第2单元 综合性学习 人无信不立(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级语文上册同步备课

2024-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合性学习 人无信不立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2024-07-25
更新时间 2024-07-25
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46511632.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学练优·八年级语文上(通用) 综合性学习 人无信不立 新考向 引用教材素材 班级开展“人无信不 立”综合性学习活动,小文在搜集有关“守信”的材料时 难以做判断。请你帮忙判断哪一项不能入选 ( A.已诺不信,则兵弱。(《苟子》) B.信言不美,美言不信。(《老子》) C. 人倍信则名不达。(刘向《说苑·谈丛》) D.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(李自《侠客行》 中华文化源远流长,传统美德薪火相传。“信”文化意 蕴丰厚,深入人心。请你参与“走进传统文化,传承 信'之美德”主题实践活动。 (1)请参考示例,解读“信”的含义。 汉字 纂文 含义 “人”加“木”,一个人靠着树休息, 休 意思是“休息” 信 (2) 新素材 在2024年“3·15”晚会暴光的名单中 梅菜扣肉里的“橹头肉”、骨泥淀粉肠、勾兑的豆浆、 烂水果的边角料果切拼盘等一系列问题的商品在 市场上层出不穷,损害了消费者的合法权益。 为减少或杜绝“问题商品”,你认为可以怎么做? 请从消费者、生产者、市场监管部门三个不同角 度写出具体做法。 面对这些“问题商品”,你会如何规劝这些生产、 出售“问题商品”的商家?请围绕“诚信”,把你 想说的话写在下面。 3.光明中学正在开展“诚信”主题活动,请你参与。 (1)学生会拟开展“人无信不立”演讲比赛,写了一则 通知,其中通知中有两处错误,请指出来。 通 知 光明中学全体师生: 我校将于2024年10月21日上午8:00 开展“人无信不立”演讲比赛,请参赛选手、评 委及相关工作人员提前到场。 特此通知。 2024年10月16日 光明中学学生会

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