第2章 大单元导学（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级地理上册同步备课（湘教版）

优型 优型 学练优八年级地理上湘教 优图 第二章 中国的自然环境 大单元导学 优型 可单元核心主题 认识中国的全貌：从宏观上认识中国自然环境中地形、气候、水文等自然要素的特征，并了解这 些自然要素之间的相互关系以及自然环境特征对人类活动的影响。 可单元核心极名 山脉纵横交织，地形复杂多样 中国的地形地势特征 地势西高东低，呈阶梯状分布 长江 气候复杂多样 黄河 归纳 中国的气候特征 季风气候显著 河流 长江、黄河对经济发 特征 多特殊天气、气象灾害 展和人们生活的影响 中国的自 河流特征 数量、面积、分布、类型 自然灾害 中国的河湖特征 湖泊特征 数量、面积、分布、类型 环境问题 自然灾害和 环境保护 环境问题 纬度位置 影响中国气候 海陆位置 的主要因素 地形因素 优 单元作业目标 地理大概念 课时信息 作业目标要求 对应的试题 “地形”第1课时 P18:T1 区域地理特点与差异2.1地形 “地形”第2课时 P20:T3~4、T56 学习本主题后，学生能够运 P21:T7、T910 “地形”第3课时 用地图及其他地理工具，从 P23:T1~2、T4~5 不同媒体及生活体验中获 “气候”第1课时 取并运用有关中国地理的 P26:T9≈10、T13 区域地理特点与差异 2.2气候 信息资料，描述和说明中国 “气候”第2课时 P28:T5 基本的地理面貌，从区域的 P29:T7~8 区域间的联系 “气候”第3课时 视角说明人类活动与自然 P32:T6、T9 环境的关系，初步形成因地 区域地理特点与差异 “河流”第1课时 制宜发展的观念，表达热爱 P34:T46 祖国的情感 2.3河流 “河流”第2课时 P37:T11 区域间的联系 “河流”第3课时 P39:T4、T6