精品解析:青海省西宁市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题
2024-07-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 青海省 |
| 地区(市) | 西宁市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.39 MB |
| 发布时间 | 2024-07-25 |
| 更新时间 | 2024-07-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46523373.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
青海省西宁市2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。
3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上,同时填写在试卷上。
4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置,字体工整,笔迹清楚。
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1. 回首百年历程,中国共产党肩负起探索中国现代化道路的重任,团结带领人民不懈奋斗,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,也改变了世界发展的趋势和格局。由此可见( )
①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征②我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现
③党的领导是中国特色社会主制度最大的优势④党的最高理想和最终目标就是实现共产主义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 国务院总理李强在2024年政府工作报告中指出,从就业、教育、医疗、环保、住房,到文体、社会保障、收入分配……有关“人”的问题几乎做到“全覆盖”。这表明( )
A. 在我国人权的内容非常广泛 B. 我国政府保护公民一切权益
C. 在我国人权的主体非常广泛 D. 我国公民有广泛的政治权利
3. 给下框中的信息拟定一个主题,合适的是( )
信息一 某市人民检察院举行2023年宪法宣誓仪式。
信息二 各地政府部门以“三张清单”制度规范工作人员的行为。
A. 保障公民权利 B. 规范权力运行
C. 完善法律体系 D. 公正文明执法
4. 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定“为了加强新时代爱国主义教……凝聚全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。”这体现了( )
A. 宪法的制定程序比其他法律更严格 B. 全国人民代表大会是最高权力机关
C. 宪法是该法立法基础和立法依据 D. 法治比德治更能推动爱国主义教育
5. 学校开展“宪法进课堂”活动,同学们围绕“建设法治中国必须维护宪法权威”这一主题展开讨论。对此,下列观点正确的有( )
①小道:坚持依法治国首先要坚持依宪治国②小德:坚持依法执政首先要坚持依宪执政
③小法:违反宪法的行为都应受到刑罚处罚④小治:作为一名中学生必须维护宪法权威
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。以下图示表示正确的是( )
A. B. C. D.
7. 当我们的权利受到损害,要依照法定程序维护权利。下列情境与维权方式对应正确的是( )
序号
生活情境
维权方式
①
小青因邻居空调滴水影响生活向所辖居委会求助
调解
②
小海向人民法院起诉当地工商管理部门的不作为
仲裁
③
小西向仲裁委员会提出申请要求某公司履行合同
诉讼
④
小宁驾车与前方车辆发生剐蹭后与司机协商解决
和解
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
8. 下列行为属于公民自觉履行基本义务的是( )
A. 向工商局提交商标注册申请 B. 未按照规定缴纳个人所得税
C. 遵守公共秩序尊重社会公德 D. 在网络平台给政府建言献策
9. 珮珮爸爸在中国电信上班;妈妈开了一家小餐馆,既当老板,又当伙计;她本人在当地开了一家电子厂,雇请了100多名工人。请依次判断他们工作单位的经济成分是( )
A. 私营经济国有经济个体经济 B. 集体经济个体经济外资经济
C. 国有经济私营经济个体经济 D. 国有经济个体经济私营经济
10. 全国政协十四届二次会议期间,政协委员们紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。人民政协履行的职能有( )
①政治协商②民主团结③民主监督④参政议政
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 2024年是西藏民主改革65周年。60多年来,在中央政府和全国人民的大力支持下,西藏各族人民勇于进取,顽强拼搏,把贫困落后的旧西藏建设成了繁荣发展的新西藏。据此,以下推理不正确的是( )
