专项提升2 二力分析（集训本）-【学海风暴·PK中考】2024中考物理备考（安徽专用）

模块分层练习 □己H安微 专项提升二 受力分析 考向1 受力分析作图 考向2 受力分析 1.(2023缓化)用线将吊灯悬挂在天花板上静 6. 如图所示,重200N的物体A放置在水平地 止。请在图中画出吊灯所受力的示意图。 面上,受到大小为180N、方向竖直向上的拉 力F。则物体A受到的合力大小为 N。 ## 2.在图中画出在粗精斜面向上滑动的物块A 4 所受所有力的示意图。(不计空气阻力) 第6题图 第7题图 7.(2023龙东)如图所示,当右端挂一个重力为 10N的物体A时,物体B在水平桌面上恰 好能向右做匀速直线运动。若现在要使物 3.(2023无为三模)如图所示的是在探究“阻力 体B水平向左做匀速直线运动,则应在物体 对运动的影响”实验中,小车从光滑斜面上 B上施加一个水平向 ,大小是 滑下,在粗糙水平面上做减速运动的情形 N的拉力。 请画出小车此时所受各力的示意图。(不计 8.如图所示,小车和物体一起在水平面上向左 空气阻力) 做匀速直线运动。如果不计空气阻力,下列 对物体受力的分析正确的是 ( _~ A.物体受到重力和小车对它的支持力 4.(2023合肥庐江模拟)人用手托着质量为150g B.物体受到重力、支持力和向右的摩擦力三 的苹果,苹果与手保持静止状态。请在图中 个力的作用 画出苹果所受力的示意图。(g取10N/kg) C.物体只受到重力作用 D.物体受到重力、支持力和向左的摩擦力三 个力的作用 5.(2023贵州)如图所示的是在水平池板上推 动拖把向左移动的情景。请分析并画出地 板对拖把头的作用力的示意图(O点为拖把 第8题图 第9题图 头重心)。 9.如图所示,A的质量为2kg,B的质量为 3kg,A与B间接触面粗赞,用大小为250N 的力F把木块A、B压在墙上一起匀速下 滑,则B受到墙壁对它的摩擦力的大小和方 向分别为(g取10N/kg) ( ) 学海风器丛书 {203 P物理 A.20N,竖直向上 B.30N,竖直向下 C.马对人的支持力和人受到的重力是一对 C.20N,竖直向下 D.50N,竖直向上 相互作用力 10.如图,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个 D.地面对马的支持力大小等于人和马受到 重物。不考虑空气阻力,则无人机在空中 的重力之和 ~ C 13.(2023安庆二模)如图甲所示,一根轻绳绕 A. 加速上升时,细线对重 过定滑轮,一与粗糙水平桌面上的滑块B 物的拉力大于重物所受 相连,另一端悬挂物体A,且物体A和滑块 的重力 □重物 B恰好都做匀速直线运动。图乙中分别画 B.悬停时,重物受到的重力与它对细线的 出了该状态下物体A和滑块B的受力示意 t. 拉力是一对平衡力 图,则下列判断正确的是 __ C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线 对重物的拉力 { # D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏 乙 离竖直方向 A.F与G,是一对平衡力 11.(2023仙桃)水平桌面上有物体A、B。如图 B.E,与F。是一对平衡力 甲,A在F,的作用下向左做匀速直线运 C.F,与F。是一对相互作用力 动;如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F 和 D.F, 与F。是一对相互作用力 E。共同作用下一起向右做匀速直线运动 14.如图所示,甲、乙二人坐在滑板车上,各自 水平拉力F =6N、F-20N。图乙中,下 握住绳子的一端,同时向相反的方向用大 列说法正确的是 C ) 小相同的力拉动绳子,两人同时相向做匀 #4 B 4 B5 ) 速直线运动,下列说法正确的是 ) A.A与桌面的摩擦力方向向右 B.A与桌面的摩擦力为14N C.B与桌面的摩擦力为8N D.绳子的拉力为6N A.也面对甲的滑板车的支持力与甲的滑板 考向3 平衡力与相互作用力辨析 车所受的重力是一对平衡力 12.(2023益阳)如图所示,人骑在 B.地面对甲的滑板车的摩擦力与甲对绳子 马背上,人和马均处于静止状 的拉力是一对平衡力 态。下列说法正确的是( C.甲对滑板车的摩擦力与滑板车对甲的摩 A.地面对马的支持力和马受到的重力是一 擦力是一对相互作用力 对平衡力 D.甲对绳子的力与乙对绳子的力是一对相 B.马对地面的压力和地面对马的支持力是 互作用力 一对平衡力 204 学海风暴从书参考答案己已叫安徽 5.正比150 4.如图所示 6.C7.B8.C 4F-1.5N 9.如图所示 5.如图所示 10.如图所示 ○能力提升 6.07.左20 11.等于聪聪 8.A9.D10.A11.C12.D13.B14.C 12.大于13.不变 第九讲压强 14.(1)2.6二力平衡(2)压力(3)乙、丙 第2节牛顿第一定律 二力平衡 第1节固体压强 液体压强 ⊙基础巩固 ⊙基础巩固 1.惯性2.后车追尾 1.1m2的地面受到中学生的压力为1000N 3.变化非平衡 2.受力面积3.连通器0.5 4.05.惯性平衡力 4.p-5 F 5×10 6.A7.D8.C9.D 10.如图所示 5.D6.C7.B 8.(1)不属于(2)深度越大(3)500(4)错误 没有控制液体的深度相同（合理即可） ⊙能力提升 9.B10.C11.D ⊙能力提升 12.解：(1)水对容器底部的压强 11.2212.D p=p陈gh=1.0×103kg/m3X10N/kgX 13.(1)速度(2)做匀速直线运动(3)转换 0.5m-5×10Pa 专项提升二受力分析 (2)由图可知，A处水的深度 1.如图所示 ha=h-h1=0.5m-0.3m=0.2m A处水的压强 PA=px gha=1.0X 10 kg/m'X 10 N/kgx 0.2m=2×103Pa 2.如图所示 由号可知，水对间门的压力 FA=paSA=2×103Pa×2×10m2=0.4N (3)容器和水的总重力 G4=m总g=(0.2kg+1.8kg)×10N/kg= 20N 3.如图所示 容器对水平面的压力Fs-G总-20N 容器底对水平面的压强力号专-5X8八 20N 4×103Pa 295