精品解析:物理福建省福州市鼓山中学2023-2024学年高一下学期期末考试物理试卷

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2024-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.71 MB
发布时间 2024-07-24
更新时间 2024-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-24
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来源 学科网

内容正文:

鼓山中学2023-2024学年第二学期期末考试 高一物理试卷 考试时间:75分钟,满分:100分 一、单项选择题(每小题4分,共20分。) 1. 下列说法中正确的是(  ) A. 重力势能可以是正值,也可以是负值,所以重力势能是矢量 B. 物体机械能守恒的条件是只受重力作用 C. 开普勒在测量万有引力常量的实验中,运用了“放大法”思想 D. 牛顿发现太空中两个星球之间的引力和地面上两个物体之间的引力是同种性质的力 【答案】D 【解析】 【详解】A.重力势能的正值和负值表示大小,物体的位置处于零势能面上方时为正值,处于零势能面下方时为负值。重力势能不是矢量。故A错误; B.物体机械能守恒的条件是只有重力对物体做功。故B错误; C.卡文迪许在测量万有引力常量的实验中,运用了“放大法”思想。故C错误; D.牛顿发现太空中两个星球之间的引力和地面上两个物体之间的引力是同种性质的力。故D正确。 故选D。 2. 如图,A是我国目前发射的空间站,天舟二号B在为空间站运送物资过程中有段时间在离地心的距离为r的轨道上运行,运行速率为,向心加速度为;空间站离地心的距离为R,运行速率为,向心加速度为,则下列说法正确的是(  ) A. B. C. 可以将同步卫星发射到空间站所在的轨道上 D. 空间站在轨道上运动时所受的合力不变 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据 , 解得 故A正确; B.根据 , 解得 故B错误; C.我国空间站位于距地面约400km的近地轨道,绕地球一圈的时间,即周期约为90分钟,同步卫星的周期与地球自转周期24h相等,根据开普勒第三定律可知,同步卫星的轨道半径大于我国空间站的轨道半径,即不能够将同步卫星发射到空间站所在的轨道上,故C错误; D.空间站在轨道上做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力,可知,运动时所受的合力大小不变,方向始终指向圆心,即合力发生变化,故D错误。 故选A。 3. 一质量为0.5kg的物体在水平路面上运动的图像如图所示,根据图像可知(  ) A. AB段合外力做功为100J B. BC段和CD段物体受的合外力相同 C. CD段和DE段合外力做功相同 D. 运动到E点时离出发点最远 【答案】B 【解析】 【详解】A.图像的斜率表示加速度,AB段斜率为0,即合力为0,则AB段合外力做功为0,故A错误; B.BC段和CD段图像的斜率相同,即加速度相同,则BC段和CD段物体受的合外力相同,故B正确; C.CD段物体做加速运动,合力做正功,DE段物体做减速运动,合力做负功,可知,CD段和DE段合外力做功不相同,故C错误; D.根据图像可知,AC段物体沿正方向运动,CE段物体沿负方向运动,可知,物体运动到C点时离出发点最远,故D错误。 故选B。 4. 如图所示,车载玩具——弹簧人公仔固定在车的水平台面上,静止在图示位置,现用手竖直向下压公仔的头部,使之缓慢下降至某一位置,之后迅速放手,公仔的头部沿竖直方向上升到另一位置时速度为零。此过程弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力及弹簧质量,在公仔头部上升的过程中(  ) A. 公仔头部的机械能守恒 B. 公仔头部的加速度先增大后减小 C. 公仔头部的动能先增大后减小 D. 弹簧弹力对头部所做的功为零 【答案】C 【解析】 【详解】AD.公仔头部在上升运动的过程中,除自身重力做功外,还有弹簧的弹力对它做功且不为零,所以其机械能不守恒,故AD错误; BC.