第3单元 物质构成的奥秘-（集训本）-【学海风暴·PK中考】2024中考化学备考（安徽专用）

PK血吉化学 班级 姓名 第三单元 物质构成的奥秘 基础巩固 选择题 A.小分子团水是由水分子构成的 1.(2023云南)“掬水月在手，弄花香满衣。”“弄 B.小分子团水中的水分子是静止的 花香满衣”是因为 C.小分子团水的组成元素和普通水不同 A.分子之间有间隔B.分子的体积很小 D.小分子团水中的水分子间没有间隔 C.分子在不断运动 D.分子的质量很小 6.建立模型是学习化学的重要方法。下列模 2.(2023合肥四十七中一模)核电荷数为6的 型正确的是 () 元素组成了神奇的新材料石墨烯。下列关 电子 于该元素的说法，正确的是 原子核 O.Si.Al 中子 由高到低 A.属于金属元素 A.原子的结构模 B.地壳中的元素 B.原子核外电子数为6 型 含量模型 C.化学性质活泼 「金属元素 D.空气中不含该元素 氧化化合 元素非金属元素 反应反应 气体元素 3.(2023枣庄)“宏观辨识与微观深析”是化学 C.化合反应与氧化 D.元素分类模型 学科重要素养。下列事实的微观解释不正 反应关系模型 确的是 ( 7.(2023扬州)构成物质的微粒有分子、原子、 选项 事实 解释 离子等。下列物质由离子构成的是() 9 好酒不怕巷子深 分子在不所地运动 1滴水中约有1.67× 水分子很小 101个水分子 A.氧气 B.水 注射器中的气体经 C 加压时气体分子变小 过压缩体积会变小 一氧化碳和二条化 D 分子构成不同 C.氯化钠 D.金刚石 碳化学性质不同 8.(2023合肥蜀山区一模)我国著名科学家、中 4.(2023毫州蒙城一模)如图所示的 国科学院院土张青莲教授主持测定了钿、铱 是某种高钙牛奶。这里的“钙”是 等多种元素的相对原子质量，为相对原子质 指 ( 量测定作出了卓越贡献。铟元素在元素周 A.原子 B.分子 期表中的部分信息及原子结构示意图如图 C.元素 D.离子 所示。下列说法不正确的是 () 5.航天员饮用的水属于小分子团水，1个小分 A.铟原子的中子数为49 子团水由5~8个水分子构成，125mL小分 B.铟元素位于第五周期 子团水相当于人体6小时的正常需水量。 C.铟的相对原子质量是114.8 下列说法正确的是 D.铟的原子结构示意图中X=8 134 学海风器丛书 单元练习己口已叫安徽 A.该反应的基本反应类型为分解反应 49 In 78P1 79 Au B.该反应的化学方程式为2Hg0△Hg十 铟 铂 金 114.8 195.1 197.0 O2个 第8题图 第9题图 C.该反应中，分子的种类发生了变化 9.(2023毫州谯城区二模)科学家制得了一种 D.分子和原子均可构成物质 硬度可与钻石媲美的铂与金的合金。如图 11.(2023合肥瑶海区一模)如图所示的是某种 所示的是铂、金在元素周期表中的部分信 分子筛型家用制氧机工作时气体变化的示 息。下列说法正确的是 意图。下列说法正确的是 () A,金是非金属元素 m38.o 0 0000 Q0氯分子 B.金的相对原子质量为197.0g 空气 氧分子 C.铂原子核外有78个电子 D.该合金的强度和硬度比铂和金的都小 分子筛 10.拉瓦锡在研究空气的成分时，将氧化汞 (HgO)收集后加强热，反应的微观示意图 富氧空气 000 如图所示。下列说法错误的是 ( A,该过程中分子的种类没有发生改变 B.该过程中分子停止了运动 0 加热 Hg 0 C.该过程中分子的大小发生了改变 D.该过程中氧分子的化学性质发生了改变 能力提升 一、选择题 碳-14是含有6个质子和8个中予的碳 1.(2023毫州蒙城一模)人工暖云降水途径之 原子，可通过宇宙射线撞击空气中的氯原子 一是将吸湿性很强的粉末（如NaCl、CaCl2 产生。宇宙射线由宇宙天体发出的高能粒 等)散入云中，水汽和小水滴很快凝附在粉 子组成，它们在撞击地球大气层时，跟空气 末上，增多大水滴从而降水。下列有关说法 中氨原子发生碰撞，氯原子就会“捕捉”一个 ( 中子，“释放”一个质子，变成碳-14原子。 不正确的是 碳-14具有放射性，经过约5730年，碳-14 A.水分子被吸湿剂吸收后仍在运动 会减少一半，这个时间就是碳-14的半衰期。 B.CaCl2通常可用作干燥剂 科学家利用碳-14来测定古代遗存物的 C.NaCl是由Na和Cl构成的 “年龄”。大气中的碳-14能与氧气发生反 D.该过程中水分子的结构发生改变 应，生成物先被植物吸收，后被动物吸收。 二、非选择题 对于任何含碳物质，只要测定其中剩余放射 2.(2023合肥四十五中一模)阅读下面的短文， 性碳-14的含量，再结合碳-14的半衰期，就 回答有关问题。 