安徽省亳州市谯城区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷

亭州市2023一2024学年第二学期期末教学监测 金 四年级语文(满分:100分,时间:100分钟) 贴条形码区 正确填涂:错误填涂:[D 缺考标记: 一、书写与展示。(3分) (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 二、根据语境,看拼音写词语。(9分) 在成长的道路上,有无数的榜样激励着我们:车凰qín fèn( )刻苦,成就了更好的自己 雨来面对危险,毫不jīng huāng( ),chènq( )不备自救脱险。哈尔威船长在生 死时刻,坚守gng wèi( ),jiàn xing( )了一次英雄的壮举。钱学森shǐ zhāng )牢记为人民的xingfú( )生活贡献自已全部力量......我们应该心怀梦想, nli( làn( )学习,创造自己的càn )明天! 三、选择题。(16分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( ) ★填涂区 A.奢侈(chì) 蜿(wān)蜒 B.譬(bì)如 刹(chà)那 C.混(hún)乱 侍(shi)候 1 [A][B][C][D] D.祈求(qí) 掘(ju)强 2 [A][B][C][D] 2.理解闯关。请选出加点字意思不正确的一项( ) 3 [A][B][C][D] A.夏月则练囊盛数十萤火以照书(白色薄绢做的口袋) 4 [A][B][C] [D] B.过是溪(这) 5 [A][B] [C] [D] C.欲将轻骑逐(骑着) 6 [A][B][C][D] D.树头新绿未成阴(树荫) 1 7 [A][B][C][D] 3.下列句子中,与其他三句表达方式不同的一项是( ) 8 [A][B][C][D] A.妈妈说:“我们家那个傻小子又在那唱歌,没认真上网课了。” B.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 C.猫的性格实在有些古怪。 D.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足! 班 4.班级要进行古人读书求学的故事会。你觉得小成不合适选的是( ~ A.亡羊补牢 B.悬梁刺股 C.手不释卷 D.程门立雪 5.下列句子中加点词语使用不恰当的是( A.爸爸像一头老黄牛,在工作中唯唯诺诺,不敢得罪人。 B.别看它耀武扬威的样子,实际上是纸老虎,一吓就跑。 C.班长作为班级的领头羊,在各项活动中总冲在最前面 D.小红的歌声婉转动听,像只百灵鸟,带给大家美的感受。 6.鹭鹭要选择一句名言做书签,激励自己奋发向上。下列哪句名言最符合要求?( A.不怨天,不尤人。 B.生于忧患而死于安乐。 C.胜人者有力,自胜者强。 D.天行健,君子以自强不息。 7.假期将至,同学们纷纷报名参加航模夏令营,听了下面同学的自我介绍,你认为哪一位能够成功入 选?( ) A.我叫陈露,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼晴,眼睛下面是塌得几乎贴到脸上的鼻子,虽然相 貌平平,但性格开朗。 (_。等 B.我叫李东,我兴趣广泛,热爱运动,尤其喜欢打羽毛球。我参加过区小学生羽毛球比赛,获得过乙 组第四名的好成绩。 毫州市2023一2024学年第二学期期末教学监测·四年级语文 第1页 共4页 C.我叫王浩,性格开朗,班级同学都称我为“开心果”。我成绩优秀,为人热心,管理班级认真负责, 是斑级的副班长。 D.我叫张宇,我对飞行技术特别感兴趣,自学了不少有关航模的知识,能自信地操控航模飞行,熟悉 航模的组装和修理。 8.下列句子所表达的感情与其他三项不同的一项是( ) A.小偷像老鼠盯着食物那样盯着柜台里的珠宝。 B.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥锹,怎么也抓不住。 C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 D.那眼神就像狼的目光,盯着张明的两只小手,不停地打量。 四、句子训练。(10分) 1.我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?(改为陈述句) 2.体会例句中冒号的用法,再从下面选一个短语,仿照例句写一写。 例:他性格很佩强:认定的事情就必须去做,谁劝也没用,就是拦着他,他也照样去做。 爱读书的小红 安静的操场 可爱的小狗 3.仿照下面的句子,根据情景提示,写一组连续的动作。 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 我回到家, 4.在这次游冰竞赛中,我获得了一等奖,同学们忍不住情不自禁地为我鼓掌。(修改病句) 5.老师对我们说:“明天参观英雄纪念馆,请同学们早上8点在学校门口集合。”