内容正文:
陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
温馨提示:共18个小题,总分80分,作答时间80分钟。
第一部分(选择题共30分)
一、本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 数字时代,越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”。在学校,他们独来独往,很少与人交流,也因此产生了一些矛盾心理。面对如下图中的这些“宅童”,下列建议恰当的有( )
①多参加集体活动,放松自己②向老师求助,学习化解方法
③培养兴趣爱好,转移注意④多结交网友,寻求精神慰藉
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查化解青春期的矛盾心理。
①②③:题干中,越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”,与现实世界几乎隔绝,这是青春期的矛盾心里的表现。我们可以建议他们参加集体活动,放松自己;向老师求助,学习化解方法;培养兴趣爱好,转移注意,故①②③符合题意;
④:要学会在现实中交友,故④说法错误;
故本题选A。
2. 青春的创造是多姿多彩的,社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力。
A:意思是从书本上得到的知识终归是浅显的,如果要想认识事物的根本或道理的本质,就得用自己亲身的实践,去探索发现,寓意要学会在实践中学习,故A符合题意;
B:意思是如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸,强调的是学习方法的重要性,故B不符合题意;
C:比喻只要有决心,肯下功夫,多么难事也能做成功,故C不符合题意;
D:意思是不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识你,故D不符合题意;
故本题选A。
3. 2023年10月26日,汤洪波乘坐“神舟十七号”第二次进入太空,成为重返“天宫”第一人。他在很小时便立下“为国奉献青春”的志向,为实现飞天梦而脚踏实地地学习。他成为航天员后,无论是转椅训练还是沙漠野外生存等训练,都能咬牙坚持。这启示我们要( )
A. 培养兴趣,长大也当航天英雄
B. 坚持不懈,为达目的不择手段
C. 自立自强,磨砺意志,锤炼品格
D. 超越自我,努力奋斗就能成功
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自立自强。
C:“为实现飞天梦而脚踏实地地学习无论是转椅训练还是沙漠野外生存等训练,都能咬牙坚持”体现了汤洪波从小树立梦想,并为之不断拼搏,启示我们要自立自强,磨砺意志,锤炼品格,故C符合题意;
A:材料启示我们要自立自强,磨砺意志,不一定都要当航天英雄,要学习他的优良品质,故A错误;
B:“不择手段”容易导致违背道德甚至法律,故B错误;
D:“就能成功”的说法太绝对,努力奋斗有利于成功,故D错误;
故本题选C。
4. “青春有格”,对于“格”的理解正确的有( )
①格言警句 ②规则、规矩 ③道德和法律 ④胸怀和气度
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查行己有耻。
②③:青春有格的“格”是一种约束,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。所以“格”是指规则、规矩、道德和法律,故②③符合题意;
①④:材料中未体现格言警句、胸怀和气度,故①④不符合题意;
故本题选D。
5. 2023年12月18日,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震,多方救援力量赶赴现场展开救援。那些勇敢的“逆行者”成为我们学习的好榜样。榜样的价值有( )
①昭示着做人、做事的基本态度②启发人们对人生道路的思考
③给予我们自我完善的力量④让我们拒绝生活中的不良诱惑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查榜样的力量。
①②③:依据教材知识,榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜,好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量,善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好,故①②③说法符合题意;
④:有利于抵制生活中的不良诱惑,拒绝生活中的不良诱惑夸大了榜样的作用,故④说法错误;
故本题选A。
6. 下列古诗体现的情绪类型正确的是( )
选项
古诗
情绪类型
A
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
惧
B
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
喜
C
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
哀
D
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
怒
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪的类型。
A:形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心象牛一样俯首听命,体现了无畏无惧,故A说法错误;
B:意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了,体现了喜悦的心情,故B符合题意;
C:意思是我怒发冲冠登高倚栏杆,一场潇潇细雨刚刚停歇,体现了怒的情绪,故C说法错误;
D:意思是我揩着眼泪啊声声长叹,可怜人生道路多么艰难,体现了哀的情绪,故D说法错误;
