1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

nullnull规/划/人/生 成/就/自/己 规划的含义？ 01 如何规划初中生活？ 03 学习导航 为什么要规划初中生活？ 02 2 不为明天做准备的人永远不会有未来。 ——卡耐基 请你概括上述名言警句表达了什么主题？ 课堂热身：考考你 知识总结1：规划的含义 规划指对未来的事情做出事先的设计与安排。即凡事预则立，不立则废。 注解：预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。 ——《礼记·中庸》 我的初中生活规划书 第二篇章 为者常成，行者常至 第一篇章 凡事预则立，不立则废 第三篇章 自强不息，破茧成蝶 凡事预则立，不立则废 ——知规划意义 探究一：畅所欲言，说美好期待 1.说说你期望一年后、三年后的自己收获哪些成长？（提示：可以从学业发展、身心健康、人际交往以及兴趣爱好等方方面思考） 2.你认为这些美好的期待对你的初中生活、学习有什么意义？ （要求：小组合作探究4分钟，分工合作，派一名代表进行发言、分享） 人际交往 身心健康 学业规划 凡事预则立，不立则废。没有规划容易让我们陷入盲目无序。 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 01 02 知识总结2：为什么要规划初中生活？ 一个人的人生规划，就是一个人一生的行动纲领，指引着他前进的方向。一个人若没有对自己人生的规划，对自己的人生目标不清晰，那么无论学历有多高，知识面有多广，都可能会感到彷徨，感到不知所措。 人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝那个方向走，只要方向对，找到路，就不怕路远。 ／ 人生格言，与你共勉／ 为者常成，行者常至 ——明规划途径 榜样在身 ——全红婵 视频欣赏：全红婵的故事 14岁初登奥运赛场，便三跳满分夺金!全红婵在女子单人10米 跳台决赛中取得的“天花板”成绩让她成为大家眼中的“跳水天才”,其教练表示她取得现 在的成绩其实都是用刻苦训练换来的，“全红婵每天练习400多跳，比队里平均跳水量多出 100次。”男子百米决赛中，苏炳添获得第6名的好成绩，创造了亚洲历史。他透露自己枯 燥的训练生活：“每周坚持6天训练，每天4至5小时。跑步前至少一个半小时热身，跑步 后 1 小时的放松。” 思考1 思考2 1.结合视频、文字材料，分析全红婵实现目标，获得荣誉的密码有哪些？ 2.请你结合自己的生活经历，说说你打算如何让自己的初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值？ 探究二：学习榜样，付诸行动 （要求：小组合作探究4分钟，分工合作，派一名代表进行发言、分享） 1.确定个人发展目标。结合社会需要和性格、能力等自身情况，在家长和老师的帮助下，制定个人发展目标。 2.制定切实可行的行动方案。根据自身实际情况对目标进行分解，明确细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 3.持之以恒，向既定目标前进，将努力落实在每天的具体行动中。 知识总结3：如何规划初中生活？ 灵魂拷问： 努力了就一定能实现自己的目标吗？ “努力有方法” ★分清主次，合理规划，管理时间； ★劳逸结合，学会科学；用脑 ★不积跬步无以至千里，每天进步一点点； 知识总结4：“努力”的方法有哪些？ ★学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进； ★珍视团队合作。 与君共勉 自强不息，破茧成蝶 ——成就梦想 我的初中生活规划书 探究三：书写规划，青春不迷茫 本学期我需要完成哪些目标 我目前可以开始的具体行动 这一个月我的目标是什么 未来三年里，我最大的目标 这一年我需要完成哪些目标 教师寄语： 做时间的主人，做自己人生的主人，做一个有准备的人，成为更好的自己！ 课堂小结 规划初中生活 定目标 订方案 坚持 努力 1.下列做法有利于我们顺利度过中学新生“适应期”的是（ ）①调整生活节奏 ②制定学习计划 ③主动与老师、同学沟通交流 ④积极参加社团活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 随堂练习 C 2.中学时代是人生旅途中的黄金驿站，青春期是人生最美丽的春天。从进入中学的那一天起，我们就应该（ ） A. 积极适应新环境，做好新阶段的人生规划 B. 把主要精力放在学习上，少参加其他活动 C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D. 自由自在地享受生活，想做什么就做什么 随堂练习 A 3.初中阶段是人生最美好的年华，但也面临很多挑战与困难，比如学习困难、人际交往困难。面对这些困难、挑战。我们应该（ ） ①激励着我们不断实现自我超越 ②得过且过，不顾不管 ③调整自己，科学规划初中生活 ④寻求家长、老师的帮助，努力克服困难，超越自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 随堂练习 C 4.七年级学生花花，刚刚进入中学，对新的校园充满了新奇，却又很茫然，不知如何调整。你认为花花应该（ ） ①了解新环境 ②建立新友谊 ③尽快熟悉新老师和新同学 ④调整学习方法，科学计划 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 随堂练习 D 5. 材料分析：李军在小学时是三好学生，成绩优异，但进入初中后，他发现身边的同学都很优秀，自己不再像以前那么耀眼，这让他感到有些迷茫和焦虑，一时间他不知道该如何是好，上课也常常走神、分心，成绩下滑许多。 随堂练习 思考：假如你是李军的朋友，请你运用规划处初中生活相关知识，帮助他出谋划策，走出困境。 参考答案: 首先，要调整好心态，不要过分焦虑和失落，因为每个人都有自己的成长节奏和进步空间。成绩不突出并不代表你不优秀，只是说明你面临着新的挑战和竞争。要认识到这是一个提升自己的好机会。 其次， 认真分析自己的学习情况，找出自己的优势和不足之处。针对不足之处，可以制定相应的学习计划来改进和提高。同时，要保持积极主动的学习态度，多向身边优秀的同学学习，借鉴他们好的学习方法和经验。 最后，在初中生活中，不仅仅只有学习成绩重要，还可以注重发展自己的兴趣爱好，参加各种社团活动，拓展自己的综合素质。另外，不要给自己太大压力，要相信通过努力一定可以取得进步。只要坚持不懈地努力，你会逐渐适应初中生活，并且在各个方面都能有所收获和成长。 下节课见 www.99ppt.com当图网提供下载 null 164396.8 $$