精品解析：2023-2024学年山东省潍坊市诸城市统编版五年级下册期末考试语文试卷

2023－2024学年度第二学期期末质量监测五年级语文试题 【卷首语】古往今来，无数文人墨客为我们留下了不计其数、脍炙人口的经典名篇，这是我们宝贵的精神财富。就让我们走近经典，与经典同行，开启一段“传承文字之美，感受经典魅力”的探究之旅吧。 【活动一：我是小小讲解员，领略“字”的魅力】（请在答题卡相应区域作答） 中国有着最动人的文字，方圆之间优美典雅、尺寸之间天地无穷。请根据要求，完成以下问题，争做汉字“小小讲解员”吧。 1. 完成“汉字的魅力”讲解词，根据情境，填写词语。 “一画hú dié（ ）双，一撇鹊桥上，一横长城长，一点茉莉香。”这便是汉字，如诗如画如乐，生动、优美、悦耳。一个个优美的汉字，从音到形到义，凝聚的是华夏民族五千年川流不息的文脉传承！是鲜花cù yōng（ ）、争奇斗艳的满园春色，是jùn mǎ（ ）飞驰在liáo kuò（ ）草原的热情奔放，是水汽迷蒙、烟雾lǒng zhào（ ）的江南婉约……祖先用这美妙的汉字写出了去留肝胆两昆仑的nà hǎn（ ），写出了shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮，写出了xiōng yǒu chén zhú（ ）的孙膑……这样优美的汉字，怎不令人动心、醉心？ 【答案】 ① 蝴蝶 ②. 簇拥 ③. 骏马 ④. 辽阔 ⑤. 笼罩 ⑥. 呐喊 ⑦. 神机妙算 ⑧. 胸有成竹 【解析】 【详解】本题考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“蝴、蝶、簇、拥、骏、阔、笼、罩、神、妙、胸”笔画较多，易写错，要做到规范、正确、美观。 2. “砮”字虽不认识，但根据形声字的特点，它的读音和意思正确的一项是（　　） A. nǔ 奴隶 B. nǚ 女人 C. nǔ 石头 D. shí 石头 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析和字的解释。 “砮”，读音是“nǔ”，形声，从石，奴声。指可以做箭镞的石头。 故选C。 3. 下列不是谐音歇后语的一项是（　　） A. 梁山泊军师——无用 B. 孔夫子搬家——净是输 C. 老虎拉车——没人敢 D. 王母娘娘开蟠桃会——聚精会神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查谐音歇后语理解。 D．“王母娘娘开蟠桃会——聚精会神”这个歇后语并非基于谐音，而是直接利用了成语“聚精会神”的字面意思，与前面的描述（王母娘娘开蟠桃会）没有直接的谐音关系。因此，它不符合谐音歇后语的定义。 故选D。 4. 小语的表哥到小语家里做客，抱怨自己的妈妈不让他在家里跳绳，并询问小语在这里是否可以跳绳，小语委婉幽默地说（　　） A. 你家里不行，难道我家里就行吗？ B. 哥，楼下小孩刚满月，行行好吧。 C. 你歇着吧，我妈妈看见了会骂人的。 D. 哥，您就像在自己家里一样好了。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 注意结合小语表哥抱怨自己妈妈不让在家里跳绳却询问可以在小语家能否跳绳这一现象来分析。注意讲话要有礼貌。 A．“你家里不行，难道我家里就行吗？”语气太生硬，让人难以接受。 B．“哥，楼下小孩刚满月，行行好吧。”让人感觉有讽刺的意思。 C．“你歇着吧，我妈妈看见了会骂人的。”让人感觉有批评他的意思。 D．很巧妙地说明不能跳绳。 故选D。 5. 下列句子中，加点词语与括号内词语意思不一致的一项是（　　） A. 酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了”。（客人） B. 原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。（三招） C. 这条景阳冈上少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几点） D. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（旅店） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语理解。 A．题干中的句子是对酒家的语言描写，“酒家”即酒店的主人，结合酒店主人说“肉便切来，添与客官吃”可知，这里酒店主人的意思是切一些肉给客人吃。结合句子的意思可知，这里的“客官”说的是客人，该项词语和括号内“客人”的意思相同； B．题干中的句子讲的是大虫，即老虎对付人时的招数和动作，第一下动作是扑，第二下动作是掀，第三下动作是剪，“三般提不着时，气性先自没了一半”这里说的是老虎在发出三招后要是没有得手，气性就少了一半。结合句子的意思可知，这里的“三般”指的是三招，三个动作的意思，该项词语和括号内“三招”的意思相同； C．题干中的句子讲的是武松说自己经常上景阳冈，反问别人什么时候听说过有大虫，结合句子的意思可知，这里的“几时”指什么时候、何时，强调武松觉得没有大虫，该项词语和括号内“几点”的意思不相同； D．“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”出自王维的《送元二使安西》，意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。结合诗句的意思可知，“客舍”表示旅社、旅店的意思，该项词语和括号内“旅店”的意思相同； 故选C。 【活动二：学习表演课本剧，体验“剧”情精彩】（请在答题卡相应区域作答） 观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。那一串串文字，让我们感受到情节的跌宕和人物的鲜活。请完成以下问题，领略“剧”的精彩！ 6. 下列四篇课文最不适合表演课本剧的是（　　） A. 《威尼斯小艇》 B. 《军神》 C. 《景阳冈》 D. 《自相矛盾》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课本剧的理解。 课本剧就是把课文中叙事性的文章改编的戏剧形式，以戏剧语言表达文章主题。 A．《威尼斯小艇》是马克·吐温撰写的文章。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。不适合表演课本剧。 其余三项都是有故事情节的，适合表演课本剧。 故选A。 7. “咱们不是早就分好工了吗？”小语气愤地说。小语要表达的意思是（　　） A. 咱们早就分好工了。 B. 难道咱们早就分好工了吗？ C. 咱们没有早分好工。 D. 咱们怎么不早分好工？ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子理解。 句子“咱们不是早就分好工了吗？”中可以看出，小语使用的是反问句的形式来强调“咱们早就分好工了”这一事实。反问句虽然形式上是在提问，但实际上并不期待对方回答，而是用疑问的语气表达肯定或否定的意思。这里的反问句就是用来强调和确认“咱们早就分好工了”这一事实，所以小语的真实意图是要表达“咱们早就分好工了”。 故选A。 8. 小语表演三打白骨精时，用不到的道具是（　　） A. 金箍棒 B. 村姑服装 C. 偃月刀 D. 篮子 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著知识积累。 “三打白骨精”是《西游记》中的桥段，在“三打白骨精”的表演中，白骨精变幻的三个身份分别是：美丽的村姑、老妇人、老公公。 