故本题选B。
7. 由漫画中爸爸的情绪变化可知,情绪受____影响。( )
A. 个人的生理周期 B. 周围自然环境
C. 周围的舆论氛围 D. 个人心理预期
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查影响情绪的因素。
D:分析题文材料,漫画中爸爸的情绪变化,是由于个人的心理预期的影响,故D说法正确;
ABC:这也是影响情绪的因素,但在材料中没有体现出来,故ABC不符合题意;
故本题选D。
8. 在5月8日“世界微笑日”当天,我校心理咨询中心开展了“微笑心理,和谐校园”主题活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”等游戏,还有同学在黑板上画出灿烂的笑脸以温暖更多同学,大家都沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们( )
①人与人之间的情绪会相互感染②生活中要杜绝负面情绪产生
③青春期的情绪包括烦恼和担忧④要善于激发正面的情绪感受
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查要善于调控情绪。
①④:材料中,通过设置“微笑心理,和谐校园”主题活动,向我们说明了人与人之间的情绪会相互感染,我们要善于激发正面的情绪感受,故①④说法正确;
②:负面情绪不可避免,故②说法错误;
③:青春期的情绪丰富多彩,不只包括烦恼和担忧,故③说法错误;
故本题选B。
9. “路怒”一族在开车途中遇到堵车等情况容易情绪失控,甚至会动手打人、可能酿成严重后果。“路怒”一族的行为说明( )
A. 人的情绪无法调节和改变
B. 人的情绪只受环境的影响
C. 情绪影响人的观念和行动
D. 负面情绪有百害而无一利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情绪的作用。
C:题干中,“路怒”容易情绪失控,甚至会动手打人、可能酿成严重后果,这体现了情绪影响人的观念和行动,故C符合题意;
A:人的情绪是可以调节的,故A说法错误;
B:人的情绪是受多种因素的影响,故B说法错误;
D:负面情绪也有积极意义,故D说法错误;
故本题选C。
10. 第十四届全国见义勇为英雄模范表彰大会上有46名个人和6个群体受到表彰。他们中有解放军、公务员、辅警,还有大学生、司机、务工者……他们尽管籍贯不同、职业不同、年龄不同,但都具有( )
A. 愤怒感 B. 正义感 C. 胜任感 D. 敬畏感
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对情感体验的理解。
ACD:愤怒感、胜任感、敬畏感在题文中没有体现,故ACD不符合题意;
B:材料中,面对全国见义勇为英雄模范表彰大会上,见义勇为行为体现了维护正义,这让我们深深感受到正义感的体现,故B说法正确;
故本题选B。
11. 小秦成绩一般,经常注意力不集中,每天晚上都需要妈妈辅导作业到很晚。有时妈妈因小秦写作业太磨蹭而火冒三丈,说以后再也不给他辅导作业了,但第二天小秦写作业时又会准时坐在小秦的身边教他写作业。从材料中,我们可以看出( )
A. 辅导作业时的愤怒是情感的表达
B. 妈妈对子女的关爱总是不稳定的
C. 情感和情绪紧密相关,二者无区别
D. 情绪是短暂的、不稳定的,而情感是相对稳定的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情绪和情感的相关知识。
D:题干中妈妈们因为小秦做作业问题,火冒三丈、发誓甩手不管,但是第二天会准时坐在孩子旁边,说明了情绪是短暂的,不稳定的;也体现了妈妈的爱永不变,说明了情感相对稳定,不易变化,故D说法符合题意;
A:愤怒是情绪的表达,故A说法错误;
B:妈妈对子女的关爱是情感的表达,是稳定的,故B说法错误;
C:情感和情绪紧密相关,但二者是有区别的,情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定,C说法错误;
故本题选D。
12. 下列诗句与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所表达的情感一致的有( )
①咬定青山不放松,立根原在破岩中②人生自古谁无死?留取丹心照汗青
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查感受美好情感。
②③④:题干中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意思是先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐。这表达的是爱国主义感情。分析选项,人生自古谁无死?留取丹心照汗青,意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,意思是如果对国家有利,我可以不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗? 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,意思是守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。这些都表达的爱国情感,故②③④符合题意;
①:咬定青山不放松,立根原在破岩中,意思是紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中。这与题干中爱国情感无关,故①不符合题意;
故本题选D。
13. “亲其师,信其道;恶其师,疏其道”主要体现的道理是( )
A. 情感伴随生活经历不断积累
B. 情感能促进我们的精神发展
C. 情感影响我们的判断和选择
D. 情感与想象力、创造力相关
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情感的作用。
ABD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABD不符合题意;
