第1章 大单元导学（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级地理上册同步备课（人教版）

优型 优型 学练优八年级地理上（人教） 优型 第一章 从世界看中国 可单元核心主题 大单元导学 认识中国的全貌：初步了解我国的位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情与国策。 里元核心韬多 中国地方最高行政区域 23个省、5个自治区、4个直辖市和 2个特别行政区 省级行政区 国家领土 和行政中心 行政中心是省级行政区域政府所在地 国家版图 疆域 国家为便于行政管理 领陆 省 行政区划 世界 领水 县 领土 基本划分为三级 领空 国家依法在海洋上 可行使的各项权利， 乡 中国 以及可获得的和需 反映人口总体的量的规定性人口数量 要维护的利益 海洋权益 一定时间内，人口在一定地 区范围内的空间分布状况 人口分布 中华民族共同体 反映人口分布稠密和稀疏 中国人口的 程度的重要指标 基本状况 计算公式：人口密度=某地 人口密度 区人口总数（人）该地区 总面积（平方千米） 优 里元作业目标 地理大概念 课时信息 作业目标要求 对应的试题 P3:T1~3、T78 空间位置（地理位置】 “疆域”第一课时 P4:T11 1.1疆域 学习本主题后，学生能够运 用地图及其他地理工具，从 空间分布 “疆域”第二课时 不同媒体及生活体验中获取 P6:T45、T8~9 并运用有关中国地理的信息 P7:T1011 资料，描述和说明中国基本 的地理面貌，初步形成空间 区域地理特点与差异1.2人口 “人口”一课时 概念，表达热爱祖国的情感 P9:T1~2、T6 7、T8~9 空间分布 1.3民族 “民族”一课时 P12:T4~6