A．金箍棒是孙悟空的武器，孙悟空是“三打白骨精”中的主要人物，会用到金箍棒这个道具。 B．村姑服装，白骨精为了迷惑唐僧师徒会变化成村姑，可能会用到村姑服装。 C．偃月刀是关羽所用的兵器，在“三打白骨精”的表演中用不到。 D．白骨精变化的村姑可能会拿着篮子装去送饭等，会用到。 故选C。 9. 根据情境，补充下面主持人的主持词。 ①______三打白骨精打的是一份勇气，②_________放风筝放的是一份心情，③_________火烧草料场烧的是一种决心。诸葛亮草船借箭借的是什么呢？请欣赏五（1）班带来的课本剧《草船借箭》！（填名著人物） 【答案】 ①. 孙悟空 ②. 林黛玉 ③. 林冲 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 ①《西游记》是吴承恩所著，该书深刻的描写了当时的社会现实，讽刺批判现实的黑暗，歌颂孙悟空敢于斗争、善于斗争、乐观向上的精神。所以第一空填“孙悟空”。 ②林黛玉是中国古典名著《红楼梦》中的重要人物，她多愁善感、才华横溢。林黛玉放风筝，可能象征着她在短暂的欢乐中寻找心灵的慰藉，或是通过这种方式来抒发她内心深处的忧愁和无奈。所以第二空填“林黛玉”。 ③林冲是中国古典名著《水浒传》中的人物，他武艺高强、性格刚烈。"林冲火烧草场"这个情节是《水浒传》中的一个经典场景，表现了林冲在被逼无奈的情况下，采取激烈手段反抗压迫的决心。所以第三空填“林冲”。 10. 根据阅读积累，请推测小语和小文扮演的人物分别是谁？ 小语：卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。 小文：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 小语扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜测的依据是③_________。 小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜测的依据是⑥_____。 【答案】 ①. 《西游记》 ②. 猪八戒 ③. 可以从外貌“耳如蒲扇、长嘴”或武器“钉耙”推测 ④. 《三国演义》 ⑤. 关羽 ⑥. 可以从“髯长二尺”推测，因为关羽被称为美髯公，或从“面如重枣”，关羽是红脸推测 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 对于小语的描述，猪八戒在《西游记》中通常被描绘为有着大耳朵、长嘴巴，且使用钉耙作为武器。从“耳如蒲扇”“长嘴”这些外貌特征猜测。 对于小文的描述，关羽在《三国演义》里以高大威猛、红脸长髯、丹凤眼和卧蚕眉的形象著称，其威风凛凛的气质也符合这段文字的表述。从“髯长二尺”“面如重枣”这些外貌特征猜测。 11. 按提示完成观后感。 唐僧，没能力，爱啰嗦，很多人不喜欢。但是我喜欢唐僧，因为他是君子，心胸宽广，能够包容别人，而小人则爱斤斤计较，心胸狭窄，正如孔子所说：①________，②____________；他还是一个虔诚执着的人，坚韧不拔，从不懈怠动摇信念，让我明白“世上无难事，只怕有心人”；他经常教导徒儿“要以慈悲为怀”，他行善好施，为人们播撒着善良的种子，正所谓“③________，仁之端也”（《孟子》）。 【答案】 ①. 君子坦荡荡 ②. 小人长戚戚 ③. 恻隐之心 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 “君子坦荡荡，小人长戚戚。”，这句话用来对比唐僧的君子胸怀和小人的狭隘。通过这种对比，说明唐僧具有君子般宽广的胸怀，能够包容他人，而不像小人那样爱计较、心胸狭窄，与对唐僧“心胸宽广，能够包容别人”的评价相呼应。 书写时注意“、坦、荡、戚、恻”的正确书写。 【活动三：诗词品鉴会，品味“诗”的意境】（请在答题卡相应区域作答） 诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。请根据所学，完成以下问题，感受“诗”的意境。 12. 下列古诗句中，没有体现离别之意的一项是（　　） A. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诗句理解。 A．“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这句诗出自唐代杜牧的《清明》，主要表达的是诗人在清明时节寻找酒家的情景，与离别无关。 B．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这句诗出自唐代王维的《送元二使安西》，表达了诗人在送别友人时对友人的深情厚谊和离别的不舍。 C．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这句诗出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，描绘了诗人目送友人乘舟远去的情景，表达了离别之情。 D．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这句诗出自唐代高适的《别董大二首》，虽然诗中有“别”字，但这里的“别”是送别、离别的意思，整句诗是在鼓励友人，不要担心前方没有知己，实际上也隐含了离别的情感。 故选A。 13. 下列诗歌所描述的自然景观，按时间顺序排列，正确的一组是（　　） ①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ②姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ③千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 A. ①③④② B. ④①②③ C. ④①③② D. ①④②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子的排序。 ①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。这句是出自唐代诗人杜牧的《江南春》，诗句的意思是：辽阔的干里江南春景美如画，莺歌燕舞绿叶映衬鲜艳红花。描写的是春天。 ②姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。这句是出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》，诗句的意思是：姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。描写的是秋天。 ③千山鸟飞绝，万径人踪灭。这句是出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，诗句的意思是：千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。描写的是冬天。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这句是出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，诗句的意思是： 那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。描写的是夏天。 按“春夏秋冬”的时间顺序排列为：①④②③。 