第5单元 化学方程式-（集训本）-【学海风暴·PK中考】2024中考化学备考（安徽专用）

PK血吉化学 班级 姓名 第五单元 化学方程式 基础巩固 一、选择题 5.(2023郴州)一定条件下，在密闭容器中发生 1.下列现象不宜用质量守恒定律解释的是 某化学反应，测得反应过程中各物质的质量 ( 数据如下表： A.镁片投入稀盐酸中质量减小 物质 甲 乙 B.细铜丝在酒精灯火焰上灼烧后质量增大 反应前的质量/g 10 16 0 2 C.水汽化后变成质量相同的水蒸气 反应中的质量/g 8 2 D.蜡烛在燃烧过程中质量不断减小 反应后的质量/g b 0 22 2.(2023扬州)Y是生活中常见的物质，其完全 下列选项正确的是 燃烧的化学方程式为Y十3O2 点燃2C02十 A.a=11 B.丁一定是催化剂 3HO。Y的化学式为 ( C.该反应为分解反应D.b=3 A.CH.O B.C2 H 6.(2023株洲)下列化学方程式书写正确且反 C.C Ha D.C2HO 应属于复分解反应的是 () 3.(2023重庆A卷)《科学》刊登了用CO2为原 A.铁与稀盐酸反应：2Fe十6HCl一2FeCl+ 料，不依赖光合作用人工合成淀粉的成果， 3H,↑ 其中第一步反应如图所示。下列说法正确 B.镁带在空气中燃烧：Mg十O。点意MgO, 的是 ) C.CaC0,在高温下分解：CaCO,高温Ca0十 C02 CHOH C02↑ Zn0-Zr0 D.氢氧化铝治疗胃酸过多：A1(OH)3+ A,该反应为置换反应 3HC1-A1CL,+3H20 B.反应前后分子数目不相等 二、非选择题 C.反应前后原子数目不相等 7.根据以下实验方案，探究化学反应前后各物 D.反应前后ZnO-ZrO2的质量不相等 质的质量总和是否相等。 4.用下列装置进行实验，不能用于验证质量守 【猜想假设】 恒定律的是 ( 猜想1：相等： 猜想2： NaOH 燃烧匙 浓溶液 白碎 【实验探究】 小气球 cO. 纤沙 实验 B 方案一 方策二 方案 气球 碳酸钠粉末 稀盐酸 一稀硫酸 实验 图希盐酸 碳钠 溶液 装置 C 140 学海风器”丛书 单元练习众己口已叫安徽 续表 8.(2023毫州谯城区二模)小 实验 明用如图所示的装置进行 方策 方案二 方案 实验，称取5.3g碳酸钠，使 分别将反应物及反应容器放在托盘天平 其与足量的稀硫酸反应（反 上，同砝码调节天平平衡 应的化学方程式为NaCO+H,SO, Na SO4+HzO+CO2↑). 取下烧杯并将其倾 取下锥形瓶，将铁钉 斜，使小试管中的稀 (1)计算理论上完全反应后生成的二氧化碳 浸到硫酸铜溶液中， 盐酸进入烧杯中，充 观察到的现象是 的质量。 分反应后再将烧杯放 实验 (2)该同学称得反应前后质量变化值小于生 回托盘天平，天平的 过程 ,溶 指针 成CO2质量的理论值，原因可能是 液由蓝色逐渐变为 (填“向左”或“句右”或 浅绿色：弃将其放回 “不”偏转。写出该 托盘天平，天平的指 反应的化学方程式： 针 (填 “向左”“向右”或 “不”)偏转 【反思评价】你认为方案三 (填 “能”或“不能”)证明猜想2是正确的。其原 因是 能力提升 一、选择题 二、非选择题 1.(2023成都)北京大学某课题团队研发了一 2.(2023合肥蜀山区一模)某兴趣小组用铁钉 种光催化剂，可实现过氧化氢在光照条件下 与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律时，发 的合成，微观图示如下。关于该反应的说 现铁钉表面有气泡产生，溶液没有变成浅绿 法，不正确的是 色。请你和兴趣小组一起探究，并回答 问题。 【查阅资料】 。一氢原子 。一氧原子 ①硫酸亚铁与氧气和水能发生反应，使得溶 光伴化器件3 液中的氢离子浓度增加； ②溶液中氢离子浓度越大，酸性越强。 A.原子种类和数目不变 探究一：铁钉表面产生的是什么气体？ B.各元素化合价均改变 【作出猜想】 C.“”和“%”质量比为8：9 猜想一：二氧化硫； D.具有原料易得的优点 猜想二：氧气； 学海风器丛书 141 PK中吉化学 班级 姓名 猜想三：氢气。 (1)为探究反应物浓度对实验的影响，可选 作出猜想的依据是 择实验 (填实验编号) 进行对照。 