精品解析：2022-2023学年江苏省盐城市盐都区实验小学苏教版一年级上册期中阶段练习数学试卷

一年级数学阶段练习题 （老师读一题，做一题） 1. 数一数，填一填。 【答案】9；4；10； 7；8；6 【解析】 【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少，一个一个的数，由图可知结果是几。 【详解】（1）图中有9只鸭子； （2）图中有4个桃子； （3）图中有10个足球； （4）图中有7个杯子； （5）图中有8只蝴蝶； （6）图中有6块西瓜。 二、算一算。（20分） 2. 算一算。 1＋3＝ 0＋4＝ 0＋2＝ 5－2＝ 4＋1＝ 0＋0＝ 3＋2＝ 3＋0＝ 【答案】4；4；2；3 5；0；5；3 【解析】 3. 算一算 1＋0＝ 5－4＝ 2＋2＝ 3－1＝ 1＋1＝ 3－2＝ 2＋4＝ 5－3＝ 4－0＝ 4－3＝ 1＋2＝ 5－5＝ 【答案】1；1；4；2 2；1；6；2 4；1；3；0 【解析】 三、填一填。（33分） 4. （1）上面的数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。 （2）和4相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）5右边的数有（ ）个。 （4）比4大比7小的数有（ ）。 【答案】图见详解 （1）0；10 （2）3；5 （3）5 （4）5和6 【解析】 【分析】10以内数从小到大为0，1，2，3，4，5，6，8，9，10，由此填写即可； （1）从箭头所指方向依次变大，所以10最大，0最小； （2）和4相邻的数也就是它两侧的数，是3和5； （3）左手的方向是左边，右手的方向是右边，5右边有6，7，8，9，10，共5个数； （4）比4大比7小的数也就是它们之间的数，有5和6。 【详解】 （1）上面的数中，最小的数是0，最大的数是10。 （2）和4相邻的两个数是3和5。 （3）5右边的数有5个。 （4）比4大比7小的数有5和6。 5. 照样子填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一行：下边的数－左边的数＝右边的数； 第二行：叶子上的数相加等于花朵上的数；花朵上的数－一个叶子上的数＝另一个叶子上的数。 详解】9－6＝3；8－4＝4；10－2＝8 8－6＝2；4＋3＝7；6－2＝4 6. （1）从左边数，小乌龟排在第（ ）个。 （2）把最中间一个动物圈起来，它左边、右边各有（ ）只小动物。 【答案】（1）6 （2）图见详解；3 【解析】 【分析】（1）写字的是右手，不写字的是左手。从左也就是从开始数，小乌龟是第6个； （2）最中间的也就是两边小动物数量是相同的，可知是小松鼠，圈起来即可，两边各有3只小动物。 【详解】（1）从左边数，小乌龟排在第6个。 （2） 把最中间一个动物圈起来，它左边、右边各有3只小动物。 7. 在括号中填上“＞”“＝”和“＜”。 7（ ）10 4（ ）4 6（ ）3 10（ ）10 8（ ）5 4（ ）0 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较。 【详解】7＜10 4＝4 6＞3 10＝10 8＞5 4＞0 8. 括号里填上“＋”或“－”。 2（ ）2＝0 5（ ）3＝2 3（ ）1＝4 【答案】 ①. － ②. － ③. ＋ 【解析】 【分析】结果比第一个数小说明用减法，结果比第一个数大说明用加法。 【详解】2－2＝0，5－3＝2，3＋1＝4 9. 在括号里填上合适的数。 9＝（ ） （ ）＞6 2＋3＜（ ） 【答案】 ①. 9 ②. 7 ③. 6 【解析】 【分析】10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。 第1题：9＝9；第2题：比6大的数有7，8，9…填写合适的即可；第3题：2＋3＝5，比5大的数有6，7，8…填写合适的即可。 【详解】9＝9；7＞6；2＋3＜6 （2，3题答案不唯一） 10. ★＋★＝4，△－★＝1，★＝（ ），△＝（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】根据题意，2个★的和是4，根据4的合成得出★是几；再将数代入到△－★＝1中，根据减数＋差＝被减数计算即可。 【详解】★＋★＝4，2和2合起来就是4，即★＝2； △－★＝1，△－2＝1，2＋1＝3，即△＝3。 ★＋★＝4，△－★＝1，★＝2，△＝3。 四、画一画。（4分） 11. 画△，比□多2个 □ □ □ □ _______________ 【答案】△△△△△△ 【解析】 【分析】观察可知，□有4个，已知△比□多2个，用□的个数加上2，即可求出△的个数，即画出4＋2＝6（个）△即可。 【详解】4＋2＝6（个） 所以△有6个，即△△△△△△。 12. 接着画，共画10个。 