故选D。 14. 根据积累填空 中国古诗文化博大精深，令人回味无穷。“白日放歌须纵酒，①____________”是杜甫的还乡之喜悦；“②____________，五千仞岳上摩天”是陆游秋夜将晓出篱门看到的北方的壮丽山河；“③____________，④____________”是王昌龄笔下守边将士遥望玉门关时立下的豪壮誓言……古诗像一本本心灵相册，等待着我们去打开，走进一个个熟悉又陌生的精神世界。 【答案】 ①. 青春作伴好还乡 ②. 三万里河东入海 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 不破楼兰终不还 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写填空。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自王昌龄《从军行七首·其四》，意思是在黄沙漫天的战场上，经历了无数次战斗，身上的金甲都被磨穿了。这形容了战争的频繁和艰苦，表现了战士们在艰苦环境中坚持战斗、誓死报国的英勇精神。 书写时注意“陪”“海”“穿”的正确写法。 经典诵读积累与运用 15. 下列选项中没有表达出诗人与朋友之间友谊的是（　　） A. 别来沧海事，语罢暮天钟。 B. 故关衰草遍，离别正堪悲。 C. 淮南一叶下，自觉洞庭波。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗句理解。 A．“别来沧海事，语罢暮天钟。” 这句诗描绘了诗人与朋友久别重逢后，畅谈别后经历，直到暮天钟声响起才结束的场景，明显表达了诗人与朋友之间的深厚情谊和长时间的交流。 B．“故关衰草遍，离别正堪悲。” 这句诗则直接表达了离别时的悲伤情感，虽然是在说离别，但同样隐含了诗人与朋友之间的深厚友谊，因为深厚的友谊才会让离别显得更加悲伤。 C．“淮南一叶下，自觉洞庭波。” 这句诗主要描绘的是自然景象，即淮南的一片叶子落下，诗人便感受到了洞庭湖的波涛。这里并没有直接涉及到诗人与朋友之间的友谊，而是借自然景象抒发个人的某种情感或感悟。 故选C。 16. 下列诗句中，是东晋女诗人谢道韫咏雪的一项是（　　） A. 撒盐空中差可拟 B. 未若柳絮因风起 C. 忽如一夜春风来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诗句理解。 A．“撒盐空中差可拟”是谢道韫的哥哥谢朗（胡儿）所作的比喻，虽也形象，但相较之下，谢道韫的比喻更为精妙。 B．“未若柳絮因风起”正是谢道韫的咏雪之句，她以柳絮喻雪，形象生动地描绘了雪花轻盈飘落的场景，展现了其才情与文采。 C．“忽如一夜春风来”并非出自谢道韫之手，而是唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中的诗句，用于形容雪下得大且急，与谢道韫咏雪的主题不符。 故选B。 17. 下列诗句中，描写元宵节夜晚灯火的一项是（　　） A. 去年元夜时，花市灯如昼。 B. 竹怜新雨后，山爱夕阳时 C. 残萤栖玉露，早雁拂金河。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诗句理解。 A．“去年元夜时，花市灯如昼。”出自宋代欧阳修的《生查子·元夕》 译文：去年元宵节的时候，花市被灯光照的如同白昼。元夜：元宵之夜。农历正月十五为元宵节。自唐朝起有观灯闹夜的民间风俗。北宋时从十四到十六三天，开宵禁，游灯街花市，通宵歌舞，盛况空前，也是年轻人蜜约幽会，谈情说爱的好机会。花市：民俗每年春时举行的卖花、赏花的集市。灯如昼：灯火像白天一样。 赏析：诗人追忆去年元夜欢会的往事，“花市灯如昼”极写元宵之夜的灯火辉煌，营造出朦胧清幽、婉约柔美的意境。 B．“竹怜新雨后，山爱夕阳时。”出自唐代钱起的《谷口书斋寄杨补阙》 译文：雨后新竹的姿彩多么惹人喜爱，更可爱晚山映照着夕阳的余辉。怜：可爱。新雨：刚下过的雨。山：即谷口。 赏析：此句描写了书斋周围的景物，突出了竹林山色令人怜爱，而后又以“新雨后”“夕阳时”修饰，点出景物令人怜爱的原因是雨后新绿、夕阳渲染，具有了极强的色彩感，更加体现出竹林高山的清秀壮丽。 C．“残萤栖玉露，早雁拂金河。”出自唐代许浑的《早秋三首·其一》 译文：几只残存的萤火虫，栖息在沾满白露的野草上；清秋的拂晓，一行大雁掠过朝阳初照下的泛着金光的河面。拂：掠过。金河：秋天的银河。古代五行说以秋为金。 赏析：这句诗描绘了秋夜的静谧与凄美。残萤栖息在玉露上，早雁掠过银河，诗人以细腻的笔触捕捉了秋夜的独特韵味，令人陶醉。 故选A。 【活动四：旅游小达人，感受“家”的美丽】（请在答题卡相应区域作答） 读万卷书，行万里路。趁青春年少，让我们一起“读”懂家乡，争做小小推荐官吧！阅读材料，完成以下问题。 材料一：何为“龙城”？山东诸城被称为龙城的主要原因，是因为诸城的恐龙化石之丰富在世界上都极为罕见，先后发现了世界最大恐龙化石群、最大的鸭嘴龙化石等五个世界之最，被联合国认定为“世所罕见的世界地质奇观”。无论是巨大凶猛的霸王龙，还是小巧灵敏的鹦鹉嘴龙，在这里都可以看得到。2008年，相关专家又在臧克家墓地周围发现了距今约7000万年前的白垩纪地层，经过一年多的发掘，在3000多平方米的圆形区域内，发现了数千块恐龙化石。臧家庄化石层叠区也因此闻名世界。 材料二：打卡红高粱影视基地 景点 红高粱影视城 著名景点 单家大院、十八里坡、花脖子山寨、红高粱印象馆 地理位置 高密市疏港物流园区沙口子村 建议游玩时长 1天 开放时间 09：00~17：30（停止售票16：30，最晚入园16：30） 适宜游玩季节 全年 门票价格 50元（学生半价，1.4米以下儿童免票） 精彩演出 县长上任、县长审案、抛绣球招亲…… 占地面积 2760亩 周边景点 莫言故居、五龙河景区 材料三：青云山四季游 春——草长莺飞，杨柳拂堤，那沉静的留云湖，简直像是用翡翠凝成的，微风拂来，泛起层层涟漪，一波一波的，煞是好看。 夏——林木茂密，群鸟啾啾；草绿花红，蝴蝶翻飞，是休闲避暑的绝佳境地。 秋——金秋时节，青云山上数百亩果园里硕果累累、芳香四溢，游客可凭门票到果园里自由采摘。 冬——冬天，青云山上风劲雪舞，雪野寻趣，别有一番滋味；滑雪场彩旗帆动，滑雪、滑冰，不亦乐乎。 啊，虽比不上泰山那般雄伟、闻名，但故乡的青云山仍然是那么亲切、那么难忘。 18. 游览恐龙博物馆之前，小语想搜集有关资料，你认为不正确的方法是（　　）。 A. 到图书馆，要从图书馆的一头挨着找恐龙相关的图书。 B. 找到相关图书后，可根据书名、目录、内容简介等判断是否有找的内容。 C. 在请教别人时，要想好问题，再去请教合适的人。 D. 可以在网上检索“恐龙化石”“恐龙博物馆”等关键词搜集资料。 19. 小语游览之后，写了一份关于恐龙灭绝的研究报告，报告中的几个部分按怎样的顺序排列最合适呢？（　　） ①研究方法：采用查阅资料、实地查看、询问博物馆工作人员。 ②资料整理：按照恐龙的由来、恐龙灭绝的原因及影响整理资料。 ③问题的提出：恐龙曾是支配全球陆地系统的霸主，怎么会神秘地灭绝呢？ ④研究结论：任何一种生物都要经历产生、发展、繁荣、灭亡的过程。 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ①②④③ 20. 小文一家三口周末到红高粱影视城游玩，以下说法正确的是（　　） A. 最晚17：30前到可以入园参观。 B. 小文一家三口需花费150元购票。 C. 进入景区可游览单家大院、十八里坡、莫言故居等景点。 D. 进入园区可能会看到县长上任、县长审案、抛绣球招亲等精彩演出。 21. 