C:题干意思是一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识,启示我们情感影响我们的判断和选择,故C符合题意;
故本题选C。
14. 美好的情感让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列行为有助于培养美好情感的有( )
①小西在周末和同学一起参加关于保护环境的公益活动
②小安因讨厌与人打交道,常常将自己一个人关在家
③小秦利用课余时间帮助同学补课,体现自己的价值
④小陕在周末和好朋友一起通宵打游戏
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查创造美好情感。
①③:据教材知识,我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。分析选项,小西是通过参与有意义的社会活动体味美好情感;小丽利用课余时间帮助同学补课,体现自己的价值,可以体味美好情感,故①③符合题意;
②:小安不与人交往,这不利于全面发展,不利于获得美好情感,故②说法错误;
④:通宵打游戏,有害身心健康,不是美好情感体验,故④说法错误;
故本题选B。
15. 第十批25位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸于2023年11月23日归国,并被安葬在沈阳抗美援朝烈士陵园。多年来,我们一次又一次用最高礼仪迎接英雄回家。举行最高礼仪的价值有( )
①传递生命的正能量 ②使人们产生情感共鸣
③丰富人们的人生阅历 ④让人保持乐观的心境
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查传递情感正能量。
①②:我们一次又一次用最高礼仪迎接英雄回家,有利于传递生命的正能量,使人们产生情感共鸣,故①②说法正确;
③④:说法正确但与题干主旨不符,故③④不符合题意;
故本题选A。
第二部分(非选择题共50分)
小秦所在学校开展“青春”主题学习活动,下面是本次活动的三个板块,请你一起参与。
二、本部分共3题,计50分。
16. 青春·成长
【成长新变化】
材料一 看下面的图示。
(1)为什么说青春期是人的第二个生长发育高峰期?请你用两个事实论证。
材料二 步入青春期,小秦的独立意识不断发展,经常与父母意见产生分歧。于是,他对父母说:“爸爸妈妈,我已经长大了,可以独立了,以后任何事情我都可以自己做主,你们不用再给我意见了。”
(2)小秦的想法是真正的独立吗?为什么?
【交往新认知】
材料三 同学们就“青春期交往”话题展开讨论,小兰和小秦的观点得到大家一致认同。
(3)请你任选一个观点,分享你认同的理由。
【答案】(1)身体外形的变化(或身体迅速长高、长壮);内部器官的完善(或运动系统和神经系统等不断成熟);性机能的成熟(或生殖器官发育和成熟)。
(2)不是。例答:我们在追求自己独到见解的同时,也要接纳他人合理、正确的意见。
(3)选择小兰的观点:与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;与异性交往有助于我们不断完善自己,相互取长补短,让自己变得更加优秀;与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,这份友谊会成为我们青春美好的见证;等等。或选择小秦的观点:我们与异性相处的过程中会萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象;在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情,但这并不是真正的爱情;面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理;等等。
【解析】
【分析】考点考查:青春期的生理变化的表现、独立思考、异性交往、异性情感
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【小问1详解】
本题考查青春期生产发育高峰期的表现,结合课本知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题;
观点:小秦认为自己已经长大了,可以独立了,以后任何事情都可以自己做主,父母不用再给意见了
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点是错误的;
论据:对独立思考的认识;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题;
观点①:我们不能只结交同性朋友,还要和异性做朋友;
观点②:我们在与异性朋友相处时,会产生一些好感,但这并不是爱情;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①是正确的;
论据:与异性交往的意义;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②是正确的;
论据:对异性情感的认识和对待;
第四步:整合信息,组织答案
17. 青春·心理
材料一 学校心理咨询室收到一封署名为“一株小草”的同学的来信:
(1)揭秘“一株小草”同学身材矮小的原因。
(2)如果你是心理老师,要给“一株小草”同学回一封信开导他(她),请你写出回信的内容要点。
材料二 2024年2月13日,小秦在人民日报公众号《夜读》栏目看到《新的一年,保持健康的5个好习惯》一文,并摘录了以下内容。
控制情绪
情绪对一个人的身心健康有着极大的影响。情绪就像水一样,稳定时似涓涓细流,滋养万物;不稳定时如咆哮波涛,瞬间可以淹没一切。
不开心了,可以去见一见朋友,聊一聊天;心不静了,可以跑一次步,泡一个热水澡。善待自己的情绪,就是善待自己的身体。当我们学会释放压力,控制自己的情绪,方能自在从容。
(3)画线内容说明了什么?请用一句话概括。
(4)“心不静了,可以跑一次步,泡一个热水澡”体现了哪些调节情绪的方法?