【进行实验】 (2)结合表格数据分析，铁和硫酸铜溶液反 应的最佳条件是 实验步骤 实验现象 实验结论 0 ①小而用手在冒气 探究三：反应中溶液PH为什么减小？ 泡的试管口轻轻扇 猜想一 动，使少量气体进 不正确 结合探究一中氢气产生的原理，兴趣小组的 入鼻孔 同学推测，随着反应的进行，溶液中氢离子 ②小风将带火星的 浓度应该减小，H应该逐渐增大。于是利 木条仲入收集该气 木条不复燃 精想二 用图1装置，用pH传感器测量溶液pH的 不正确 体的试管中 变化，同时测定了该装置中氧气含量的变 ③小海将收案该气 化，结果如图2、图3所示。试分析溶液pH 猜想三 体的试管移近酒精 下降的原因： 正确 灯火焰，松开拇指 【实验分析】硫酸铜溶液呈酸性，溶液中含有 氢离子，该气体可看成由稀硫酸与铁钉反应 溶液pH 产生的。请用化学方程式表示该气体产生的 4.0 原因： 深究二：铁和硫酸铜溶液反应的最佳条件是 PH 强 什么？ 传感器 传感器 三筑绕瓶0 【实验深究】分别用蒸馏水配制4%和2%硫 时间店 图1 图2 酸铜的冷、热溶液，各取5mL分别加入4支 ,氧气含量/% 试管中，放入用砂纸打磨过的相同铁钉，比 21.00 较反应现象，记录如表： 实验 疏酸铜 变为浅 有红 无 是否符合 编号 时间s 溶液 绿色 色固体 气泡标准现象 图3 2%硫酸铜 1 冷溶液 √较慢 【反思与交流】结合以上探究，综合分析： (1)进行该实验时，配制硫酸铜溶液的蒸馏 2%硫酸铜 2 √较快 水应该 热溶液 (2)利用铁与硫酸铜溶液反应验证质量守恒 4%疏酸铜 3 √缓慢 定律时，应注意 冷溶液 4%硫酸铜 √较快 × 热溶液 142 学海风器”丛书P考 化学 第五单元 化学方程式 第六单元 碳和碳的氧化物 基础巩固 基础巩固 1.C 2. D 3. B 4. D 5.A 6. D 1. B 2.C 3. B 4. C 5. D 6.A 7. D 7.【猜想假设】不相等【实验探究】铁钉表面 8.(1)碳原子的排列方式不同(2)C十O。 点 附着一层红色物质 不 向右 NaCO。+ CO。 石墨具有优良的导电性 (3)CO+ 2HC1--2NaCl+HO+CO 【反思评 HO-HCO 价】不能 反应没有在密闭容器中进行,生 9.(1)集气瓶 (2)CaCO.+2HCl-CaCl。十 成的二氧化碳气体逸出 CO^+HO BFD (3)CO+HC 8.(1)解;设理论上5.3g碳酸纳与足量的稀碎 --HCO 酸完全反应后生成的二氧化碳的质量为。 能力提升 Na CO. +HSO -NaSO.+HO+CO 1.D 106 44 2.(1)集气瓶 (2)CaCO.+2HCl-CaCl+ 5.3g HO+COM 将燃着的木条放在集气瓶 1065.3g 44 & 口,若木条熄灭,证明二氧化碳已收集满 (3)C (4)BD x-2.2g 3.【作出猜想】CO和CO 【定性分析】(1)C+ 答:理论上完全反应后生成的二氧化碳的质 ,高温2Cu十CO 量为2.2g。 2CuO (2)缺少尾气处理 装置 (2)有部分CO。溶解在反应后的溶液中 (3)排出装置内空气,以免对实验结 果造成影响 能力提升 1 (4)黑色粉末中出现红色物质 1.B 【定量分析】1:2【得出结论】II二氧 2.探究一:【作出猜想】化学反应前后元素的种 化碳中碳、氧元素的质量比为3:8,一氧化 类不变【进行实验】①无刺激性气味 碳中碳、氧元素的质量比为3;4,实验测定 ③气体燃烧,发出轻微爆鸣声,试管口出现 值介于二者之间 淡蓝色火焰 【实验分析】Fe十H.SO- 第七单元 燃料及其利用 FeSO.+H 探究二:【实验探究】(1)1、3 基础巩固 (或2、4) (2)2%疏酸铜热溶液 探究三; 1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 铁和疏酸铜反应生成了梳酸亚铁,疏酸亚铁 与氧气和水能发生反应,使得溶液中的氢离 7.(1)H(2)1:1 (3)HO (4)MgH+ 子浓度增大,氢离子浓度越大,酸性越强,故 2HO-Mg(OH)+2H^ 溶液pH下降【反思与交流】(1)先煮沸,冷 8.(1)4P+5O 却后再使用 1 (2)反应在无氧条件下进行, 度需要达到可燃物的着火点 (4)与氧气 疏酸铜溶液的浓度不宜过大 接触 236