精品解析:上海市民办金盟学校(五四制 )2023-2024学年八年级上学期12月课堂练习物理试题

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2024-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.11 MB
发布时间 2024-07-25
更新时间 2025-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-25
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来源 学科网

内容正文:

金盟中学2023学年第一学期12月份课堂练习 八年级物理 (答卷时间:70分钟  满分:100分) 考生注意: 1.本试卷物理部分含五个大题 2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、试卷上答题一律无效 一、选择题(每小题2分,共20分) 1. 一本八年级物理课本的重力约为(  ) A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 2. 下列不属于三原色光的是(  ) A. 红 B. 黄 C. 蓝 D. 绿 3. 下图中表示了光在空气和玻璃界面上发生反射和折射的光路图,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 下列关于力的说法中正确的是(  ) A. 力是物体间的相互作用,离开了物体就没有力 B. 不直接接触的物体间一定没有力的作用 C. 直接接触的物体间一定有力的作用 D. 一个施力物体,有时可以不是受力物体 5. 一个物体受到在同一直线上的两个力的作用,它们的合力大小等于50牛,已知其中一个力的大小是30牛,那么另一个力的大小(  ) A. 一定是20牛 B. 可能是70牛 C. 一定是80牛 D. 可能是80牛 6. 物体放在凸透镜前12厘米处,在透镜另一侧的光屏上成个倒立放大的像.当物体距凸透镜8厘米时,所成的像 A. 一定是倒立放大的实像 B. 可能是倒立缩小的实像 C. 可能是正立放大的虚像 D. 可能是正立等大的虚像 7. 如图所示,小李把篮球竖直向上抛出,篮球先上升后下落,从抛出到落回地面的过程中始终受到与运动方向相反的空气阻力,且运动越快受到空气阻力越大,但阻力始终小于球的重力.则篮球在整个运动过程中所受合力大小 ( ) A. 始终减小 B. 始终增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 8. 用图所示的图像表示物体的运动状态,其中表示同一运动状态的是(  ) A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 9. 甲、乙两物体,运动路程之比是3:5,所用时间之比是3:2,则它们的速度之比是(  ) A. 2:5 B. 9:10 C. 10:9 D. 5:2 10. 水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动,甲、乙的s-t图像,如图所示.运动10秒时,甲与乙的距离为0.5米、甲与丙的距离为0.3米,下列关于丙运动情况的判断,正确的是( ) A. 丙的速度一定大于甲的速度 B. 丙的速度可能小于乙的速度 C. 丙与甲的运动方向一定相同 D. 丙与乙的运动方向可能相反 二、填空题(第29空2分,其余每空1分,共30分) 11. 一个物体相对于另一个物体的___________叫做机械运动。两辆汽车在公路上以相同的速度沿直线同向行驶,以甲车为参照物,乙车是___________的;以路边的树木为参照物,乙车是___________的(均选填“运动”或“静止”)。 12. 做匀速直线运动的物体在___________内通过的路程叫做速度。速度是表示物体___________的物理量。一辆汽车行驶的速度是20米/秒,表示的物理意义是___________。 13. 如下图所示的情景表示了力的作用效果,其中图___________主要表示力能使物体发生形变;图___________主要表示力能改变物体的运动状态[均选填“(a)”或“(b)”]。如图(c)所示,站在滑板上的两位同学,甲推乙,结果两人同时向后运动,说明物体间___________。 