《秘书基础》沟通协调-知识点训练 安徽省公共管理和服务类专业 考纲百套卷 第28卷(原卷版+答案版)
2024-07-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 秘书基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 沟通协调 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 111 KB |
| 发布时间 | 2024-07-25 |
| 更新时间 | 2024-08-13 |
| 作者 | 智启中职电商驿站 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2024-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46518569.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:《公共管理和服务类考纲百套卷》 依据安徽省对口招生《公共管理和服务类专业课考试纲要》编写。本套试卷由90份试卷共三个部分组成。第一部分针对考纲21个专题,每个专题出1-4份试卷,共60份知识点训练卷;第二部分针对三门课程,每个课程出5-8份试卷,共20份常考题训练卷;第三部分参考安徽省历年公共管理和服务类专业课考试真题,编写了10份专业综合训练卷。
本试卷是《公共管理和服务类考纲百套卷》的第28卷,按考纲中第二部分秘书基础,专题六沟通协调的三个个知识与技能要点编写,其三个知识与技能要点是:
1.沟通协调的意义、内容和范围;
2.秘书沟通协调的原理及其特点;
3.秘书沟通协调的原则、要求。
安徽省《公共管理和服务类考纲百套卷》第28卷
第二部分 秘书基础
专题六 沟通协调 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(请在下列各题选项中选出最符合题意的一项,将代表该选项的字母填在下面相应的答题位置。每题2分,共40分)
1.沟通协调中,协调的目的是( )
A. 传递信息 B. 达成同步化与和谐化
C. 引起矛盾 D. 制造混乱
2.协调状态下,组织的特点不包括( )
A. 各子系统无序组织 B. 整体运行正常
C. 效率和效益保持应有水平 D. 信息沟通和谐
3.管理与协调的不同点在于( )
A. 管理不涉及对物的控制 B. 协调不涉及系统与外部关系
C. 管理侧重于灵活控制 D. 协调对象不包括物
4.秘书沟通协调中,差异性分析的目的是( )
A. 忽略差异 B. 找出相同点
C. 列出各种差异 D. 模糊问题
5.以下不属于业务协调内容的是( )
A. 人力安排 B. 物力分配
C. 财力统筹 D. 领导决策
6.对上关系协调主要是协调( )
A. 与下级机关的关系 B. 与上级机关和领导人的关系
C. 与社会的关系 D. 与国外机构的关系
7.整体效能最大原理强调( )
A. 各子系统单独发挥效能更大 B. 整体配合效能降低
C. 整体配合效能更大 D. 效能与配合无关
8.秘书沟通协调工作中,附属性意味着( )
A. 不受领导活动制约 B. 独立决策
C. 必须受领导活动制约 D. 超越领导权力
9.秘书沟通协调的基本原则中,首要原则是( )
A. 局部服从全局 B. 调查研究
C. 注意思想教育 D. 按职能负责
10.秘书在沟通协调中,采用渐变式协调时应( )
A. 迅速改变运转方式 B. 忽略不利因素
C. 保留有利因素 D. 打破原有结构
11.以下哪种不是秘书沟通协调的常用方法( )
A. 争吵 B. 座谈讨论
C. 会谈与对话 D. 会议与会商
12.协商式协调中,协调的目标和措施由( )确定。
A. 秘书 B. 领导
C. 各相关方面 D. 上级部门
13.突变式协调的特点是( )
A. 计划性强 B. 随机性小
C. 速度缓慢 D. 随机性大
14.秘书在沟通协调中,说服式协调依靠的是( )
A. 强制手段 B. 理性说服