描写青云山四季的景色时，没有运用动态描写的是（　　） A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬 22. 材料三最后一段运用了①_________的表达方法，表达了作者对青云山的②________之情。请你运用这种表达方式赞美一下你的家乡。③___________ 【答案】18. A 19. C 20. D 21. C 22. ①. 对比 ②. 喜爱与赞美 ③. 我的家乡比不上繁华的大都市上海，但那里有我最爱的亲人和朋友，有我熟悉的街道和风景，它永远是我心中最温暖的港湾。 【解析】 【18题详解】 本题考查综合实践。 A．到图书馆查找恐龙相关图书，应该有目标地利用检索系统或者询问图书馆管理员等，而不是从图书馆的一头挨着找，这种方法效率低且盲目。 故选A。 【19题详解】 本题考查材料内容理解。 写研究报告，首先要提出问题，明确研究方向，所以③排在第一位；接着介绍研究方法，①排在第二位；然后对资料进行整理，②排在第三位；最后得出研究结论，④排在第四位。所以报告中的几个部分按“③①②④”的顺序排列，故选C。 【20题详解】 本题考查图片内容理解。 结合材料二：打卡红高粱影视基地可知： A．开放时间是 09：00 - 17：30（停止售票 16：30，最晚入园 16：30），所以 17：30 前到不能入园参观。 B．门票价格 50 元，学生半价，1.4 米以下儿童免票，小文一家三口如果小文是学生且身高 1.4 米以上，假设小文父母全价票，小文半价票，花费 125 元；如果小文身高 1.4 米以下免票，小文父母全价票，花费 100 元。 C．著名景点是 单家大院、十八里坡、花脖子山寨、红高粱印象馆，莫言故居是周边景点，不在红高粱影视城内。 故选D。 【21题详解】 本题考查描写手法。 动态描写是指对人物、景物作运动状态的描摹状写。结合材料三可知 A．春季中“微风拂来，泛起层层涟漪，一波一波的”是动态描写。 B．夏季中“林木茂密，群鸟啾啾；草绿花红，蝴蝶翻飞”有动态描写 C．秋季中“ 青云山上数百亩果园里硕果累累、芳香四溢，游客可凭门票到果园里自由采摘。”之描写了果园硕果累累的景象，并未采用动态描写。 D． 冬季中“青云山上风劲雪舞，雪野寻趣，别有一番滋味” 故选D。 【22题详解】 本题考查对句子的理解。 结合材料四中“啊，虽比不上泰山那般雄伟、闻名，但故乡的青云山仍然是那么亲切、那么难忘。”可知，该句中通过将青云山与泰山进行对比的表达方法，突出对青云山的情感。仿写时注意修辞手法的运用。 比如：我的家乡比不上苏州那般温婉秀丽、闻名遐迩，但在我心中它是独一无二的存在。那连绵的青山、潺潺的溪流、金黄的稻田，还有那熟悉的乡音，都让我魂牵梦绕。 【活动五：阅读鉴赏家，领悟“文”中意蕴】（请在答题卡相应区域作答） 腹有诗书气自华，阅读经典，必将使我们受益终身！请阅读材料，领悟文中意蕴，完成以下问题。 夺枪 ①嘎子刚走到院门口，猛然看见两个鬼子，东张西望地朝这边走来。嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。要是没准备，双方照了面，一交火，把村里的鬼子都招来就不好办了。 ②嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？” ③一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他们要进院里去。嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！” ④鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一（1）____________，大步往院子里闯去。嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！” ⑤鬼子们气势汹汹地闯向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿，腰间挎着一把手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。 ⑥两个鬼子用脚往屋门一（2）____________，闯了进去。一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找，惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。 ⑦鬼子兵上前用长枪一（3）____________帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声，翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经做好了准备。 ⑧鬼子官见势不妙，哇呀一声，转身就跑。 ⑨嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜，急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊了一下，身子一（4）____________，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边掏出那把手枪。 ⑩战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。 ⑪随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲向了大街。鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降…… ⑫嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。 23. 将下列表示动作的词语填到相应的横线处。 踹 拨 栽 挑 24. 文中画“ ”句子中，对小嘎子大声叫喊的做法理解不恰当的一项是（　　） A. 给区队长和战士们报送鬼子进来的消息。 B. 体现了小嘎子的随机应变。 C. 想制止鬼子进门，以免发现区队长和战士。 D. 想拖延鬼子进门的时间，让战士们做好准备。 25. 在第⑥自然段中，作者着力描写一只母鸡，理解不正确的一项是（　　） A. 表现了鬼子穷凶极恶、滑稽搞笑的样子。 B. 揭示了鬼子烧杀抢掠、无恶不作的本性。 C. 为了引出下文，这只母鸡钻进西屋，区队长在屋里正等着杀鬼子。 D. 因为这只母鸡长得肥硕，区队长故意谋划让它钻进西屋吸引鬼子。 26. 与“嘎子的眼睛一下子亮了起来”的描写方法相同的一句是（　　） A. 嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜，急忙把门一关。 B. 他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。 C. 嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。要是没准备，双方照了面，一交火，把村里的鬼子都招来就不好办了。 D. 嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊。 27. 短文最后一段画“______”的句子表现了小嘎子内心①____________的心情。请你再选一种情景，照样子写一写，表现人物的内心。 非常失落 极度痛苦 难以割舍 激动万分 喜不自胜 ②_________ 【答案】23. 