公仔头部上升的过程中,开始时弹簧向上的弹力大于重力,合力方向向上,加速度向上,弹力减小,加速度减小,但由于加速度方向与速度方向相同,所以其速度增大;当弹力等于重力时加速度减为零,速度达最大;之后重力大于弹力,合力向下,且弹力继续减小,合力增大,加速度增大,弹簧恢复原长时,加速度为g,公仔头部继续上升,弹簧拉长,弹力向下,合力向下,弹力增大,合力增大,则加速度继续增大,但由于加速度方向与速度方向相反,所以其速度减小。故公仔头部上在升过程中,加速度先减小后反向增大,动能先增大后减小,故C正确,D错误。 故选C 。 5. 游乐场中有滑索过江的游戏体验,可以简化成如图的模型,滑索的两固定点等高,近似可看成形状固定不变的圆弧,两固定点之间的距离为L,某人质量为m,从滑索一端由静止滑下来,到最低点时与固定点的高度差为h,不计滑轮与绳索之间的摩擦,重力加速度为g,则(  ) A. 人滑到最低点时处于失重状态 B. 人滑到最低点时重力的瞬时功率为 C. 人滑到最低点时的向心力大小为 D. 人滑到最低点时绳索受到的压力大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A.人滑到最低点时,速度方向沿水平方向,滑索近似看为圆弧,人在最低点由沿半径方向的合力提供向心力,即人有向上的加速度,可知,人滑到最低点时处于超重状态,故A错误; B.人在最低点速度沿水平方向,速度方向与重力方向垂直,可知,人滑到最低点时重力的瞬时功率为0,故B错误; C.根据动能定理有 根据牛顿第二定律有 根据几何关系有 解得 故C错误; D.人滑到最低点时,对人减小分析有 根据牛顿第三定律有 结合上述解得 故D正确。 故选D。 二、多项选择题(每小题6分,共24分。每小题有2个正确选项,全部选对得6分,选对但不全得3分,有错选不得分。) 6. 一船在静水中的速度是10m/s,现要渡过宽为160m,水流速度为6m/s的河流,则下列说法中正确的是(  ) A. 船头所指的方向就是合速度方向 B. 以最短航程方式渡河的速度是8m/s C. 渡河的最短时间是16s D. 若渡河过程中河水的流速增大,则渡河时间变长 【答案】BC 【解析】 【详解】A.船头所指方向是相对于与水的分速度方向,即船在静水中的速度方向,不是合速度方向,故A错误; B.由于船在静水中的速度大于水流速度,可知,船能够垂直于河岸过河,此时船头指向沿上游方向,合速度为 故B正确; C.船头直线与河岸垂直时,渡河时间最短,则有 故C正确; D.根据分运动的独立性与等时性可知,当船头指向一定时,船头指向方向的分位移就为一个定值,由于船在静水中的速度一定,则船渡河时间一定,与水流速度无关,故D错误。 故选BC。 7. 用如图甲的装置探究向心力大小的影响因素,在实验中,将质量相同的钢球①放在长槽A的边缘,钢球②放在短槽B的边缘,如图乙所示。A、B两槽的半径之比为2:1,a、b分别是与A槽、B槽同轴的塔轮,a轮、b轮半径之比为1:2,当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时,皮带不打滑,且钢球①、②相对槽静止,则(  ) A. 乙图可以探究向心力与半径的关系 B. a轮与b轮边缘上的点线速度大小相等 C. A槽与B槽的角速度之比为1:2 D. 钢球①、②所需的向心力之比为8:1 【答案】BD 【解析】 【详解】BC.依题意,a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动,皮带不打滑,则a轮与b轮边缘上的点线速度大小相等,由 根据 可知A槽与B槽的角速度之比为 故B正确;C错误; D.依题意,两钢球质量相等,根据 又 解得 即钢球①、②所需的向心力之比为8:1。故D正确; A.本实验采用控制变量法,乙图中两钢球质量相等,塔轮的角速度不相等,不可以探究向心力与半径的关系。故A错误。 故选BD。 8. 如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为g,沿斜面上升的最大高度为h,重力加速度为g,则此过程物体(  ) A. 克服摩擦力做功mgh B. 重力势能增加了2mgh C. 动能减小了2mgh D. 机械能减少了 【答案】AC 【解析】 【详解】A.对物体进行分析,根据牛顿第二定律有 解得 则物体克服摩擦力做功 故A正确; B.重力做负功,重力势能增大,可知,重力势能增加了mgh,故B错误; C.根据动能定理有 解得 可知,动能减小了2mgh,故C正确; D.结合上述可知,物体 克服摩擦力做功mgh,则机械能减少了,故D错误。 