14.文艺复兴运动(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级历史上册同步备课(统编版)

2024-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第14课 文艺复兴运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.36 MB
发布时间 2024-11-10
更新时间 2024-11-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-25
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来源 学科网

内容正文:

优型 学练优九年级历史上 www.youyi100.com 优型 第14课文艺复兴运动 优延型 (1)经济(根本原因):14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地工商业发展, 出现了① 背景 (2)思想:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。 (3)文化:大量古希腊、古罗马文化典籍从拜占庭帝国传入意大利。 方式:采取复兴② 的方式,对古典文化有继承,更有创新。 核心思想:③ (内涵:以人为中心;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活) 性质:一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,也是一场弘扬资产阶级思 想和文化的④ 运动。 优型 人物 简介 代表作 文艺复兴运动 意大利诗人,文艺复兴的先驱,与彼特拉克、 ⑤ ⑥《 薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 意大利人,最大的成就是绘画。他与拉斐尔、 ⑦《 代表 达·芬奇 人物 米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” 《最后的晚餐》 英国著名的文学艺术家,其作品反映了时代 风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理 《哈姆雷特》 ⑧ 观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的 《罗密欧与朱丽叶》 生活理想 (1)对思想文化:促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣。 意义 (2)对资本主义发展:打击了罗马教会和封建统治,推动了欧洲⑨ 的产生和发展。 优型 1.【名师提醒】文艺复兴的矛头指向教会神学,但并不反对宗教本身。 2.【名师提醒】文艺复兴运动是新兴资产阶级掀起的思想解放运动。 3.【历史解释】如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”? (1)文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其 中有继承,更有创新。 (2)其实质是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 (3)文艺复兴不是真的复兴文艺,而是解放思想。 优 1.严格来说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而 不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。 由此可见,文艺复兴运动发生的根源是意大利 A.拥有众多文学巨匠 B.最早出现资本主义萌芽 C.教会势力受到削弱 D.保留了古希腊罗马文化 2.【胯学科·语文】下面诗句写于文艺复兴时期。 与该诗句体现的思想潮流最接近的一项是 ) 大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决 于他们自己 A.人们只要想做,没有什么做不到 B.我非生而知之者,好古,敏以求之者也 C.天才是2%的灵感加上98%的汗水 D.衡量朋友的真正标准是行为而不是言语 优 3.(2024·贵阳模拟)文艺复兴运动采取复兴古 代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是 简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。这 里的“创新”是指 A.封建神学的复兴 B.资产阶级思想文化的兴起 C.封建文化的兴盛 D.古希腊和罗马文化的复兴 优 4.有人认为:“没有文艺复兴运动就不会有宗教 改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术 的发展。”这一观点表明文艺复兴 A.强调一切以人为中心 B.推动文学艺术的创新 C.禁锢了人们的思想 D.促进了人的思想解放 5.下面漫画中描述的人物被誉为“旧时代的最后 一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。 下列与这位人物有关的作品是 ( 封建社会 资本主义社会 西欧的发展历程 A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《最后的晚餐》

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