拨 踹 挑 栽 24. C 25. D 26. B 27. 激动万分、喜不自胜 28. 非常失落：小明慢慢地走在回家的路上，不时停下脚步，满脸非常失落，呆呆地看着手中那封退稿信，前翻两下，后翻两下，嘴里发出唉唉的叹气声。 极度痛苦：小红瘫坐在医院的走廊上，不时双手抱头，痛苦地抽泣着，双手揪着头发，左扯两下，右扯两下，嘴里发出呜呜的哭声。 难以割舍：爷爷蹒跚地走在老院子里，不时抚摸着那棵老槐树，眼神里满是不舍，上拍两下，下拍两下，嘴里发出喃喃的低语。 激动万分：小刚激动地站在舞台一侧，不时挥舞着拳头，激动地等待着自己上台的时刻，前挥两下，后挥两下，嘴里发出嘿嘿的笑声。 喜不自胜：小美欢快地奔跑在田野上，不时高高跳起，高兴地挥舞着手中的奖状，左扬两下，右扬两下，嘴里发出哈哈的欢笑声。 【解析】 【23题详解】 本题考查选字填空。 踹：脚底向外踢的动作。如用脚猛力地踢蹬、踩踏。 拨：用手指或棍棒等推动或挑动。也有调配、分出的意思。 栽：有跌倒、摔倒的意思；也有栽种、插上的含义。 挑：用肩担着；也有挑动、拨动的意思；还有用细长的东西的一端把东西举起或弄起的用法。 结合文章第④自然段“鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一（1）______ 大步往院子里闯去。”可知，该句鬼子用枪把嘎子推开的动作。故选“拨”。 结合文章第⑥自然段“两个鬼子用脚往屋门一（2）______闯了进去。”可知，该句这里主要体现鬼子用脚猛力掀开屋门的动作，故选“踹”。 结合文章第③自然段“鬼子兵上前用长枪一（3）_____帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。”可知，描述的是鬼子用长枪将帘子撩开的动作，故选“挑” 结合文章第⑦自然段“鬼子官的一条腿被绊了一下，身子一（3）______，跌在了石阶上。”可知，该句写出鬼子因腿被绊，身体向前扑倒的样子。故选“栽”。 【24题详解】 本题考查文章句子的理解。 C．结合文章第④自然段内容“嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道”可知，是为了通知在屋里的同志，给他们拖延实践，好让战士们做好准备，小嘎子想制止鬼子进门，以他当时的力量和处境是无法做到这一点的。 故选C。 【25题详解】 本题考查文章内容理解 结合文章第⑥自然段着力描写一只母鸡，鬼子捉母鸡的行为表现出他们见到东西就想抢夺的穷凶极恶，也反映了他们烧杀抢掠、无恶不作的本性。 D．区队长故意谋划让母鸡钻进西屋吸引鬼子，在原文中没有依据。 故选D 【26题详解】 本题考查描写手法。 “嘎子的眼睛一下子亮了起来”是对嘎子神态的描写。 A．“嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜，急忙把门一关”是对嘎子动作的描写。 B．“他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情”是对人物神态的描写。 C．“嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。要是没准备，双方照了面，一交火，把村里鬼子都招来就不好办了”是对嘎子心理活动的描写。 D．“嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊”是对嘎子动作的描写。 故选B。 【27题详解】 本题考查对句子的理解。 短文最后一段句子中“得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音”以及“洋溢着一种无比兴奋的神情”，这些描述表现了小嘎子激动万分、喜不自胜的心情。仿写时注意给出情景的人物内心描写。 比如：非常失落：小明垂头丧气地走在回家的路上，不时停下脚步，失落地看着手中那张不及格的试卷，左折两下，右折两下，嘴里发出唉唉的叹息。 极度痛苦：小芳蜷缩在房间的角落里，不时颤抖着身体，痛苦地抱着头，前摇两下，后摇两下，嘴里发出呜呜的哭声。 难以割舍：老人缓缓地走在老房子里，不时抚摸着墙壁，不舍地看着屋里的旧家具，东摸两下，西摸两下，嘴里发出喃喃的念叨。 激动万分：小强兴奋地站在领奖台上，不时挥舞着手中的奖杯，上举两下，下举两下，嘴里发出哈哈的笑声。 喜不自胜：小丽欢快地跑在公园里，不时跳跃起来，开心地拿着刚收到的录取通知书，前挥两下，后挥两下，嘴里发出哟哟的欢呼。 【活动六：习作百花园，描画“心”中波澜】（请在答题卡相应区域作答） 28. 小练笔：北京故宫，敦煌莫高窟，秦始皇兵马俑……中国有令人骄傲的世界文化遗产，你能用简洁的语言介绍一处吗？可以介绍它的背景，也可以介绍它的基本现状，一定要把它的特别之处介绍清楚。字数在50字左右。 【答案】例： 北京故宫：北京故宫是明清两代的皇家宫殿，建筑宏伟壮观，红墙黄瓦，拥有无数珍贵文物，是世界文化遗产中的瑰宝。 敦煌莫高窟：敦煌莫高窟是佛教艺术圣地，存有大量精美的壁画与彩塑，跨越千年历史，被誉为“东方艺术明珠”。 秦始皇兵马俑：秦始皇兵马俑规模宏大，栩栩如生，是世界考古史上最伟大的发现之一，生动展现了秦朝的军事力量。 【解析】 【详解】本题考查语言表达 结合题意，对北京故宫，敦煌莫高窟，秦始皇兵马俑……中国有令人骄傲的世界文化遗产用简洁的语言进行介绍，可以从其特点、背景等多方面进行介绍。 比如： 北京故宫，旧称紫禁城，是明清两代的皇家宫殿。它规模宏大，建筑精美，红墙黄瓦，金碧辉煌，拥有无数珍宝。 敦煌莫高窟开凿于公元 366 年，历经千年营造。窟内精美的壁画和彩塑，展现了极高的艺术水准和历史价值。 秦始皇兵马俑位于陕西省西安市，是秦始皇陵的陪葬坑。数千个陶俑陶马栩栩如生，阵容庞大，工艺精湛，令人惊叹。 29. 习作 “品读经典名篇，描画笔底波澜”，让我们用文字来传递经典，用语言来抒发情感。 题目一：“推荐经典名篇”，经典名篇含义隽永，意味深远。让我们把心中的经典书籍推荐给别人，激起人们的阅读兴趣。要求：从下列名著中选择一本推荐，题目自拟，推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者等信息。重点写推荐这本书的理由，把重要的理由写具体。 ①《西游记》 ②《可爱的中国》 ③《小兵张嘎》 题目二：“描画笔底波澜”，经典名著有形形色色的人，每一个人物都刻画得栩栩如生。生活中也有形形色色的人，请你运用学习经典名著习得的人物描写方法，从下面选择一种类型的人写一写，写出人物鲜明的特点。 ①一个喜欢读书的人 ②一个风趣幽默的人 ③一个知识渊博的人 要求： 1.请从以上两个作文题目中任选一题，根据题目要求进行习作； 2.作文内容要具体，语句通顺连贯，题目自拟； 3.书写要工整，不少于400字； 4.文中不得出现自己真实的学校和个人姓名。 【答案】例文1： 《西游记》，一部不朽的奇幻经典 书籍是人类进步的阶梯，今天我要向大家推荐一本中国古代的经典名著——《西游记》。 《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。 之所以向大家强烈推荐《西游记》，原因有很多。 首先，《西游记》的故事情节跌宕起伏、扣人心弦。从美猴王横空出世、大闹天宫，到唐僧师徒四人踏上取经之路，一路上与妖魔鬼怪斗智斗勇，如三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法等故事，每一个情节都充满了悬念和惊喜，让读者欲罢不能。 其次，书中的人物形象鲜明生动，各具特色。孙悟空本领高强、机智勇敢、忠诚正义；唐僧慈悲善良，却有时过于迂腐；猪八戒贪吃懒做，却又不失憨厚可爱；沙僧忠厚老实、任劳任怨。