第3、4单元任务导学（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级历史上册同步备课

优型 优型 学练优八年级历史上（人教） 优型 第三、四单元任务导学 优 大里元作业目标 课标要求 作业目标 习题例证 梳理孙中山早期的革命活动，理解革 P32T1一2、 命先行者的地位；知道早期的革命组 P32T4-5、 织；联系史事，分析同盟会成立的条 P33T9 资产阶 件、革命纲领及成立的历史意义 级民主 通过了解孙中山等民主革命先行 革命与 者早年的革命活动、武昌起义及中 了解萍浏醴起义、黄花岗起义和武 华民国成立的史事，认识辛亥革命 中华民 昌起义；知道中华民国的建立和颁 的历史意义及局限性；知道民国初 P35T1-5、P36T8、 国的建 布《中华民国临时约法》的目的、特 期北洋军阀的统治 P38T6、P39T9 立 点及意义，辩证分析辛亥革命的历 史意义 通过相关史事，认识北洋军阀统治 P41T5、P42T8、 时期的特点和黑暗局面 P53T4 掌握新文化运动开始的标志、代表 了解新文化运动的基本内容，知道人物、口号及主要内容，理解其在P44T1、P44T4一7、 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文 中国近代思想解放运动中的地位 P45T10 化运动的代表人物，认识新文化运 和作用 动在中国近代思想解放运动中的地 新民主位和作用。通过了解五四运动的基 通过图片、文献等史料，分析五四 P47T1、P47T4一5 主义革本史事，理解五四精神的内涵，认识 运动爆发的原因、历程、结果，认识 P48T10、P53T6 命的开五四运动是中国新民主主义革命的 其特点和影响 始 开端；通过了解陈独秀、李大钊传播 马克思主义和中国共产党第一次全 通过相关史料，归纳中国共产党成 国代表大会的召开等史事，认识中 立的条件，了解中共一大、中共二 国共产党成立的历史意义，理解伟 大召开的过程和主要内容，并从中P50T3一4、P51T8 大建党精神 理解中国共产党成立的历史意义， 感悟伟大的建党精神 优延型 大里元图片导学 ②《青年杂志》封面 ③《五四运动》（绘画） ④中国共产党第一次全国代表大 ①孙中山 解读：再现了五四会上海会址 解读：中国近代民 解读：《青年杂 解读：中国革命的摇篮， 主革命的先行者，20世 志》是新文化运动运动的场景，五四运动 纪中国站在时代前列的 最为重要的阵地之体现出爱国主义情感是中国共产党人的精神家园。 第一位伟人 一，宣传西方的民和青年挽救国家危亡在这里，中国共产党诞生，中 主与科学思想 的力量 国革命的火种被点燃 【大单元串联】以辛亥革命为代表的资产阶级推翻了清朝的统治，但辛亥革命并没有完成民主革 命的任务，中国仍是一个半殖民地半封建国家，这表明资产阶级不能救中国。五四运动后，工人阶级 以独立的姿态开始登上政治舞台，中国革命的任务最终落到了无产阶级及其先锋队中国共产党身上