14. 身高1.6米的某同学,站在竖直放置的平面镜前2米处,像离镜面___________米,当他向镜面靠近1米后,像离人___________米,像的大小___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 15. 地球表面附近的物体,由于___________而受到的力叫重力,重力的方向总是___________的。质量为5千克的物体在地球上受到的重力是___________牛,若将该物体带到月球上,则该物体的质量将___________,重力将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 16. 甲、乙两队进行拔河比赛,甲队对绳子的拉力为3500牛,方向水平向左,乙队对绳子的拉力为3000牛,方向水平向右,绳子受到的合力大小为___________牛,方向___________。 17. 甲、乙两车同时同地沿直线反方向而行,它们的图像如下图所示。甲车的速度是___________米/秒;乙车通过20米的路程需要的时间为___________秒;经过20秒,两车相距___________米。 18. 某同学在做凸透镜成像的实验中,在距透镜20厘米的光屏上得到了一个等大的像,则该凸透镜的焦距为___________厘米。若要在光屏上得到一个清晰放大的像,此时他需要将发光物向___________透镜方向移动,将光屏向___________透镜方向移动(均选填“靠近”或“远离”)。 19. 为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,某同学利用一根橡皮筋、细线、弹簧测力计等器材进行实验;实验中,他先将橡皮筋的一端固定,然后在另一端系上细线,并用弹簧测力计沿同一方向拉伸橡皮筋;如图所示,每一次实验时橡皮筋拉伸的长度L相等,请仔细观察和比较图中的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出初步结论; (1)实验中,每次都将橡皮筋拉伸的长度相等的目的是___________; (2)比较图(a)和(b)[或(a)和(c)]可知:同一直线上同方向一个力的作用效果可以由两个力___________,且这个力的大小等于___________; (3)比较图(b)和(c)可知:___________。 三、作图题(每小题3分,共12分) 20. 根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 21. 根据入射光线和透镜的类型,画出经透镜折射后的折射光线。 22. 物体重6牛,用力的图示法画出物体所受的重力。 23. 绳子对物体的拉力为15牛,用力的图示法画出物体所受的拉力。 四、计算题(共19分) 24. 南京长江大桥,下层铁路桥全长6700米,其中江面正桥长1600米。一列长200米火车匀速通过江面正桥用了2分钟。火车以这个速度匀速行驶,通过整个铁路桥需要多少时间? 25. 质量为0.7吨的货箱在起重机的作用下竖直向上运动,已知货箱所受的合力大小为1140牛,求: (1)货箱的重力 (2)起重机钢索对货箱的拉力大小 26. 将一个重为3牛的小球竖直向上抛出,小球在运动中受到的阻力大小保持不变,方向始终与运动方向相反,若小球上升时所受的合力大小为3.32牛。求: ①小球所受的阻力大小; ②小球下落时,所受的合力大小及方向。 五、实验题(每空1分,共19分) 27. 如图所示的仪器是实验室常用来测量力的仪器,它的名称是___________,最小分度值是___________牛,此时的示数是___________牛。 28. 在探究凸透镜成像规律的实验中 ①实验前,应首先观察并记下凸透镜的___________; ②组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心与烛焰的中心大致在___________,目的是___________; ③在图中,凸透镜焦距为10厘米,保持透镜位置不变,当蜡烛在35厘米刻度线处时,为了在光屏上找到清晰像,应将光屏在___________厘米范围移动(选填“大于70”或“60到70”),此时的成像性质与___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像性质相同。 