(5)请谈谈你对“善待自己的情绪,就是善待自己的身体”的理解。
【答案】(1)身体发育慢(或受遗传、营养、锻炼等因素的影响)。
(2)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美;等等
(3)情绪是多变的。 (4)转移注意,合理宣泄,放松训练。
(5)情绪表达与我们的身心健康有关;持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康;我们要学会调节情绪,保持良好的情绪状态。
【解析】
【分析】考点考查:悄悄变化的我、成长的不仅仅是身体、 青春的情绪、情绪的管理
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用悄悄变化的我的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:身材矮小让我很自卑,以至于平时在班上我总是独来独往→可链接身体发育慢(或受遗传、营养、锻炼等因素的影响)。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用悄悄变化的我的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:身材矮小让我很自卑,以至于平时在班上我总是独来独往。其实我很渴望融入班集体,和同学一起说笑→可链接正确对待身体的变化。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用青春的情绪的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:情绪就像水一样,稳定时似涓涓细流,滋养万物;不稳定时如咆哮波涛,瞬间可以淹没一切→可链接情绪是多变的。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用调节情绪的方法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:心不静了,可以跑一次步,泡一个热水澡→可链接转移注意,合理宣泄,放松训练。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
本题考查正确对待情绪的管理,可以结合教材知识进行回答。
18. 青春·向上
材料一 2024年央视春晚,西安分会场惊艳亮相。这已是西安第三次“牵手”总台春晚。《山河诗长安》节目用科技创新的手段承载,将科技、传统科技、文化科技和市民生活融合在一起,让曾经的长安与今天的西安跨越时空重叠融合,融合西安的历史文化及城市的现代发展,打造了一场盛大的诗词演唱会,展现了西安风貌、三秦性格、中国风格,“吸睛”无数,令人震撼。
(1)西安三次“牵手”总台春晚,作为分会场惊艳全国。对此,身为陕西人的你会有怎样的情感体验?
(2)你如何看待小西的观点?
材料二 2023年,陕西省委教育工委、省教育厅主办国家奖学金获奖学生“青春榜样说”宣讲活动,从全省近两年获得国家奖学金的学生中遴选10名优秀代表组成“青春榜样团”,通过“线上+线下”方式集中宣讲他们的先进事迹。
(3)你认为“青春榜样”应该具备哪些优秀品质?
同学们被“青春榜样”的先进事迹所感染,纷纷表示在以后的学习生活中要向“青春榜样”学习。以下是他们向全校学生发出的倡议书。
向“青春榜样”学习倡议书
全体同学:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”向“青春榜样”学习,我们要做到:
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;
②____
③____
(4)请你帮助他们将上述倡议书补充完整。
【答案】(1)骄傲;自豪;等等。
(2)小西的观点错误。言之成理,符合题意,答出三点即可。例答:青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力;创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上;青春的创造需要我们不负青春韶华,勤奋学习、热爱劳动、勇于创造;我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路;我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者;等等。
(3)言之成理,符合题意,答出两点即可。例答:自信,自强,等等。
(4)①在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。②养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,检视自身的不足,积极调整自己,端正自己的行为。
【解析】
【分析】考点考查:让青春飞扬、青春创造、止于至善
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中学生,需要运用情感的知识,从体验类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:《山河诗长安》节目用科技创新的手段让曾经的长安与今天的西安跨越时空重叠融合,融合西安的历史文化及城市的现代发展,打造了一场盛大的诗词演唱会,“吸睛”无数,令人震撼→可链接骄傲、自豪的情感等;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题;
观点:《山河诗长安》节目是一个伟大创造,创造对于中学生来说是遥不可及的;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点是错误的;
论据①:青少年赋予创造的大好时光;
论据②:青少年激发创造潜力的做法;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查“青春榜样”应该具备的优秀品质,开放性试题,言之有理即可。
【小问4详解】
本题间接考查如何做到止于至善,结合课本知识进行回答。
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陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
温馨提示:共18个小题,总分80分,作答时间80分钟。
第一部分(选择题共30分)
一、本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 数字时代,越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”。在学校,他们独来独往,很少与人交流,也因此产生了一些矛盾心理。面对如下图中的这些“宅童”,下列建议恰当的有( )
①多参加集体活动,放松自己②向老师求助,学习化解方法
③培养兴趣爱好,转移注意④多结交网友,寻求精神慰藉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 青春的创造是多姿多彩的,社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是( )