A. 实行民族区域自治→西藏各族人民顽强拼搏→促进西藏地区的发展
B 西藏各族人民勇于进取→西藏发展成效显著→已经超越了所有地区
C. 实行民族区域自治→西藏经济发展成效显著→促进各民族共同繁荣
D. 全国各族人民大力支持→促进西藏地区发展→增强中华民族凝聚力
12. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对这句话的理解正确的是( )
①公民的合法权益都受到法律保护②任何人都不可以超越宪法和法律
③公民平等地享有权利和履行义务④在我国全体公民拥有同样的权利
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
13. 2024年2月17日,国家主席习近平致电祝贺第37届非洲联盟峰会召开。这表明国家主席享有的职权是( )
A. 公布法律、发布命令 B. 任免权 C. 外事权 D. 授予荣誉权
14. 自媒体在给我们带来便利的同时,一些谣言和诽谤也在自媒体中滋生蔓延。对漫画《依法惩处》理解正确的是( )
A. 公民可以网络上任意发表观点 B. 依法治国可以杜绝网络谣言传播
C. 法治与自由相互联系、不可分割 D. 法律限制了公民享有的自由权利
15. 2023年12月18日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船正式命名为“____”号,并在广州南沙首次下水试航。( )
A 祝融 B. 神舟 C. 梦想 D. 天宫
16. 2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京闭幕,大会通过了新修订的____。( )
A. 《爱国主义教育法》 B. 《国务院组织法》 C. 《保守国家秘密法》 D. 《海洋环境保护法》
二、简答题(共35分)
17. 【加强学习增强宪法意识】
习近平总书记指出,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。开展宪法宣传教育,对培育青少年尊崇宪法、信仰宪法的自觉意识十分重要。
目录
序言
第一章总纲
第二章①____
第三章国家机构
第四章国旗、②____、国徽、首都
内容
第一条:中华人民共和国是③____领导的、以工农联盟为基础的④____的社会主义国家。
第二条:中华人民共和国的一切权力属于⑤____。
……
(1)请将宪法的目录和内容补充完整。
(2)结合所学知识谈谈青少年怎样增强宪法意识?
18. 【关注社会理解权利义务】
道德与法治学习不只是在课程中、课堂上,还体现在课堂外、社会中。以下是几位同学在社会实践活动中的所见所感,请你一起参与。
小道:针对“地摊经济”占据人行道、垃圾遍地等乱象,爸爸通过网络向市综合行政执法局反映,次日便得到解决。
(1)爸爸的做法是在行使____权,这样做有利于____。
小法:我在“法治在线”节目看到这样一则案例:2023年8月21日,一名女游客在长城城墙上用发簪刻字,对珍贵的历史文物造成了不可挽回的损害,被公安机关处以罚款并拘留的处罚。
(2)女游客承担的是____责任,该案例警示我们____。
小治:我爸爸每天早上都会通过学习强国听新闻。他听到“2023年全国教育工作会议强调要持续办好更加公平、更高质量的基础教育”。
(3)国家在保障公民的____权,这样做的意义是____。
19. 【聚焦会议感悟制度优势】
时间:2022年10月16日
会议名称:中国共产党第二十次全国代表大会
会议摘要:加快构建新发展格局,着力推动高质量发展……我们要毫不动摇①____公有制经济,毫不动摇②____非公有制经济的发展。充分发挥③____在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。
(1)请将上述会议摘要补充完整。
(2)分析会议摘要涉及了我国基本经济制度的哪些内容?
(3)任选一种会议摘要所体现的基本经济制度内容,并谈谈它的意义。
20. 【推进改革维护社会正义】
2022年7月12日中宣部举行的新闻发布会上,最高人民法院副院长沈亮说:“深入推进以审判为中心的诉讼制度改革,严格遵循罪刑法定、疑罪从无、证据裁判,努力推动构建形成诉讼以审判为中心、审判以庭审为中心、庭审以证据为中心的刑事诉讼格局,充分发挥法庭在查明事实、认定证据、保护诉权、公正裁判中的决定性作用,坚决守住防范冤错案件的底线。”
(1)结合材料,分析人民法院是怎样维护正义的?
(2)作为青年学生,我们该如何守护正义?
三、分析说明题(共17分)
21. 【点评时政提升公民素养】
为深入学习两会精神,引导学生关注国家大事,关心社会发展,西宁市某中学八年级举行以“学习两会精神积极建言献策”为话题的时政述评活动,共设置以下主题请你参与。
主题一:潜心思考探究理论学习
时政一:3月8日,青海代表团审议全国人大常委会工作报告。报告指出,过去的一年,在中国共产党的坚强领导下,全国人大常委会始终坚持人民至上,积极回应民生关切,为民情怀有温度,用好用活宪法法律赋予人大的监督权,依法监督有高度。
时政二:3月10日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议圆满完成各项议程,顺利闭幕。会议号召大家要同心同德、群策群力,不断开创人民政协工作新局面。
(1)请分析两则时政分别体现的政治制度及其地位。
(2)结合时政一谈谈怎样坚持和完善该制度?