29. 在探究平面镜成像特点的实验中,选用___________作为平面镜,目的是___________。实验中,两支蜡烛的大小应___________(选填“相同”或“不同”),用___________分别测出两支蜡烛到平面镜的距离,并比较它们的大小,归纳出实验结论。此实验中多次改变蜡烛的位置进行实验的目的是___________。 30. 如图A所示,将一根弹簧挂在天花板下,然后用大小不等的两个力()两次作用在这根弹簧上,弹簧受力作用后拉长的情况如图B和C所示。 观察比较A与B(或A与C)可知___________; 观察比较B与C可知___________。 31. 某同学在研究重力与质量关系实验中,测得了物体在地球上所受的重力及其质量,数据如表一所示。他想办法查到了物体在月球上的重力及质量如表二所示。 表一(地球) 表二(月球) 实验序号 质量/千克 重力/牛 实验序号 质量/千克 重力/牛 1 0.2 1.96 4 0.2 032 2 0.3 2.94 5 0.3 0.48 3 0.4 3.92 6 0.4 0.64 ①分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据,可以得出的初步结论是:___________; ②分析比较实验序号___________的数据,可以得出的初步结论是:质量相同的物体在不同星球上所受的重力不同; ③进一步综合分析比较表格中的数据,并归纳得出结论: (a)分析比较表一或表二中的数据可得出的结论是:___________; (b)分析比较表一和表二中数据可得出的结论是:___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 金盟中学2023学年第一学期12月份课堂练习 八年级物理 (答卷时间:70分钟  满分:100分) 考生注意: 1.本试卷物理部分含五个大题 2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、试卷上答题一律无效 一、选择题(每小题2分,共20分) 1. 一本八年级物理课本的重力约为(  ) A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 【答案】B 【解析】 【详解】一本物理课本质量大约是200g,重力大约是2N。 故选B。 2. 下列不属于三原色光的是(  ) A. 红 B. 黄 C. 蓝 D. 绿 【答案】B 【解析】 【详解】光的三原色是:红、绿、蓝。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3. 下图中表示了光在空气和玻璃界面上发生反射和折射的光路图,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由反射定律可知,入射光线、反射光线、法线位于同一个平面,反射角等于入射角,入射角指的是入射光线与法线的夹角,反射角指的是反射光线与法线的夹角。由折射定律可知,入射光线从空气中射入其他介质时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,当垂直入射时,传播方向不变,根据光的可逆性,当从其他介质中射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角,折射角指的是折射光线与法线的夹角。 A.光从空气射入玻璃中,折射角小于入射角,但反射光线的方向错误,故A错误; B.光从空气中射入玻璃,折射角小于入射角,但反射光线与入射光线应分居法线两侧,故B错误; C.光从玻璃射入空气中,折射角大于入射角,反射光线与入射光线分居法线两侧,且反射角等于入射角,故C正确; D.光从空气射入玻璃中,反射光线与入射光线分居法线两侧,且反射角等于入射角,但折射光线的方向错误,故D错误。 故选C。 4. 下列关于力的说法中正确的是(  ) A. 力是物体间的相互作用,离开了物体就没有力 B. 不直接接触的物体间一定没有力的作用 C. 直接接触的物体间一定有力的作用 D. 一个施力物体,有时可以不是受力物体 【答案】A 【解析】 【详解】A.力是物体对物体作用,产生一个力,至少有两个物体,一个物体不能发生力的作用,则离开了物体就不会产生力,故A正确; B.没有直接接触的物体也可能有力的作用,如不接触的磁铁之间有磁力,故B错误; C.