这些人物形象栩栩如生，仿佛就生活在我们身边，让我们在阅读的过程中能够产生强烈的情感共鸣。 再者，《西游记》具有深刻的思想内涵。它不仅是一部奇幻冒险小说，更是一部反映社会现实、探讨人生哲理的作品。通过取经途中的种种磨难，作者深刻地揭示了人性的弱点和人生的苦难，同时也表达了对正义、勇敢、坚持等美好品质的赞美和追求。 最后，《西游记》的文学价值极高。它的语言生动形象、幽默风趣，运用了大量的比喻、拟人、夸张等修辞手法，使文章充满了艺术感染力。例如，对孙悟空的描写“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称”，短短几句话，就将孙悟空的威武形象展现得淋漓尽致。 总之，《西游记》是一部值得反复品味的经典之作。无论您是孩子还是成人，无论您是文学爱好者还是普通读者，相信您在阅读《西游记》的过程中，都能收获知识、智慧和快乐。快来开启这场奇幻的阅读之旅吧！ 例文2： 书虫表哥 我的表哥是一个十足的书虫。他对书籍的热爱简直到了痴迷的程度，只要一有时间，他就会钻进书的世界里，如痴如醉。 表哥身材高挑，清瘦的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。那眼睛平时看起来很普通，但是每当他拿起书本，眼神中就会闪烁出一种别样的光芒，仿佛那书中藏着无尽的宝藏，而他正在努力探寻。 表哥家里的书架上摆满了各种各样的书籍，从古典文学到现代小说，从科学技术到人文历史，应有尽有。每次去他家，都能看到他安静地坐在书桌前，手捧着一本书，全神贯注地阅读着。有时候，他会因为书中的一个情节而紧锁眉头，陷入沉思；有时候，又会因为一个有趣的段落而忍俊不禁，笑出声来。 记得有一次，我去他家找他玩。走进他的房间，只见他正坐在窗边，阳光洒在他的身上和书页上。他仿佛没有察觉到我的到来，依旧沉浸在书里。我轻轻地拍了拍他的肩膀，他才如梦初醒般抬起头，眼神中还带着一丝迷茫。“啊，原来是你啊，我刚刚正在和书中的人物对话呢，差点忘了时间。”他挠挠头，不好意思地笑了笑。 还有一次，我们一家人出去聚餐。在等待上菜的间隙，表哥又从包里拿出了一本书，旁若无人地看了起来。大家都在聊天、说笑，只有他安静地坐在角落里，完全沉浸在了书的世界里。直到饭菜上桌，大家叫了他好几声，他才恋恋不舍地放下书本。 表哥不仅爱读书，还能将书中的知识运用到生活中。和他聊天，总能听到他引经据典，说出一些深刻而又有趣的见解，让我受益匪浅。 这就是我的表哥，一个热爱读书的人，书籍是他最好的朋友，也是他生活中不可或缺的一部分。 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 题目一： 从给定的三本书籍《西游记》《可爱的中国》《小兵张嘎》中选择一本您最熟悉、感受最深，并且能够清晰阐述推荐理由的书籍。 如选择《西游记》，作者：吴承恩。书籍内容：以唐僧师徒四人西天取经为主线，讲述了他们一路上降妖除魔的故事；创作背景：吴承恩生活在明朝中后期，科举屡遭挫折，对社会现实有所不满，借助小说表达对理想的追求和对现实的批判。 如选择《可爱的中国》，作者：方志敏。书籍内容：方志敏在狱中写下的对祖国的热爱、对敌人的痛恨以及对革命前途的坚定信念等内容；创作背景：方志敏在狱中，面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，坚定地表达了共产党人的信仰和对祖国未来的期望 如选择《小兵张嘎》，作者：徐光耀。书籍内容：讲述了抗日小英雄张嘎的成长故事，展现了他在战争中的机智勇敢和顽强斗争。创作背景：反映了抗日战争时期，在中国共产党领导下，广大人民群众和少年儿童积极参与抗日斗争的历史现实。 文章结构： 开头：引出要推荐的书籍，简要介绍书籍的基本信息（书名、作者）； 中间：详细阐述推荐理由，可以分点论述，每个推荐理由作为一个段落，使文章结构清晰、层次分明； 结尾：再次强调书籍的价值和吸引力，呼吁读者阅读。 题目二： 首先，从给定的三种类型的人物（一个喜欢读书的人、一个风趣幽默的人、一个知识渊博的人）中选择您想要描写的人物类型。 如选择“一个喜欢读书的人”，可以想想身边喜欢读书的同学、朋友、家人，或者是在图书馆、书店等场所见到的专注阅读的陌生人；如是“一个风趣幽默的人”，可能是您的同桌、老师、邻居，那些总是能讲出笑话、做出有趣行为给大家带来欢乐的人；对于“一个知识渊博的人”，也许是学校里的教授、您崇拜的学者，或者是工作中经验丰富、知识储备丰富的前辈等。 一个喜欢读书的人：描述这个人的外貌、穿着打扮，可能会有眼镜、常背着书包、手中总是拿着书等特征。讲述他阅读时的专注神态，如眼睛紧紧盯着书页、会不自觉地微笑或皱眉；他随时随地都在读书的习惯，比如在公交车上、课间休息时、吃饭前都会拿出书来看；他买书、藏书的爱好，经常逛书店、书架上堆满了书籍。可以写他因为读书忘记了吃饭、睡觉的时间；在与别人交流时，总是能引用书中的内容；参加读书活动或分享会，发表深刻的见解等。 一个风趣幽默的人：这个人说话的语气、语调、常用的口头禅、幽默的表达方式，比如善用夸张、双关语、谐音梗、反讽等手法制造笑点。性格特点乐观开朗、积极向上，总是能看到事情有趣的一面；具有较强的应变能力，能够巧妙地化解尴尬或紧张的气氛。可记叙在一次聚会中，他用幽默的语言和表演让大家捧腹大笑；在课堂上，他的幽默回答让老师和同学都忍俊不禁；在遇到困难时，他用幽默的方式鼓励大家，让大家重拾信心等。 一个知识渊博的人：介绍他在各个领域的知识积累，如文学、历史、科学、艺术等；他能够深入浅出地讲解复杂的知识，让别人容易理解。描述他在讨论问题时能够旁征博引、侃侃而谈；在解答疑问时，能够迅速给出准确、详细的答案；在面对挑战时，能够运用丰富的知识解决问题。比如在一场学术辩论中，他凭借深厚的知识底蕴和清晰的逻辑思维赢得了比赛；在日常生活中，他为大家科普一些冷门但有趣的知识；在工作中，他的专业知识帮助团队解决了重大难题等。 文章结构： 开头：开门见山，直接点明要描写的人物类型和对象。 中间：详细描写人物的特点和事例，按照一定的逻辑顺序，如时间顺序、空间顺序或重要程度等进行叙述。每个特点或事例可以独立成段，使文章结构清晰。 结尾：总结人物的特点，表达您对这个人的感受或评价。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年度第二学期期末质量监测五年级语文试题 【卷首语】古往今来，无数文人墨客为我们留下了不计其数、脍炙人口的经典名篇，这是我们宝贵的精神财富。就让我们走近经典，与经典同行，开启一段“传承文字之美，感受经典魅力”的探究之旅吧。 【活动一：我是小小讲解员，领略“字”的魅力】（请在答题卡相应区域作答） 中国有着最动人的文字，方圆之间优美典雅、尺寸之间天地无穷。请根据要求，完成以下问题，争做汉字“小小讲解员”吧。 1. 完成“汉字的魅力”讲解词，根据情境，填写词语。 “一画hú dié（ ）双，一撇鹊桥上，一横长城长，一点茉莉香。”这便是汉字，如诗如画如乐，生动、优美、悦耳。一个个优美的汉字，从音到形到义，凝聚的是华夏民族五千年川流不息的文脉传承！是鲜花cù yōng（ ）、争奇斗艳的满园春色，是jùn mǎ（ ）飞驰在liáo kuò（ ）草原的热情奔放，是水汽迷蒙、烟雾lǒng zhào（ ）的江南婉约……祖先用这美妙的汉字写出了去留肝胆两昆仑的nà hǎn（ ），写出了shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮，写出了xiōng yǒu chén zhú（ ）的孙膑……这样优美的汉字，怎不令人动心、醉心？ 