主题二:躬行实践积极建言献策
2024年两会期间,人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可围绕社会经济发展的方方面面,踊跃建言帮助政府科学民主决策。同学们就此展开讨论,某同学表示:“我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,这是我的权利!”。
(3)运用所学知识对该同学观点进行评析。
(4)请选择你最关注的三个方面参加“我给两会捎句话”活动。
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青海省西宁市2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。
3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上,同时填写在试卷上。
4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置,字体工整,笔迹清楚。
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1. 回首百年历程,中国共产党肩负起探索中国现代化道路的重任,团结带领人民不懈奋斗,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,也改变了世界发展的趋势和格局。由此可见( )
①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征②我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现
③党的领导是中国特色社会主制度最大的优势④党的最高理想和最终目标就是实现共产主义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持中国共产党领导、中国特色社会主义最本质的特征。
①③④:题干表述的内容体现了坚持中国共产党领导的重要性,依据教材知识可知,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征;党的领导是中国特色社会主制度最大的优势;党的最高理想和最终目标就是实现共产主义,故①③④符合题意;
②:题干材料不涉及宪法的相关内容,故②不符合题意;
故本题选C。
2. 国务院总理李强在2024年政府工作报告中指出,从就业、教育、医疗、环保、住房,到文体、社会保障、收入分配……有关“人”的问题几乎做到“全覆盖”。这表明( )
A. 在我国人权的内容非常广泛 B. 我国政府保护公民一切权益
C. 在我国人权的主体非常广泛 D. 我国公民有广泛的政治权利
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
A:分析题文,政府工作报告有关“人”问题几乎做到“全覆盖”,包括就业、教育、医疗、环保、住房等各方面,说明在我国人权内容非常广泛,故A符合题意;
B:我国政府保护公民的合法权益,故B说法错误;
CD:材料未涉及人权的主体非常广泛、公民享有广泛的政治权利,故CD不符合题意;
故本题选A。
3. 给下框中的信息拟定一个主题,合适的是( )
信息一 某市人民检察院举行2023年宪法宣誓仪式。
信息二 各地政府部门以“三张清单”制度规范工作人员的行为。
A. 保障公民权利 B. 规范权力运行
C. 完善法律体系 D. 公正文明执法
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范权力的运行。
B:材料中,某市人民检察院举行宪法宣誓仪式,有利于增强国家机关工作人员的宪法意识,规范权力运行;各地政府部门规范工作人员的行为,有利于进一步规范权力的运行,故B说法正确;
ACD:这与题文的主旨内容规范权力运行无关 ,故ACD不符合题意;
故本题选B。
4. 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定“为了加强新时代爱国主义教……凝聚全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。”这体现了( )
A. 宪法的制定程序比其他法律更严格 B. 全国人民代表大会是最高权力机关
C. 宪法是该法的立法基础和立法依据 D. 法治比德治更能推动爱国主义教育
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家根本法。
C:根据宪法,制定本法,说明宪法是该法的立法基础和立法依据,故C说法正确;
AB:说法正确但与题干主旨不符,故AB不符合题意;
D:法治和德治都很重要,都能推动爱国主义教育,不能说哪个更重要,故D说法错误;
故本题选C。
5. 学校开展“宪法进课堂”活动,同学们围绕“建设法治中国必须维护宪法权威”这一主题展开讨论。对此,下列观点正确的有( )
①小道:坚持依法治国首先要坚持依宪治国②小德:坚持依法执政首先要坚持依宪执政
③小法:违反宪法的行为都应受到刑罚处罚④小治:作为一名中学生必须维护宪法权威
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
①②④:依据教材知识,宪法具有至高无上的权威。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。作为一名中学生必须维护宪法权威,故①②④说法正确;
③:一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究,只有犯罪行为才受到刑罚处罚,故③说法错误;
故本题选B。
6. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。以下图示表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基本权利。
