第二单元复习任务群（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级语文上册同步备课(统编版)

优型 学练优九年级语文上（通用） www.youyi100.com 优型 第二单元复习任务群 优型 学完本单元后，某班开展了“初识议论文，感思辨之美”主题讨论活动，请你参与并完成下列任务。 【任务一：课文再现，感知论证方式】 1.本单元所选的议论性文章，都从不同角度体现了独立思考的意义和价值。请你完善下面的思维导图。 一个有教养的人，愿意并善于 中心论点 尊重别人。 ① 中心论点 首先提出论题：⑦ 首先开篇提出中心论点，接着 接着举生活 从② 《敬业与乐业》 实例从正反两方面对观点进行 三个方面进行论述，最后总结 论教养 阐释；然后通过闸释怎样做一 全文，强调论点。 论证思路 个有风度的人来深化论点：最 后重申论点，强调“要以尊重 举例论证、③ 道理论证、比喻论证。 论证方法 论证思路 的态度对待别人”。 举例论证、道理论证、对比 英法联军远征中国并烧毁圆 第二单元 论证方法 论证 明园，是一次野蛮的强盗行 为，必将受到历史的制裁。 中心论点 ⑧ 中心论点 先交代写作缘由，然后引出 首先引出话题“如何布置我们 谬论一④ 的心灵空间”，然后分析人们 接着表明自己的立 巴特勒 英法 的精神世界里应该建立“三间 场，最后用⑤ (修 军远征中国 神的 小屋”，并具体论述这“三间 辞手法)总结。 论证思路 的 论证思路小屋”，最后总结深化观点。 举例论证、⑥ 论证方法 屋 比喻论证、对比论证、道理 论证方法 论证 优延型 ①敬业乐业，是人类生活的不二法门②“有业”“敬业”“乐业”③对比论证④远征中国是体面的、出色的 ⑤反语⑥比喻论证⑦什么是真正的教养⑧在人们的精神世界中有着“三间小屋”，分别盛着我们的爱与 恨、事业和自身 抗型 【任务二：类文品读，锻炼论证能力】 俭朴淬炼意志 朱炳初 ①俭朴，指俭省朴素。日常生活中，我们常看到某 些人讲究“时髦”，互相攀比，爱慕虚荣，好摆阔气，热衷 于吃喝玩乐，肆意挥霍，穷奢极欲。殊不知，人活着，不 但要有物质生活来营养身体，还要有更为珍贵的精神生 活来灌溉心灵。不切实际地对奢华生活的追求，犹如麻 醉品、腐蚀剂，它能把人引入歧途，丧失斗志，最终坠入 痛苦的深渊。而俭朴的生活，正是一种心灵的陶冶，是 优图 精神上的锤炼，乐于过俭朴生活的人，拥有一个赖以支 撑的信念，内心里面有一片明净的天地，即使物质条件 艰苦，也仍然是精神上的富有者，能从内心感到幸福。 节俭朴素，是无产阶级人生观的体现，它可以帮助人们 树德立业，获得事业上的成功；它可以促使人们奋进，得 到情操上的陶冶与升华。 ②古往今来，凡是抱负远大、铁骨铮铮的人，凡是清 正廉洁、公而忘私的人，无一不是在生活上艰苦朴素、俭 省持家，事业上精打细算、艰苦奋斗的。俭朴，淬炼了坚 忍的意志，锻造了钢铁般的筋骨，必然成就事业，实现 梦想。 ③革命先驱方志敏曾写道：“为着阶级和民族的解 放，为着党的事业的成功…一切难以忍受的生活，我 都能忍受下去！这些都丝毫不能动摇我的决心，相反的 是更加磨炼我的意志！”这是方志敏同志为革命事业恪 守“清贫”的生动写照。1935年5月他在囚室写的《清 贫》中表述：“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长 期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。 经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是 一点一滴地用之于革命事业。”他始终坚守着“矜持不 苟，舍己为公”的安贫乐道精神。他说：“清贫、洁白朴素 的生活，正是我们革命者战胜许多困难的地方。” ④周恩来是鞠躬尽瘁、死而后已的典范，艰苦朴素 的楷模，他的个人用品简朴得令人吃惊。一位曾有幸目 睹周恩来生前生活的外国记者，在他的一本书里表述这 位伟人的生活时写道：“当他用坏了一条脸巾时，他又用 优图 它作了一段时间的擦手巾；当它擦得不能再用时，他又 用它来擦鞋…那双在他去世后展出的打满补丁的袜 子，竟令人难以置信地穿了近30年，从他做总理一直到 他逝世为止。”