物体接触了不一定发生力的作用,如并排放的两个物体间不存在力的作用,故C错误; D.有力发生时,物体间力的作用是相互的,施力物体同时也必定是受力物体,故D错误。 故选A。 5. 一个物体受到在同一直线上的两个力的作用,它们的合力大小等于50牛,已知其中一个力的大小是30牛,那么另一个力的大小(  ) A. 一定是20牛 B. 可能是70牛 C. 一定是80牛 D. 可能是80牛 【答案】D 【解析】 【详解】一个物体受到在同一直线上的两个力的作用,已知其中一个力和合力的大小,且合力大小大于这个力,求另一个力时要考虑到两种情况:一种是两个力的方向相同时,根据合力等于两个力的大小之和可求出另一个力;另一种情况是两个力的方向相反时,根据合力等于两个力的大小之差可求出另一个力。当两个力的方向相同时,则另一个力的大小 当两个力的方向相反时,则另一个力的大小 由于不知道两个力的方向是否相同,所以另一力的大小可能为20N也可能为80N,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6. 物体放在凸透镜前12厘米处,在透镜另一侧的光屏上成个倒立放大的像.当物体距凸透镜8厘米时,所成的像 A. 一定是倒立放大的实像 B. 可能是倒立缩小的实像 C. 可能是正立放大的虚像 D. 可能是正立等大的虚像 【答案】C 【解析】 【详解】物体离凸透镜12cm时,在透镜的另一侧得到一个倒立的、放大的实像,2f>U>f, 所以,2f>12cm>f,12cm>f>6cm, 当物体距凸透镜8cm时,2f>8cm>f,根据凸透镜成像规律即可得出,所成的像也是倒立放大的实像. 当物体距凸透镜8cm,f=8cm时,不成像. 当物体距凸透镜8cm,f>8cm时,成的是正立放大的虚像. 综上所述,此题有3种情况:①可能是倒立放大的实像;②可能是正立放大的虚像;③可能不成像.故C符合题意,ABD不符合题意. 7. 如图所示,小李把篮球竖直向上抛出,篮球先上升后下落,从抛出到落回地面过程中始终受到与运动方向相反的空气阻力,且运动越快受到空气阻力越大,但阻力始终小于球的重力.则篮球在整个运动过程中所受合力大小 ( ) A. 始终减小 B. 始终增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 【答案】A 【解析】 【详解】球抛出时受到两个力,竖直向下的重力和竖直向下的阻力,合力变为两力之和,一开始抛出后球的速度最大,阻力最大,所以此时合力最大;当球上升过程中,阻力减小合力也逐渐减小,球在最高点时,仅受竖直向下的重力作用;下降过程中,球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,则此时合力为两力之差,重力大于阻力,而下降过程中阻力逐渐增大,合力逐渐减小,所以整个运动过程中,篮球所受合力逐渐减小. 故选A. 【点睛】本题目考查了力的合成,需要学生在进行力的合成时根据力的方向和大小对选项逐一分析和判断. 8. 用图所示的图像表示物体的运动状态,其中表示同一运动状态的是(  ) A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】B 【解析】 【详解】图甲:随着时间的增大,甲图中路程均匀增大,路程和时间的比值为常数,表示物体做匀速直线运动; 图乙:随着时间的增大,乙图中路程不变,表示物体静止; 图丙:随时间的增大,丙图中速度均匀增大,表示物体做加速直线运动; 图丁:随时间增大,丁图中速度不变,表示物体做匀速直线运动; 所以图甲和丁都表示物体做匀速直线运动这一规律。 故选B。 9. 甲、乙两物体,运动路程之比是3:5,所用时间之比是3:2,则它们的速度之比是(  ) A. 2:5 B. 9:10 C. 10:9 D. 5:2 【答案】A 【解析】 【详解】由得甲、乙两物体的速度之比 故A项符合题意。 故选A。 10. 水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动,甲、乙的s-t图像,如图所示.运动10秒时,甲与乙的距离为0.5米、甲与丙的距离为0.3米,下列关于丙运动情况的判断,正确的是( ) A. 丙的速度一定大于甲的速度 B. 丙的速度可能小于乙的速度 C. 丙与甲的运动方向一定相同 D. 