第4单元 第2课时 小数加减法(2)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年五年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

　　第2课时　小数加减法(2) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 4.73至少加上(　　　)才能得到一个整数，9.99至少减去(　　　)才能得到一个整数。 2. 一个数比3.6与1.25的差多2.4，这个数是(　　　)；3.65与1.27的和比它们的差多(　　　)。 3. 甲数是7.29，它去掉0.62后还比乙数多2.04，乙数是(　　　)。 4. 在括号里填上合适的小数。 9吨－375千克＝(　　　)吨　　　　　　7元3角＋2元6角5分＝(　　　)元 6米40厘米＋15米2分米＝(　　　)米 5. 一个长方形的长5.4米，宽4.6米，它的周长是(　　　)米。 6. 王明和李晨一起去新华书店买书，他们每人都带了50元，王明买了一本《马小跳》用了18.9元，李晨买了一本书法字帖，比《马小跳》便宜3.5元，李晨还剩(　　　)元。 7. 小东家离学校有2.5千米，小明家离学校有1.7千米，小明家与小东家相距最远可能有(　　　)千米，最近可能有(　　　)千米。 二、 解决问题你最好。 1. 李华和王胜准备合买一套科普小说。李华带了28.5元，王胜带了37.65元，还差6.6元。这套科普小说的售价是多少元？ 2. 下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图。 (1)这一天，病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度？ (2)从上午8时到下午4时，病人的体温升高了多少摄氏度？ 3. 同学们第一次学习“小数加法”时，关于竖式计算4.75＋3.4，数学书上曾给出两种写法： 当时同学们都赞同右边小女孩的写法，请问：“小数加法：为什么要把小数点对齐，而不是把末尾对齐？” 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　若，则A＋B，A－B的结果分别是多少？ 分析与解：因为A的小数部分从第一位到第九位都是0，所以“1”在小数部分的第十位，“5”在小数部分的第十一位；因为B的小数部分从第一位到第十位都是0，所以“3”在小数部分的第十一位。相加或相减的时候，“1”和“0”对齐，“5”和“3”对齐。结果分别是： 举一反三 1. 已知，求A＋B，A－B的值。 2. 已知，求A＋B，A－B的值。 例2　一桶汽油连桶重44.8千克，用去一半汽油后，连桶重25.1千克。这桶汽油重多少千克？桶重多少千克？ 分析与解：原来连油带桶一共重44.8千克，用去一半汽油后，连油带桶重25.1千克，说明用去的油重44.8－25.1＝19.7(千克)，这部分油相当于原来油的一半，所以原来的油重19.7＋19.7＝39.4(千克)，桶重44.8－39.4＝5.4(千克)。 举一反三 3. 妈妈买了一瓶油，连瓶共重4.5千克，用去一半油后，连瓶共重2.42千克。瓶里原来有油多少千克？瓶重多少千克？ 4. 一筐香蕉连筐共重26.8千克，卖出四分之一香蕉后，连筐共重20.8千克。这筐香蕉有多少千克？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 在一个等腰三角形中，相邻两条边的长分别是0.45分米和1.1分米。这个等腰三角形的周长是多少分米？ 第2课时　小数加减法(2) [课本拓展] 一、 1. 0.27　0.99　2. 4.75　2.54　3. 4.63　4. 8.625　9.95　21.6　5. 20　6. 34.6　7. 4.2　0.8 二、 1. 28.5＋37.65＋6.6＝72.75（元）　答：这套科普小说的售价是72.75元。 2. (1)39.1－37.7＝1.4(℃)　答：病人的最高体温和最低体温相差1.4℃。　(2)39.1－37.8＝1.3(℃)　答：病人的体温升高了1.3℃。 3. 因为小数点对齐是为了把数位对齐，这样才能把相同计数单位的数相加，比如4个一加3个一、7个0.1加4个0.1。 [培优提高] 3. 4.5－2.42＝2.08（千克），2.08＋2.08＝4.16（千克），4.5－4.16＝0.34（千克）。　答：瓶里原来有油4.16千克，瓶重0.34千克。 4. 26.8－20.8＝6（千克），6×4＝24（千克）。　答：这筐香蕉有24千克。 [融会贯通] 要满足三角形三条边的关系，另一条边的长是1.1分米，1.1＋1.1＋0.45＝2.65（分米）。　答：这个等腰三角形的周长是2.65分米。 学科网（北京）股份有限公司 $$