〇△△〇△△__________ 【答案】〇△△〇 【解析】 【分析】观察发现先画了1个〇，再画了2个△，再画了1个〇，又画了2个△，〇△△重复出现，已经画了6个图形；再画第7个，也就是接着画1个〇；再画第8－9个，也就是画2个△；然后画第10个，画1个〇；据此解答。 【详解】根据分析：〇△△〇△△〇△△〇。 五、比一比。（8分） 13. 长的画○。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据生活经验观察可知，第1个短，第2个长。 【详解】填写如下： 14. 高的画△。 【答案】见详解 【解析】 【分析】两个人站在一起，谁的头离地面远就高；离地面近就矮，由此可知小女孩高。 【详解】由分析填写如下： 15. 最重的画√，最轻的画×。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先比较狮子和企鹅的重量，重的压在下面，轻的翘起来，第一幅图可以知道是狮子重，企鹅轻。第二幅图可以知道是大象重，企鹅轻。那么结合两幅图可以得知企鹅最轻，大象最重。 【详解】企鹅最轻，大象最重。如图： 16. 分一分。（把会飞的动物圈出来） 【答案】见详解 【解析】 【分析】喜雀，猫头鹰，小燕子，啄木鸟和鸽子长着翅膀会飞，圈出来即可。 【详解】由分析作图如下： 17. 数一数。 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 4 ④. 3 【解析】 【分析】正方体是正正方方有平平的面；长方体是长长方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各图形的数量即可。 【详解】 4个，5个，4个，3个。 18. 看图列式。 （个） 【答案】3＋0＝3 【解析】 【分析】左边筐里有3个苹果，右边筐里没有苹果，也就是0个，求一共有多少个苹果，根据加法的意义，将两个筐里苹果的数量相加即可。 【详解】3＋0＝3（个） 一共有3个苹果。 19. 看图列式。 （棵） 【答案】2＋2＝4 【解析】 【分析】左边有2棵白菜，右边有2棵白菜，求一共有多少棵白菜，根据加法的意义，左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】2＋2＝4（棵） 一共有4棵白菜。 20. 看图列式。 （条） 【答案】5－3＝2 【解析】 【分析】左边原来有5条鱼，小猫吃了一些，还剩3条鱼，用总数减去剩下的即可得到吃了的数量。 【详解】5－3＝2（条） 21. 看图列式。 （只） 【答案】2＋3＝5 【解析】 【分析】左边有2只小鸟，右边有3只小鸟，求一共有多少只小鸟，根据加法的意义，左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】2＋3＝5（只） 一共有5只小鸟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一年级数学阶段练习题 （老师读一题，做一题） 1. 数一数，填一填。 二、算一算。（20分） 2. 算一算。 1＋3＝ 0＋4＝ 0＋2＝ 5－2＝ 4＋1＝ 0＋0＝ 3＋2＝ 3＋0＝ 3. 算一算。 1＋0＝ 5－4＝ 2＋2＝ 3－1＝ 1＋1＝ 3－2＝ 2＋4＝ 5－3＝ 4－0＝ 4－3＝ 1＋2＝ 5－5＝ 三、填一填。（33分） 4. （1）上面的数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。 （2）和4相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）5右边数有（ ）个。 （4）比4大比7小的数有（ ）。 5. 照样子填一填。 6. （1）从左边数，小乌龟排在第（ ）个。 （2）把最中间一个动物圈起来，它左边、右边各有（ ）只小动物。 7. 在括号中填上“＞”“＝”和“＜”。 7（ ）10 4（ ）4 6（ ）3 10（ ）10 8（ ）5 4（ ）0 8. 括号里填上“＋”或“－”。 2（ ）2＝0 5（ ）3＝2 3（ ）1＝4 9. 在括号里填上合适的数。 9＝（ ） （ ）＞6 2＋3＜（ ） 10. ★＋★＝4，△－★＝1，★＝（ ），△＝（ ） 四、画一画。（4分） 11. 画△，比□多2个。 □ □ □ □ _______________ 12. 接着画，共画10个。 〇△△〇△△__________ 五、比一比。（8分） 13. 长的画○。 14. 高画△。 15. 最重的画√，最轻的画×。 16. 分一分。（把会飞的动物圈出来） 17. 数一数 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 18. 看图列式。 （个） 19. 看图列式。 （棵） 20. 看图列式。 （条） 21. 看图列式。 （只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$