2.4生物的分类t同步练习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

2.4生物的分类 1．近日，杭州西溪湿地公园又添一种珍惜鸟——反嘴鹬，下列说法正确的是（　　） A．反嘴鹬属于变温动物，体温随环境改变而改变 B．反嘴鹬的生殖方式为胎生哺乳 C．为丰富湿地生物资源，应大量引进外来物种 D．反嘴鹬与珍稀动物朱鹮同属于鸟类 2．扬子鳄是国家一级保护动物，请利用这张“脊椎动物检索表”，鉴定出扬子鳄对应的位置是（　　） 体外长有皮毛，胎生　　　　哺乳类 体外没有皮毛，卵生　　　　2 体外长有羽毛，体温恒定　　　　甲 体外无羽毛，体温不恒定　　　　3 表皮干燥，在陆地上产卵　　　　乙 皮肤湿润，在水中产卵　　　　4 终生水生，用鳃呼吸　　　　丙 幼体水生，成体可生活于陆地　　　　丁 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。要在其他树种中也能大量提取这种原料，寻找方法最恰当的是（　　） A．先在同科植物中寻找 B．先在同目植物中寻找 C．先在同属植物中寻找 D．先在同纲植物中寻找 4．2023年5月，在丽水景宁发现全球新物种一一细齿菌芋（如图）。细齿茵芋株型矮小，叶缘有齿，花瓣有4瓣，果实红艳。则细齿菌芋在以下检索表中的位置是（　　） 1a有种子…………2 1b无种子…………P 2a种子有果皮包被…………3 2b种子无果皮包被…………Q 3a叶缘有齿…………R 3b叶缘无齿…………S A．P B．Q C．R D．S 5．在余姚海涂水库发现国家一级保护动物——白头鹤，它的额和两眼前方有较密集的黑色刚毛，从头到颈是雪白的柔毛，其余部分体羽都是石板灰色。在如图所示的分类检索表中，白头鹤的位置是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．对生物进行科学的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据的，下列关于生物分类的描述中，不合理的是(　　) A．生物分类中的最小单位是“种” B．分类单位越小，所包含的生物种类越多 C．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越远 D．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种 7．生物分类就是依据某一标准把具有相同特征的生物归为一类，是一种重要的思想方法。科学兴趣小组将调查到的生物进行了分类，他们将虾、蟹、鲫鱼、金鱼、水草、荷花等归为一类，而将松树、柏树、玫瑰、猪、牛、羊等归为另一类。他们的分类标准是按照生物的（　　） A．形态结构 B．生活环境 C．数量多少 D．用途大小 8．从生物的分类层次来看，下列生物中亲缘关系最近的一组是（    ） A．鲨鱼和蓝鲸 B．蓝鲸和熊猫 C．麻雀和大象 D．海藻与龙虾 9．分类是学习科学的一种重要方法，本节要求我们掌握生物与非生物的分类方法。下列属于生物的是 A．进行足球比赛的智能机器人 B．地层中挖掘出来的各种生物化石 C．通过网络传播的“熊猫烧香”病毒 D．引起艾滋病的HIV病毒 10．小科将调查到的生物进行了分类，他将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物归为一类，而将松，柏、蜜蜂、玫瑰、麻雀等归为另一类。他依据的分类方法是（　　） A．按照生物的形态结构特点 B．按照这些生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照这些生物的生活环境 11．小芳同学依据某一标准进行分类，将6种生物的分类结果列入方框内。你认为她进行分类的依据是（   ） 类群1：螃蟹、蜗牛、蝗虫 类群2：家鸽、草鱼、大鲵 A．体温是否恒定 B．脊柱的有无 C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同 12．科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是(　　) A．按生物的用途 B．按生物的生活环境 C．按生物的生长状态 D．按生物的形态结构 13．小明在校园里找到几只昆虫，他查阅资料并根据昆虫的外形绘制成如图所示的检索表。 （1）根据检索表的制作原则，请补充检索表中“▲”处的分类信息 。 （2）根据检索表可知乙和丁具有的共同特征是 。 （3）对照图片查表可知天牛属于分类结果中的 。（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”） 某同学观察了水藻、睡莲、苏铁和蕨四种植物，设计了如图的检索表。 植物检索表 1a有根……………2 1b无根……………P 2a…………Q 2b…………33a有果实…………R 3b无果实…………S 14．2a和2b的空格中应分别填上 。 15．睡莲在检索表中的位置是 （填“P”“Q”“R”或“S”）。 16．按照检索表，写出S具有的所有特征： 。 17．与R亲缘关系最近的是 （填字母）。 18．科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据，用7个等级将生物逐级分类。 （1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 。 （2）下列植物中，没有真正的根，只有茎和叶，用孢子繁殖的是 。 A．睡莲　　B．海带　　C．胎生狗脊　　D．葫芦群 19．小明对生物的分类很感兴趣，编制了一张植物分类检索表： 请回答： （1）将检索表补充完整，a处应填 。 （2）小明在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙三种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。甲、乙、丙三种植物中，共同特征比较多的两种植物是 。 （3）通过三种植物共同特征的比较，小明得出初步结论：分类等级越低，所包含的生物间的差别则越 。 20．小西学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编制了一张植物分类检索表：请回答： （1）生物检索表是根据生物一对或几对 的区别，逐级排列编制而成。 （2）和处应分别填上 、 。 （3）小西在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置（见上表）。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是 。 21．自然界中有些生物的名称和科学分类所属的类群“名不符实”，回答问题： （1）金鱼藻全株暗绿色，有雄花和雌花之分，果实卵圆形且光滑。据此判断，金鱼藻所属的植物类群是 植物；卷柏实为蕨类植物，与松柏相比不具有的器官是 ；诸暨的香榧属于 植物。 （2）鲢鱼、鳄鱼和鲸鱼中属于鱼类的是 ，若将鲢鱼和鳄鱼分为一类，鲸鱼分为另一类，则分类依据是 。 22．生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是重要的思想方法。如右图是将7种生物或结构分成A、B、C三类的示意图，据图回答： （1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物。请你写出将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是 。 （2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的根本区别在于前者身体内有 。 （3）根据动物的生殖方式的不同，我们将鲫鱼、青蛙、蛇、家鸽与家兔分为两类，其中家兔的生殖方式为_________________________（填“卵生”或“胎生”）。 （4）科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据，分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级，其中最基本的分类单位是 。 23．科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性及亲缘关系等依据进行分类的，每一种生物在分类系统中都可以找到他的分类地位和从属关系。根据学习过的知识进行如下填空： （1）最小的分类的单位是： 。 （2）涡虫属于无脊椎动物中的 动物，线虫属于无脊椎动物中的 动物。 （3）在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔，体温恒定。胎生小飞鼠，用母乳哺育长大。从上述资料分析，飞鼠属于脊椎动物中的 类动物。该类动物区别于其他动物的主要特征是 。 24．“知了、知了"，这是仲夏时节经常可以听到的声音．烈日当头，天气异常地炎热，知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮，小科同学了解到蝉在未成熟之前在土里成长，后慢慢掏洞爬到树干上，蝉夜间趴在树干上脱壳，脱完壳就有了翅膀。雄蝉会鸣叫，它的发音器在腹肌部，能起共鸣的作用，所以其鸣叫声特别响亮。小科同学思考：天气凉了就不易听到知了的鸣叫声，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢?     （1）从生物的分类角度看，知了(蝉)属于 。             A． 软体动物 B． 爬行动物 C． 节肢动物 D． 棘皮动物 （2）该类动物成员众多，它们的主要特征是 。     （3）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是 。             A． 观察一只知了在某一温度下是否鸣叫 B． 统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数 C． 观察一只知了在不同温度下是否鸣叫 D． 统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数 25．某科学兴趣小组的同学收集到了部分生物的图片，如图所示。请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题： （1）写出A～F中A、F所代表的生物名称：A． ，F. 。 （2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是 （填生物名称）。 （3）在分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门，这两组生物之间共同特征比较多的是 。 26．生物学家根据生物的形态、结构和生活习性的差异大小，依此以“界、门、纲、目、科属、种”这7个单位构成不同的分类等级。 （1）在生物的分类等级中，最基本的单位是 。生物分类等级越低，所包括的生物共同点越 ； （2）如图是根据生物的特征进行分类的图示，其中A类动物是以卵生为分类依据进行分类的，蛇属于五类脊椎动物中的 类动物，C类动物以 (选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。 第1页，共2页 案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$