内容正文:
null澳籍女子为何会被令限期离境?
澳籍女子的行为,为什么引起网友的热议和抵制?
坚持国家利益至上
第八课 国家利益至上
XX学校
XX教师
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捍卫国家利益
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课堂小结
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课堂练习
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树立维护国家利益意识
目录
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树立维护国家利益意识
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探究与分享
视频中的事例对你有什么启示?
当今世界并不太平,我们要树立维护国家利益的意识。
探究与分享
结合澳籍女子和国安小剧场视频,讨论如何树立维护国家利益的意识?
①心怀爱国之情,树立囯家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
②树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③增强维护国家利益的责任感和使命感,用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
不管是澳籍跑步女还是矿泉水泄密都只是个例。在抗“疫”非常时期,有极个别归国人员或瞒报谎报个人情况,或不配合防疫隔离安排,加大了境外疫情输入风险。
但多数归国人员都很自律,不能因极端案例而对他们进行标签化,甚至“营造”出海外华人华侨回国就是坑害中国的舆论氛围。
捍卫国家利益,还要落实在行动中。
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捍卫国家利益
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事件起因是因为意大利奢侈品牌D&G在上海举办品牌大秀,在社交媒体上发布几条广告,这些将中国传统文化与意大利经典饮食相结合的广告宣传片,标题为“起筷吃饭”。广告中筷子被称为“小棍子形状的餐具”。同时,片中旁白所用的“中式发音”、傲慢的语气以及模特用筷子的奇怪姿势,均被质疑存在歧视中国传统文化的嫌疑。杜嘉班纳并未对此事做出回应,只是删除了官方微博上的相关视频,但依旧引发中国网友的不满。随后有网友在社交媒体上说起这件事,刚开始,双方仅仅是讨论广告内容,然后话题延伸到歧视的认定,最后DG的创始人就开始侮辱中国和中国人。
参与D&G走秀的中国模特和艺人此时是应该继续与DG合作谋取个人经济利益还是维护国家利益?
预定参与DG上海大秀的艺人模特们相继表态罢演和退出,并且等待着官方的道歉。同时淘宝、京东等电商平台全部下架D&G品牌产品,海外代购D&G品牌的店铺表示,暂不接受订单。
探究与分享
DG辱华事件中模特、艺人和电商店铺,是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的?
着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为做斗争,自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
探究与分享
DG辱华事件中网友、模特、艺人和电商店铺等,是如何捍卫国家利益的?
国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。当个人利益与国家利益发生矛盾时,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
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你从王伟身上感受到一种什么精神?
王伟是如何捍卫国家利益的?
为了国家利益,放弃个人利益,甚至献出自己的生命。
探究与分享
2001年4月1日上午,王伟奉命执行对非法进入我国领空的美军用侦察机跟踪监视任务,美侦察机不仅多次无视中方发出的警告,还在飞行中突然大转向,撞毁中国战机,致使飞行员王伟失踪,后查明王伟在座机被美机撞毁后跳伞落海,光荣牺牲,年仅33岁。在执行这次任务时,王伟坚毅果敢,沉着冷静,英勇顽强,用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的壮丽凯歌。
以爱国主义为核心的伟大民族精神。
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①着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
③始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为做斗争,自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
如何捍卫国家利益?
课堂笔记
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课堂小结
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课堂笔记
坚持国家利益至上
树立维护国家利益意识
捍卫国家利益
心怀爱国之情
增强维护国家利益的责任感和使命感
以国家利益为重,把国家利益放在第一位
树立和增强危机意识和防范意识
有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为做斗争
课堂练习
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1.2021年9月25日,在党和政府的亲切关怀下,孟晚舟在被加拿大非法拘押近3年后顺利回到祖国。她说:“没有强大的祖国,就没有我的自由”。以上材料表明( )
①要心怀爱国之情,坚持国家利益至上
②个人的前途命运与国家的兴衰密切相关
③国家利益只有依靠人民艰苦奋斗才能实现
④在我国,国家利益与个人利益在根本上是一致的
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A
2.祁发宝等卫国戍边英雄热爱和平、坚守使命、捍卫正义,他们在祖国领土受到侵犯时,义无反顾、不辱使命,展现出了新时代中国军人的血性风骨。向卫国戍边英雄们学习,我们应( )
①认识到为了国家利益,有时要放弃个人利益
②无论何时何地,都要把国家利益放在第一位
③不择手段地维护国家利益,以表达爱国之情
④坚定地同一切损害国家利益的行为进行斗争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
设计一份国防意识调查问卷。
在学校或社会进行问卷调查。
对问卷进行统计,撰写调查报告
课后活动
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感谢观看
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