故选AC。 9. 竖直平面内半径为R外侧光滑的圆轨道,一小球受到微小扰动从轨道的顶点A点由静止开始沿圆轨道下滑,至B点时脱离轨道,最终落在水平面上的C点,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 在B点时,小球对圆轨道的压力为零 B. B点离水平面的高度为 C. A到B过程,小球水平方向的加速度不断增大 D. B到C过程,小球做平抛运动 【答案】AB 【解析】 【详解】A.在B点时,小球脱离轨道,则小球对圆轨道的压力为零,选项A正确; B.设B点与圆心连线与水平方向夹角为,则在B点时 从A到B点机械能守恒,则 解得 则B点离水平面的高度为,选项B正确; C.A到B过程,小球在AB两点时受水平力均为零,而在中间过程水平方向有加速度,则小球水平方向上受力先增加后减小,小球水平方向的加速度先增加后减小,选项C错误; D.B到C过程,小球做斜下抛运动,选项D错误。 故选AB。 三、填空题(每空1分,共9分) 10. 如图,甲乙两人站在水平地面玩抛球游戏,两人相向站立,各持一小球并将球同时水平抛出,已知两球的质量相等,判断哪个球先落地______(选填“甲”、“乙”或“同时”);落地时哪个球重力的瞬时功率更大______(选填“甲”、“乙”或“相等”);两球落地前会不会在空中相遇______(选填“会”或“不会”)。 【答案】 ①. 乙 ②. 甲 ③. 不会 【解析】 【详解】[1]小球做平抛运动,根据 , 解得 , 由于 可知 可知,乙球先落地; [2]根据 , 结合上述可知,甲的重力的瞬时功率更大; [3]由于甲乙同时抛出,则相等时间内下落高度相等,由于甲球距离地面的高度大一些,则甲球始终在乙球的上侧,则两球落地前不会在空中相遇。 11. 小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动,得到不同轨迹.图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹,磁铁放在位置A时,小钢珠的运动轨迹是________(填轨迹字母代号),磁铁放在位置B时,小钢珠的运动轨迹是________(填轨迹字母代号).实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向________(填“在”或“不在”)同一直线上时,物体做曲线运动. 【答案】 ①. b; ②. c; ③. 不在 【解析】 【详解】[1]因条形磁铁与钢珠间的作用力为引力,方向沿二者的连线方向,而物体所受合力与速度共线时做直线运动,不共线时做曲线运动,且运动轨迹向合力方向的一侧弯曲,由图知磁铁在A位置时对钢珠引力与v0同向,轨迹为b; [2][3]当磁铁放在位置B时,先钢珠运动过程中有受到磁体的吸引,小钢珠逐渐接近磁体,所以其的运动轨迹是c;实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。 12. 如图,水平传送带顺时针匀速运转,速度大小为2m/s,质量为1.5kg的货箱无初速度放上传送带,经过0.5s时间,货箱与传送带恰好相对静止。取重力加速度,则货箱与传送带之间的动摩擦因数为______,因摩擦产生的热量为______J,若以同样的方式运送材质相同但质量更大的货箱,则货箱与传送带相对静止所用的时间______0.5s(选填“”、“”或“”)。 【答案】 ①. 0.4 ②. 3 ③. = 【解析】 【详解】[1]经过0.5s时间,货箱与传送带恰好相对静止,则有 根据牛顿第二定律有 解得 [2]货箱与传送带保持相对静止时,相对位移为 则因摩擦产生的热量为 [3]若以同样的方式运送材质相同但质量更大的货箱,由于材质相同,则动摩擦因数相同,货箱做加速运动的加速度相同,结合上述可知,则货箱与传送带相对静止所用的时间仍然等于0.5s。 四、实验题(共12分) 13. 如图1所示为验证机械能守恒定律的实验装置。 (1)如图2,释放纸带前的瞬间,重锤和手的位置合理的是________; (2)由于受阻力的影响,重锤增加的动能与减少的重力势能的大小关系为________(选填“大于”、“小于”或“等于”) (3)如图是某次实验中打出的一条纸带,O点是打下的第一个点,打点计时器打点的时间间隔为T,重力加速度为g,要验证O点到B点过程机械能是否守恒,则需要验证等式________是否成立。 