内容正文:
PK血化学
班级
姓名
第十一单元
盐
化肥
基础巩固
一、选择题
1.(2023重庆B卷)某植物的无土栽培营养液
配方中含有下列物质,其中含有营养元素种
类最多的是
C.蒸发
D.转移
A.NH.H2 PO.
B.KCI
6.(2023淮南二模)按下表进行实验,有关说法
C.NaNO
D.NHI NO
及分析错误的是
()
2.运用分类,可以预测物质的性质及其变化的
向少量NaOH溶液
向少量BaCl溶液
操作
规律。下列物质属于盐的是
(
中滴加CuSO4溶液
中滴加CuSO,溶液
A.NaOH
B.NaCO
现象
①
白色沉淀
C.CuO
D.C2H,OH
化学
CuSO.+2NaOH
方程式C(OHD2¥十aSO,
②
3.碳酸氢钠(NaHCO3)是焙制糕点所用发酵粉
A.①有蓝色沉淀
的主要成分之一。下列有关说法正确的是
B.②为CuSO4+BaC2—BaSO4↓+CuCl2
C.两个反应都属于复分解反应
A.NaHCO中的阳离子为Na+
D.只要有沉淀生成的反应就属于复分解
B.NaHCO3中碳元素的化合价为十2
反应
C.氧原子的结构示意图为国》
二、非选择题
D.NaHCO中含有一种金属元素
7.(2023永州)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖
水等,可以使水分蒸发,得到粗盐。这样得
4.石灰石的主要成分是CaCO3。下列说法不
到的粗盐中含有多种可溶性杂质(MgCL2、
正确的是
(
CaCl2、Na2SO,等)和不溶性杂质(泥沙等)。
A.CaCO,属于碳酸盐
某化学实验兴趣小组进行粗盐提纯实验。
B.贝壳和珍珠中含有CaCO
【交流与表达】
C.CaCO,易溶于水
(1)本实验除了使用下列玻璃仪器外,还缺
D.CaCO,可用作补钙剂
少的一种多次使用的玻璃仪器是
5.(2023合肥瑶海区二模)如图所示的是“粗盐
(填仪器名称)
中难溶性杂质的去除”实验中的操作,其中
玻璃棒使用不正确的是
(2)用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗
盐逐渐加入盛有10mL水(密度为1g/cm)的
A.溶解
B.过滤
烧杯里,边加边搅拌,一直加到粗盐不再溶解
158
学海风器丛书
单元练习己口已叫安徽
为止。用托盘天平称量剩余粗盐的质量,读
(4)淡化海水可采用膜分离法(如图2)。水
数如图所示,其质量是
(填字母)。
分子可以通过淡化膜,海水中体积较大的盐
的离子和其他分子不能通过,从而得到淡
水。下列说法不正确的是
(填字
母)。
A.0.2g
B.1.2g
C.2.8g
A.膜分离法的原理与滤纸
(3)在进行蒸发操作时,当蒸发皿中出现较
过滤原理类似
多固体时,停止
,利用蒸发皿
B.膜分离法还可以浓缩海
的余热使滤液蒸干。
水中的盐类物质
图2
(4)实验中是用蒸发所得溶液中溶剂的方法
C.膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
而不是用降低溶液温度的方法来获取食盐
9.取一定量NaCl和NaHCO3组成的固体样品
晶体,其原因是
放入烧杯中,然后将一定溶质质量分数的盐
酸逐滴加人样品中,边加边搅拌,测得生成
(5)如果最后得到精盐的质量为3.3g,则其
气体的质量与所加盐酸的质量关系如图
产率为
(计算结果精确至
所示:
0.1%)
个生成气体的质量g
(6)实验得到的精盐是
(填
“纯净物”或“混合物”)。
8.(2023安庆一模)海水中蕴含大量的资源。
100
加入盐酸的质量g
淡化海水所得的浓盐水中含大量MgCl2,
(1)恰好完全反应时产生气体的质量是
MgCL2可用于制备金属镁,工艺流程如图1
g。
所示:
(2)a点时溶液中含有的溶质是
H
(填化学式)。
石灰乳
HCI
(3)计算所加盐酸的溶质质量分数(写出计
浓盐水步操
MgOH归步来2Mg山一金属镁
算过程)。
法液
图1
(1)步骤1中使用石灰乳,与使用石灰水相
比,其优点是
(2)步骤2的化学方程式为
(3)浓盐水经过步骤1和步骤2后又获得了
MgCl2,设计这两步的目的是
学海风器丛书
159
PK中吉化学
班级
姓名
能力提升
一、选择题
【实验探究1】用pH试纸测得等浓度的碳酸氢
1.(2023云南)下列实验方案设计合理的是
钠溶液、碳酸钠溶液的pH分别为9、11。
(
【实验结论1】两者均显碱性,且碱性较强的
选项
实验目的
实验方案
是
鉴别CO(NH)2
取样,分别加入熟石灰,
实验二:深究碳酸钠和盐酸的反应
A
和K2SO.