A:政治自由属于政治权利,人身自由属于人身权利,二者是并列关系,故A说法错误;
B:物质帮助权和劳动权都属于社会经济权利,二者是并列关系,故B说法错误;
C:文化权利属于文化教育权利,监督权属于政治权利,二者是并列关系,故C说法错误;
D:人格尊严权包括姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权、肖像权等,故D说法正确;
故本题选D。
7. 当我们的权利受到损害,要依照法定程序维护权利。下列情境与维权方式对应正确的是( )
序号
生活情境
维权方式
①
小青因邻居空调滴水影响生活向所辖居委会求助
调解
②
小海向人民法院起诉当地工商管理部门的不作为
仲裁
③
小西向仲裁委员会提出申请要求某公司履行合同
诉讼
④
小宁驾车与前方车辆发生剐蹭后与司机协商解决
和解
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。
①:小青因邻居空调滴水影响生活向所辖居委会求助,是通过调解维权,故①说法正确;
④:小宁驾车与前方车辆发生剐蹭,于是与前方司机协商解决,是通过和解维权,故④说法正确;
②:小海向人民法院起诉当地工商管理部门不作为,是通过诉讼的方式维权,故②说法错误;
③:小西向仲裁委员会提出申请,要求某公司履行合同,是通过仲裁的方式维权,故③说法错误;
故本题选D。
8. 下列行为属于公民自觉履行基本义务的是( )
A. 向工商局提交商标注册申请 B. 未按照规定缴纳个人所得税
C. 遵守公共秩序尊重社会公德 D. 在网络平台给政府建言献策
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本义务。
C:依据教材知识,遵守公共秩序、尊重社会公德均属于公民的基本义务,故C符合题意;
A:选项属于公民的权利,故A不符合题意;
B:选项属于未履行依法纳税的义务,故B说法错误;
D:选项体现依法行使监督权,故D不符合题意;
故本题选C。
9. 珮珮的爸爸在中国电信上班;妈妈开了一家小餐馆,既当老板,又当伙计;她本人在当地开了一家电子厂,雇请了100多名工人。请依次判断他们工作单位的经济成分是( )
A. 私营经济国有经济个体经济 B. 集体经济个体经济外资经济
C. 国有经济私营经济个体经济 D. 国有经济个体经济私营经济
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度。
ABCD:由所学知识可知,珮珮爸爸在中国电信上班,属于国有经济;珮珮的妈妈开餐馆并没有雇佣工人,属于个体经济;珮珮本人开电子厂并且有雇佣工人,属于私营经济,故D符合题意;ABC说法错误;
故本题选D。
10. 全国政协十四届二次会议期间,政协委员们紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。人民政协履行的职能有( )
①政治协商②民主团结③民主监督④参政议政
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人民政协的职能。
①③④:依据教材知识,人民政协的职能包括政治协商、民主监督、参政议政,故①③④说法正确;
②:团结和民主是人民政协的主题,故②说法错误;
故本题选C。
11. 2024年是西藏民主改革65周年。60多年来,在中央政府和全国人民的大力支持下,西藏各族人民勇于进取,顽强拼搏,把贫困落后的旧西藏建设成了繁荣发展的新西藏。据此,以下推理不正确的是( )
A. 实行民族区域自治→西藏各族人民顽强拼搏→促进西藏地区的发展
B. 西藏各族人民勇于进取→西藏发展成效显著→已经超越了所有地区
C. 实行民族区域自治→西藏经济发展成效显著→促进各民族共同繁荣
D. 全国各族人民大力支持→促进西藏地区发展→增强中华民族凝聚力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度。
A:西藏取得今天的成就得益于我国实行民族区域自治,西藏各族人民顽强拼搏,从而促进西藏地区的发展,故A说法正确;
B:西藏的发展并没有超越所有地区,故B说法错误;
C:因为我国在西藏地区实行民族区域自治,所以西藏经济发展成效显著,从而促进各民族共同繁荣,故C说法正确;
D:因为有全国人民的大力支持,从而促进西藏地区发展,有利于增强中华民族凝聚力,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
12. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对这句话的理解正确的是( )
①公民的合法权益都受到法律保护②任何人都不可以超越宪法和法律
③公民平等地享有权利和履行义务④在我国全体公民拥有同样的权利
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律面前人人平等的表现。
①②③:法律面前人人平等是社会文明进步标志,它表现在公民的合法权益一律平等地受到法律保护;任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权;公民平等地享有权利和履行义务,故①②③说法正确;
④:全体公民拥有平等的权利,而不是同样的权利,故④说法错误;
故本题选A。
13. 2024年2月17日,国家主席习近平致电祝贺第37届非洲联盟峰会召开。这表明国家主席享有的职权是( )
A. 公布法律、发布命令 B. 任免权 C. 外事权 D. 授予荣誉权
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家主席的职权。
ABCD:外事权是国家主席的职权之一。中华人民共和国国家主席的外事权包括代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表;批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。国家主席习近平致电祝贺第37届非洲联盟峰会召开,体现外事权,故C说法正确;ABD与题意不符;
