内容正文:
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学练优九年级道德与法治全
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上册第一单元
富强与创新
单元任务导学(一)
大单元作业目标
素养导向
作业目标
试题举例
1.通过对时间轴、图表、情境等材料的解读,了解党史、改革开放
史,理解中国共产党在建设中国特色社会主义过程中的领导作用
P3T1~3;
认识改革开放以来党领导下中国的伟大建设成就,理解改革开放P4T6~8
政治认同:初步了解
的重要性,形成爱党爱国爱社会主义的情感和责任
党史、新中国史、改
革开放史、社会主义
2.通过对漫画、新闻等材料的解读,了解我国发展的历史方位和当
发展史,知道党的百
P5T1;
前社会的主要矛盾,理性分析中国发展进程中产生的问题,认同支
年奋斗重大成就和
P6T2~3;
持全面深化改革,坚定对伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主
历史经验:了解中国
P6T7
义的高度认同,强化作为时代新人的责任担当
共产党带领中国人
民进行革命、建设,
改革的历史性成就
P4T5;
3.通过对漫画、新闻等材料的分析,感受党的初心和使命,理解以
认识中国共产党在
P6T4~6;
人民为中心的发展思想,共享发展成果的原因和措雄
国家独立、人民解
P6T8
放、国家富强、民族
4.通过对各类情境、漫画和时政材料的分析,感知创新与生活的关系
P12T1;
复兴进程中的领导
理性认识创新在人类文明发展,国际竞争和国家发展中的引擎作用
作用:了解中国特色
P13T9
社会主义制度的优
5.通过对图表和时政材料的分析,辩证认识我国科技发展现状,知
P12T2~5:
越性,坚定道路自
道建成世界科技创新强国的必要性
P13T9
信、理论自信、制度
自信、文化自信,能
6.通过对各类情境和时政材料的分析,知道我国实施科教兴国战
够在生活和学习中
P12T2~5;
略、人才强国战略和创新驱动发展战略的重大现实意义,了解我国
自觉维护国家主权
P13T9
尊严和利益
为建成世界科技创新强国所采取的举措
7.通过对新闻等材料的分析,理解建成世界科技创新强国需要在社
P12T6;
会、企业、个人层面激发创新活力,懂得弘扬创新精神是时代责任
P13T7~8;
立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力
P16T9
大单元知识构建
对国家
字量
(强国之路)
(第一动力)[
重要性
改革开放促发展
长
对个人
创新
中国腾飞谱新篇
富强
科教兴国
国家
创造条件
我国面临的现状
战略
人才强国
建成世界科技
共同富裕
创新驱动发展
共享发展
创新强国
创造条件
激发创新活力
第一课 踏上强国之路
第1框 坚持改革开放
新知预习
1978年,党的①
→开启了改革开放的历史征程
坚持改革开放,是我们的②之路
只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义
改革开放是决定③
的关键一招(关键抉择),也是决定实现
改革开
中华民族伟大复兴的关键一招
放的重
改革开放是当代中国最鲜明的特色
刚常比根
要性
改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空
前高涨。尊重劳动、④
、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界
综合国力方面:中国已经成为世界
经济体、制造业第一大国、货
物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第
改革开
一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展
放以来
人民生活方面:我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产
开回产
的成就
稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的
建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生
体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活
国际影响方面:中国成为世界经济增长的主要
和动力源,中国已
经成为影响世界的⑧
-中国共产党的初心和使命:为中国人民谋幸福、为
谋复兴
释疑解惑
1.【易错】改革开放是我国一切工作的中心。(×)
纠正:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,是党在社会主义初级阶段基本路线
的要求。我国现阶段仍坚持以经济建设为中心,其他如“科技/教育/文化/生态”等成为我国工作
的中心的说法都是错误的。
2.【易错】我国取得一切成绩和进步的根本原因在于坚持改革开放。(×)
纠正:改革开放以来,中国取得一切成绩和进步的根本原因在于开辟了中国特色社会主义道路
形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文
化。坚持改革开放是实现中国腾飞的主要原因之一,是我们的强国之路