C. 威胁恐吓 D. 权力压迫
15.会稿与会签中,秘书要( )
A. 忽视各方利益 B. 强行推行决策
C. 处理好各方利益 D. 独断专行
16.以下哪种失调状态不是改革中常见的( )
A. 文化矛盾造成的失调状态 B. 新旧体制矛盾造成的失调状态
C. 权益矛盾造成的不协调状态 D. 主观认识矛盾造成的失调状态
17.秘书沟通协调的范围不包括( )
A. 与竞争对手的关系协调 B. 左右关系的协调
C. 内部关系的协调 D. 对外关系的协调
18.组织协调的应变原理要求根据( )变化作权宜应变。
A. 组织内部人员 B. 组织外部环境
C. 组织所处的内外环境条件 D. 领导意愿
19.信息沟通导向原理中,组织运转依靠的是( )
A. 猜测 B. 信息和沟通
C. 直觉 D. 运气
20.以下不是秘书沟通协调基本要求的是( )
A. 强制解决矛盾 B. 沟通化解矛盾
C. 变通淡化矛盾 D. 融合缓解矛盾
二、多项选择题(每小题选项中至少有两项符合题意,将符合题意的选项字母填入相应的答题位置,多选、错选、少选均不得分,每题2分,共30分)
1.协调行为包括( )
A. 使各相关组织的活动趋于同步化
B. 使各相关组织的活动趋于和谐化
C. 解决组织内部的矛盾
D. 解决组织外部的矛盾
2.关于失调状态的分析方法包括( )
A. 差异性分析 B. 共同性分析
C. 随机性分析 D. 因果分析
3.新时期秘书沟通协调面对的失调状态有( )
A. 新旧体制矛盾造成的失调状态 B. 权益矛盾造成的不协调状态
C. 主观认识矛盾造成的失调状态 D. 文化差异造成的失调状态
4.秘书沟通协调的内容包括( )
A. 情感协调 B. 业务协调
C. 事务协调 D. 内容协调
5.秘书沟通协调的范围包括( )
A. 对前关系协调 B. 对后关系协调
C. 左右关系的协调 D. 对上下关系的协调
6.秘书沟通协调的基本原理包括( )
A. 整体效能最大原理 B. 组织协调的应变原理
C. 信息沟通导向原理 D. 局部利益优先原理
7.秘书沟通协调工作的特点包括( )
A. 独立性 B. 全面性
C. 中介性 D. 附属性
8.秘书沟通协调的基本原则包括( )
A. 调查研究的原则 B. 局部服从全局的原则
C. 灵活应变的原则 D. 注意思想教育的原则
9.秘书沟通协调的基本要求包括( )
A. 沟通化解矛盾 B. 变通淡化矛盾
C. 融合缓解矛盾 D. 强制消除矛盾
10.秘书沟通协调的基本方式包括( )
A. 传达命令式协调 B. 强制式协调
C. 说服式协调 D. 协商式协调
11.秘书沟通协调的常用方法包括( )
A. 座谈讨论 B. 会谈与对话
C. 会议与会商 D. 会稿与会签
12.整体效能最大原理表明( )
A. 整体配合能提高效益 B. 整体配合能减少内耗
C. 整体配合能优化资源配置 D. 整体配合能降低效率
13.秘书在沟通协调中采用协商式协调的好处有( )
A. 体现权威性 B. 消除失调现象
C. 恢复整体协调 D. 强化整体意识
14.说服式协调的作用在于( )
A. 创造新问题 B. 沟通思想
C. 解决问题 D. 强制服从
15.建议式协调需要注意( )
A. 时机 B. 场合
C. 方式 D. 态度
三、综合题( 根据下面每题所给材料,按要求解答问题。每题6分,共30分)
小李是新来的领导秘书,在工作了一段时间之后。他与秘书老张交谈时,提出了自己工作以来的困惑,“秘书看似挺体面,但是没有实际权力,领导布置的任务有时候很难完成,尤其是牵扯到几个部门的时候。”老张告诉他,这就需要进行各个部门之间的沟通协调了。
根据以上材料回答下列问题:
1. 简述协调与管理的区别有哪些。
2. 简述改革中出现的失调状态有哪些。
3. 简述秘书沟通协调范围有哪些。
4. 简述秘书沟通协调的基本原则有哪些。
5.简述秘书沟通协调的基本要求有哪些。