【答案】(1)丙 (2)小于 (3) 【解析】 【小问1详解】 在验证机械能守恒定律的实验装置中,为了保证重锤和纸带下落过程中,尽可能只受到重力的作用,且保证能充分利用纸带打出较多清晰的点,减小实验误差,释放前必须保持提起的纸带处于竖直位置,并且使重物靠近打点计时器,故合理的位置为丙图。 【小问2详解】 由于受阻力的影响,重锤的一部分重力势能转化为内能,导致增加的动能小于减少的重力势能。 【小问3详解】 重锤下落到B点时的速度大小为 要验证O点到B点过程机械能是否守恒,则需要验证等式 即验证表达式 成立即可。 14. 在“研究平抛运动”实验中,以小钢球离开轨道末端时球心位置为坐标原点O,建立水平与竖直坐标轴。让小球从斜槽上离水平桌面高为h处静止释放,使其水平抛出,通过多次描点可绘出小球做平抛运动时球心的轨迹,如图所示。在轨迹上取一点A,读取其坐标(x0,y0)。 ①下列说法正确是_______。 A.实验所用斜槽应尽量光滑 B.画轨迹时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来 C.求平抛运动初速度时应读取轨迹上离原点较远的点的数据 ②根据题目所给信息,小球做平抛运动的初速度大小v0=_______。 A.  B.  C.  D. ③在本实验中要求小球多次从斜槽上同一位置由静止释放理由是_______。 【答案】 ①. C ②. D ③. 确保多次运动的轨迹相同 【解析】 【详解】①[1]A.只要保证小球每次从同一位置静止释放,到达斜槽末端速度大小都相同,与实验所用斜槽是否光滑无关,故A错误; B.画轨迹时应应舍去误差较大的点,把误差小的点用平滑的曲线连接起来,故B错误; C.求平抛运动初速度时应读取轨迹上离远点较远的点的数据,便于减小读数产生的偶然误差,故C正确; 故选C。 ②[2] 坐标原点O为抛出点,由平抛规律有 联立解得平抛的初速度为 故选D。 ③[3] 小球多次从斜槽上同一位置由静止释放是为了保证到达斜槽末端的速度大小都相同,从而能确保多次运动的轨迹相同。 五、计算题(共35分,写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。) 15. 物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中,如图所示,长度、倾角为的倾斜滑轨与水平滑轨平滑连接。若有一质量的货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,其与滑轨间的动摩擦因数,货物可视为质点(取cos24°=0.9,sin24°=0.4,g取)。求: (1)货物在倾斜滑轨上滑行时受到的摩擦力f的大小; (2)货物在倾斜滑轨上滑行时的时间; (3)若货物到达货箱时的速度为1m/s,则货物在水平轨道上克服阻力做功多少? 【答案】(1)2N;(2)2s;(3)7.5J 【解析】 【详解】(1)货物在倾斜滑轨上滑行时,对货物进行分析有 , 解得 (2)货物在倾斜滑轨上做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有 根据位移公式有 解得 (3)货物在倾斜滑轨上做匀加速直线运动,根据速度公式有 根据动能定理有 解得 16. 质量为m=3000t的火车,以额定功率,自静止出发,所受阻力恒定,经过达到最大速度,求: (1)火车在运动中所受的阻力大小; (2)当火车的速度为10m/s时,火车的加速度大小 (3)火车在此过程中运动的位移大小。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)火车恒定功率启动,达到最大速度时,有 解得 (2)当火车的速度为10m/s时,可得 根据牛顿第二定律 联立,解得 (3)根据动能定理,可得 解得 17. 在某星球表面,宇航员在离地面高处将一小球以的速度水平抛出,小球落地时距抛出点的水平距离为,已知该星球的半径,求: (1)该星球表面的重力加速度g大小; (2)该星球的第一宇宙速度大小; (3)在该星球上进行如下实验,实验装置如图所示,竖直平面内的光滑轨道由斜面轨道AB和圆弧轨道BC组成,将质量的小球从轨道AB上高处由静止释放,用力传感器测出小球经过最高点C时对轨道的压力F恰好为0,求该圆弧轨道BC的半径r的大小。