A. B.
C. D.
3. 2023年10月26日,汤洪波乘坐“神舟十七号”第二次进入太空,成为重返“天宫”第一人。他在很小时便立下“为国奉献青春”的志向,为实现飞天梦而脚踏实地地学习。他成为航天员后,无论是转椅训练还是沙漠野外生存等训练,都能咬牙坚持。这启示我们要( )
A. 培养兴趣,长大也当航天英雄
B. 坚持不懈,为达目的不择手段
C. 自立自强,磨砺意志,锤炼品格
D. 超越自我,努力奋斗就能成功
4. “青春有格”,对于“格”的理解正确的有( )
①格言警句 ②规则、规矩 ③道德和法律 ④胸怀和气度
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
5. 2023年12月18日,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震,多方救援力量赶赴现场展开救援。那些勇敢的“逆行者”成为我们学习的好榜样。榜样的价值有( )
①昭示着做人、做事基本态度②启发人们对人生道路的思考
③给予我们自我完善的力量④让我们拒绝生活中的不良诱惑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 下列古诗体现的情绪类型正确的是( )
选项
古诗
情绪类型
A
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
惧
B
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
喜
C
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
哀
D
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
怒
A. A B. B C. C D. D
7. 由漫画中爸爸的情绪变化可知,情绪受____影响。( )
A. 个人的生理周期 B. 周围自然环境
C. 周围的舆论氛围 D. 个人心理预期
8. 在5月8日“世界微笑日”当天,我校心理咨询中心开展了“微笑心理,和谐校园”主题活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”等游戏,还有同学在黑板上画出灿烂的笑脸以温暖更多同学,大家都沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们( )
①人与人之间的情绪会相互感染②生活中要杜绝负面情绪产生
③青春期的情绪包括烦恼和担忧④要善于激发正面的情绪感受
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. “路怒”一族在开车途中遇到堵车等情况容易情绪失控,甚至会动手打人、可能酿成严重后果。“路怒”一族的行为说明( )
A. 人情绪无法调节和改变
B. 人的情绪只受环境的影响
C. 情绪影响人观念和行动
D. 负面情绪有百害而无一利
10. 第十四届全国见义勇为英雄模范表彰大会上有46名个人和6个群体受到表彰。他们中有解放军、公务员、辅警,还有大学生、司机、务工者……他们尽管籍贯不同、职业不同、年龄不同,但都具有( )
A. 愤怒感 B. 正义感 C. 胜任感 D. 敬畏感
11. 小秦成绩一般,经常注意力不集中,每天晚上都需要妈妈辅导作业到很晚。有时妈妈因小秦写作业太磨蹭而火冒三丈,说以后再也不给他辅导作业了,但第二天小秦写作业时又会准时坐在小秦的身边教他写作业。从材料中,我们可以看出( )
A. 辅导作业时的愤怒是情感的表达
B. 妈妈对子女的关爱总是不稳定的
C. 情感和情绪紧密相关,二者无区别
D. 情绪是短暂的、不稳定的,而情感是相对稳定的
12. 下列诗句与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所表达的情感一致的有( )
①咬定青山不放松,立根原在破岩中②人生自古谁无死?留取丹心照汗青
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. “亲其师,信其道;恶其师,疏其道”主要体现的道理是( )
A. 情感伴随生活经历不断积累
B. 情感能促进我们的精神发展
C. 情感影响我们的判断和选择