丙与乙的运动方向可能相反 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图象可知10s时乙在0.5m处,此时甲与乙的距离为0.5m,则甲在1m处.此时甲与丙距离为0.3m,则丙可能在0.7m处,也可能在1.3m处,当丙在0.7m处时,其速度小于甲的速度,A错误; B.在10秒时,丙可能在0.7m处,可能在1.3m处,都大于乙的距离,因此丙的速度一定大于乙的速度,B错误; CD.由上述情况及图像可知,则甲、乙、丙的运动方向相同,C符合题意,D不符合题意. 二、填空题(第29空2分,其余每空1分,共30分) 11. 一个物体相对于另一个物体的___________叫做机械运动。两辆汽车在公路上以相同的速度沿直线同向行驶,以甲车为参照物,乙车是___________的;以路边的树木为参照物,乙车是___________的(均选填“运动”或“静止”)。 【答案】 ①. 位置变化 ②. 静止 ③. 运动 【解析】 【详解】[1]机械运动的概念是,一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动。 [2]两辆汽车在公路上以相同的速度沿直线同向行驶,以甲车为参照物,速度相同,运动方向相同,乙车相对于甲车的位置没有发生变化,则以甲车为参照物,乙车是静止的。 [3]以路边的树木为参照物,乙车相对于树木的位置发生了变化,则以路边的树木为参照物,乙车是运动的。 12. 做匀速直线运动的物体在___________内通过的路程叫做速度。速度是表示物体___________的物理量。一辆汽车行驶的速度是20米/秒,表示的物理意义是___________。 【答案】 ①. 单位时间 ②. 运动快慢 ③. 汽车每秒钟通过的路程为20米 【解析】 【详解】[1][2]速度是表示物体运动快慢的物理量,物体在单位时间内通过的路程越大,物体运动的越快,所以做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程叫做速度,计算公式为。 [3]一辆汽车行驶的速度是20米/秒,即汽车行驶了1秒,通过的路程为20米,所以表示的物理意义是汽车每秒钟通过的路程为20米。 13. 如下图所示的情景表示了力的作用效果,其中图___________主要表示力能使物体发生形变;图___________主要表示力能改变物体的运动状态[均选填“(a)”或“(b)”]。如图(c)所示,站在滑板上的两位同学,甲推乙,结果两人同时向后运动,说明物体间___________。 【答案】 ①. (a) ②. (b) ③. 力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1][2](a)图中竹子受力变弯曲,说明力改变了物体的形状;(b)图中头球射门时,头对球的力改变了球的运动方向,说明力改变了物体的运动状态。 [3](c)所示,站在滑板上的两位同学,甲推乙,甲对乙的推力使乙运动(力改变了物体的运动状态),由于物体力的作用是相互的,乙同时对甲有一个反作用力,使甲也运动起来。 14. 身高1.6米的某同学,站在竖直放置的平面镜前2米处,像离镜面___________米,当他向镜面靠近1米后,像离人___________米,像的大小___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]人到平面镜的距离是2m,根据像和物到平面镜的距离相等,所以像到平面镜的距离也是2m。 [2]当他向镜面靠近1米后,人到平面镜的距离是1m,根据像和物到平面镜的距离相等,所以像到平面镜的距离也是1m,则像离人2m。 [3]平面镜中成像的大小与物体的大小相等,物体大小不变,像的大小不变。 15. 地球表面附近的物体,由于___________而受到的力叫重力,重力的方向总是___________的。质量为5千克的物体在地球上受到的重力是___________牛,若将该物体带到月球上,则该物体的质量将___________,重力将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 地球的吸引 ②. 竖直向下 ③. 49 ④. 不变 ⑤. 变小 【解析】 【详解】[1][2]地球表面附近的物体,由于地球的吸引而受到的力叫做重力,所以重力的方向总是竖直向下的。 [3]质量为5千克的物体在地球上受到的重力 [4]由于质量是物体的固有属性,与物体所处的位置无关,所以将该物体带到月球上,则该物体的质量将不变。 [5]由于月球对月球表面的物体吸引的力较小,所以将该物体带到月球上,则该物体的重力将变小。 16. 甲、乙两队进行拔河比赛,甲队对绳子拉力为3500牛,方向水平向左,乙队对绳子的拉力为3000牛,方向水平向右,绳子受到的合力大小为___________牛,方向___________。 【答案】 ①. 500 ②. 水平向左 【解析】 【详解】[1][2]同一直线上的两个力,方向相同时,合力的大小等于两个力的大小之和,方向与力的方向相同;方向相反时,合力的大小等于两力的大小之差,方向与较大的力的方向相同。根据题意可知,两个力的方向相反,则两个力的合力大小 F=3500N-3000N=500N 方向水平向左。 17. 甲、乙两车同时同地沿直线反方向而行,它们的图像如下图所示。甲车的速度是___________米/秒;乙车通过20米的路程需要的时间为___________秒;经过20秒,两车相距___________米。 【答案】 ①. 0.5 ②. 10 ③. 50 【解析】 【详解】[1]由图可知,甲车做匀速直线运动,甲车通过6m的路程用时12s,则甲车的速度为 [2]由图可知,乙车做匀速直线运动,乙车通过12m的路程用时6s,则乙车的速度为 乙车通过20米的路程需要的时间为 [3]由于甲、乙两车同时同地沿直线反方向而行,所以经过20s两车相距 18. 某同学在做凸透镜成像的实验中,在距透镜20厘米的光屏上得到了一个等大的像,则该凸透镜的焦距为___________厘米。若要在光屏上得到一个清晰放大的像,此时他需要将发光物向___________透镜方向移动,将光屏向___________透镜方向移动(均选填“靠近”或“远离”)。 【答案】 ①. 10 ②. 靠近 ③. 远离 【解析】 【详解】[1]某同学在做凸透镜成像的实验中,在距透镜20厘米的光屏上得到了一个等大的像,可知此时物体通过凸透镜成的是倒立、等大的实像,根据凸透镜的成像规律可知,此时 则此凸透镜的焦距为 [2][3]若要在光屏上得到一个清晰放大的像,即发光体通过凸透镜成倒立、放大的实像,需要调节物距大于一倍焦距、小于二倍焦距,则在前面实验的基础上需要将发光体向靠近凸透镜的方向移动,成倒立、放大实像时,像距大于二倍焦距,光屏需向远离凸透镜的方向移动才可得到清晰的放大的像。 19. 为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,某同学利用一根橡皮筋、细线、弹簧测力计等器材进行实验;实验中,他先将橡皮筋的一端固定,然后在另一端系上细线,并用弹簧测力计沿同一方向拉伸橡皮筋;如图所示,每一次实验时橡皮筋拉伸的长度L相等,请仔细观察和比较图中的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出初步结论; (1)实验中,每次都将橡皮筋拉伸的长度相等的目的是___________; (2)比较图(a)和(b)[或(a)和(c)]可知:同一直线上同方向一个力的作用效果可以由两个力___________,且这个力的大小等于___________; (3)比较图(b)和(c)可知:___________。 【答案】 ①. 每次实验,力的作用效果相同 ②. 等效替代 ③. 这两个力的大小之和 ④. 同一直线上,方向相同的两个力的大小之和相等,其共同的作用效果就相同 【解析】 【详解】(1)[1]由于橡皮筋受到的力与橡皮筋的伸长量成正比,所以每次都将橡皮筋拉伸的长度相等,是为了使每次实验中力的作用效果相同。 (2)[2][3]由图a、b所示实验可知,橡皮筋的伸长量相等,力的作用效果相同,图b中两弹簧测力计的拉力之和与图a弹簧测力计拉力相等,由此可知:同一直线上、方向相同的两个力的共同作用效果可以由一个力等效替代,这个力的大小等于两个力大小之和。 (3)[4]由图b、c所示可知,橡皮筋的作用效果相同,弹簧测力计拉力的合力相等,由此可知:同一直线上方向相同两个力的大小之和相等,则两个力的共同作用效果相同。 三、作图题(每小题3分,共12分) 20. 根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 【答案】 【解析】 【详解】分别过点A、B作镜面的垂线(用虚线)并延长,在镜面的另一侧找到对称点A'、B'。用虚线连接A'、B',即为物体AB在平面镜中所成的像。