第9课 辛亥革命(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级历史上册同步备课

2024-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第9课 辛亥革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.31 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46510197.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优型 优型 学练优八年级历史上(人教) 优延型 第9课 辛亥革命 (1)① 起义:1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界地区 革命志士 发动起义。这是同盟会成立后领导的第一次武装起义,同盟会的声望由此大振。 的奋斗 (2)1907年,徐锡麟发动安庆起义、孙中山与黄兴筹划广西起义。 (3)② 起义:1911年4月由③ 领导。起义虽然失败,但革命党人不 屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。 爆发:1911年10月10日,④ 城内新军工程营的革命党人首先起义。 辛亥革命 武昌 起义 (1)革命在武汉三镇取得胜利。 成果{(2)10月11日,起义军成立⑤ 推举黎元洪为都督。 (3)武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣 布独立,支持革命。 历史 性质:一次完全意义上的近代民族民主革命。 意义意义: 推翻了⑥ 的反动统治,宜告了中国两千多年⑦ 制度的终结。 它拉开了中国完全意义上的近代⑧ 革命的序幕,极大推动了中华民族 的⑨ 打开了中国进步潮流的闸门。 优 1.【易错易混】 (1)孙中山是近代民主革命的先行者,但他没有直接领导武昌起义。 (2)辛亥革命推翻的是中国两千多年的封建帝制(或君主专制制度),而不是封建制度(包括封建 政治制度、封建经济制度、封建思想文化),也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 2.【名师提醒】萍浏醴起义、广西起义和黄花岗起义等促进了广大民众的觉醒,推动了革命形势的发 展,为辛亥革命的爆发作了准备。 3.【疑难总结】武昌起义成功的原因。 阶级基础 民族资本主义发展较快,民族资产阶级力量不断壮大 组织基础 资产阶级知识分子和爱国仁人志士组建了革命组织 思想基础 革命党人在新军中的宣传、组织,促进资产阶级民主革命思想的传播 群众基础 帝国主义的掠夺与压榨,使武汉地区的人们反抗情绪高涨 外部因素 四川保路运动的发展,为起义提供了有利时机 优图 1.【家国情怀】“慷慨告天下,灭虏志无渝。长啸 赴东市,剖心奚足辞!”诗中所说的这位志士系 光复会会员兼巡警学堂监督,刺杀安徽巡抚恩 铭,率领学生军起义。这位志士是 A.黄兴 B.徐锡麟C.秋瑾 D.赵声 优 2.【回归教材】孙中山在评价黄花岗起义时写道: “全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒 涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌大革命以 成。”据此分析,黄花岗起义 A.直接导致武昌起义的爆发 B.沉重打击了清王朝的统治 C.削弱了帝国主义在华势力 D.极大鼓舞了全国人民斗志 优 3.(2023·广东中考改编)1911年下达的一道军 令(分):工程八营,以占领楚望台军械库为 目的;四十二标一营左队进攻汉阳城;四十二 标二营占领汉口大智门、硚口一带。下列与此 “命令”直接相关的历史事件是 A.安庆起义 B.广西起义 C.护国战争 D.武昌起义 优 4.(2023·周口期中)“在当时的革命士兵们的心 目中,有一点是很清楚的:革命就是要以一个 新的政权来代替清朝统治。建立一个向清朝 宣布‘独立’的政权,以促进其他各省的响 应…”材料中的“政权”是 A.总督衙门 B.中国同盟会 C.中华民国 D.湖北军政府 5.下图是武昌起义和全国各省独立形势图,到 1911年底,全国已有一半以上的省份宣布独 立。这说明了 云「 保落运动起义地 式起义地点 宜布独立的 中华民围临时政府所在城 北和时清府控的地 国界 一省界 借界一今用界 优型 A.清政府统治已土崩瓦解 B.反帝反封建任务的完成 C.人民群众广泛支持革命 D.扶清灭洋思想成为共识

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