第二单元测试卷(试题)2024-2025学年统编版语文一年级上册

统编版一年级语文上册第二单元测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 考号： . 积累运用（73分） 一、默 (mò) 写 (xiě) 六 (liù) 个 (ɡè) 单 (dān) 韵 (yùn) 母 (mǔ)。（6分） 二、分 (fēn) 一 (yi) 分 (fēn)，填 (tián) 一 (yi) 填 (tián)。（12分） 声母： 韵母： 整体认读音节： 三、拼 (pīn) 一 (yi) 拼 (pīn)，写 (xiě) 一 (yi) 写 (xiě)。（9分） d—ì→ b—à→ ɡ—u—ā→ j—ǜ→ x—ǚ→ h—u—ā→ n—ǚ→ q—ǚ→ k—u—ā→ 四、看 (kàn) 图 (tú)，照 (zhào) 样 (yànɡ) 子 (zi)，连 (lián) 一 (yi) 连 (lián)。（7分） 五、比 (bǐ) 一 (yi) 比 (bǐ)，选 (xuǎn) 一 (yi) 选 (xuǎn)，填 (tián) 一 (yi) 填 (tián)。（8分） 六、读 (dú) 一 (yi) 读 (dú)，把 (bǎ) 不 (bú) 是 (shì) 同 (tónɡ) 一 (yí) 类 (lèi) 的 (de) 涂 (tú) 上 (shànɡ) 颜 (yán) 色 (sè)。（4分） 七、照 (zhào) 样 (yànɡ) 子 (zi)，将 (jiānɡ) 汉 (hàn) 字 (zì) 与 (yǔ) 其 (qí) 对 (duì) 应 (yìnɡ) 的 (de) 单 (dān) 韵 (yùn) 母 (mǔ) 连 (lián) 起 (qǐ) 来 (lái)。（11分） 八、用 (yònɡ)“√”给 (ɡěi) 汉 (hàn) 字 (zì) 选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhènɡ) 确 (què) 的 (de) 读 (dú) 音 (yīn)。（8分） mā（ ） huà（ ） jī（ ） cí（ ） 妈 画 鸡 词 mà（ ） hà（ ） qī（ ） chí（ ） zhuō（ ） zǐ（ ） shù（ ） yǔ（ ） 桌 纸 数 雨 zuō（ ） zhǐ（ ） sù（ ） yǚ（ ） 九、读 (dú) 星 (xīnɡ) 期 (qī) 一 (yī) 上 (shànɡ) 午 (wǔ) 的 (de) 课 (kè) 程 (chénɡ) 表 (biǎo)，观 (ɡuān) 察 (chá) 图 (tú) 片 (piàn) ，猜 (cāi) 猜 (cɑi) 老 (lǎo) 师 (shī) 在 (zài) 上 (shànɡ) 什 (shén) 么 (me) 课 (kè)，选 (xuǎn) 一 (yi) 选 (xuǎn)。（填 (tián) 序 (xù) 号 (hào)）（8分） 星期一 ①数学 ②语文 ③音乐 ④美术 （ ） （ ） （ ） （ ） 读写天地（27分） 十、读 (dú) 一 (yi) 读 (dú)，做 (zuò) 一 (yi) 做 (zuò)。（12分） 爸 (bà) 爸 (bɑ) 是 (shì) 一 (yì) 棵 (kē) 大 (dà) 树 (shù)， 妈 (mā) 妈 (mɑ) 也 (yě) 是 (shì) 一 (yì) 棵 (kē) 大 (dà) 树 (shù)。 我 (wǒ) 是 (shì) 一 (yì) 只 (zhī) 快 (kuài) 乐 (lè) 的 (de) 小 (xiǎo) 鸟 (niǎo)， 在 (zài) 两 (liǎnɡ) 棵 (kē) 大 (dà) 树 (shù) 之 (zhī) 间 (jiān) 飞 (fēi) 来 (lái) 飞 (fēi) 去 (qù)。 1.读儿歌，按要求找音节，抄写在四线格里。（重复的只抄一个）（4分） 整体认读音节： 韵母是u的音节： 2.用“ ”在儿歌中圈出“爸、妈、我、鸟”四个字。（重复的只圈一个）（4分） 3.儿歌中的两棵“大树”指的是（ ），“小鸟”指的是（ ）。（填序号）（4分） ①爸爸妈妈 ②“我” 十一、根 (ɡēn) 据 (jù) 图 (tú) 片 (piàn)，给 (ɡěi) 音 (yīn) 节 (jié) 排 (pái) 队 (duì)，组 (zǔ) 成 (chénɡ) 句 (jù) 子 (zi) 写 (xiě) 在 (zài) 四 (sì) 线 (xiàn) 格 (ɡé) 里 (lǐ)。（15分） 参考答案 一、ɑ o e i u ü 二、声母：r y ɡ z h 韵母：i u ü o 整体认读音节：zi yi chi yu 三、dì bà ɡuā jù xǔ huā nǚ qǔ kuā 【解析】本题考查理解拼写规则的能力。做题时，先拼一拼，再把音节填在四线格里。注意j、q、x和ü相拼，ü上两点要去掉；注意字母在四线格中的位置，上格不顶线，中格写满顶两边，下格不踩边。 四、 五、b t m q 六、1.kù zi 2.qì chē 【解析】本题考查拼读音节和给事物分类的能力。做题时，先正确拼读音节，再想一想哪一种事物和其他三个不同类。第1题中，“kù zi”属于衣服，其他三个都属于水果；第2题中，“qì chē”属于交通工具，其他三个都属于动物。 七、 八、mā（√） huà（√） jī（√） cí（√） zhuō（√） zhǐ（√） shù（√） yǔ（√） 九、④ ② ① ③ 十、1.整体认读音节：shì yì zhī 韵母是u的音节：shù 2.爸 妈 我 鸟 3.① ② 十一、1.Gāo Sī chī ɡuǒ zi 2.wǒ hé bà bɑ xià qí 3.Wánɡ Kǎi bá ｌuó bo 【解析】本题考查用拼音写句子的能力。先观察图上画了谁，在干什么，自己说一说；然后拼一拼右边的音节，按照“谁在干什么”这样的句式把音节组成句子，写在四线格里。 教师评语 1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。 2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。 3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。 4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。 学科网（北京）股份有限公司 $$