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编写说明:《公共管理和服务类考纲百套卷》 依据安徽省对口招生《公共管理和服务类专业课考试纲要》编写。本套试卷由90份试卷共三个部分组成。第一部分针对考纲21个专题,每个专题出1-4份试卷,共60份知识点训练卷;第二部分针对三门课程,每个课程出5-8份试卷,共20份常考题训练卷;第三部分参考安徽省历年公共管理和服务类专业课考试真题,编写了10份专业综合训练卷。
本试卷是《公共管理和服务类考纲百套卷》的第28卷,按考纲中第二部分秘书基础,专题六沟通协调的三个个知识与技能要点编写,其三个知识与技能要点是:
1.沟通协调的意义、内容和范围;
2.秘书沟通协调的原理及其特点;
3.秘书沟通协调的原则、要求。
安徽省《公共管理和服务类考纲百套卷》第28卷
第二部分 秘书基础
专题六 沟通协调 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(请在下列各题选项中选出最符合题意的一项,将代表该选项的字母填在下面相应的答题位置。每题2分,共40分)
1.沟通协调中,协调的目的是( )
A. 传递信息 B. 达成同步化与和谐化
C. 引起矛盾 D. 制造混乱
【答案】B
2.协调状态下,组织的特点不包括( )
A. 各子系统无序组织 B. 整体运行正常
C. 效率和效益保持应有水平 D. 信息沟通和谐
【答案】A
3.管理与协调的不同点在于( )
A. 管理不涉及对物的控制 B. 协调不涉及系统与外部关系
C. 管理侧重于灵活控制 D. 协调对象不包括物
【答案】D
4.秘书沟通协调中,差异性分析的目的是( )
A. 忽略差异 B. 找出相同点
C. 列出各种差异 D. 模糊问题
【答案】C
5.以下不属于业务协调内容的是( )
A. 人力安排 B. 物力分配
C. 财力统筹 D. 领导决策
【答案】D
6.对上关系协调主要是协调( )
A. 与下级机关的关系 B. 与上级机关和领导人的关系
C. 与社会的关系 D. 与国外机构的关系
【答案】B
7.整体效能最大原理强调( )
A. 各子系统单独发挥效能更大 B. 整体配合效能降低
C. 整体配合效能更大 D. 效能与配合无关
【答案】C
8.秘书沟通协调工作中,附属性意味着( )
A. 不受领导活动制约 B. 独立决策
C. 必须受领导活动制约 D. 超越领导权力
【答案】C
9.秘书沟通协调的基本原则中,首要原则是( )
A. 局部服从全局 B. 调查研究
C. 注意思想教育 D. 按职能负责
【答案】B
10.秘书在沟通协调中,采用渐变式协调时应( )
A. 迅速改变运转方式 B. 忽略不利因素
C. 保留有利因素 D. 打破原有结构
【答案】C
11.以下哪种不是秘书沟通协调的常用方法( )
A. 争吵 B. 座谈讨论
C. 会谈与对话 D. 会议与会商
【答案】A
12.协商式协调中,协调的目标和措施由( )确定。
A. 秘书 B. 领导
C. 各相关方面 D. 上级部门
【答案】C
13.突变式协调的特点是( )
A. 计划性强 B. 随机性小
C. 速度缓慢 D. 随机性大
【答案】D
14.秘书在沟通协调中,说服式协调依靠的是( )
A. 强制手段 B. 理性说服
C. 威胁恐吓 D. 权力压迫
【答案】B
15.会稿与会签中,秘书要( )
A. 忽视各方利益 B. 强行推行决策
C. 处理好各方利益 D. 独断专行
【答案】C
16.以下哪种失调状态不是改革中常见的( )
A. 文化矛盾造成的失调状态 B. 新旧体制矛盾造成的失调状态
C. 权益矛盾造成的不协调状态 D. 主观认识矛盾造成的失调状态
【答案】A
17.秘书沟通协调的范围不包括( )
A. 与竞争对手的关系协调 B. 左右关系的协调
C. 内部关系的协调 D. 对外关系的协调
【答案】A
18.组织协调的应变原理要求根据( )变化作权宜应变。
A. 组织内部人员 B. 组织外部环境
C. 组织所处的内外环境条件 D. 领导意愿
【答案】C
19.信息沟通导向原理中,组织运转依靠的是( )
A. 猜测 B. 信息和沟通
C. 直觉 D. 运气
【答案】B
20.以下不是秘书沟通协调基本要求的是( )
A. 强制解决矛盾 B. 沟通化解矛盾
C. 变通淡化矛盾 D. 融合缓解矛盾
【答案】A