研磨,闻气味
【实验探究2】向盛
个溶液pH
分别点燃,在火焰上方
有碳酸钠溶液的烧11口
鉴别H2和CH,
罩一个内壁涂有澄清石
杯中,逐滴加入一
灰水的烧杯
定浓度的稀盐酸并
提纯混有少量NaC
1520时间/s
C
将因体溶解,蒸发结晶
充分搅拌,测得溶
的NO固体
用1
液pH随时间的变
除去铁制品表面
将铁制品长时间浸泡在
化关系如图1所示。观察到b段无气泡产
的铁锈
过量的稀硫酸中
生,从b点开始有气泡产生。经测定b点溶
2.(2023合肥庐阳区二模)尿素〔CO(NH2)a]
液中溶质只有碳酸氢钠和氯化钠,℃点溶液
在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的
pH为7.
转化和吸收过程模拟图如图。分析图中信
【实验结论2】碳酸钠和盐酸的反应是分两步
息,下列结论正确的是
发生的,bc段发生反应的化学方程式为
铵态化肥
(碳酸铵或碳胶氢铵)】
c点溶液中的溶质为
土巍中酸
,部分营养流失
的作用下
实验三:深究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性
尿素
转化
被植物吸收
【查阅资料】
①
②
3③
①碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧
A尿素〔CO(NH2)2]属于复合肥
化碳;
B.②中生成的铵态氨肥阳光下都很稳定
②碳酸钠受热不分解。
C.碱性土壤会使铵态氮肥肥效降低
【实验验证】分别取一定量
试管A
D.③中植物吸收化肥后抗倒伏能力增强
的碳酸氢钠和碳酸钠放入
二、非选择题
试管B
清
试管A中加热,如图2
3.项目式学习“天官课堂”上航天员做的泡腾
所示。
片实验,让同学们再次感受到化学的魅力。
图2
【实验现象】加热碳酸钠时,试管B中澄清石
泡腾片中含有碳酸钠或碳酸氢钠等物质,某
灰水不变浑浊:加热碳酸氢钠时,试管B中
化学兴趣小组决定对它们的某些性质进行
(填实验现象),
探究。
证明有二氧化碳生成。
实验一:深究碳酸钠和碳酸氢钠溶液的酸
【实验结论3】碳酸钠的热稳定性强于碳酸
碱度
氢钠。
160
学海风暴丛书PK血春
色化学
160_8g
219x
盐酸的溶质质量分数为3,65g×100%
100g
x=10.95g
=3.65%
所用稀盐酸中溶质的质量分数为10,95多×
答:所加盐酸的溶质质量分数为3.65%。
75g
⊙能力提升
100%-14.6%
1.B2.C
答:所用稀盐酸中溶质的质量分数为
3.【实验结论1】碳酸钠溶液【实验结论2】
14.6%。
NaHCO,+HCI-NaCl+H2O+CO,
⊙能力提升
1.A
NaCl【实验现象】澄清石灰水变浑浊
2.(1)使植物中的汁液充分释放出来汁液在
第十二单元
化学与生活
酒精中溶解度更大(2)紫甘蓝(3)2HC+
Ca (OH)-CaCl2 +2H2O H2O
○基础巩固
(4)Na+(5)取少量碳酸钠溶液于试管中,
1.A2.A3.B4.C5.A6.A
滴加2一3滴紫甘蓝汁液,再不断滴加稀盐
7.(1)化学(2)元素(3)在0~80℃范围内,
酸,边加边振荡,等气泡不再产生时,观察溶
多酚氧化酶的相对活性随温度的升高先增
液是否由黄绿色变成紫色或红色(合理即可)
大后减小(4)C(5)切开的苹果应及时吃
完,放置时间不能太长(合理即可)
第十一单元盐
化肥
○能力提升
○基础巩固
1.B
1.A2.B3.D4.C5.B6.D
2.(1)二氧化碳c(2)糖类补充维生素
7.(1)玻璃棒(2)B(3)加热(4)氯化钠的
(3)玻璃钢弹性好(合理即可)(4)汽车
溶解度受温度变化的影响较小(5)86.8%
尾气造成中毒
(6)混合物
第二部分
8.(1)石灰乳中含更多的氢氧化钙,能使氯化
题组训练
镁反应更充分(2)Mg(OH)2+2HC1—
题组训练(一)】
MgCl2十2H2O(3)得到更纯的氯化镁(合
1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.D
理即可)(4)C
9.(1)4.4(2)NaCl、HCl
8.C9.A10.C11.D12.D
(3)解:设恰好完全反应时所加盐酸中溶质
题组训练(二)
的质量为x。
1.D2.D3.C4.A5.D6.B7.D
NaHCO;+HCI-NaCl+H2 O+CO:
8.D9.C10.D11.C12.C
36.5
44
4.4g
题组训练(三)
36.5_x
444.4g
1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.A
x=3.65g
8.D9.B10.D11.B12.D
238