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)小球做平抛运动,有 , 联立,解得 (2)根据万有引力提供向心力,可得 又 联立,解得 (3)小球从释放到C点过程,根据机械能守恒,可得 小球在C点,由牛顿第二定律,可得 联立,解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 鼓山中学2023-2024学年第二学期期末考试 高一物理试卷 考试时间:75分钟,满分:100分 一、单项选择题(每小题4分,共20分。) 1. 下列说法中正确是(  ) A. 重力势能可以是正值,也可以是负值,所以重力势能是矢量 B. 物体机械能守恒的条件是只受重力作用 C. 开普勒在测量万有引力常量的实验中,运用了“放大法”思想 D. 牛顿发现太空中两个星球之间的引力和地面上两个物体之间的引力是同种性质的力 2. 如图,A是我国目前发射的空间站,天舟二号B在为空间站运送物资过程中有段时间在离地心的距离为r的轨道上运行,运行速率为,向心加速度为;空间站离地心的距离为R,运行速率为,向心加速度为,则下列说法正确的是(  ) A. B. C. 可以将同步卫星发射到空间站所在轨道上 D. 空间站在轨道上运动时所受的合力不变 3. 一质量为0.5kg的物体在水平路面上运动的图像如图所示,根据图像可知(  ) A. AB段合外力做功100J B. BC段和CD段物体受的合外力相同 C. CD段和DE段合外力做功相同 D. 运动到E点时离出发点最远 4. 如图所示,车载玩具——弹簧人公仔固定在车的水平台面上,静止在图示位置,现用手竖直向下压公仔的头部,使之缓慢下降至某一位置,之后迅速放手,公仔的头部沿竖直方向上升到另一位置时速度为零。此过程弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力及弹簧质量,在公仔头部上升的过程中(  ) A. 公仔头部的机械能守恒 B. 公仔头部的加速度先增大后减小 C. 公仔头部的动能先增大后减小 D. 弹簧弹力对头部所做的功为零 5. 游乐场中有滑索过江的游戏体验,可以简化成如图的模型,滑索的两固定点等高,近似可看成形状固定不变的圆弧,两固定点之间的距离为L,某人质量为m,从滑索一端由静止滑下来,到最低点时与固定点的高度差为h,不计滑轮与绳索之间的摩擦,重力加速度为g,则(  ) A. 人滑到最低点时处于失重状态 B. 人滑到最低点时重力的瞬时功率为 C. 人滑到最低点时的向心力大小为 D. 人滑到最低点时绳索受到的压力大小为 二、多项选择题(每小题6分,共24分。每小题有2个正确选项,全部选对得6分,选对但不全得3分,有错选不得分。) 6. 一船在静水中的速度是10m/s,现要渡过宽为160m,水流速度为6m/s的河流,则下列说法中正确的是(  ) A. 船头所指的方向就是合速度方向 B. 以最短航程方式渡河的速度是8m/s C. 渡河的最短时间是16s D. 若渡河过程中河水的流速增大,则渡河时间变长 7. 用如图甲的装置探究向心力大小的影响因素,在实验中,将质量相同的钢球①放在长槽A的边缘,钢球②放在短槽B的边缘,如图乙所示。A、B两槽的半径之比为2:1,a、b分别是与A槽、B槽同轴的塔轮,a轮、b轮半径之比为1:2,当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时,皮带不打滑,且钢球①、②相对槽静止,则(  ) A. 乙图可以探究向心力与半径的关系 B. a轮与b轮边缘上的点线速度大小相等 C. A槽与B槽的角速度之比为1:2 D. 钢球①、②所需的向心力之比为8:1 8. 如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为g,沿斜面上升的最大高度为h,重力加速度为g,则此过程物体(  ) A. 克服摩擦力做功mgh B. 重力势能增加了2mgh C. 动能减小了2mgh D. 机械能减少了 9. 竖直平面内半径为R的外侧光滑的圆轨道,一小球受到微小扰动从轨道的顶点A点由静止开始沿圆轨道下滑,至B点时脱离轨道,最终落在水平面上的C点,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 在B点时,小球对圆轨道的压力为零 B. B点离水平面的高度为 C. A到B过程,小球水平方向的加速度不断增大 D. B到C过程,小球做平抛运动 三、填空题(每空1分,共9分) 10. 