二、多项选择题(每小题选项中至少有两项符合题意,将符合题意的选项字母填入相应的答题位置,多选、错选、少选均不得分,每题2分,共30分)
1.协调行为包括( )
A. 使各相关组织的活动趋于同步化
B. 使各相关组织的活动趋于和谐化
C. 解决组织内部的矛盾
D. 解决组织外部的矛盾
【答案】AB
2.关于失调状态的分析方法包括( )
A. 差异性分析 B. 共同性分析
C. 随机性分析 D. 因果分析
【答案】ABD
3.新时期秘书沟通协调面对的失调状态有( )
A. 新旧体制矛盾造成的失调状态 B. 权益矛盾造成的不协调状态
C. 主观认识矛盾造成的失调状态 D. 文化差异造成的失调状态
【答案】ABC
4.秘书沟通协调的内容包括( )
A. 情感协调 B. 业务协调
C. 事务协调 D. 内容协调
【答案】BC
5.秘书沟通协调的范围包括( )
A. 对前关系协调 B. 对后关系协调
C. 左右关系的协调 D. 对上下关系的协调
【答案】CD
6.秘书沟通协调的基本原理包括( )
A. 整体效能最大原理 B. 组织协调的应变原理
C. 信息沟通导向原理 D. 局部利益优先原理
【答案】ABC
7.秘书沟通协调工作的特点包括( )
A. 独立性 B. 全面性
C. 中介性 D. 附属性
【答案】BCD
8.秘书沟通协调的基本原则包括( )
A. 调查研究的原则 B. 局部服从全局的原则
C. 灵活应变的原则 D. 注意思想教育的原则
【答案】ABD
9.秘书沟通协调的基本要求包括( )
A. 沟通化解矛盾 B. 变通淡化矛盾
C. 融合缓解矛盾 D. 强制消除矛盾
【答案】ABC
10.秘书沟通协调的基本方式包括( )
A. 传达命令式协调 B. 强制式协调
C. 说服式协调 D. 协商式协调
【答案】ACD
11.秘书沟通协调的常用方法包括( )
A. 座谈讨论 B. 会谈与对话
C. 会议与会商 D. 会稿与会签
【答案】ABCD
12.整体效能最大原理表明( )
A. 整体配合能提高效益 B. 整体配合能减少内耗
C. 整体配合能优化资源配置 D. 整体配合能降低效率
【答案】ABC
13.秘书在沟通协调中采用协商式协调的好处有( )
A. 体现权威性 B. 消除失调现象
C. 恢复整体协调 D. 强化整体意识
【答案】BCD
14.说服式协调的作用在于( )
A. 创造新问题 B. 沟通思想
C. 解决问题 D. 强制服从
【答案】BC
15.建议式协调需要注意( )
A. 时机 B. 场合
C. 方式 D. 态度
【答案】ABC
三、综合题( 根据下面每题所给材料,按要求解答问题。每题6分,共30分)
小李是新来的领导秘书,在工作了一段时间之后。他与秘书老张交谈时,提出了自己工作以来的困惑,“秘书看似挺体面,但是没有实际权力,领导布置的任务有时候很难完成,尤其是牵扯到几个部门的时候。”老张告诉他,这就需要进行各个部门之间的沟通协调了。
根据以上材料回答下列问题:
1.简述协调与管理的区别有哪些。
【答案】
管理不仅是对人或组织的控制,而且还包括对物的控制,而协调的对象则仅仅是人或组织之间的行为和关系。管理的范围是系统本身,而协调还涉及系统与外部关系;管理活动侧重于程序控制,而协调在方式上较为灵活,控制的程度也不如管理那么强。
2.简述改革中出现的失调状态有哪些。
【答案】
新旧体制矛盾造成的失调状态;权益矛盾造成的不协调状态;主观认识矛盾造成的失调状态;历史与现实矛盾造成的失调状态。
3.简述秘书沟通协调范围有哪些。
【答案】
(1)对上关系协调;(2)对下关系协调;(3)左右关系的协调;(4)内部关系的协调;(5)对外关系的协调;(6)党政关系的协调;(7)条块关系的协调。
4.简述秘书沟通协调的基本原则有哪些。
【答案】
调查研究的原则;局部服从全局的原则;注意思想教育的原则;按职能、分层次负责的原则。
5.简述秘书沟通协调的基本要求有哪些。
【答案】
沟通化解矛盾、变通淡化矛盾、融合缓解矛盾。
学科网(北京)股份有限公司
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