小明因病请假不在,请 你向他转述。 五、根据课文内容填空。(12分) 1.花之美各美其美。梅花有凌寒独放的美,“已是悬崖百丈冰, ”;桃花有明艳可爱的美 “桃花一簇开无主, ”;麦花有朴素洁净的美,“梅子金黄杏子肥, 2.我国古代有很多诗人、词人都塑造过儿童的形象,如杨万里在《宿新市徐公店》的“ ”刻画了儿童的活泼情态;辛弃疾在《清平乐·村居》的“ ”写出了儿童的无拘无束、天真可爱。 3.在冰心的诗中,我们读到了母爱:“母亲啊! 来了: ;心中的风雨 来了,我只躲到你的怀里”。在艾青的诗中,我们看到了形形色色的绿:“ ,到处是绿的..... 是绿的,下的雨是绿的, 是绿 的:阳光也是绿的。” 六、课内阅读。(9分) 母鸡(节选) ①它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下 毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一掇(zu)儿毛来。 ②发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃,结果 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦(shòu)了许多。假若有 别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 1.选段①写出了母鸡( )的特点。(填序号)(1分) A.无病吟 B.拼命炫耀 C.欺软怕硬 D.永不反抗 2.“结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。”这句话 中把“鸡雏圆圆地下垂的肚子”比作“ ”,还将吃饱的鸡雏和消瘦的母鸡进行了 字里行间让我们体会到了 _。(3分) 毫州市2023一2024学年第二学期期末教学监测·四年级语文 第2页 共4页 13.从这两段文字中,我读出了作者对母鸡情感的变化。(2分) 4.《母鸡》这篇课文的作者是 。他是杰出的语言大师,被誉为“ ”。在学这篇课文之 前,我还读过他写的 ,而且,我还想再多读一些他的作品。(3分) 七、课外阅读。(11分) 细菌世界历险记(节选) 特制的衣晟 ①我们起初以为细荫实行裸体运动,一丝不挂,后来经详细地观察,才晓得它们个个都穿着一层特 制的衣服,科学的名词叫作“英膜”。这种衣服是蜡制的,要把它染成紫色或红色才看得清楚。细荫顶 怕热,若将它们抹在玻璃片上放在热气上烘,顷刻间这层蜡衣都会化掉,露出它们娇嫩的肤体。它们又 很爱体面,当它们来到人类或动物的体内游历或在牛奶瓶游历之时,穿得格外整齐,这层蜡衣显得格外 分明。 ②细荫是贪吃的小孩子,它们一见了可吃的东西便抢着吃,吃个不休,非吃得精光不止。但它们也 有吃萦绝对不吃素的,也有吃素绝对不吃萦的,大多数细菌都是晕素兼吃。有的细菌素都不吃而去 吃空气中的氮,或无机化合物。有的细菌又专吃死肉不吃活肉,有的则专吃活肉不吃死肉。此外还有 吃铁的铁荫和吃疏黄的疏茵。 ③细荫吃到哪里就住到哪里,它们吃的范围是这样的广大,它们住的住处也就无止境了。而且它 们在不吃的时候也可以随风飘游,它们的子孙便散布于全地球了,大部分细荫都是以土壤为归宿,而 以粪土中所住的细菌为最多,大约每一克重的粪土住有115000000个细葡。由土壤而入水,便以水为 家,到了人及动植物身上,便以人及动植物的身体为家,“爱热菌”甚至生活在温泉里。 ④细荫的个子如此微小,但不妨碍它们成为运动的健将。好多种细菌身上都有鞭毛,鞭毛鼓动起 来它们便可在水中飞奔。伤寒杆菌能于1小时之内跑过4毫来长的路程。这点路在细菌看来实在远 得很,因为它们的身长不及2微米,而4毫米却是2微米的2000倍。霍乱张菌飞得更快,它们可于1 小时之内渡过18厘米左右的路程,比它们的身体长9万多倍,相当于人在每1小时内靠双臂跑近150 公里。 1.观察下图书的封面和目录,这本书又名《 》,它是 目录(节选) 一部 类作品,作者是高士其。选文应该来自目录的 灰尘的旗行 细菌的衣食住行 这一章节。(3分) 细菌的大菜馆 2.请仿照第一部分小标题的样子,为另外三部分拟一个小标题,填 细葡的形态 灰尘的旅行 在文中横线上。(3分) 3.读加点的句子,注意带点部分,再照样子写一个事物。(2分) 4.在阅读过程中,你产生了什么问题?将其中一个问题写下来。并试着用联系上下文或结合生活实际 的方式解决。(3分) 我的问题: 我的解答: 八、习作(30分) 我国著名的革命家陶铸先生曾经说过:“劳动是一切知识的源泉。”这学期,你在学校的劳动课或者 家务劳动中学会了做什么?你是怎样一步步学会的?学习过程中遇到了哪些困难?是怎样克服的? 有哪些有趣的经历?你的心情有什么变化?请按一定顺序,把事情的过程写清楚,最好能写出做这件 事的体会,题目自拟,350字左右。 毫州市2023一2024学年第二学期期末教学监测·四年级语文 第3页 共4页 毫州市2023一2024学年第二学期期末教学监测·四年级语文 第4页 共4页