内容正文:
Unit 1 How can I get there?
授课人: 2024年7月25日
人教PEP版英语六年级上册复习
1
知 识 归 纳
语调:句子的升降调
句子有升降调, 并能使用正确的语调朗读不同类型的句子。 如:
Robin has BDS. ↘
Follow me, please. ↘
Where is the restaurant? ↘
Is it far? ↗
陈述句
祈使句
特殊疑问句
一般疑问句
用降调 ↘
用升调 ↗
知 识 归 纳
必记单词
四会 :science 科学 museum 博物馆 post office 邮局 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口 turn 转弯 left左
straight笔直地 right右
知 识 归 纳
必记单词
三会 :ask问 interesting有趣的 get 到达
Italian 意大利的 restaurant餐馆 pizza比萨饼 sir(对男子的礼貌称呼)先生 follow 跟着 far远的
tell告诉 street大街; 街道 feature 特点
gave( give 的过去式) 提供; 交给
BDS 北斗卫星导航系统
知 识 归 纳
常考短语
the museum shop博物馆商店 a talking robot一个讲话的机器人
next to 紧挨着 the science museum科学博物馆
a pet hospital 宠物医院 get to到达
an interesting film 一部有趣的电影 a new feature一个新的特点
知 识 归 纳
常考短语
turn left 向左转 near the park在公园附近
a great Italian restaurant 一家很棒的意大利餐馆
turn right 向右转 go straight 直走
in the bookstore 在书店 in your city 在你的城市
知 识 归 纳
必会句型
询问某个地点具体位置的句型及答语:
— Where is+地点?
— It's+表示位置的介词短语.
知 识 归 纳
必会句型
what引导的感叹句句型:
(1) What a/ an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!
如:What a great museum!
What an interesting film!
(2) What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!
知 识 归 纳
必会句型
询问某人如何到达某地的句型:
How can+主语+ get( to)+地点?
如:How can we get there? 我们怎么到那儿?
知 识 归 纳
必会句型
表达在某地向左/右转的句型:
Turn left/ right at+ 地点.
如:Turn left at the bookstore.到书店左转。
知 识 归 纳
必会句型
表示某处有某物或某场所的句型:
There+ be 动词( is/ are)+主语+某地.
如:There is a pet hospital in my city.
我(生活)的城市里有一家宠物医院。
知 识 归 纳
核心语法
1.方位词:表示方向或位置的词, 分为方位介词和方位名词。
next to the museum在博物馆旁边
in the east在东部
2.特殊疑问句: 特殊疑问句由特殊疑问词引导,询问具体的情况。
Where is the cinema? 电影院在哪儿?
知 识 归 纳
核心语法
3.感叹句: 感叹句通常由what和how引导, 表示惊讶、喜悦、愤怒等。
如:What a tall building!多么高的一座大楼!
How fast the bird flies! 鸟飞得多快!
考 点 速 记
方位词
考点 1
原文:It’s near the library. 它在图书馆附近。
It’s next to the museum. 它就在博物馆的旁边。
方位词是表示方向或位置的词。
1.许多介词或介词短语表示方位,如:
考 点 速 记
考 点 速 记
考 点 速 记
注意:
(1)表示“在······上方”时,
over表示在某人或某物的正上方,反义词是under;
above表示位置高于某人或某物,既可以是正上方,也可能是斜上方,它的反义词是below。
考 点 速 记
注意:
(2) in front of和in the front of的区别:
in front of表示在某一物体外部的前面;
in the front of 表示在某一物体内部的前面。
There is a bear in front of the tree.
There is a blackboard in the front of the classroom.
考 点 速 记
2.表示方位的名词有east, west, north, south等。汉语中也用“东南”“东北”“西南”“西北”等表示方向,对应的英语为southeast, northeast,southwest, northwest。
表示方位的名词east等一般应与定冠词the连用,也常与介词on, in, to 连用,来表达两地的位置关系,但意思却各不相同:
(1)表示某地在某一特定区域内的方位时,介词用in;
(2)表示某地在某一特定区域外,且两地相互接壤的某一方位时,介词用on;
(3)表示某地在某一特定区域外,且两地不接壤的某一方位时,介词用to。
一、看地图,用正确的方位介词(短语)填空。
1. The cinema is ________ Zhongshan Street.
2. The science museum is ________ the post office.
3. The post office is ________ the Italian restaurant.
4. The hospital is ________ the park and the library.
5. Turn left________ the Italian restaurant. You can see a school ________ your right.
提 分 练
on
next to
behind
between
at
on
二、单项选择。
( )1. There is a bookstore ________ the cinema.
A. near B. on C. between
( )2. Lucy is sitting ________ Linda and Tom.
A. in B. between C. at
( )3. There are some big apples_____the tree. The bird is singing____the tree.
A. on; in B. in; on C. on; on
( )4. Harbin is ________ the north of China.
A. to B. on C. in
( )5. Guangdong is ________ the east of Guangxi.
A. in B. to C. on
提 分 练
A
B
A
C
C
三、根据《子路问路》的典故图片,判断句子正(T)误(F)。
( )1. Zi Lu standsnext to Jie Ni.
( )2. Chang Ju is next to Jie Ni.