故本题选C
14. 自媒体在给我们带来便利的同时,一些谣言和诽谤也在自媒体中滋生蔓延。对漫画《依法惩处》理解正确的是( )
A. 公民可以在网络上任意发表观点 B. 依法治国可以杜绝网络谣言传播
C. 法治与自由相互联系、不可分割 D. 法律限制了公民享有的自由权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自由和法治的关系。
C:题干中依法惩处一些谣言和诽谤,这说明法治与自由相互联系、不可分割,我们在享有言论自由的同时也要遵守相关法律法规,故C符合题意;
A:公民在网络上发表观点要遵守相关的法律法规,故A说法错误;
B:杜绝,说法绝对,故B说法错误;
D:法律保护公民享有的权利,故D说法错误;
故本题选C。
15. 2023年12月18日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船正式命名为“____”号,并在广州南沙首次下水试航。( )
A. 祝融 B. 神舟 C. 梦想 D. 天宫
【答案】C
【解析】
【详解】时政题,解析略。
16. 2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京闭幕,大会通过了新修订的____。( )
A. 《爱国主义教育法》 B. 《国务院组织法》 C. 《保守国家秘密法》 D. 《海洋环境保护法》
【答案】B
【解析】
【详解】时政题,解析略。
二、简答题(共35分)
17. 【加强学习增强宪法意识】
习近平总书记指出,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。开展宪法宣传教育,对培育青少年尊崇宪法、信仰宪法的自觉意识十分重要。
目录
序言
第一章总纲
第二章①____
第三章国家机构
第四章国旗、②____、国徽、首都
内容
第一条:中华人民共和国是③____领导的、以工农联盟为基础的④____的社会主义国家。
第二条:中华人民共和国的一切权力属于⑤____。
……
(1)请将宪法的目录和内容补充完整。
(2)结合所学知识谈谈青少年怎样增强宪法意识?
【答案】(1)①公民的基本权利和义务②国歌③工人阶级④人民民主专政⑤人民
(2)①学习宪法。了解宪法产生和发展历程,理解宪法的主要内容,着重领会宪法的原则和精神。
②认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。
③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
【解析】
【小问1详解】
本题考查将宪法的目录和内容,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查增强宪法意识的要求,可结合教材知识作答。
18. 【关注社会理解权利义务】
道德与法治学习不只是在课程中、课堂上,还体现在课堂外、社会中。以下是几位同学在社会实践活动中的所见所感,请你一起参与。
小道:针对“地摊经济”占据人行道、垃圾遍地等乱象,爸爸通过网络向市综合行政执法局反映,次日便得到解决。
(1)爸爸的做法是在行使____权,这样做有利于____。
小法:我在“法治在线”节目看到这样一则案例:2023年8月21日,一名女游客在长城城墙上用发簪刻字,对珍贵的历史文物造成了不可挽回的损害,被公安机关处以罚款并拘留的处罚。
(2)女游客承担的是____责任,该案例警示我们____。
小治:我爸爸每天早上都会通过学习强国听新闻。他听到“2023年全国教育工作会议强调要持续办好更加公平、更高质量的基础教育”。
(3)国家在保障公民的____权,这样做的意义是____。
【答案】(1) ①. 监督 ②. 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(2) ①. 行政 ②. 实施法律禁止的行为,会受到制裁;违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任;法律禁止做的坚决不做。
(3) ①. 受教育 ②. 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
【解析】
【分析】考点考查:监督权、依法履行义务、受教育权的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:爸爸通过网络向市综合行政执法局反映,次日便得到解决。
第二步:根据所学知识和材料信息,情景一种爸爸在行使监督权。
论据:行使监督权的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境二观点:女游客在长城城墙上用发簪刻字,被公安机关处以罚款并拘留的处罚。
第二步:根据所学知识和材料信息,情境二中女游客承担的是行政责任。
论据:违法行为会受到制裁,法律禁止的坚决不做。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境三观点:2023年全国教育工作会议强调要持续办好更加公平、更高质量的基础教育。
第二步:根据所学知识和材料信息,情景三中国家在保障公民的受教育权。
论据:教育的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 【聚焦会议感悟制度优势】
时间:2022年10月16日
会议名称:中国共产党第二十次全国代表大会
会议摘要:加快构建新发展格局,着力推动高质量发展……我们要毫不动摇①____公有制经济,毫不动摇②____非公有制经济的发展。充分发挥③____在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。
(1)请将上述会议摘要补充完整。
(2)分析会议摘要涉及了我国基本经济制度的哪些内容?