2. “砮”字虽不认识，但根据形声字的特点，它的读音和意思正确的一项是（　　） A. nǔ 奴隶 B. nǚ 女人 C. nǔ 石头 D. shí 石头 3. 下列不是谐音歇后语的一项是（　　） A. 梁山泊军师——无用 B. 孔夫子搬家——净是输 C. 老虎拉车——没人敢 D. 王母娘娘开蟠桃会——聚精会神 4. 小语的表哥到小语家里做客，抱怨自己的妈妈不让他在家里跳绳，并询问小语在这里是否可以跳绳，小语委婉幽默地说（　　） A. 你家里不行，难道我家里就行吗？ B. 哥，楼下小孩刚满月，行行好吧。 C. 你歇着吧，我妈妈看见了会骂人的。 D. 哥，您就像在自己家里一样好了。 5. 下列句子中，加点词语与括号内词语意思不一致的一项是（　　） A. 酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了”。（客人） B. 原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。（三招） C. 这条景阳冈上少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几点） D. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（旅店） 【活动二：学习表演课本剧，体验“剧”情精彩】（请在答题卡相应区域作答） 观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。那一串串文字，让我们感受到情节的跌宕和人物的鲜活。请完成以下问题，领略“剧”的精彩！ 6. 下列四篇课文最不适合表演课本剧的是（　　） A. 《威尼斯小艇》 B. 《军神》 C. 《景阳冈》 D. 《自相矛盾》 7. “咱们不是早就分好工了吗？”小语气愤地说。小语要表达的意思是（　　） A. 咱们早就分好工了。 B. 难道咱们早就分好工了吗？ C. 咱们没有早分好工。 D. 咱们怎么不早分好工？ 8. 小语表演三打白骨精时，用不到的道具是（　　） A. 金箍棒 B. 村姑服装 C. 偃月刀 D. 篮子 9. 根据情境，补充下面主持人的主持词。 ①______三打白骨精打是一份勇气，②_________放风筝放的是一份心情，③_________火烧草料场烧的是一种决心。诸葛亮草船借箭借的是什么呢？请欣赏五（1）班带来的课本剧《草船借箭》！（填名著人物） 10. 根据阅读积累，请推测小语和小文扮演的人物分别是谁？ 小语：卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。 小文：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 小语扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜测的依据是③_________。 小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜测的依据是⑥_____。 11. 按提示完成观后感。 唐僧，没能力，爱啰嗦，很多人不喜欢。但是我喜欢唐僧，因为他是君子，心胸宽广，能够包容别人，而小人则爱斤斤计较，心胸狭窄，正如孔子所说：①________，②____________；他还是一个虔诚执着的人，坚韧不拔，从不懈怠动摇信念，让我明白“世上无难事，只怕有心人”；他经常教导徒儿“要以慈悲为怀”，他行善好施，为人们播撒着善良的种子，正所谓“③________，仁之端也”（《孟子》）。 【活动三：诗词品鉴会，品味“诗”的意境】（请在答题卡相应区域作答） 诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。请根据所学，完成以下问题，感受“诗”的意境。 12. 下列古诗句中，没有体现离别之意的一项是（　　） A. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 13. 下列诗歌所描述的自然景观，按时间顺序排列，正确的一组是（　　） ①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ②姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ③千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 A. ①③④② B. ④①②③ C. ④①③② D. ①④②③ 14. 根据积累填空 中国古诗文化博大精深，令人回味无穷。“白日放歌须纵酒，①____________”是杜甫的还乡之喜悦；“②____________，五千仞岳上摩天”是陆游秋夜将晓出篱门看到的北方的壮丽山河；“③____________，④____________”是王昌龄笔下守边将士遥望玉门关时立下的豪壮誓言……古诗像一本本心灵相册，等待着我们去打开，走进一个个熟悉又陌生的精神世界。 经典诵读积累与运用 15. 下列选项中没有表达出诗人与朋友之间友谊的是（　　） A. 别来沧海事，语罢暮天钟。 B. 故关衰草遍，离别正堪悲。 C. 淮南一叶下，自觉洞庭波。 16. 下列诗句中，是东晋女诗人谢道韫咏雪的一项是（　　） A. 撒盐空中差可拟 B. 未若柳絮因风起 C. 忽如一夜春风来 17. 下列诗句中，描写元宵节夜晚灯火的一项是（　　） A. 去年元夜时，花市灯如昼。 B. 竹怜新雨后，山爱夕阳时。 C. 残萤栖玉露，早雁拂金河。 【活动四：旅游小达人，感受“家”的美丽】（请在答题卡相应区域作答） 读万卷书，行万里路。趁青春年少，让我们一起“读”懂家乡，争做小小推荐官吧！阅读材料，完成以下问题。 材料一：何为“龙城”？山东诸城被称为龙城的主要原因，是因为诸城的恐龙化石之丰富在世界上都极为罕见，先后发现了世界最大恐龙化石群、最大的鸭嘴龙化石等五个世界之最，被联合国认定为“世所罕见的世界地质奇观”。无论是巨大凶猛的霸王龙，还是小巧灵敏的鹦鹉嘴龙，在这里都可以看得到。2008年，相关专家又在臧克家墓地周围发现了距今约7000万年前的白垩纪地层，经过一年多的发掘，在3000多平方米的圆形区域内，发现了数千块恐龙化石。臧家庄化石层叠区也因此闻名世界。 材料二：打卡红高粱影视基地 景点 红高粱影视城 著名景点 单家大院、十八里坡、花脖子山寨、红高粱印象馆 地理位置 高密市疏港物流园区沙口子村 建议游玩时长 1天 开放时间 09：00~17：30（停止售票16：30，最晚入园16：30） 适宜游玩季节 全年 门票价格 50元（学生半价，1.4米以下儿童免票） 精彩演出 县长上任、县长审案、抛绣球招亲…… 占地面积 2760亩 周边景点 莫言故居、五龙河景区 材料三：青云山四季游 春——草长莺飞，杨柳拂堤，那沉静的留云湖，简直像是用翡翠凝成的，微风拂来，泛起层层涟漪，一波一波的，煞是好看。 夏——林木茂密，群鸟啾啾；草绿花红，蝴蝶翻飞，是休闲避暑的绝佳境地。 秋——金秋时节，青云山上数百亩果园里硕果累累、芳香四溢，游客可凭门票到果园里自由采摘。 冬——冬天，青云山上风劲雪舞，雪野寻趣，别有一番滋味；滑雪场彩旗帆动，滑雪、滑冰，不亦乐乎。 啊，虽比不上泰山那般雄伟、闻名，但故乡的青云山仍然是那么亲切、那么难忘。 18. 游览恐龙博物馆之前，小语想搜集有关资料，你认为不正确的方法是（　　）。 A. 到图书馆，要从图书馆的一头挨着找恐龙相关的图书。 B. 找到相关图书后，可根据书名、目录、内容简介等判断是否有找的内容。 C. 在请教别人时，要想好问题，再去请教合适的人。 