2.第三课 第2框 参与民主生活(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级道德与法治全一册同步备课

2024-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 参与民主生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.22 MB
发布时间 2024-09-08
更新时间 2024-09-08
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46509281.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(优 学练优九年级道德与法治全 youyi100 www. coll 第2框 参与民主生活 新知预习 -地位:是人民实现民主权利的一种重要形式 -民主选举 形式:直接选举和① 选举、等额选举和差额选举等 一要求:要遵循公开、公平和公正的原则;公民要积极、主动、理性地 参与民主选举 止吆州改程1 途径和方式:提案、座谈、论证等 民主协商 意义:有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识 地位;是保障人民利益得到充分实现的有效方式 民主决策 要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智 促进决策的② 形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示 制度和③ 第 -民主管理 有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办 地位:是公民参与民主生活、行使公民④ 的具体体现 民主监督 有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效 -意义- 率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防 项吆州出.程牧 有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情 吆州出雨 要有社会责任感和主人翁意识 以 的态度全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 逐步提高 参与民主生活的能力 在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度 把吆程吆州识 在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神 成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中 增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主 也是社会主义制度永葆生命力的重要保证 自觉遵守宪法,始终按照⑧ 参与民主生活 m长 不断积累民主知识,形成 的民主态度 一通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识 释疑解惑 【易混】民主决策与民主监督 (1)两者在具体的参与方式上具有相同点,如写信、打电话等。 (2)区分民主决策和民主监督的关键是:看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。 “事前”行为属于民主决策,如向有关部门提建议,在决策之前,就是民主决策。 “事后”行为属于民主监督,如在执行过程中提建议,在决策之后,就是民主监督。 某社区正在举行居民委员会换届选举,李先生 作为选民也参与了投票选举。在“投谁一 的问题上,李先生认为“谁的经济实力强,票就 投给谁”。李先生的观点 ## 错误,因为谁当选都和我们没有关系 正确,因为我们可以随意行使民主权利 D.错误.因为投票选举应该坚持公平公正 2.人民网推出2024年度“我给两会挡句话”建言 征集活动,面向社会各界征集人民建议,广大 人民群众跃参与,纷纷在网上留言。这体现 了公民通过 参与民主决策 A.专家咨询制度 社情民意反映制度 C. 社会听证制度 D. 重大事项社会公示制度 3.道德与法治课上,老师出示了如下情境; 某居委会在中心广场设立“人人议事 厅”,其中有人人留声板、人人回音壁、人人 议事成果展,促进社区共商共建。 那么,老师最有可能讲的内容是 () A. 民主选举 B. 民主管理 C.民主决策 D.民主监督 “网络问政直通车”在畅通民意通道的同时,倒 逼政府创新管理方式:“领导信箱”既让群众意 见与决策过程对接,又推动作风转变。这说明 民主监督 ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作, 提高工作效率 ②能杜绝官僚主义,防止滥用 权力 ③有助于增强公民的参与意识,激发公 民的参与热情 ④扩大了公民的监督权,使其 更好地履行监督义务 A.①②B.①③ C.③④ D.②④

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