4.第四课 第2框 凝聚法治共识（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级道德与法治全一册同步备课

优型 优型 学练优九年级道德与法治全 www.youyi100.com 优經 第2框凝聚法治共识 优图 新知预习 权力来源：① 我国政府十 宗旨：② 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 工作要求 按照法治原则运作 重要性：是现代法治政府行使权力普遍奉行的③ 法治政府 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法 依法行政 和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力 核心：规范政府的④ 依法行政，全面推进⑤ ,保障公民的知情权、 建设法治 对政府 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化 政府的要求 依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法 凝聚法 权益，提高⑥ 对公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 凝聚法治共识 内容要求：⑦ 严格执法、公正司法、全民守法 公民：增强⑧ 意识，弘扬法治精神，强化规则 主体 要求 要求 意识，树立正确的权利义务观念 党和政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和 法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力 厉行法治 社会文化环境要求：加强⑨ ，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀 传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的 ① 作用，又重视发挥道德的① 作用 德治与法治 的关系 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治 精神，强化道德对法治文化的② 作用 法律与道德3 法治与德治相得益彰 优延型 释疑解惑 【易混】科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 内容 实施的主体 要求 地位 科学立法 立法机关（人大及其常委会） 科学立法、民主立法 前提 严格执法 行政机关（公安机关等）】 有权必有责、用权受监督、违法必追究 关键 公正司法 司法机关（人民法院、人民检察院） 依法独立公正行使审判权、检察权 防线 全民守法 全体公民 既依法维护合法权益，又自觉履行法定义务 基础 1.(教材素材改编题)对下面图示解读正确的是 免试就近入 政府保障适龄儿 学真好 童接受义务教育 我们终于有 政府保障低收入 新房住了！ 人群的住房需求 ①政府的工作要接受人民监督 ②政府的权 力来源于公民③政府的宗旨是为人民服务 ④政府要为人民谋利益 A.①② B.① C. D. 2.行政复议法修订草案二审稿在立法目的中增 加“推进法治政府建设”的内容，在行政复议机 关履职的原则中完整体现“公正高效、便民为 民”的要求等。这要求行政机关 ①依法执政，防范行政权力的滥用 ②严格按照 宪法和法律行使职权③坚定维护广大人民群 众的合法权益④推进全部政务公开，不得隐瞒 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 优图 3.下图中，①和②对应的方框内依次应填入的内 容是 法治政府 基本准则 核心 ② A.依法行政 规范政府的行政权 B.依法行政 全面推进依法治国 C.依法执政 规范政府的行政权 D.依法执政 全面推进依法治国 4.用玻璃做的金鱼缸，透明度很高，不论从哪个 角度观察，里面的情况都能看得一清二楚。 “金鱼缸效应”也叫“透明效应”，常常用来比喻 一种透明度极高的民主管理模式。下列做法 中，有助于实现“金鱼缸效应”的是 ①公布政府“权力清单”②提高政府行政效 率③完善政府信息公开制度 ④减少行政 审批项目 A.①② B.①③ C. 2 ④ D. 5.针对漫画一所示“疑难杂症”，某地政务服务中 心找到了应对之策（见漫画二）。此举（ 百姓在正常窗口办不 只微笑 门好进 成的事，都可以到这 不办事 脸好看 事难办！ 个特殊窗口反映。 办事窗口 办事 “办不成事” 窗口 漫画一 漫画二