( )3. Zi Lu is talking to Jie Ni beside theox cart(牛车).
( )4. Confucius(孔子) is behind the ox.
( )5. Chang Juan d Jie Ni are near a river.
提 分 练
T
T
F
F
F
考 点 速 记
特殊疑问句
考点 2
原文:Where is the museum shop? 博物馆的商店在哪里?
Where is the post office? 邮局在哪里?
特殊疑问句是疑问句的一种类型,通常用来询问具体情况。常用疑问词有 what, who, whose,which, when, where, how, why等。如:
Where is Disneyland ? 迪士尼乐园在哪里?
How do you get there? 你怎么到那儿?
特殊疑问句有两种语序:
考 点 速 记
1.陈述句语序。
对主语或主语的定语提问,疑问词充当句子主语或主语的定语,其语序是陈述句语序:疑问词(+主语)+谓语动词+其他?如:
Who is over there? 谁在那里?
Whose schoolbag is red? 谁的书包是红色的?
考 点 速 记
2.疑问句语序。针对表语、状语、宾语或宾语的定语等提问,疑问词充当句子表语、状语、宾语或宾语的定语等,其语序是疑问句语序:疑问词+一般疑问句?如:
Which teacher do you like best? 你最喜欢哪个老师?
Whose picture do you like? 你喜欢谁的图画?
What does she do? 她是做什么的?
When do you go to Qingdao? 你什么时候去青岛?
考 点 速 记
✮学要点提示:
1.回答特殊疑问句时,必须根据疑问词的具体情况回答,即问什么答什么。如:
—Where is the cinema? 电影院在哪儿?
—It's next to the museum.它在博物馆旁边。
2.特殊疑问句在朗读时一般用降调。↘
一、单项选择。
( )1.—________ is the post office? —It's near the cinema.
A. Where B. What C. How
( )2.—________ —It's next to the library.
A. Is the library near here? B. Where's the hospital? C. Can you help Chen Jie?
( )3.—________ can I get to the hospital? —Turn right at the park.
A. When B. How C. What
( )4.—________ books do you have? —Six.
A. What B. When C. How many
( )5.—________ shirt do you like, this one or that one? —This one.
A. Which B. What C. When
提 分 练
A
B
B
C
A
二、看图,补全问句或答语。
1.—What does he look like?
— ________________________________
2.—Where is the traffic police?
—________________________________
3. —________________________________
—Go straight and turn left at the hospital.Then you can see it.
4.—What do they want to do?
—___________________________________
5. —_________________________________
—It's Peter's.
提 分 练
He's tall and thin.
He's at the crossing.
How can I get to the science museum?
They want to fly kites.
Whose sweater is this?
考 点 速 记
感叹句
考点 3
原文:What a great museum! 多么伟大的博物馆啊!
感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐、惊奇、赞赏等强烈感情的句子,多由how或what引导。引导词后加被强调的词,这些词可以是形容词、副词或名词,感叹句句末用感叹号。
感叹句在朗读时一般用降调。
考 点 速 记
一、由what引导的感叹句
what 在感叹句中修饰名词,基本结构为“What a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!”或“What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!”,其中的主语和谓语可以省略。如:
What a kind teacher she is! 她是多么和蔼的老师啊!
What beautiful flowers! 多么漂亮的花啊!
What a great museum! 多么棒的博物馆啊!
考 点 速 记
二、由how 引导的感叹句
how 在感叹句中主要修饰形容词或副词,基本结构为“How+形容词/副词(+主语+谓语)!”或“How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!”。如:
How nice this bag is! 这个包多漂亮啊!
How high the bird flies! 那只鸟飞得多高啊!
How interesting the book is!这本书多有趣啊!
★学看点提示: 特殊结构: “How+主语+谓语!”。
如: How time flies! 时光飞逝!
一、用What或How 填空。
1. ________a lovely cat it is!
2. ________ long the snake is!
3. ________ fast the rabbits run!
4. ________ strong football players they are!
5. ________a clever monkey it is!
6. ________ sweet the apple is!
提 分 练
What
How
How
What
What
How
二、单项选择。
( )1. ________ well you play!
A. How B. What C. What a
( )2. ________ nice weather we are having these days!
A. How B. How an C. What
( )3. ________ beautiful the red dress is!
A. How B. How an C. What
( )4. ________ funny boy he is!
A. How B. What an C. What a
提 分 练
A
C
A
C
三、按要求改写句子。
(一)用how改写为感叹句。
1. The bookstore is nice.
________________________________
2. What a tall boy he is!
________________________________
3. The car runs fast.
________________________________
4. What beautiful flowers!
________________________________
提 分 练
How nice the bookstore is!
How tall the boy is!
How fast the car runs!
How beautiful the flowers are!
三、按要求改写句子。
(二)用what 改写为感叹句。
1. Lily is a pretty girl.
________________________________
2. How nice the girl is!
________________________________
3. The boy is hard-working.
________________________________
4. How hot the day is!
________________________________
提 分 练
What a pretty girl Lily is!
What a nice girl she is!
What a hard-working boy he is!
What a hot day it is!
授课人: 2024年7月25日
Thank you!
36
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