(3)任选一种会议摘要所体现的基本经济制度内容,并谈谈它的意义。
【答案】(1)①巩固和发展②鼓励、支持和引导③市场
(2)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展②社会主义市场经济体制
(3)答案1:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
答案2:我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
【解析】
【分析】考点考查:我国的基本经济制度的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
本题考查两个毫不动摇、社会主义市场经济体制相关内容,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的基本经济制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我们要毫不动摇公有制经济,毫不动摇非公有制经济的发展→公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
关键词②:充分发挥在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用→社会主义市场经济体制。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查基本经济制度内容的意义,可结合教材知识作答。
20. 【推进改革维护社会正义】
2022年7月12日中宣部举行的新闻发布会上,最高人民法院副院长沈亮说:“深入推进以审判为中心的诉讼制度改革,严格遵循罪刑法定、疑罪从无、证据裁判,努力推动构建形成诉讼以审判为中心、审判以庭审为中心、庭审以证据为中心的刑事诉讼格局,充分发挥法庭在查明事实、认定证据、保护诉权、公正裁判中的决定性作用,坚决守住防范冤错案件的底线。”
(1)结合材料,分析人民法院是怎样维护正义的?
(2)作为青年学生,我们该如何守护正义?
【答案】(1)人民法院必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保审判过程和结果合法、公正。
(2)守护正义需要勇气和智慧,面对非正义的行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
【解析】
【分析】考点考查:司法维护正义、个人守护正义。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为人民法院,需要运用司法维护正义的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:充分发挥法庭在查明事实、认定证据、保护诉权、公正裁判中的决定性作用,坚决守住防范冤错案件的底线→可链接司法维护正义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查个人守护正义,可结合教材知识作答。
三、分析说明题(共17分)
21. 【点评时政提升公民素养】
为深入学习两会精神,引导学生关注国家大事,关心社会发展,西宁市某中学八年级举行以“学习两会精神积极建言献策”为话题的时政述评活动,共设置以下主题请你参与。
主题一:潜心思考探究理论学习
时政一:3月8日,青海代表团审议全国人大常委会工作报告。报告指出,过去的一年,在中国共产党的坚强领导下,全国人大常委会始终坚持人民至上,积极回应民生关切,为民情怀有温度,用好用活宪法法律赋予人大的监督权,依法监督有高度。
时政二:3月10日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议圆满完成各项议程,顺利闭幕。会议号召大家要同心同德、群策群力,不断开创人民政协工作新局面。
(1)请分析两则时政分别体现的政治制度及其地位。
(2)结合时政一谈谈怎样坚持和完善该制度?
主题二:躬行实践积极建言献策
2024年两会期间,人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可围绕社会经济发展的方方面面,踊跃建言帮助政府科学民主决策。同学们就此展开讨论,某同学表示:“我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,这是我的权利!”。
(3)运用所学知识对该同学观点进行评析。
(4)请选择你最关注的三个方面参加“我给两会捎句话”活动。
【答案】(1)时政一:人民代表大会制度,地位:是我国的根本政治制度。
时政二:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,地位:是我国的基本政治制度之一。
(2)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;②必须保证和发展人民当家作主;③必须全面推进依法治国;④必须坚持民主集中制。
(3)该同学的观点是错误的。因为:①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(4)答案示例
教育:积极关注中学生心理健康。
交通:提供更多的绿色出行方式。
医疗:促进中医药传承创新发展。
【解析】
【分析】考点考查:我国的政治制度、依法行使权利。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:青海代表团审议全国人大常委会工作报告→人民代表大会制度;我国的根本政治制度。
关键词②:中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;我国的基本政治制度之一。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何坚持和完善人民代表大会制度,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,这是我的权利!
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据:公民行使权利的界限。
第三步:整合信息,组织答案。
小问4详解】
本题考查参加“我给两会捎句话”活动,属于开放性试题,言之有理即可。
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