如图所示: 21. 根据入射光线和透镜的类型,画出经透镜折射后的折射光线。 【答案】 【解析】 【详解】对于凹透镜,平行于主光轴的入射光线经凹透镜折射后折射光线反向延长经过焦点。如图所示: 22. 物体重6牛,用力的图示法画出物体所受的重力。 【答案】 【解析】 【详解】物体受到的重力的方向竖直向下,作用点在物体的重心,定标度为2N,过重心沿竖直向下的方向画三段等长的线段,在线段的末端标上箭头,并标出重力的大小,如图所示: 23. 绳子对物体的拉力为15牛,用力的图示法画出物体所受的拉力。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受拉力沿绳子的方向向上,取标度为5N,过物体的重心画一条带箭头的线段,标出拉力的大小,如图所示: 四、计算题(共19分) 24. 南京长江大桥,下层铁路桥全长6700米,其中江面正桥长1600米。一列长200米的火车匀速通过江面正桥用了2分钟。火车以这个速度匀速行驶,通过整个铁路桥需要多少时间? 【答案】460s 【解析】 【详解】解:火车过正桥经过的距离为正桥长度加火车长,则火车匀速行驶的速度为 过铁路桥经过的距离为铁路桥全长与火车长之和,通过整个铁路桥需要的时间为 答:通过整个铁路桥需要。 25. 质量为0.7吨的货箱在起重机的作用下竖直向上运动,已知货箱所受的合力大小为1140牛,求: (1)货箱的重力 (2)起重机钢索对货箱的拉力大小 【答案】(1)6860N;(2)8000N 【解析】 【详解】解:(1)货箱受到的重力为 (2)已知货箱受到的拉力方向竖直向上,重力方向竖直向上,二力方向相反,物体向上运动,且合力大小为1140N。可知拉力大小为 答:(1)货箱的重力为6860N; (2)起重机钢索对货箱的拉力大小为8000N。 26. 将一个重为3牛的小球竖直向上抛出,小球在运动中受到的阻力大小保持不变,方向始终与运动方向相反,若小球上升时所受的合力大小为3.32牛。求: ①小球所受的阻力大小; ②小球下落时,所受的合力大小及方向。 【答案】①;②,方向:竖直向下 【解析】 【详解】解:①重力方向竖直向下,当小球竖直上升时阻力方向竖直向下,此时小球受到两个力的作用,且方向相同,合力大小为两力大小之和,所以小球受到的阻力大小为 ②小球下落时,阻力竖直向上,阻力的大小不变,仍为0.32N,重力的方向竖直向下,此时小球所受的两个力方向相反,则合力大小为 合力方向与较大的力的方向相同,所以下落时小球的合力方向竖直向下。 答:①小球所受阻力大小为0.32N; ②小球下落时,所受的合力大小为2.68N,方向是竖直向下的。 五、实验题(每空1分,共19分) 27. 如图所示的仪器是实验室常用来测量力的仪器,它的名称是___________,最小分度值是___________牛,此时的示数是___________牛。 【答案】 ①. 弹簧测力计 ②. 0.2 ③. 4.6 【解析】 【详解】[1] 由图可知,该用来测量力的大小的仪器是弹簧测力计。 [2]该仪器的量程为0~5N,弹簧测力计1N之间有5小格,每一小格表示0.2N,故分度值为0.2N。 [3]此时弹簧测力计的指针指向4N下面的第三格刻度线,故示数为 28. 在探究凸透镜成像规律的实验中 ①实验前,应首先观察并记下凸透镜的___________; ②组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心与烛焰的中心大致在___________,目的是___________; ③在图中,凸透镜焦距为10厘米,保持透镜位置不变,当蜡烛在35厘米刻度线处时,为了在光屏上找到清晰的像,应将光屏在___________厘米范围移动(选填“大于70”或“60到70”),此时的成像性质与___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像性质相同。 【答案】 ①. 焦距 ②. 同一高度 ③. 使发光体的像成在光屏的中央 ④. 大于70 ⑤. 投影仪 【解析】 【详解】①[1]探究凸透镜成像规律的实验中,实验前要观察和记录凸透镜的焦距,从而探究成像性质与物距的关系。 ②[2][3]探究凸透镜成像规律的实验过程中,应将凸透镜放在中间,按顺序在光具座上固定好蜡烛、凸透镜、光屏,并使三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中央。 ③[4][5]由题意知,f=10cm,当蜡烛移到35cm刻度线处时,物距为 此时物距u的范围 成倒立、放大的实像,像距范围为:,保持凸透镜位置不变,为了在光屏上找到清晰的像,光屏应在大于70cm范围移动。投影仪成的是倒立、放大的实像,与此成像性质相同。 29. 在探究平面镜成像特点的实验中,选用___________作为平面镜,目的是___________。实验中,两支蜡烛的大小应___________(选填“相同”或“不同”),用___________分别测出两支蜡烛到平面镜的距离,并比较它们的大小,归纳出实验结论。此实验中多次改变蜡烛的位置进行实验的目的是___________。 【答案】 ①. 玻璃板 ②. 便于确定像的位置 ③. 相同 ④. 刻度尺 ⑤. 获得普遍规律 【解析】 【详解】[1][2]在“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜,玻璃板能成像且透光,能从玻璃板前面看到镜中的像,又能看到玻璃板后面蜡烛的位置,既能成像又能确定像的位置。 [3]实验选择两支相同的蜡烛,为了便于比较像和物的大小关系,采用了等效替代法。 [4]刻度尺是测量长度的工具,实验中可用刻度尺分别测出物体到镜面的距离和像到镜面的距离,便于归纳出像距和物距的关系。 [5]实验中多次改变蜡烛的位置进行实验的目的是获得普遍性规律,避免偶然性。 30. 如图A所示,将一根弹簧挂在天花板下,然后用大小不等的两个力()两次作用在这根弹簧上,弹簧受力作用后拉长的情况如图B和C所示。 观察比较A与B(或A与C)可知___________; 观察比较B与C可知___________。 【答案】 ①. 力可以使物体发生形变 ②. 力的方向,力的作用点相同时,力越大,力的作用效果越显著 【解析】 【详解】[1]比较A、B或A、C,弹簧受到拉力,弹簧会变长,说明力可以使物体发生形变。 [2]比较B、C,力的作用点与方向相同,F1<F2,图C中弹簧伸长较长,可以得到在力的作用点与方向相同时,力越大,力的作用效果越显著。 31. 某同学在研究重力与质量关系的实验中,测得了物体在地球上所受的重力及其质量,数据如表一所示。他想办法查到了物体在月球上的重力及质量如表二所示。 表一(地球) 表二(月球) 实验序号 质量/千克 重力/牛 实验序号 质量/千克 重力/牛 1 0.2 1.96 4 0.2 0.32 2 0.3 2.94 5 0.3 0.48 3 0.4 3.92 6 0.4 0.64 ①分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据,可以得出的初步结论是:___________; ②分析比较实验序号___________的数据,可以得出的初步结论是:质量相同的物体在不同星球上所受的重力不同; ③进一步综合分析比较表格中的数据,并归纳得出结论: (a)分析比较表一或表二中的数据可得出的结论是:___________; (b)分析比较表一和表二中的数据可得出的结论是:___________。 【答案】 ①. 同一星球,物体所受的重力与其质量成正比 ②. 1与4(或2与5或3与6) ③. 同一星球,物体所受的重力与质量的比值为一定值 ④. 不同星球,物体所受的重力与质量的比值一般是不同的 【解析】 【详解】①[1]分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中重力与质量的倍数关系发现,在同一星球中,当物体质量成倍增大时,受到的重力也成倍增大,且重力增大倍数等于质量增大倍数,可得结论:同一星球,物体所受的重力与其质量成正比。 ②[2]分析比较1、4(或2、5或3、6)两次实验数据发现,质量相同的物体,在不同的星球上受到的重力不同。 ③[3]分析比较表一或表二中的数据发现,在地球物体受到的重力与质量的比值为 在地球物体受到的重力与质量的比值为 可得出的结论是:同一星球,物体所受的重力与质量的比值为一定值。 [4]结合[3]的结论,分析比较表一和表二中的数据,可得出的结论是:同一星球,物体所受的重力与质量的比值为一定值,不同星球,物体所受的重力与质量的比值一般是不同的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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