D. 情感与想象力、创造力相关
14. 美好的情感让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列行为有助于培养美好情感的有( )
①小西在周末和同学一起参加关于保护环境的公益活动
②小安因讨厌与人打交道,常常将自己一个人关在家
③小秦利用课余时间帮助同学补课,体现自己的价值
④小陕在周末和好朋友一起通宵打游戏
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 第十批25位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸于2023年11月23日归国,并被安葬在沈阳抗美援朝烈士陵园。多年来,我们一次又一次用最高礼仪迎接英雄回家。举行最高礼仪的价值有( )
①传递生命的正能量 ②使人们产生情感共鸣
③丰富人们的人生阅历 ④让人保持乐观的心境
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第二部分(非选择题共50分)
小秦所在学校开展“青春”主题学习活动,下面是本次活动的三个板块,请你一起参与。
二、本部分共3题,计50分。
16. 青春·成长
【成长新变化】
材料一 看下面的图示。
(1)为什么说青春期是人第二个生长发育高峰期?请你用两个事实论证。
材料二 步入青春期,小秦的独立意识不断发展,经常与父母意见产生分歧。于是,他对父母说:“爸爸妈妈,我已经长大了,可以独立了,以后任何事情我都可以自己做主,你们不用再给我意见了。”
(2)小秦的想法是真正的独立吗?为什么?
【交往新认知】
材料三 同学们就“青春期交往”话题展开讨论,小兰和小秦的观点得到大家一致认同。
(3)请你任选一个观点,分享你认同的理由。
17. 青春·心理
材料一 学校心理咨询室收到一封署名为“一株小草”的同学的来信:
(1)揭秘“一株小草”同学身材矮小的原因。
(2)如果你是心理老师,要给“一株小草”同学回一封信开导他(她),请你写出回信的内容要点。
材料二 2024年2月13日,小秦在人民日报公众号《夜读》栏目看到《新的一年,保持健康的5个好习惯》一文,并摘录了以下内容。
控制情绪
情绪对一个人的身心健康有着极大的影响。情绪就像水一样,稳定时似涓涓细流,滋养万物;不稳定时如咆哮波涛,瞬间可以淹没一切。
不开心了,可以去见一见朋友,聊一聊天;心不静了,可以跑一次步,泡一个热水澡。善待自己的情绪,就是善待自己的身体。当我们学会释放压力,控制自己的情绪,方能自在从容。
(3)画线内容说明了什么?请用一句话概括。
(4)“心不静了,可以跑一次步,泡一个热水澡”体现了哪些调节情绪的方法?
(5)请谈谈你对“善待自己的情绪,就是善待自己的身体”的理解。
18 青春·向上
材料一 2024年央视春晚,西安分会场惊艳亮相。这已是西安第三次“牵手”总台春晚。《山河诗长安》节目用科技创新的手段承载,将科技、传统科技、文化科技和市民生活融合在一起,让曾经的长安与今天的西安跨越时空重叠融合,融合西安的历史文化及城市的现代发展,打造了一场盛大的诗词演唱会,展现了西安风貌、三秦性格、中国风格,“吸睛”无数,令人震撼。
(1)西安三次“牵手”总台春晚,作为分会场惊艳全国。对此,身为陕西人的你会有怎样的情感体验?
(2)你如何看待小西的观点?
材料二 2023年,陕西省委教育工委、省教育厅主办国家奖学金获奖学生“青春榜样说”宣讲活动,从全省近两年获得国家奖学金的学生中遴选10名优秀代表组成“青春榜样团”,通过“线上+线下”方式集中宣讲他们的先进事迹。
(3)你认为“青春榜样”应该具备哪些优秀品质?
同学们被“青春榜样”的先进事迹所感染,纷纷表示在以后的学习生活中要向“青春榜样”学习。以下是他们向全校学生发出的倡议书。
向“青春榜样”学习倡议书
全体同学:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”向“青春榜样”学习,我们要做到:
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;
②____
③____
(4)请你帮助他们将上述倡议书补充完整。
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