D. 可以在网上检索“恐龙化石”“恐龙博物馆”等关键词搜集资料。 19. 小语游览之后，写了一份关于恐龙灭绝的研究报告，报告中的几个部分按怎样的顺序排列最合适呢？（　　） ①研究方法：采用查阅资料、实地查看、询问博物馆工作人员。 ②资料整理：按照恐龙的由来、恐龙灭绝的原因及影响整理资料。 ③问题的提出：恐龙曾是支配全球陆地系统的霸主，怎么会神秘地灭绝呢？ ④研究结论：任何一种生物都要经历产生、发展、繁荣、灭亡的过程。 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ①②④③ 20. 小文一家三口周末到红高粱影视城游玩，以下说法正确的是（　　） A. 最晚17：30前到可以入园参观。 B. 小文一家三口需花费150元购票。 C. 进入景区可游览单家大院、十八里坡、莫言故居等景点。 D. 进入园区可能会看到县长上任、县长审案、抛绣球招亲等精彩演出。 21. 描写青云山四季的景色时，没有运用动态描写的是（　　） A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬 22. 材料三最后一段运用了①_________的表达方法，表达了作者对青云山的②________之情。请你运用这种表达方式赞美一下你的家乡。③___________ 【活动五：阅读鉴赏家，领悟“文”中意蕴】（请在答题卡相应区域作答） 腹有诗书气自华，阅读经典，必将使我们受益终身！请阅读材料，领悟文中意蕴，完成以下问题。 夺枪 ①嘎子刚走到院门口，猛然看见两个鬼子，东张西望地朝这边走来。嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。要是没准备，双方照了面，一交火，把村里的鬼子都招来就不好办了。 ②嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？” ③一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他们要进院里去。嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！” ④鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一（1）____________，大步往院子里闯去。嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！” ⑤鬼子们气势汹汹地闯向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿，腰间挎着一把手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。 ⑥两个鬼子用脚往屋门一（2）____________，闯了进去。一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找，惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。 ⑦鬼子兵上前用长枪一（3）____________帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声，翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经做好了准备。 ⑧鬼子官见势不妙，哇呀一声，转身就跑。 ⑨嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜，急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊了一下，身子一（4）____________，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边掏出那把手枪。 ⑩战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。 ⑪随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲向了大街。鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降…… ⑫嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。 23. 将下列表示动作的词语填到相应的横线处。 踹 拨 栽 挑 24. 文中画“ ”句子中，对小嘎子大声叫喊的做法理解不恰当的一项是（　　） A. 给区队长和战士们报送鬼子进来的消息。 B. 体现了小嘎子的随机应变。 C. 想制止鬼子进门，以免发现区队长和战士 D. 想拖延鬼子进门的时间，让战士们做好准备。 25. 在第⑥自然段中，作者着力描写一只母鸡，理解不正确的一项是（　　） A. 表现了鬼子穷凶极恶、滑稽搞笑的样子。 B. 揭示了鬼子烧杀抢掠、无恶不作的本性。 C. 为了引出下文，这只母鸡钻进西屋，区队长在屋里正等着杀鬼子。 D. 因为这只母鸡长得肥硕，区队长故意谋划让它钻进西屋吸引鬼子。 26. 与“嘎子的眼睛一下子亮了起来”的描写方法相同的一句是（　　） A. 嘎子正站院门口，见鬼子官往外窜，急忙把门一关。 B. 他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。 C. 嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。要是没准备，双方照了面，一交火，把村里鬼子都招来就不好办了。 D. 嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊。 27. 短文最后一段画“______”的句子表现了小嘎子内心①____________的心情。请你再选一种情景，照样子写一写，表现人物的内心。 非常失落 极度痛苦 难以割舍 激动万分 喜不自胜 ②_________ 【活动六：习作百花园，描画“心”中波澜】（请在答题卡相应区域作答） 28. 小练笔：北京故宫，敦煌莫高窟，秦始皇兵马俑……中国有令人骄傲的世界文化遗产，你能用简洁的语言介绍一处吗？可以介绍它的背景，也可以介绍它的基本现状，一定要把它的特别之处介绍清楚。字数在50字左右。 29. 习作 “品读经典名篇，描画笔底波澜”，让我们用文字来传递经典，用语言来抒发情感。 题目一：“推荐经典名篇”，经典名篇含义隽永，意味深远。让我们把心中的经典书籍推荐给别人，激起人们的阅读兴趣。要求：从下列名著中选择一本推荐，题目自拟，推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者等信息。重点写推荐这本书的理由，把重要的理由写具体。 ①《西游记》 ②《可爱的中国》 ③《小兵张嘎》 题目二：“描画笔底波澜”，经典名著有形形色色的人，每一个人物都刻画得栩栩如生。生活中也有形形色色的人，请你运用学习经典名著习得的人物描写方法，从下面选择一种类型的人写一写，写出人物鲜明的特点。 ①一个喜欢读书的人 ②一个风趣幽默的人 ③一个知识渊博的人 要求： 1.请从以上两个作文题目中任选一题，根据题目要求进行习作； 2作文内容要具体，语句通顺连贯，题目自拟； 3.书写要工整，不少于400字； 4.文中不得出现自己真实的学校和个人姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$