可推断出物质的年代。 学海风器丛书 135 PK血吉A化学 班级 姓名 (1)氨原子核内有 个质子，画出氮 中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密 原子的结构示意图： 封，再将两个塑料瓶分别同时放人等体积的 冷水和40℃的热水中。 (2)碳-12原子与碳-14原子在结构上的区 (1)观察到的现象是 别是 (3)碳-14被植物吸收的途径是 (2)图2、图3采用对照实验的方法，变量只 (4)下列说法正确的是 (填字 有一个，被控制的量有多个。请说出4个被 母)。 控制的量： A.碳14属于碳元素 B.碳-14比普通碳原子质量大 C.只要测出碳-14的半哀期就可推断古代 遗存物的“年龄” (3)若图4中的小纸花上喷有 3.教材改编为探究分子的运动及影响分子运 ,而用注射器向瓶中注人的是浓盐 动速率的因素，某同学设计了以下三种实验 酸，可以观察到小纸花的颜色从下至上变为 方案。请回答有关问题： 红色。 【实验方案三】如图5。 用图5所示的玻璃管进行实验，向左、右两 图1 图2 图3 端的玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水 和浓盐酸，塞紧橡胶塞。 橡胶塞 白烟 橡胶塞 粗料瓶 (1)过一会儿后，观察到有白烟产生且位置 小纸花 浓氨水 浓盐酸 偏右，说明 图4 图5 【实验方案一】如图1。 (2)图5中生成白烟的反应为化合反应，其 (1)观察到的实验现象是 化学方程式为 (2)该方案的不足之处是 【实验结论】上述实验证明：分子是不断运动 (写出一点即可)。 的，且分子的运动速率与 【实验方案二】如图2、图3、图4。 (写出一点即可) 图2、图3中无色透明塑料瓶的材质、大小、 有关。 形状完全相同，瓶内有用滤纸折叠成的大小 和形状相同的小纸花，小纸花用细线固定且 上面都均匀喷有酚酞溶液。按照图4的操 作方式用注射器分别向图2和图3的塑料瓶 136学海风器丛书参考答案 20已4安徽 集训本 第三单元物质构成的奥秘 第一部分 单元练习 ○基础巩固 1.C2.B3.C4.C5.A6.B7.C 第一单元 走进化学世界 8.A9.C 10.B11.A ⊙能力提升 ○基础巩固 1.D 1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.D 2.(1)7 (2)中子数不同 (3)植物的 8.B9.C ⊙能力提升 光合作用 (4)AB 1.(1)C平(2)搅拌，加速散热 漏斗 3.【实验方案一】(1)酚酞溶液由无色逐渐变为 (3)不与空气中的成分反应，易溶于水（或可 红色(2)浪费药品（或污染环境，合理即 可) 【实验方案二】(1)图2、图3中的小纸 与水发生反应) 花均由下到上变成红色，且图3中的小纸花 2.(1)白易 (2)①+3②碱 中 变色更快(2)塑料瓶的大小和形状相同， ③NaNO2+AgNO-AgNO2￥+NaNO 纸花的大小和形状相同，注入浓氨水的体积 第二单元我们周围的空气 相等，热水和冷水的体积相等（合理即可） (3)紫色石蕊溶液【实验方案三】(1)不同的 ○基础巩固 分子运动速率不同（合理即可）(2)NH十 1.C2.C3.D4.D5.C6.C7.C HCI一NH,CI【实验结论】温度（或分子 8.D9.C 的种类，合理即可) ⊙能力提升 第四单元 自然界的水 1.(1)铁架台(2)调节活塞，控制液体滴下的 Mm0:2KCl+30,↑ ○基础巩固 速率c(3)2KC1O3 1.C2.A3.B4.C5.C6.C7.D 加热前未擦干试管外壁的水（或未对试管 8.(1)十4(2)BD(3)受热或见光易分解，具 进行预热，合理即可) 有强氧化性（或很强的腐蚀性）(4)BC 2.(1)D(2)使集气瓶中氧气被完全消耗 (5)4HC102CL2702 (3)红磷燃烧消耗氧气，集气瓶中气体减少， 9.(1)防止暴沸(2)b(3)AD 压强减小(4)产生大量的白烟，放出热量 ⊙能力提升 (5)①使红磷的温度达到其着火点②红 1.C 磷燃烧后烧瓶中氧气有剩余(6)①C 2.(1)A(2)氢元素和氧元素(3)HS0.十 ②DE③燃烧产物不是气体（合理即可） 2NaOH—Na2SO,十2H0(4)检验是否 生成氧气(5)石墨与电解水生成的氧气反 3.(1)①0.5 ②2Kc0,°2Ka+30,+ 应生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反 ③C④相同条件下，氧化铁对氯酸钾分 应生成碳酸钙沉淀(6)碳酸根离子与氢离 解的催化效果比氧化铝更好(2)5：4 子结合生成了二氧化碳 235