如图,甲乙两人站在水平地面玩抛球游戏,两人相向站立,各持一小球并将球同时水平抛出,已知两球的质量相等,判断哪个球先落地______(选填“甲”、“乙”或“同时”);落地时哪个球重力的瞬时功率更大______(选填“甲”、“乙”或“相等”);两球落地前会不会在空中相遇______(选填“会”或“不会”)。 11. 小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动,得到不同轨迹.图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹,磁铁放在位置A时,小钢珠的运动轨迹是________(填轨迹字母代号),磁铁放在位置B时,小钢珠的运动轨迹是________(填轨迹字母代号).实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向________(填“在”或“不在”)同一直线上时,物体做曲线运动. 12. 如图,水平传送带顺时针匀速运转,速度大小为2m/s,质量为1.5kg的货箱无初速度放上传送带,经过0.5s时间,货箱与传送带恰好相对静止。取重力加速度,则货箱与传送带之间的动摩擦因数为______,因摩擦产生的热量为______J,若以同样的方式运送材质相同但质量更大的货箱,则货箱与传送带相对静止所用的时间______0.5s(选填“”、“”或“”)。 四、实验题(共12分) 13. 如图1所示为验证机械能守恒定律实验装置。 (1)如图2,释放纸带前的瞬间,重锤和手的位置合理的是________; (2)由于受阻力的影响,重锤增加的动能与减少的重力势能的大小关系为________(选填“大于”、“小于”或“等于”) (3)如图是某次实验中打出的一条纸带,O点是打下的第一个点,打点计时器打点的时间间隔为T,重力加速度为g,要验证O点到B点过程机械能是否守恒,则需要验证等式________是否成立。 14. 在“研究平抛运动”实验中,以小钢球离开轨道末端时球心位置为坐标原点O,建立水平与竖直坐标轴。让小球从斜槽上离水平桌面高为h处静止释放,使其水平抛出,通过多次描点可绘出小球做平抛运动时球心的轨迹,如图所示。在轨迹上取一点A,读取其坐标(x0,y0)。 ①下列说法正确的是_______。 A.实验所用斜槽应尽量光滑 B.画轨迹时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来 C.求平抛运动初速度时应读取轨迹上离原点较远的点的数据 ②根据题目所给信息,小球做平抛运动的初速度大小v0=_______。 A.  B.  C.  D. ③在本实验中要求小球多次从斜槽上同一位置由静止释放的理由是_______。 五、计算题(共35分,写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。) 15. 物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中,如图所示,长度、倾角为的倾斜滑轨与水平滑轨平滑连接。若有一质量的货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,其与滑轨间的动摩擦因数,货物可视为质点(取cos24°=0.9,sin24°=0.4,g取)。求: (1)货物在倾斜滑轨上滑行时受到的摩擦力f的大小; (2)货物在倾斜滑轨上滑行时的时间; (3)若货物到达货箱时的速度为1m/s,则货物在水平轨道上克服阻力做功多少? 16. 质量为m=3000t的火车,以额定功率,自静止出发,所受阻力恒定,经过达到最大速度,求: (1)火车在运动中所受阻力大小; (2)当火车的速度为10m/s时,火车的加速度大小 (3)火车在此过程中运动的位移大小。 17. 在某星球表面,宇航员在离地面高处将一小球以的速度水平抛出,小球落地时距抛出点的水平距离为,已知该星球的半径,求: (1)该星球表面的重力加速度g大小; (2)该星球的第一宇宙速度大小; (3)在该星球上进行如下实验,实验装置如图所示,竖直平面内的光滑轨道由斜面轨道AB和圆弧轨道BC组成,将质量的小球从轨道AB上高处由静止释放,用力传感器测出小球经过最高点C时对轨道的压力F恰好为0,求该圆弧轨道BC的半径r的大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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