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解；碳酸氢盐能溶于水。 【教材实验再现】小组同学利用实验室现有药品：碳酸钠溶液和浓盐酸进行如图1所示实验，使用灭火器时，将装置倒置，浓盐酸与碳酸钠溶液反应后，喷出含有的泡沫。 （1）Ⅰ中发生反应的化学方程式为_______________________________。 （2）Ⅱ中当泡沫“粘附”在燃烧物表面后，起到_______________的作用，即可灭火。 【实验探究】小组同学经查阅资料梳理出泡沫灭火器可用的原料方案： 方案 原料(试剂) 理论依据 1 碳酸钙固体和稀盐酸 生成，蒸发吸热，有生成 2 碳酸钠溶液和浓盐酸 较快速产生 3 浓碳酸氢钠溶液和浓盐酸 快速、大量产生 （3）从灭火效率考虑，方案1不可行，分析其原因___________________________。 （4）小组同学利用图1装置对方案3进行灭火实验，对灭火现场地面残液的成分进行了探究。 大家认为残液中除了含有氯化钠，还可能含有碳酸钠、碳酸氢钠、盐酸中的一种或几种。 ①取少许残液于试管中，滴加适量的稀盐酸，观察到有气泡产生，说明残液中没有盐酸。 ②另取少许残液于试管中，滴加足量的氯化钡溶液，观察到的现象为___________，静置，向上层清液中滴加稀盐酸，有气泡产生，得出结论：残液中含有碳酸钠和碳酸氢钠。 【反思交流】 （5）残液中含有碳酸钠的原因可能是____________________________________。 【拓展探究】为探究碳酸钠、碳酸氢钠分别与稀盐酸反应产生气体的速率，小组同学用数字化技术测量密闭容器中等体积的溶质质量分数为2%的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液分别与等浓度、等体积足量的稀盐酸反应，记录实验过程中的体积分数随时间变化如图2所示。 （6）通过计算分析，碳酸钠与稀盐酸反应对应的是曲线________(填“甲”或“乙”)。 （7）实验中要获得可靠的数据，必须要控制的条件是____________________________。 （8）比较碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应产生气体的速率时，除比较相同条件下，产生的体积分数外，还可以通过比较______________________________。 17. 波尔多液是一种农业上常用的保护性杀菌剂。配制波尔多液时发生反应的化学方程式为，兴趣小组进行了模拟实验，取5g石灰乳与260g硫酸铜溶液恰好完全反应，过滤后得到溶液264.02g。求： （1）硫酸铜溶液中溶质质量分数(计算结果保留至0.1%)。 （2）下列有关该实验的说法正确的是_________(填字母)。 A. 实验中观察到有白色沉淀产生 B. 实验中用玻璃棒搅拌，可加快反应速率 C. 过滤操作后溶液仍浑浊，会使测定的结果偏大 D. 石灰乳和石灰水中含有的溶质相同 2024年安徽省凤阳县第二次中考模拟考试 化学试卷(二) 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分；考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 一、选择题(本大题包括12小题，每题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有1个答案符合题意) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 二、非选择题(本大题包括5小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共28分) 【13题答案】 【答案】（1） ①. ②. 4##四 （2）C （3）无色或淡黄色液体，具有刺激性气味(合理即可) （4）温度越高，其漂白能力越弱(ORP值越小) 【14题答案】 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. A ②. （3） （4）木条复燃 【15题答案】 【答案】（1） （2） （3）B （4）Fe>Ni>Cu 【16题答案】 【答案】（1） （2）隔绝氧气(或空气) （3）反应速率慢(合理即可) （4）产生白色沉淀 （5）碳酸氢钠受热分解生成了碳酸钠 （6）乙 （7）温度相同 （8）相同时间内密闭容器中压强的变化 【17题答案】 【答案】（1）解：根据质量守恒定律，反应产生氢氧化铜沉淀的质量为 5g+260g-264.02g=0.98g； 设硫酸铜溶液中溶质的质量为x， x=1.6g 硫酸铜溶液中溶质质量分数为×100%≈0.6%。 答：硫酸铜溶液中溶质的质量分数为0.6%。 （2）BD 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $